根據省委辦公廳、省政府辦公廳《關於對全省民政救災、城鄉低保、扶貧專項資金使用情況開展集中檢查的通知》精神，我市扶貧辦財政局組織專班人員，深入各專案實施鎮處和村組，圍繞20xx年度扶貧開發專案實施和資金使用等方面，認真開展了自查。現將自查情況報告如下：
一、20xx年度扶持老區建設專案、資金執行及落實情況
20xx年，省下達我市財政扶貧、扶持老區建設專案資金151萬元，其中，基礎設施類專案7個，專案資金99萬元;生產發展類專案5個，專案資金43萬元;科技培訓類專案2個，專案資金9萬元。截止到20xx年底所有扶貧專案已全部完工，資金已全部下拔到各鎮處和專案建設單位，資金到位率達到100%。
二、20xx年度扶貧專案資金管理使用的做法
一是強化專案監管。省扶貧資金及專案一經省扶貧辦備案審批下達，我們始終堅持“專案跟著規劃走” 、“資金跟著專案走”的原則，按照省辦《關於進一步改進扶貧專案管理工作的通知》精神，嚴格按下達的專案資金額度和建設內容精心組織實施。同時，市扶貧辦會同市財政局多次深入專案施工現場調查瞭解工程進展情況，督促施工單位嚴格按規劃實施方案施工，確保工程按規定的時間、進度和質量要求完工，對不符合施工要求的責成施工單位返工。在專案建設驗收合格後，將專案建設內容、資金額度等內容及時錄入湖北省財政扶貧資金管理監測資訊系統，使全市扶貧專案資金做到無任意調整挪項、無擅自分散使用，無“半拉子”工程現象發生。
二是堅持陽光作業。嚴格實行專案資金公示公告制，各鎮、村、專案建設責任單位充分利用鎮、村公開欄、宣傳單、新聞媒體等，對專案審批程式、專案名稱、實施地點、建設規模和效益、實施期限、實施單位及責任人、資金來源、資金總額等內容在公開欄進行至少為期半個月的公示公告，確保了扶貧專案和資金充分接受群眾監督，提高了扶貧專案和資金使用的透明度。嚴格實行竣工審計驗收制，專案完工後，市扶貧辦會同市財政局及相關部門、鎮分管負責人、村委會負責人、施工單位按照規劃實施方案組織驗收。嚴格專案建設質量監督評審制，各村成立了專案建設質量監督小組，在專案驗收上，嚴格實行質量監督小組不簽字不得評為合格專案。同時，專案主管單位對專案建設採取不定期的檢查，發現問題，及時糾正，確保把問題消滅在萌芽狀態。同時，市扶貧辦聯合市財政局、市審計局等相關單位組成的專班，深入到各鎮處和重點村，對2019年的老區建設專案和資金進行審計檢查，對存在的問題及時進行了整改，並把檢查審計結果作為下一年度扶貧資金和專案分配的一個重要參考因素。
三是嚴格資金使用。在扶貧資金的管理上，我們嚴格按照《湖北省財政扶貧資金管理辦法》，在市財政局設立了扶貧專案資金專戶，實行全過程跟蹤管理，全封閉專戶執行，嚴格把握所有專案資金必須進入專案資金賬戶，然後履行審批手續後使用的規定。在專案申報、審批到資金下撥、使用的各個環節，主動接受審計、財政、監察部門和上級主管部門的檢查、審計和監督，始終做到了專款專用，足額到位，無擠佔、挪用、截留現象發生。
四是注意發揮效益。對推進實施的專案，力求效益最大化，堅持做到建設一個，達到促進一片發展的目的。20xx年，維修村級主幹渠5000米，改善了1000多畝的農田灌溉難問題;硬化和改造老區村特別是重點老區村村級道路20公里，解決了5000多人的行路難問題;開展我市貧困地區貧困農民技術培訓3000人。這些專案的實施，改變了貧困地區的面貌，為貧困地區的全面、快速、持續發展奠定了基礎，極大地改善了老區部分群眾的通行條件，使農產品賣難和農資運輸難問題得到緩解，提高了貧困農民脫貧致富的能力，增加了老區農民的收入，促進專案實施區的農民年人平增加收入300元以上。
總之，我們通過自查，認為我市20xx年度扶貧專案的實施符合國家、省、宜昌市相關規定，資金撥付及時，專案管理規範，發揮效益明顯。
一年來做為一名共產黨員，本人注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，認真執行黨的教育方針和政策，嚴格執行中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律的“六項規定、四大紀律、八項要求”
不斷增強廉潔自律意識和思想修養，下面根據一年來的工作情況做如下彙報;
能夠認真履行工作職責，做到制度之內不缺位，制度之外不越位，嚴格執行廉潔自律規定，從來沒有利用職權謀取私利過，例如;日常採購辦公用品，都是按照規定由後勤孫主任帶領有關人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買菸為學校辦事，學校有影印定點單位，都是自己花錢去影印，自己從沒收受過任何單位和個人的現金和禮品，沒有違背過十個嚴禁，三個不準的有關規定。
總之，做為一名共產黨員，一年來時時刻刻嚴格以黨員標準要求自己，工作努力並起帶頭作用，嚴格執行了有關制度和規定，無一例不廉潔行為發生，今後我將繼續嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求下，努力做到老老實實做人，踏踏實實工作。
根據松山區教育局關於師資培訓工作的安排，結合師資狀況的現狀，現就一年來我鎮師資培訓工作情況做一簡要彙報。
我們的辦學理念是：“面向全體，科學育人，全面發展”。這既是全面貫徹黨的教育方針的要求，也是落實科學發展觀的要求，特別是在新形勢下，如何全面實施素質教育，如何推進課程改革，關鍵在教師。這就要求我們的教師要樹立發展意識、創新意識、質量意識、特色意識。努力提高自己的素質，在知識底蘊、教學藝術、人格修養等方面，符合新時期、新課改的要求。為此，我們狠抓了教師隊伍建設這一關鍵環節。
我鎮是松山區西部鄉鎮的大鎮，有教師137人，平均年齡達48.2歲，專任教師65人，老齡化嚴重。但我們並不感到畏難，因為這些人中有專科學歷93%，本科學歷12%。自治區教學能手1人，自治區級骨幹教師2人；市級教學能手3人，市級骨幹教師，市級學科帶頭人3人；區級教學能手18人。他們思維活躍，知識底蘊豐厚，業務水平較高，對新課改的適應能力很強，這就為我們在課程改革上創造了極為有利的條。我們恰恰抓住了這一優勢，在師資培訓、教師隊伍建設上開展工作。
首先，我學區中心校建立了教師培訓工作領導小組，各
學校也相應地建立了領導小組，根據各校實際，制定了師資培訓的具體方案、培訓的組織制度、考勤考核方法等。在具體分析我鎮各校教育教學工作現狀的情況下。我們在師資培訓上採取了以下措施：
一、注重校本培訓，就近開發資源。我們充分發揮骨幹教師、教學能手的傳幫帶作用，讓他們通過觀摩課、示範課或業務講座的方式，對其他教師，特別是青年教師進行指導。同時，通過集體備課、相互聽課、評課的方式，強化了教師間的相互交流。特別是讓一些骨幹教師、教學能手幫助青年教師備課，再聽課、評課的教研方式，使青年教師在短時間內有了長足的進步。
二、利用外在資源，獲取教改資訊。我們充分發揮中青年教師的優勢，讓他們從網上搜取教育教學資訊，掌握課改的動態。儘管目前的條件還不太好，但教師們都積極踴躍地充分利用所能利用的資源。學期初，大廟寄宿制國小抽出時間，讓全體教師觀看了魏書生《學校管理》、金正昆《禮儀教育》和洪紹光《講健康》、李鎮西《做的教師》的光碟，大家都感到耳目一新。本學期期初，學區中心校專門聘請了教師進修校魏國君校長和金桂玲老師為全鎮教師做了語文、數學的專題講座，還聘請了大廟中學的耿守強主任，為全體教師做了參觀洋思中學的“幾點體會”的講座。區教育局教研室組織的各種業務活動，我們都組織了相關教師積
極參加，極大地開闊了教師的視野，獲取更多、更新的教改資訊。
此外，區級以上培訓各科全員參加，且參加培訓的教師必須向全體教師交流心得體會。
三、學區中心校結合津貼分配製度改革，制定了教師業務考核方案，各學校也根據各校實際，制定了各類人員的業務考核辦法，充分調動了全校教師的工作積極性。如大廟寄宿制國小針對某些教師小病大養，無病*的現狀，及時修改考核細則，將考勤中的病事假專門作了規定，提高了在津貼分配中的分值，起到了明顯的約束作用。
四、發揮青年優勢，帶動中老年教師。
