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《童年》的讀書筆記(精選8篇)

欄目: 讀書筆記 / 釋出於: / 人氣:2.34W

《童年》的讀書筆記 篇1

每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對於我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年就應是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》的讀書筆記(精選8篇)

在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自我慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自我沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段完美的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎樣這些游泳票少了這麼多的?”媽媽問了問我,說:“不明白,我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問:“這麼此刻才只有五張啊。”媽媽重複地問了我好多遍,媽媽說:“不明白。”媽媽用安慰的對我說:“你有沒有拿到啊?怎樣姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯。”之後,姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,媽媽之後向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜此刻所擁有的一切

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、用心的態度對待學習和生活!

《童年》的讀書筆記 篇2

每個人都有自己最美好的回憶,而對我來說童年就是我最寶貴的收藏了。可是當我讀到《童年》這本書時,才知道我們的童年生活與阿廖沙相比,我們是多麼的幸福啊!

阿廖沙的童年是十分不幸的,在他小的時候,父親就永遠地離開了阿廖沙,他沒有體會到父愛的溫暖,卻品嚐了苦難、困苦的滋味。

失去父親後,阿廖沙隨母親一起住到了外公家裡與其說是家還不如說是一個人間地獄。外公脾氣暴躁、殘酷無情,經常打孩子出氣,有時稍不如意還會對阿廖沙的外婆大打出手。同時,他又非常自私吝嗇,竟然讓共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。阿廖沙的兩個舅舅也不是什麼好人,他們自私貪財,天天鬧著分家。為了分得財產,他們竟不顧手足之情,大打出手。同時,他們還很殘暴,經常虐待自己的妻子。

在這樣的家庭裡,只有外婆最疼愛他,她給阿廖沙講許多的故事,與阿廖沙成為最知心的朋友,並且給予他無窮的溫暖。她的關懷與愛護讓阿廖沙堅強的面對困苦的生活。

他不幸的童年還伴隨著死亡的陰影,這對一個成長中的孩子來說是多麼殘酷啊!從年少無知時期父親的離世,到小弟的死亡,再到給與他無限愛與歡樂的小茨岡的離世。還有母親、舅媽、彼得大伯等的相繼去世。這些無不透漏著阿廖沙童年的悲慘與苦難。

在黑暗的社會下。阿廖沙不得不去撿垃圾換錢。他背了個大袋子,在街邊巷子裡撿一些破紙片、爛皮頭賣給廢品加工廠,好的時候能買半個盧布,不好的時候就只能與同伴去冒險偷木板。而生活在當今社會的我們呢?過著衣來伸手、飯來張口,什麼也不用愁的日子。相比之下,我們有什麼理由不珍惜現在的美好生活呢

儘管生活在如此黑暗的社會,阿廖沙卻還是擁有著敢於同惡勢力抗爭、充滿對美好生活渴望的精神,這一點真的是難能可貴的。我們要學習他在艱苦環境下好好學習的態度;學習他不管在怎樣的險地都是自強不息的;學習他不被黑暗所侵蝕的愛心。所以,趁我們還沐浴在美好社會的陽光下,一起朝著那美好的未來昂首向前行吧!

《童年》的讀書筆記 篇3

今天我讀完了《童年》時,感覺高爾基生活年代原來如此的混亂,生活很不穩定,一會兒到這家,一會兒到那家,真可憐呀!我還覺得高爾基的舅舅們很不團結,並且很壞,比如只要見到就要打架,還有他們總是嚷嚷著要分家。我還覺得外祖母的脾氣總是怪怪的,有時對高爾基像對小鳥一樣溫柔,有時對高爾基像對野獸一樣嚴厲。另外。我還覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,胸懷狂逛,善於忍讓的人,在這個故事中我最不喜歡外祖父,因為外祖父經常毒打外祖母和孩子們,比如因為一個孩子染壞一匹布,被外祖父打得昏過去了。讓我最不能忍受的是他竟然慫恿幫工偷東西。我覺得外祖父是一個貪婪,專橫,殘暴的人。我最喜歡的人是“小茨岡”,因為每次高爾基被打時“小茨岡”都挺身而出露出自己的胳膊讓樹幹打在他的胳膊上,希望把樹幹弄斷時外祖母能把高爾基弄走,這是多麼難得的友情呀!

通過讀這本書,我覺得我們應該做一個勇敢、正直、充滿愛心的人!