儘管全鎮教師中青年教師比例不大，我們充分發揮他們年輕且掌握計算機操作的特長，讓他們幫助中老年教師掌握計算機操作的技能。目前，小廟子國小有微機室一個。儘管大廟寄宿制國小尚無微機室，但是，全鎮教師絕大多數都掌握了計算機操作，很多中老年教師也能像年輕教師那樣會進行課件製作，利用多媒體教室上課。學校做出硬性規定，每人每週至少要按課表，在多媒體教室上課1節。
兩所寄宿制國小充分利用遠端教育網路資源，教學光盤獲取資訊，學習外地優秀的教學方法及手段，充實自己的教學。
五、狠抓教科研，力求新成果。
幾年來，我們在教科研上狠抓落實，積極組織教師參加教師教材滾動培訓，對新教材進行特點、規律、方法的分析，除積極參加上級業務部門組織的培訓外，還充分發揮本校骨幹教師、教學能手的作用，搞好教研活動。在教科研工作上，我們積極參與教科研立項。本學期教科研立項的課題有自治區級《新課程背景下國小語文課堂教與學研究》和赤峰市《國小語文操作體系構建研究》有32人蔘加立項。上學年有25人在《小語整改》教材研究專案實驗中獲市級教科研獎勵。目前我總校獨立承擔課題的教科研骨幹教師達15%；參加區級以上課題研究的教師達65%。
六、做好檔案管理工作，加強資料的規範與積累。無論是班主任，還是生活教師、專任教師，我們都要求其將自己培訓筆記、培訓體會、先進經驗、教研記錄、優秀教案或自己感覺較成功的教後體會等資料及時上交整理歸檔，教導處便於組織教師相互學習交流。
七、加強思想道德教育，做好育人教書工作。我們充分認識少先隊班主任工作的重要性。為此，今年5月份，我們進行了班主任工作經驗交流和專題講座，看了兩名教師的週會課，使大家對做好新時期的班主任工作有了新的認識。今年教師節期間，鎮政府表獎了29名先進教師，學區中心校表獎了12名先進班主任，7名師德標兵。對全鎮教師起到了很大的激勵作用。
本學期初，全鎮各校還開展了學習《新守則》《規範》學習評比活動，大廟寄宿制國小還在全校開展了日常行為監察評比活動，培養了學生自我管理自我約束的能力。他們又相應地制定了“學生日常行為三十禁”，將《守則》、《規範》細化到學習、生活的方方面面。各班都有“日常行為監察員，每週進行一次總結、評比，這對規範學生行為，起到很大作用。
以上是我鎮在師資培訓工作中的具體做法與體會，請領導批評指正。
我是來自高平水泥公司的。在上次的自查自糾交流會上我的分值不夠70分。賈總點評說：咱們公司的考核分數是80分及格，70分~~80分可以再鍛鍊、再提升，而不足70分的就是一個不信奉集團理念的人，請你們離開。當時聽了，我真的很不甘心。我自認為是一個信奉集團理念，又想做出成績的員工，怎麼在這裡就成了一個不信奉集團理念的人了?回去後，我拿著楊總在《x年工作總結大會上的講話》和在崗前培訓時記的集團文化理念的筆記看了一遍又一遍，深刻的反思、剖析自己，還存在以下不足：
一、思想不到位，思想境界不夠。
自我畢業後，從工作到學習，就沒有離開過晉城，包括以後的再學習，也一直想在晉城發展，但當我到公司面試的時，讓我到水泥公司，這個太出乎我的意料了，我真有點接受不住。我決定去也是抱著試試的心態去的。在崗前培訓時，學習了楊總的講話：一個員工有什麼樣的基礎就有什麼樣的未來。基層的鍛鍊，除了積累工作經驗、人緣外，主要是鍛鍊一種意志和品質，一種人生處世的態度。如果沒有經歷基層員工心態鍛鍊和足夠的感受，連員工的一些想法都不瞭解，不能知己知彼，未來如何堪以重任。”我才恍然大悟，明白領導的良苦用心，明白自己錯了。作為一名員工應該做好迎接一切困難的準備，吃別人吃不了的苦，默默地、腳踏實地完成工作，即使是一名撞鐘的和尚，也應該撞出洪亮、圓潤、渾厚、深沉、悠遠的鐘聲。
二、思想的自由散漫
由於思想的散漫，思維不縝密，沒有聽清引導人的對填寫合同的內容及要求，導致在填寫合同的時候寫錯了十份合同都是一個人的;導致在列印名單的時候 也犯了好多名字重複出現的錯誤;這些都是我的粗心造成的，我應該承擔主要責任。企業本著“用人要疑，疑人要用”的原則，給了我們提供了發展的平臺，我卻沒有把精業作為自己的目標，真是慚愧。就拿上次的事，中午下班了，來了一個散裝車，我給他開完票後發現在票上的“公斤”的那個地方沒打叉，然後我趕緊叫住這個客戶，改正過來。生活中無小事，如果我沒看見、沒改正，讓他走了。後果使公司受到損失，我就有逃脫不掉的責任。所以我們處處把公司的利益放在第一位，一點點的小紕漏對於公司也是不小的損失，只要企業受到損失就是你的責任，因為企業與員工是分不開的。
三、服務不周到。商會事件，我雖然不清楚事情的緣由，我只是知道與客戶有關。我們作為一線工廠，經常與客戶打交道，應吸取商會事件的教訓。對待客戶應熱情接待。上面的票據的事情也是服務不周到的表現，即使不是上班時間也應把客戶的時間、效益和利益放在首位，才能為公司贏得好的榮譽。“一點微笑，一杯熱茶，一句溫暖的話語... ...”楊總的話我深深的記在心裡，即使我們的技術再好、產品再好，服務跟不上效益照樣跟不上。我們是企業的視窗，無論是上班還是下班還是晚上，都應像正常上班一樣，對於客戶都應熱情接待，工作嫻熟，一點馬虎不得，堅持提供好的服務是我們的宗旨。
“學習不但意味著接受新知識，同時還有修正錯誤及對錯誤的認識。”“唯有不斷的學習和提高才是永遠 不變的真理。”楊總的話一句句都是名人指路。 我們作為業務員，面對以上的不足，我唯一能做的就是改變自己，重新認識自己，趁著現在還沒有被淘汰，不斷學習，提高思想認識，公司的目標高於一切。雖然思想境界不高，但我們會在以後工作中，以公司制度和文化理念約束自己，努力提升自己，跟公司步伐，我是函授畢業，基礎薄弱，更應該向引導人、同事虛心學習，在幹中學，在學中幹。在工作中不分內外，少說多幹。
以上是我的自查自糾，趁自己還沒被淘汰，努力改變自己，從小事做起，約束自己，養成好的習慣，處處替企業著想，培養自己的團隊意識。懷著感恩的心，腳踏實地的努力向前。
忙忙碌碌的09年即將過去，新的一年即將來臨，在過去的一年中，淳化國小全校師生共同努力，以質量為生命線，在“實”、“研”、“細”上下功夫，以小組合作學習和小班化為切入點，努力工作，現報告如下：
一、執行五嚴規定，規範辦學行為
近年來以來，上下對五嚴規定極其重視，尤其是今年以來，學校嚴格按照課程計劃開設課程，學校以《南京市課程設定方案》為規範，嚴把課程關，開足、開齊、開好各個學科的課程。做好各個課程的相互協調工作，做到不佔、不擠、不改，使課程計劃落到實處，尤其是常識藝體課程的擠佔問題。我校積極引進專職教師，同時立足學校培養從師資上保高質量地開設資訊科技、音樂、體育、美術等課程，高標準配置專用教室，現有科學室兩間，音樂室兩間，網路教室兩間，美術、書法室各一間，舞蹈、技能創造室、體育器材室各一間，為學生高質量的完成學習任務提供了物質保證。科學編排學校總課表及班級、教師課表，將課程計劃落到實處。同時，我們還繼續做好了行政巡課制度，查漏補缺。
在學生在校時間方面，本著依法辦學的原則，我校嚴格執行了教育局統一制定的作息時間，學生早晨8：00到校，下午1：20開始集中學習，3：20集中學習結束，每天在校時間嚴格控制在6小時以內，其間，為保證學生陽光鍛鍊一小時的落實，共安排了兩次大課間活動，時間分別為25分鐘，合計50分鐘。一、二年級在四節體育課的基礎上，另安排一節地方課時作為體鍛課;三至六年級在每週三節體育課的基礎上另安排一節體鍛課給學生鍛鍊，完全達到每天一小時的鍛鍊要求，在大課間活動中要求各班自己申報特色活動，並規定好活動場地，每天由班主任和值日教師負責安全。
在教輔資料的徵訂和學生的作業量上，我們嚴格要求教師按照規範去做，只以“評價手冊”和“補充習題”作為學生的練習，嚴禁教師為學生徵訂各種練習手冊和相關教輔用書，並要求教師按規定一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級合計不超過半個小時，五、六年級合計不超過1個小時，不做高耗低效的無用功，還學生一方淨土，切實減輕學生負擔。
另外，在開發校本教材方面，淳化是“茶葉之鄉”，我們把“茶文化”做為學校高年級的校本課程，低年級校本課程為《我愛乒乓球》將校本課程落實於地方課之中，同時本學期還預設了書法校本課程，在大廳內佈置書法長廊，介紹書法知識，展示學生作品，並將其納入學校課程管理的體系之中。
二、聚焦常態教學，著眼有效高效
課堂教學是學校質量的生命線，只有將課堂教學的效率體現出來，才能達到預期的效果。
我們要求教師在課堂教學過程的各個環節要注重“細”。
1、認真備課是前提。備課要求提前一週，精心備好每節課，不得出現無教案進課堂的現象，教學目標要明確，過程要優化，要有及時的教後反思。發揮備課組的作用，集大家的智慧進行集體備課，鑽研教材，商討教法，制定策略，主備教師執筆完成集體備課，分發給教師，同時要求教師要針對班級的具體學情、生情進行再思考，再備課，形成復備記錄。
2、課堂教學是關鍵。
課堂教學是提高教學質量的主陣地。我校要求構建友善的課堂教學氛圍。在師生平等的基礎上強調互動，幫助學生養成良好的學習習慣，加大了行政隨堂聽課的力度，要求行政每月至少聽一節推門課，聽後交流，幫助教師提高課堂教學的效率，每天行政巡課，針對課堂不規範的行為提出整改。要求教師高效課堂常態化，常態課堂高效化，並針對本學期教研室提出的課改新模式進行校內賽課，加強研討。
3、作業要求“凡做必批”。
嚴格控制作業量，教師必須要對作業進行精心設計和篩選，我們要求語文作業忌死抄、死背，注重知識積累應用，數學作業忌機械、重複性作業，注重實踐性，應用性作業，要求教師提高作業鞏固效果，作業要麼不做，要做就要注重質量和反饋。
4、提優補差重實效。
我校要求教師制定詳盡的提優補差計劃，記錄並予以落實，定時間、定地點、定人員、定內容的進行，讓每一位學生在原有的基礎上有所進步。
為響應教育局、教研室精神，我校自本學期第三週以來實行了小組式的合作學習。
經過努力，我校小班化實驗工作已漸上正軌，小班為師生的發展提供了更為廣闊的空間。小組合作學習作為小班課堂教學中的一種重要形態，引領學生自主學習，合作交流，讓學生在獲得知識的同時，情感、態度和價值觀得到同步發展，為學生未來的發展提供了堅實的基礎。目前我校一、二年級共有小班十三個，三於六年級大班十七個，已全部採用小組合作形式進行合作教學，在分組時，有意識地將不同層次、不同類別的學生按照“組內異質，組間同質”的原則進行分組，一般為4至6人一組，每小組設正副組長各一人，明確幫扶物件，確定每一成員的職責，在小組學習的評價體系上，我們力求評價主體和內容的多元化，突出小組集體和激勵，形成組內成員合作，組間成員競爭，追求“不求人人成功，但求人人進步”的教學評價境界。各班發放評價手冊，黑板畫有評價表，當堂評價，當堂反饋。目前設定了紀律之星、互助合作之星和精彩之星，在課堂教學中，要求教師參與學生的學習活動，引導學生學會主動傾聽，發揮組內評價作用，適時把握合作時機，經過大半個學期的嘗試，全校師生已漸入軌道。
三、立足校本教研，改進教學行為
校本教研是學校得以持續發展的源動力之一，為此我們做好以下幾點：
教研過程重在“研”。為此，我們要求教研組充分發揮研的作用。每次教研活動之前確定教破天荒題、專人發言、專人記錄、交流反思、互動對話，要求各教研組要圍繞本校課題創造性地開展研討工作，在計劃中要將課題研究制定到組，落實到人。每學期完成課題論文一份，多進行對話式、沙龍式研討活動，要求各組專題研究不少於3次，每月教研活動不少於2次，活動定時間、地點、內容、負責人。每次開課前要在組內積極研討，獻言獻策，共同理順上課思路，發揮集體力量，確保集體備課的含金量。
在備課組方面，各備課組的獻課率基本上達到100%，並且積極研討，抓好了老師的集體備課工作，並做好了相關的檢測資料的分析、彙總，對每學期的期中基本末資料進行對比，尤其是畢業班，上學期期末測試後，所有六年級教師坐下來，分析成績，統計資料，進行對比，找出對策，為本學年的畢業班提供經驗和方法。
為了更好地發揮兩組的作用，我校還開闢了三個教研組部落格，教師在教研活動結束後，可以自由地在部落格中表達自己的真實感受。還可以將平時的教學案例、經驗、反思通過部落格的方式拿出來交流、探討，以此來改進自己的教學，提高教學實效，從而推進教研活動深入開展。
在校本培訓方面，我校也是重在“引”，採用走出去，請進來的法，讓教師提高水平，強化意識，近一年來，先後有教科室董福才主任進行“友善用腦――教與學”講座、東山國小蔡小平校長進行的“在學習中提高，在實踐中收穫”的選單講座，教科室汪聖龍主任進行的“以課題為引領，走科研成長之路”的講座，東山外國語學校教師郭小清進行的“學生心理疏導的有效策略”的講座以及百家湖中學兩位班主任進行的“小班化經驗交流”，通過以上講座，讓全體教師在思想意識等各方面得到提高。
四、加強隊伍建設，打造學科團隊
教師素質的高低直接決定著學校辦學水平的高低和後續的發展，為此，我校非常重視對教師隊伍的建設。
一是行政隊伍。
自從實行人事制度改革以來，我校的所有行政都是由教師直接選舉產生，可以說，他們在教師心目中的模範作用是不可低估的，要求教師做到的，行政首先必須做到，不強求教師做的，行政也儘量去做，無形中為大家樹立榜樣，他們同時又是各處室的管理人員，手頭上的事務也非常多，如何處理好事務與教學兩不誤，這一點上，我校行政做得較好，幾乎所有行政都帶主科，行政例會更是週週召開，佈置工作、小結活動、交流以討論，為後期的工作做好鋪墊。同時，每學期都是由行政首先在校內進行獻課，可以說，我校的行政隊伍是有凝聚力和向心力的。
二是青年教師隊伍。
青年教師是學校的主力軍，是學校教育教學的核心後備力量。本年度，我校由副校長親自主持青年教師的培訓考核工作。開學之初便要求每人寫自己的發展規劃，分短期、中期和長期，定期召開了35週歲以下青年教師的培訓、研討、沙龍等活動，讓大家就教學等全方位問題進行探討，提出困惑，交流思想，並要求他們完成相關任務，每學期讀一本教育專著，每月寫一篇教育隨筆，每星期寫一篇教學反思，每學期完成一篇論文或案例，同時，對教師基本功也非常重視，校長室要求所有35週歲以下青年教師每週練習粉筆字一次，並掛在學校走廊內，讓師生參觀，並且特意定做了黑板，另外，每一位青年教師都申請了部落格，利用資訊化手段談感想，暢所欲言，學校還鼓勵他們學歷進修，在剛剛討論結束的績效工資方案中，特意拿出一部分資金給予補助。
三是骨幹教師隊伍。
骨幹教師是學校教育崗位的中堅力量，學校制定了相關的規章制度，要求他們對照制度認真執行，每學期必須在校內公開課一次，寫一篇有質量的教學論文或案例，指導一名青年教師成長，寫相關的教學反思和讀教育專著，在平時的專業培訓、業務進修等方面為他們創造條件。
五、關注學生髮展，傾力學法研究
學生是學校存在的基礎，只有學生髮展了，學校的教育教學才是恰當的，有效果的。我校長期關注學生的發展，注重學生各方面素質的提高，注重對學生學習習慣的培養，讓課堂“輕負擔，高質量”，充分發揮學生的興趣點，為此，我們本學期改以往的興趣小組為學生社團，分年級組開設相關專案，共開設了籃足球、乒乓球、十字繡、編織、瑜珈、太極、大合唱、科技製作等三十多項社團，讓學生們自由選擇，自由組合，各盡其能。在活動安排上，我們定時、定點、定內容、定教師，活動計劃、記錄一一到位，平時年級主任負責巡查督促。
學法研究上，我們本學期嘗試將教案改為導學案，將課堂由思考教師如何教改為思考如何幫助學生學，充分發揮學生的主體性，將導學案運用其中，讓每個學生對課堂程式都清晰瞭解，並且在平時的教學研討、集體備課、校內賽課上要求必須關注導學案的運用。
在活動開展上，我們也是讓學生各展其能，開展了諸如寫字比賽、英語口語比賽、數學解題能力賽，體育節比賽等多項活動，讓他們在活動中快樂成長。
不足和思考：
1、教師結構不夠合理。近年來，我校中老年教師逐年增多，而他們也大多不是專職教師，尤其是在常識、藝體等專職性較強的學科上，更多缺乏相關知識素質，導致了全校師資力量的不均衡，如何讓他們適應新課改模式下的新的教學思路，值得探討。
2、部分工作的部分方面做得不夠到位，工作不夠細緻。教師的部分觀念轉變較慢，如何改“要我成長”為“我要成長”是學校工作的一個重點，今後應加強教師的主人翁意識和危機意識。