《童年》的讀書筆記 篇4

我帶著這份好奇認真地讀了高爾基著名的自傳體小說中的第一部《童年》,在書中我看到高爾基真實地描述了自己的苦難童年。

小說的主人公阿遼沙三歲時失去了父親,從此生活在多事的姥爺家裡。阿遼沙從小心地善良,特別是在外祖母的影響下,養成了善惡分明,能愛能恨的性格。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成為一個意志剛強、有理想、有作為的人。

阿遼沙啊!阿遼沙,你真是一個苦難的孩子啊!但是你的苦難使你變成了一個意志剛強的孩子,這一點讓我佩服,並且你依靠自己的勤奮學習、刻苦耐勞,成了一名著名的作家。

讀完這本書,我從阿遼沙那艱難的生活中學到了很多,與阿遼沙相比,我們的生活是幸福的,而阿遼沙的生活卻是苦難的,可我們卻生在福中不知福。我們要什麼有什麼,而阿遼沙卻總是要捱打,我們是不是要比他幸福很多呢?答案是肯定的,看了阿遼沙的故事後,我將會更加珍惜現在的幸福生活。

《童年》的讀書筆記 篇5

最近,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這部舉世聞名的小說,深深地吸引了我。

這本小說寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇,殘暴,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛他,給她講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡了折磨,十一歲時被外祖父趕出了家門。當讀到為了能生活下去,阿廖沙只好去撿破爛時,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙真是太可憐了。與阿廖沙相比我真正的認識到自己的生活是多麼幸福啊。父母每天無微不至的照顧我,我吃著可口飯菜,穿著漂亮的衣服,還有零花錢。我應該珍惜這種快樂的生活,感謝疼愛我的父母。

讀《童年》我明白了一個道理;每個人的童年都不一樣,有的快樂有的悲慘。我們要學會珍惜,只要心中有夢想再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會過去。

《童年》的讀書筆記 篇6

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是俄國著名作家高爾基的作品,它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書它反映了當時俄國底層勞動人民的生活,表達了普通人的理想和期望。

這本書中的一個重要人物就是外祖母文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流,抓住那些涓涓細流,用心思考,用心感悟,一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前,她個勇敢剛毅的婦女,作者通過一場火災來表現她的勇敢與冷靜:她又是一個善良,慈愛的人,總是以虔誠的態度,寬容的胸懷來對待一切壞事,因為她認為壞事是由生活的困苦與貧困導致的她更是個熱愛生活的人,喜歡唱歌、跳舞、講故事。可以這樣說要是沒有外祖母可能就不會有今天的高爾基。

而高爾基的外祖父殘酷無情,自私殘忍,野蠻粗暴,動輒就打人罵人,哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發作,於是外祖母就成了他發洩的物件之一,毆打外祖母便成了家常便飯。有一次打她時,從復活節的第一天做午禱的時候開始,一直打到晚上。打累了,歇一會兒再打。還用韁繩打,什麼東西都用過。看到這裡,我感覺到外祖父是那樣的慘無人道,竟然連一點憐惜之心都沒有,出手又那麼狠,對於一個無辜的身邊最親近的女人竟然下得了手。高爾基塑造的外祖父這個人物非常豐滿,作者藉助於各種手法把這個人物寫活了,讓他栩栩如生地活在讀者的心中。

讀過《童年》之後,我想,高爾基要告訴我們的是:要執著求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活!

《童年》的讀書筆記 篇7

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多麼完美每個人都有童年,每個人的童年是不一樣的,每個人都以前歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嚐;想要什麼,就有什麼,我們還有什麼理由不好好學習呢。

我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什麼事,還要父母給我幫忙,回想到剛升國中時的軍訓,衣服也洗不乾淨,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖起來,我情何以堪啊!

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界裡誰都能關心別人,幫忙別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了就應怎樣做人和做事。

《童年》的讀書筆記 篇8

在阿列克謝3歲那年,因為霍亂奪走了他父親的生命,剛生下來的小弟弟也夭折了,母親傷心欲絕,外祖母來到了他家,給了他一個全新的天地。當他和母親、外祖母來到尼日尼時,外祖父來接他們,還帶著很多阿列克謝的親戚外祖母把所有人都向阿列克謝介紹了一遍,接著外祖父把他們帶到了一所低矮的平房,這所房子從外面看很寬敞,可是裡面卻被分成了一個個狹小的房間院子裡掛滿了大塊的溼布子,也多少有些令人不快。從此阿列克謝這種寄人籬下的生活就開始了。

文章中塑造了一個光彩照人的偉大人物形象,外祖母和作者的第一次對話生動活潑、風趣盎然,高爾基以3、4歲兒童的心理、口吻、眼光、行為,真實而生動的描寫了自己的思想、觀點和感情。語言簡潔生動,情節畫龍點睛,人物栩栩如生,真實的刻畫了一個兒童形象。

《童年》的開篇就寫得十分精彩!