xx年已經過去，一年的工作中，成績的取得離不開全校師生的辛勤努力，離不開社會、家長、政府的支援，更離不開局領導、教研室領導的關心與幫助，在此，我校表示衷心感謝，爭取在來年更創佳績。
一、細緻審查
經過嚴格細緻的自查，結果顯示：我園領導非常重視收費工作，積極組織落實各項收費情況工作。我園基本貫徹了政府檔案和上級有關要求，能夠依照上級要求的收費程式，公開公示收費標準。
在每學期初嚴格按照物價部門給我園制定的收費標準向家長公示，開學之前召開家長委員會會議，教師會議，讓本園教師和家委會代表瞭解本學期的收費情況。並利用各班家長會，再次向家長宣傳。
從而得到他們的支援，並及時將收費標準公示在櫥窗、及學校網站上。在收費前填寫“代辦服務內容收費徵求意願表”，收費過程中耐心接受家長諮詢。
二、及時公佈
在嚴格執行收費標準的同時，對於教育局、財政局、物價部門允許的代收範圍內需其他的收費專案及時公佈，以書面的形式告知家長，並做好籤名工作和細緻的解釋工作；幼兒平安保險的投保、幼兒互助醫療保險、幼兒居保等，我園能夠按上級有關檔案和指示精神，嚴格按照自願和自發的原則，本著方便和服務幼兒的宗旨，在家長自願的前提下，為幼兒辦理了這些事情。
三、加強公示，嚴格執行收費的各項政策。
我園嚴格按照物價局規定的收費專案和收費標準進行收費，不增加收費專案，不擴大收費範圍，不提高收費標準。幼兒園按規定在園醒目位置張貼由區物價、教育部門統一印製的教育收費公示表，學校真誠地接受幼兒家長和社會的監督。
四、明確要求，嚴格規範幼兒園各種收費行為。
幼兒園認真貫徹黨中央、國務院關於減輕群眾負擔的各項規定，按照市、區、物價局和教育局的統一部署，認真執行有關部門規定的收費專案和標準。
幼兒園對開學收費堅持做到依法收取，執行“收費公開”的規定，以增加收費的透明度，實行收費專管員負責，財會專管，做到明明白白收費用，實實在在辦教育。園長作為第一把手人對收費全權監管。在收取費用時，幼兒園嚴格要求每一個教師不得私自設立名目收取班級費用。
每學期結束前認真做好代辦費、伙食費的結算工作，將結算清單發放於每位家長手中，將多餘的錢款及時退還，做到多退少不補，工作取得了良好的效果，家長對幼兒園的收費工作給予了認可和支援。
五、落實責任，加大對收費的工作監管力度。
我園能切實加強收費的管理，幼兒園成立以園長為主的收費領導管理小組，堅持“誰主管、誰負責”，“一級抓一級、層層抓落實”的原則。我們十分注重這種加大從源頭上預防和治理的力度。幼兒園能適時召開全體教工會議學習相關檔案精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增強依法收費的意識。所有收費由會計室扎口管理，其它部門和個人不得組織向學生收費。
制訂了幼兒園收費管理制度，委派財務負責人能切實履行監管職責，加強對收費專案、收費標準和收費票據的管理，及時制止違規收費的行為。做到管理透明化、群眾知情化。
六、認真修正和完善
對於去年收費檢查中發現的問題，我園已經積極、認真的加以修正和完善。不斷在學習和實踐的過程中爭取將收費工作做的更規範。
今後，我園將繼續重視、正視這項工作並一如既往地做好規範教育收費，規範幼兒園的財務管理，為樹立良好的教育形象而努力。
一、 自查情況與總體評價
1、通過自查我行全體信貸人員都能夠合規操作、顧全大局，不為眼前利益所動，站在我行與客戶的角度去想問題、做工作。2、不計較個人得失，辦理信貸業務時恪守原則，不怕吃苦，勇於奉獻。3、能夠加強自身愛崗敬業意識的培養，進一步增強服務意識，做到“幹一行、愛一行、專一行”，自覺接受廣大客戶監督，定期開展批評與自我批評，做一名合格的信貸人員。
2、恪守規章制度
能夠按照國家金融法令，有關法規制度和我行信貸管理條例，具體辦理信貸的相關業務，嚴格遵守信貸員“八不準”和“十嚴禁”。
在辦理信貸業務的過程中，嚴格按規章制度進行貸款調查、審查審批，無違規放貸行為。對於調查中存在的風險隱患，也認真分析加以討論，儘可能規避風險。對於貸後檢查中發現存在問題的，及時加以關注，防控不良。
二、 自查發現存在的問題
1、學習信貸業務不夠深入，因我行為新開辦信貸業務網點，信貸員均為新培訓上崗員工，實踐經驗不足，在信貸業務的發展和產品的認知方面不夠深入，對客戶的風險把控能力不足。
2、工作還不夠積極主動，有時候只求過得去，不求過得硬。
3、工作缺乏創新，按部就班；許多工作只是照著別人學，不去鑽研，不去研究，不去歸納，辦事憑主觀。
三、 案例分析
1、 我行自查為，自發放貸款以來，客戶還款意願良好且還款正常，貸款確實用於經營，不存在借新還舊、以貸還貸、重組等延遲風險暴露的情況，信貸員嚴格按規章制度發放貸款，無違規操作行為。
2、 經自查，客戶經營情況穩定，資產狀況良好，抵押物變現能力強，有按期償還我行個商貸款的能力，授信額度保持不變，不存在貸款分類偏差的現象。
3、 信貸員整理檔案過程中由於馬虎粗心，同一抵押物下的合同號書寫錯誤，部分資料未按銀監局的規範要求整理。自查出的問題已按要求及時整改，做到檔案的規範、整潔。在以後的工作中以此為鑑，認真做好信貸工作中的每一個環節。
四、 下一步改進措施和有關建議
在以後的信貸工作中，我要兢兢業業，時刻保持清醒頭腦，思想上不能有任何的懈怠，踏踏實實工作，老老實實做人。通過這次對個人存在問題的剖析，我的思想受到了洗禮，得到了淨化，在以後的工作中我一定會做好每一件事，努力爭當一名優秀的信貸員。
今後的努力方向。一是始終堅持抓信貸業務學習，不斷為自己“充電”。二是進一步提高風險防控意識和自我防範能力，警惕各種腐敗思想的侵蝕。三是堅持按章辦事，努力執行好各項規章制度，把制度落實到實處。在發展貸款業務的同時，防控好貸款的不良和逾期。
根據高檢、省市院關於執法大檢查的部署和要求，為加強隊伍建設、規範執法行為、提高辦案水平，促進公正執法，保證各項檢察工作的健康發展，我院本著實事求是、高度負責的精神，就20xx年1月1日至20xx年6月30日所辦案件認真進行了自查，為下一步整改奠定了堅實基礎。現將自查情況彙報如下：
一、統一思想、提高認識
市院部署執法大檢查工作後，我院立即召開了院黨組會、中層幹部會和全院幹警大會，認真學習了上級有關指示精神，統一了思想，提高了認識。一致認為：這次執法大檢查是集中教育整頓的重要階段，自查是其中的重要環節，對於及時發現和糾正自身執法活動中的問題和不足，總結經驗教訓，促進公正司法、嚴格執法，推動今後的執法工作有十分重要的意義。我們務必要引起高度重視，把思想統一到省市院的要求上來。同時，根據我院正在全力爭創全國模範檢察院的客觀實際，要求一定堅持高起點、高標準，把不存在市院確定的五類重點問題作為最低線，而把符合“三個代表”思想要求，讓人民群眾感到和藹可親、信賴放心，讓犯罪分子聞風喪膽、膽戰心驚作為我們自查的標尺。
二、加強領導、精心組織
對這次執法自查，院黨組高度重視。成立了以副檢察長為主任，副檢察長、紀檢組長為副主任的執法大檢查辦公室，並指定研究室專門負責、監察科重點配合;制定了《執法大檢查實施方案》和配檔表，確立了執法檢查的指導思想、範圍重點、方法步驟和具體要求;召開了執法大檢查全院動員大會、執法大檢查辦公室碰頭會和執法大檢查工作協調會，對執法大檢查工作的每一步驟都作了精心安排、落實、督促和檢查。各有關業務科室負責人也按照本院要求，結合本科室工作實際，充當本科室自查的第一責任人，積極認真行動起來。
三、抓住重點、認真自查
從7月16日開始，我院認真對照中央“收支兩條線”規定、中央政法委“四條禁令”、高檢院“九條卡死硬性規定”、“六條規定”和省院“六個絕不允許”等規定，積極圍繞市院確定的範圍重點，嚴格按照“四個清楚”要求，採取辦案幹警自查、科室內部交叉查、院執法大檢查辦公室集中查的方法，逐 案進行了全面、徹底、認真的執法自查。共自查案件931件，撰寫重點案件個案說明40份。在自查的基礎上，我們還採取設立公佈舉報電話、發放徵求意見函、召開座談會、登門走訪，特別是到案發單位進行案件回訪等多種形式，以及利用我院已經上網的優勢，採取網上舉報的新穎形式，開展開門整頓，自覺接受人民群眾監督。目前這項工作正在進行，現已召開座談會2次，發函101件，收回75件，走訪16人次，回訪案件10起。通過自查和開門整頓，我們對我院執法自查的總體評價是：案件數量比較多，案件質量比較好，辦案效率比較高，辦案水平比前幾年有較大進步，沒有出現市院指出的五類重點問題。但離“三個代表”思想要求的標準，離讓人民群眾感到和藹可親、信賴放心，讓犯罪分子聞風喪膽、膽戰心驚的標準，離全國模範檢察院的標準，尚有一定差距，極個別幹警和案件存在一些問題和不足，即：全院幹警整體素質離黨和人民的高標準要求，離日新月異的檢察事業發展要求尚有一定的差距;個別幹警工作思路不清晰，方法不靈活，不能正確領會上級精神並結合工作實際，被動應付多，主動性、計劃性、前瞻性、創造性較差;個別幹警工作作風不紮實，浮在面上，沉不下去;個別幹警精神狀態不佳，創一流意識不濃，工作得過且過，業績不突出，水平上不去，辦案時記錄較潦草，用語不規範;個別幹警重視辦案實務輕視理論學習和經驗總結，以致案子辦得出，經驗拿不出。重視辦案數量，忽視辦案質量，以致極少數案子出現撤案、不訴;極個別幹警紀律鬆散，遲到早退甚至辦案時帶口頭語、態度不冷靜等等。具體情況是：
1、查辦貪髒賄賂案件工作情況。2019年1月至今共立查貪髒賄賂犯罪案件108起，移送起訴96人，提起公訴75人，起訴率69.4%，起訴後已判決66起，有罪判決66起，有罪判決率100%，判實刑21起，不起訴4起，撤案3起。其中不訴案件分別是：(略)。以上案件具體情況見個案說明，造成撤案和不訴的原因和責任既有本院把關不嚴，又有上級決策因素。除此之外，沒有有案不立、判無罪、越權、超時限的案件。但是還有以下幾類問題：一是判實刑案件較少;二是個別案件結案時間跨度長;三是個別案件立案時數額較大，結案時有所降低。造成以上問題的主要原因在於片面追求立案數和大要案率。再就是個別辦案人在辦理少數案件過程中有言語不文明和借用案發單位車輛的現象，其原因在於個別幹警素質不高，作風不過硬。
2、查辦法紀案件工作情況。共立查法紀案件19起，移送起訴16人，提起公訴5人，起訴率26%，起訴後已判決4起，有罪判決4起，有罪判決率100%，判實刑4起，沒有有案不立、撤案、不訴、判無罪、越權、超時限案件。但是還有以下兩類問題：一是存在一案雙立情況。其原因在於片面追求辦案數量的思想，此種情況在20xx年全市統一標準後，已不再出現。二是個別案件起訴二科退回後尚未作出處理。其主要原因是偵查科室與審查起訴科室在認識上產生分歧，形成不了一致意見，另外也與工作抓得不緊有關。
3、審查批捕工作情況。共受理公安機關提請逮捕案件246件354人，經審查批准逮捕319人，不逮捕19案26人(包括4人經公安機關補充偵查後又作出批捕決定)，批捕率92.5%，捕後變更強制措施4人，已起訴283人，已判決279人，判實刑262人，判實刑率93.9%。無捕後不訴、判無罪的案件和立案監督不力問題;受理自偵部門移送審查逮捕案件58件58人，決定逮捕55人，無不捕案件，逮捕率100%，捕後變更強制措施4人，已起訴43人，已判決41人，判實刑23人，判實刑率56.1%，捕後不訴1人，無判無罪的案件和立案監督不力問題。上述不捕19案26人，捕後改變強制措施的8人，具體情況見個案說明，我院認定準確、程式合法，不存在執法不嚴、不公問題。捕後不訴的系張金彪賄賂案。具體情況見個案說明，造成不訴的原因和責任既有本院把關不嚴，又有上級決策問題。但還存在逮捕的案件特別是自偵案件逮捕後，有少數被告人未能判實刑。其客觀原因是有的犯罪嫌疑人系外地人，無取保候審條件，或有些案件證據相對單薄，犯罪嫌疑人存在串供、毀滅罪證、干擾證人作證的可能，審查時為保證訴訟順利進行而作出了逮捕決定;主觀原因是對逮捕三個條件的把握上存在模糊認識，過分強調“有證據證明犯罪事實”的逮捕條件，而從思想上對另兩個條件未能引起充分重視。
4、審查起訴工作情況。共受理公安機關移送審查起訴案件304件428人，起訴270件373人，起訴率89%，已判決263件345人，有罪判決345人，有罪判決率100%，不起訴1人。無漏訴、判無罪、該抗訴未抗訴、超時限問題;共受理自偵部門移送審查起訴案件98件102人，起訴72件74人，起訴率73%，已判決65件67人，有罪判決67人，有罪判決率100%，不起訴5案5人。無漏訴、判無罪、該抗訴未抗訴、超時限問題。上述不起訴4案分別(略)，其餘4案具體情況見個案說明，造成不訴的原因和責任既有本院把關不嚴，又有上級決策問題。另外還存在個別案件訴後改變定性的問題，其主要原因是在案件事實的認定和對法律條文的理解上與法院存在分歧，形不成一致意見。
5、控告申訴工作情況。沒有刑事申訴、信訪案件該受理而未受理、該糾正而不糾正、推諉扯皮造成越級、重複上訪的案件和刑事賠償該賠償未賠損害舉報人合法權益的問題。
6、扣押款物管理工作情況。共計扣押贓款8986863.18元，贓物497件，其中上繳及移送法院贓款3374639.64元，贓物29件;發還贓款2761824.15元，贓物285件 ;庫存贓款2850399.39 元，贓物183件。幾年來，扣押款物的收、發、存工作始終由院財務部門統一管理，財務人員認真履行有關扣押管理的各項規定，手續齊備，沒有違反扣押管理規定。同時，嚴格遵守收支兩條線的管理規定，沒有截留、挪用、私分扣押款物的情況，也不存在贓款私存吃利息及非法佔用發案單位錢物等現象。
7、民行、監所工作情況。經自查，沒有執法不嚴、不公的問題。
對於自查中出現的上述問題，我們一定要引起高度重視，嚴肅對待，認真處理，在下一步的工作加以改進解決和防範。
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關係的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共。
5 在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放鬆了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中國小教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
市直機關工委：
為認真貫徹落實《xx市機關黨建工作量化管理考評實施方案》(市直工委字[20xx]19號)檔案要求，對照《市直機黨建工作目標量化管理考評任務分解表》內容，我黨總支結合自身實際認真進行自查，現將自查情況彙報如下。
一、主要黨建工作完成情況
(一)組織領導方面
政府辦公室領導班子高度重視黨建工作，明確政府辦公室主任是黨建工作的第一負責人，對黨建工作負總責;各委員分工明確，不斷完善黨建工作責任制。各支部在工作中強化“一崗雙責”意識，把黨建工作與業務工作有機結合起來，做到同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎懲。各支部書記定期聽取支部工作彙報，帶頭參與並大力支援黨建工作，確保黨支部活動順利開展。今年，我辦已逐級簽訂責任書，“一把手”與班子成員分別簽訂《黨風廉政建設責任書》，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓、層層抓落實的工作機制。
政府辦黨總支緊扣中心抓黨建、不斷加強黨的建設，促進“活力黨建”，發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，有效保證了政府辦公室各項業務工作的順利開展。
(二)工作機制建設方面
政府辦黨總支成立了以政府辦主任、黨總支書記為組長，分管黨建工作的副主任為副組長、班子成員和各支部負責人為成員的黨建工作領導小組，領導小組下設黨務辦公室，負責黨建工作的日常事務，形成了主要領導親自抓、分管領導直接抓、支部書記負責人具體抓、全辦幹部齊心抓黨建的工作格局，逐級逐層落實了黨建工作責任。在機關黨組織中推行“四個一工作法”即：每月開展一次黨建專題學習，每季度進行一次機關黨建督導檢查，每半年召開一次機關黨建推進會，每年梳理一次重點常規工作。年初結合市直機關工委工作要求，結合自身實際制定了《政府辦黨建工作計劃》、《黨風廉政工作計劃》和《政府辦學習計劃》，推進黨建工作。
認真落實“三會一課”制度，防止“燈下黑”。認真組織制定年度“三會一課”計劃，建立“三會一課”全程紀實制度，如實記錄“三會一課”開展情況，結合黨員積分制管理制度，保證每名黨員始終處於黨組織的管理教育之中。同時，為鞏固學習內容、檢驗學習效果，我辦每月開展學習測試活動。到目前為止，今年黨員大會已經召開3次，支委會召開5次，黨小組會召開18次，黨員幹部講黨課3次，測試4次，組織學習研討活動2次，開展主題黨日活動3次，參加市委黨校舉辦的雙休日講座、幹部大講堂等輪訓活動50餘人次。同時，認真落黨費收繳制度，明確每月1日為黨費收繳日，黨員自覺、按時、足額、親自交納黨費。
建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依託黨務、政務資訊公開網，宣傳欄等形式，及時公開我辦重大決策、重要人事任免等相關資訊。
結合機關黨組織規範化建設活動，著力從工作機制、黨員教育管理等十個方面進行規範化建設、規範化管理。加強機關文化環境打造，充分利用單位會議室、黨務辦公室、智慧黨建網站、雅魯先鋒App、微信公眾號等展示我辦文化建設理念、黨建制度、組織機構及活動成果等。為進一步提升政府辦黨員使用雅魯先鋒App積極性，創新黨總支黨建工作，政府辦黨總支以開展“活學活用‘指尖上的黨建陣地’”為主題的黨日活動為載體，通過開設微課堂，旨在充分發揮“指尖上黨建陣地”的作用。截止目前，20xx年我辦雅魯先鋒App資訊上傳量達96篇。
(三)基層組織建設與黨員隊伍建設方面
去年8月我辦黨總支、各機關支部重新改選調整，健全了組織機構，由我辦主任任書記，負責政府辦黨總支黨建各項工作。我辦黨總支現有5個黨支部，分別是政府辦機關、信訪局、旅遊局、扶貧辦、行政審批黨支部，共有黨員57人。
認真落實黨員領導幹部民主生活會等制度，政府辦領導班子認真召開了xx年度民主生活會。黨員領導幹部以普通黨員身份參加所在黨小組組織生活會，過好雙重組織生活。領導幹部帶頭談心談話，班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話，談思想、談工作、談廉政，坦誠相見，交流思想，交換意見。深入落實黨員民主評議制度，結合黨員積分制管理，採取個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的方法進行，每年評定一次，將評定結果與個人年終考核掛鉤。
認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，重視在一線和青年中發展黨員，加強對入黨積極分子培養教育。今年，培養入黨積極分子5名。
圍繞“黨建帶群建、群建促黨建”這一工作思路，發揮群團組織志願者的積極作用，積極參與工會、團委、婦聯、殘聯、科協、工商聯、紅十字會等群團組織，聯合開展的各類文體活動。年初，我辦召開黨員大會，宣讀市直機關工委和婦聯《關於開展“巾幗心向黨·建功新時代”徵文比賽和演講比賽的通知》，號召政府辦黨員積極參加此次活動，有4人蔘與徵文評選活動。
我辦由於辦公場地有限，無固定黨員活動室，但黨建圖版一部分已上牆，其他內容仍在陸續設計製作中。
(四)“四型機關”黨組織建設方面
繼續深化“四型機關”建立活動，使機關幹部能夠更好的適應當前的發展需要，樹立市直機關良好形象。
建設學習型機關。認真落實“三會一課”制度，豐富內容，創新形式，採取集中教育和個人自學相結合的方式，保證學有所獲，學有所成，營造良好的學習氛圍。
建設廉潔型機關。號召機關黨組織通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、學習黨風廉政建設方面講話檔案等形式，不斷強化機關黨員幹部防腐拒變意識。繼續推進黨務公開，完善公開措施，暢通民意渠道，深入貫徹落實中央、自治區、市委有關規定，按照要求開展黨組織書記抓基層黨建述職評議工作，推動基層黨組織書記履行抓黨的建設和黨風廉政建設第一責任人職責落實，切實加強作風建設，整頓機關紀律，真正使制度成為帶電的高壓線。
建設服務型機關。推進“三大載體”活動，即：通過雅魯先鋒App、智慧黨建網、微信黨建群等組織方式，以支部書記為第一責任人，以支部委員為責任成員，以黨員論壇為載體，開展黨員線上學習、線上座談交流會等活動，加強黨員之間的學習與溝通，提升黨務工作者的業務水平和增強黨建活力。“開展黨員公益活動”，以圓夢助學、黨員志願者服務隊、在職黨員進社群活動為載體，開展在職黨員進社群認領微心願，幫助服務物件解決實際困難;
“實行優質服務評比”，以建立服務型機關為載體，繼續開展“爭創優質服務、優質服務標兵”評比活動，解決機關黨建浮在面上的問題。
建設效能型機關。一是完善“一站式”工作模式，減少審批程式，結合我辦實際制定AB崗制、首問負責制、服務承諾制、辦結制等各項制度，通過調查走訪、選樹典型、評比表彰等形式，重點要打造一批優質高效的服務視窗，不斷提升服務效能。二是繼續抓好《機關黨員幹部基本行為規範》深入落實，要求機關黨員幹部在講政治、講紀律、講效能、講節約、講文明、講廉潔六個方面進行深刻的自我剖析和總結。
二、存在的主要問題
我辦基層黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是領導重視、要求嚴格，但圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，所屬支部黨建工作不夠重視，黨務幹部責任心差、不穩定，黨務知識、工作能力不足。二是“三會一課”制度執行不到位，學習形式比較單一，創新力度不夠，沒有很好地調動黨員參加活動的熱情和積極性的問題。三是黨員積分制管理活動由於經驗不足，在具體實施中存在一些問題。
三、解決的措施
一是切實將黨建工作放在日常工作的首位，做到將業務工作和黨建工作同安排、同部署、同督導、同考核。切實履行支部書記“第一責任人”職責，定期研究部署基層黨建工作，統籌推進各項工作落實，構建齊抓共管的工作機制，進一步明確領導班子成員主體責任和“一崗雙責”的工作內容、責任劃分、工作機制。
二是堅決管好班子，帶好隊伍。嚴格履行政府辦領導班子成員“一崗雙責”責任，認真落實述職述廉、民主生活會等黨內監督各項制度，定期開展廉政談話，定期聽取工作情況彙報，定期督促指導工作，堅持兩手抓、兩手硬;持續深入開展“兩學一做”學習教育，以釘釘子精神，把問題導向貫穿深化學習教育始終，聚焦基層黨建工作中存在的薄弱環節，對照黨的領導弱化、黨的建設缺失、黨的觀念淡薄等突出問題，一項工作一項工作地抓好整改落實，促進學習教育常態化制度化。
三是進一步嚴格執行黨內組織生活。堅持民主集中制和“三會一課”制度，把黨員參加組織生活、交納黨費、黨員作用發揮等情況納入積分制管理，建立激勵機制，鼓勵發揮黨員先進模範作用。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度，領導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活、參與支部活動和支部建設，帶頭參加所在黨支部或黨小組的組織生活會，嚴格執行談心談話制度，從嚴落實對黨員的民主評議制度，開展批評與自我批評，促進黨內組織生活科學化、規範化和制度化。
四是配備一定數量、素質較高的黨務幹部。政府辦黨總支協調所屬支部，配齊、配強黨務幹部。對不適應做黨務工作或工作平庸、能力一般的黨務幹部，建議支部調整分工，予以摒棄。對做黨務工作較短，工作業務不很熟練的黨務幹部，應加強培訓，提高他們從事黨務工作的能力。對政治素質好、工作能力強、成績突出的黨務幹部要予以表彰，以此激勵機關其他黨務工作者抓好機關黨建工作。
五是以認真落實“三會一課”制度為基礎，開展不同主題的理論學習和實踐活動，加強黨員黨性教育。實行黨員積分管理制度，教育引導廣大黨員爭做“四講四有”合格黨員，引導黨員立足崗位、創先爭優，充分發揮先鋒模範作用。
六是注重質量，不斷改進內容和形式。堅持“三課一會”制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。除了傳統的會議模式之外，還應積極探尋更加豐富多彩的，多渠道的形式來開展“三會一課”，比如座談會、觀看教育視訊、定期培訓等，不斷提高“三會一課”的質量。
七是充分發揮“呼倫貝爾智慧黨建”平臺、雅魯先鋒手機APP、微信學習群等平臺作用，積極探索利用“網際網路+”開展學習教育。由專人負責將“三會一課”資訊及學習資料及時上傳供全體黨員學習，極大地豐富了黨員、幹部教育培訓的方法方式。同時，通過網路平臺，定期推送學習內容，黨員幹部可以隨時隨地進行學習，提高了學習效率。
八是把推行黨員積分制管理作為落實全面從嚴治黨的重要內容，遵循“分類積分、量化考核;標杆引導、底線管理;獎優罰劣、激勵奉獻”基本原則，把黨員學習黨章黨規和系列講話、參加組織生活、發揮黨員作用、做合格黨員情況進行量化考核，在運用過程中不斷完善相關制度，建立科學完善的黨員考核評價體系。
在全市紀律作風整頓活動中，我認真學習了書記在全市紀律作風整頓活動的重要講話，學習了新的黨員幹部紀律作風條例，52不準，學習了市委下發的紀律作風整頓活動讀本，學習了五條禁令和六項紀律，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，併為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員幹部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查詢原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養不高。對鄧--理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯絡實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鑽研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、理論、三個代表重要思想和科學發展觀，系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模範意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風紀律整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔意識;四是嚴以律已，廉潔自律意識;五是服務群眾，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新資訊;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項紀律。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質修養建設，努力提高自己的業務素質，做踐行嚴守黨員幹部作風紀律的表率。
根據**區扶貧辦隆扶發〔2019〕34號檔案及隆扶聯發〔2019〕27號檔案精神,結合**鄉實際,**鄉扶貧工作領導小組對**鄉國家和各級安排的財政扶貧資金進行了全面的自查自糾,為進一步管理好和使用好扶貧資金,充分發揮財政扶貧資金的效益起到了良好的作用。現將自查自糾情況總結如下:
一、提高認識,明確財政扶貧專項資金的意義
國家和各級投入農村的財政扶貧專項資金,主要是解決貧困地區的發展和貧困群眾生產生活的問題,對於貧困地區群眾的生產生活環境的改善,促進貧困地區經濟和社會發展有著重要的意義。財政扶貧資金事關社會穩定、民族團結,關係到構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會。管好用好財政扶貧資金,使其發揮最大效益,真正把財政扶貧資金用在貧困地區的貧困人口上,使更多的貧困群眾走上脫貧致富道路,共享公共財政的陽光。為此**鄉扶貧領導小組高度重視財政扶貧資金和扶貧專案的事前、事中、事後全過程管理,切實明確財政扶貧專項資金的重要作用,確保專款專用,把每一分錢都按規定花在刀刃上,力求發揮最大效益。
二、明確責任,強化管理
在財政扶貧資金及專案的管理上,**鄉扶貧工作領導小組都有明確的分工,有具體的財務管理和專案監管人員,每個專案的申報和實施,都是按扶貧開發規劃和年度計劃有序進行,在資金使用範圍和投向上都是按專項資金的要求管理,即按專戶管理,封閉執行的要求進行管理,扶貧資金嚴格用於財政扶貧專案,及時撥付財政扶貧資金和進行專案報賬,沒有因為滯留資金而導致專案實施進度延緩和效益低下的情況發生,在自查自糾過程中,沒有發現**鄉違反扶貧資金分配、撥付和扶貧專案立項、審批的程式,也沒有截留、擠佔、挪用、和騙取扶貧資金的現象。2019年至2019年間,國家和各級投入**鄉重點扶持專案共有26個,資金3,900,000萬元,共涉及12個村民委員會26個自然村。**鄉財政扶貧資金由於管理完善、監控得力,確保了財政扶貧資金執行安全有效。
三、強化服務意識、建廉政高效隊伍
各級財政扶貧資金,是中央和地方為解決三農問題,促進貧困地區發展,增加貧困群眾收入、解決和鞏固溫飽成果,也是貫徹黨的xx大精神和落實科學發展觀的重要舉措。財政扶貧的每個環節都體現著黨和國家對貧困地區的溫暖,**鄉扶貧工作領導小組,在扶貧專案及資金的管理上,都相應地建立了廉政制度,並結合雲南省行政問責辦法等“四項制度”的有關規定,扶貧領導小組成員自覺接受部門和社會的監督,強化服務意識,不斷提高業務技能和執行政策的水平,把好事辦好,讓群眾滿意,讓上級放心。
扶貧專案自查報告範文五：
根據省扶貧辦《關於對全省20xx年度財政扶貧資金管理使用情況進行檢查的安排意見》(陝扶辦發[20xx]48號)要求，我市高度重視，及時研究貫徹意見，並印發了《關於對20xx年度財政扶貧專案資金計劃執行和管理使用情況檢查的通知》，對全市2019年度財政扶貧資金管理使用自查工作進行了安排部署。在縣區完成自查自糾的基礎上，市辦組成4個檢查組，分別由辦領導帶隊，於8月20日-29日，對全市2019年度扶貧專案資金管理使用情況進行了專項檢查。檢查以聽取縣區工作彙報、實地檢視建設專案、查閱檔案資料和帳務、走訪貧困戶等方式進行，對檢查中發現的問題及時進行了糾正和整改。現將有關情況報告如下：
一、20xx年度財政扶貧資金計劃下達情況
20xx年省上共下達我市財政扶貧資金計劃專案192個，財政扶貧資金18610.955萬元，其中：整村推進連片開發專案村55個，財政扶貧資金5300萬元;貧困村基礎設施建設專案21個，財政扶貧資金365萬元;扶貧移民搬遷9790戶36273人，財政扶貧資金6280萬元;移民基礎設施專案49個，財政扶貧資金835萬元;產業直補專案6個，財政扶貧資金480萬元;災後重建專案3個，財政扶貧資金84萬元;互助資金專案34個，財政扶貧資金585萬元;績效考評獎勵專案5個，財政扶貧資金270萬元;實用技術培訓專案12個，財政扶貧資金278萬元;殘疾人扶貧專案6個，財政扶貧資金12萬元;洋縣公益彩票專案1個，財政扶貧資金1500萬元;小額貸款貼息資金530萬元，專案貸款貼息資金596.925萬元;“雨露計劃”培訓經費771.53萬元，洋縣試點49萬元;貧困大學生資助819人，財政扶貧資金343.5萬元;“兩項制度銜接”經費104萬元(市縣62萬元，西鄉試點42萬元);扶貧專案管理費227萬元。全市2019年度財政扶貧專案資金計劃按照中省要求在規定時限內全部下達到縣區。
二、資金使用及報帳情況
截止今年7月底，全市共撥付使用財政扶貧資金15781.3萬元，佔資金計劃總額的84.8%，完成報帳12301.12萬元，佔資金計劃總額的66.1%。其中：整村推進連片開發專案使用資金3864萬元，佔72.9%，報帳2830.29萬元，佔53.4%;貧困村基礎設施專案使用資金334萬元，佔91.5%，報帳324萬元，佔88.8%;移民搬遷使用資金6280萬元，佔100%，報帳4365.5萬元，佔69.5%;移民基礎設施專案使用資金618萬元，佔74%，報帳410萬元，佔49.1%;產業直補到戶443.73萬元，佔92.4%，報帳443.73萬元，佔92.4%;災後重建專案使用資金84萬元，報帳84萬元，分別佔100%;互助資金專案到村585萬元，佔100%，報帳455萬元，佔77.8%;績效考評獎勵專案使用資金226萬元，佔83.7%，報帳215萬元，佔79.6%;實用技術培訓使用資金245.21萬元，佔88.2%，報帳242.91萬元，佔87.4%;小額貸款貼息511.75萬元，佔96.6%，報帳511.75萬元，佔96.6%;專案貸款貼息556.73萬元，佔93.3%，報帳556.73萬元，佔93.3%;殘疾人專案使用資金10萬元，佔83.3%，報帳10萬元，佔83.3%;洋縣公益彩票專案使用資金715萬元，佔47.7%，報帳560萬元，佔37.3%;“雨露計劃”培訓費使用612.12萬元，報賬612.12萬元，分別佔79.3%;洋縣試點使用、報帳49萬元，分別佔100%;貧困大學生資助343.5萬元，報帳343.5萬元，分別佔100%;“兩項制度銜接”使用資金98萬元(市縣56萬元，西鄉試點42萬元)，報帳98萬元，分別佔94.2%;扶貧專案管理費使用205.3萬元，佔90.4%，報帳189.6萬元，佔83.5%。
三、專案建設成效
全市20xx年度扶貧開發專案，共新修和改擴建村組道路233.46公里，其中硬化水泥路105.8公里，建橋68座，建人畜飲水工程31處，解決安全飲水7856人，改造農電線路93.5公里，解決用電困難3350人，新修基本農田491畝，建河堤4586米;實施農戶改廚2222戶，改廁1822戶，改圈1404戶，粉刷房屋3452戶，硬化庭院1892戶，建沼氣池593口，建村“兩委”活動室11個，衛生室15個，文化廣場7個;建集中移民安置點182個，實施扶貧移民搬遷10022萬戶37203人，新建房屋31341間;扶持農產品加工企業25個，專案覆蓋農戶4.99萬戶，小額信貸扶持貧困戶6685戶;建村級互助資金協會34個，發展會員2735戶;產業開發扶持貧困戶新建產業大棚47個，發展經濟園林6789畝，乾鮮果10411畝，蔬菜2470畝，中藥材5107畝，食用菌287萬袋，牲畜1.95萬頭;實施農村科技實用技術培訓13.2萬人次，雨露計劃培訓就業3406人，資助貧困大學生人819人。2019年，全市實現貧困人口脫貧8.12萬人。
四、主要措施
1、嚴格扶貧專案資金管理。一年來，我市認真貫徹《國家財政扶貧資金管理辦法》和《陝西省財政扶貧資金報帳制實施細則》，嚴格執行財政扶貧資金“專戶儲存、專帳管理、專款專用”和“縣級報帳制管理制度”。在實施扶貧開發專案中，嚴格按照省市批准下達的扶貧專案計劃撥付使用資金，堅決杜絕隨意改變資金用途、扣減專案資金等現象發生。
2、認真抓好資金安全教育。有效利用全市扶貧開發工作會議、縣區扶貧辦主任會議和市縣各類扶貧專案資金檢查、專案驗收等時機，廣泛宣傳中省扶貧政策，加強扶貧資金安全使用及監管教育，明確扶貧資金用途和使用管理辦法，要求任何組織和個人都不得以任何理由截留、挪用、浪費扶貧資金，牢固樹立“扶貧資金高壓線”意識，認真管好用好扶貧專案資金。
3、堅持扶貧專案擇優選定。在確定年度扶貧開發專案中，市縣嚴格按照中省有關政策及要求，堅持瞄準貧困原則，廣泛徵求群眾意見，按照參與式方法，嚴把專案審定、申報關。在專案村確定上，通過公平、公開競選，擇優選定村級班子戰鬥力強、群眾積極性高、開發條件相對成熟的村，並優先啟動建設，堅決杜絕人情關係“定專案”或“優親厚友”等問題發生，確保扶貧專案符合村情民意，資金投向合理，有效調動了專案村和廣大幹部群眾積極參與扶貧開發專案建設的積極性。
4、落實專案資金公開公示制度。要求縣區及專案鎮村在專案實施前後，必須將專案名稱、扶持物件、資金來源、補助標準、資金使用等情況，通過市縣政府資訊網站、扶貧資訊網站及鎮村“政務公開欄”、“村務公開欄”或召開村民大會進行公開、公示。所有扶貧專案的實施及資金使用必須有群眾代表參與規劃、參與決策、參與管理，專案知曉率達到90%以上，確保了農村基層民主管理與決策管理等各項制度的落實。
5、嚴格扶貧專案資金檢查和審計。認真落實扶貧專案資金“報帳制”、“審計制”和“跟蹤檢查”等管理制度，要求縣、鎮、村必須嚴格專案資金管理，報帳必須持有正規票據，由專案鎮嚴格把關稽核，報縣扶貧辦審定簽字後，再報縣財政局進行報帳核銷。市縣扶貧辦和財政局，定期對專案建設和資金使用情況進行“跟蹤檢查”，發現問題及時糾正。今年7-8月，市審計局用1個多月時間，對全市2019、2019兩個年度財政扶貧資金管理使用情況進行了專項審計，市縣財政扶貧資金管理使用順利通過了市級專項審計。同時，堅持每年邀請市縣人大代表、政協委員對扶貧專案資金使用情況進行視察監督;市縣紀檢、監察、財政等部門每年對扶貧資金使用情況進行一次聯合執法監察，嚴肅查處違法違紀行為，有效防止了扶貧資金被擠佔、挪用等違紀違規問題的發生，確保了財政扶貧資金的安全高效執行。
五、存在的主要問題
一是省上下達年度扶貧專案資金計劃時間較晚，加之個別縣區扶貧辦與財政局溝通聯絡不緊密，特別是扶貧部門缺乏工作主動性，致使部分扶貧專案資金撥付到位不及時;二是個別縣在申報專案計劃時，對專案可行性調查不夠，造成上級專案計劃下達後難以實施而被動調整和重新報批計劃，直接影響了專案建設進度;三是個別縣區對整村推進等專案建設指導督促力度不夠，專案進度遲緩，已建成專案資金結算報帳進度慢，專案管護責任不到位，總結不及時，檔案資料管理不規範、不完善;四是個別縣區、鎮對互助資金專案村監管不夠，政策宣傳不到位，致使專案村入會率、借款率低，個別協會對群眾借款把關不嚴，將互助資金用於建房、子女上學等，違背了互助資金用於扶持農戶發展產業的政策要求;五是個別鎮村對扶貧專項資金使用情況公開公示制度落實的還不夠好，群眾知曉率尚待進一步提高;六是個別縣鎮扶貧辦財務人員變動頻繁，經辦人員業務能力有限，加之培訓工作跟不上，使縣鎮財務資料管理尚不太規範。
六、整改措施
1.認真搞好整改工作。結合這次扶貧專項資金檢查，針對存在問題，市辦檢查組採取發現問題，及時指出，限期糾正的辦法，對專案實施單位提出嚴格要求，並分別在縣區檢查反饋會議上提出了整改意見。8月31日，李彥海主任組織召開主任辦公會議，對縣區及專案單位在扶貧專案資金管理使用中存在的問題進行了分析研究，並以市辦名義下發了《通報》，要求縣區針對問題逐項進行整改。同時要求各級扶貧部門，特別是扶貧辦主要領導要進一步強化責任意識，認真履行指導、監督、監管責任，不斷完善和健全扶貧專案資金管理制度，規範運作程式，確保扶貧專案資金安全執行，發揮效益。
2.加快專案實施進度。一是要加強對扶貧開發專案的指導和監管，督促縣區和專案單位嚴格執行專案計劃，加快整村推進等專案實施進度，確保年底前全面完成整村推進專案計劃任務。二是督促縣區不斷完善和規範專案資金報賬資料，加快專案資金核銷、撥付和報賬進度，確保專案建設有續推進。三是加大互助資金政策宣傳，做好乾部群眾的思想發動工作，規範資金用途及運作程式，強化管理措施，努力提高專案村的入會率和借款率。
3.強化專案資金管理。一是建立健全扶貧專案資金公開公示制度，廣泛接受社會和群眾的監督;二是不斷完善專案資金管理制度，把扶貧專案資金管理工作作為年度目標考核的重要指標，納入對縣區扶貧目標考評範圍。三是加強對扶貧專案資金管理使用的監管，堅持定期或不定期對扶貧專案資金進行全面檢查和重點抽查，及時發現和解決財政資金管理中存在的問題。四是有效發揮財政、紀檢、監察、審計部門的監督作用，把扶貧專案資金管理使用與績效考評、反腐倡廉及部門任務、責任、權力有機結合，強化資金檢查、監督和審計，確保扶貧資金安全執行。
4.嚴格專案資金管理責任追究制。認真落實“一把手”負責制，在扶貧規劃的制定、資金的落實、專案的實施、完工專案檢查驗收等每一個環節負起責任。按照“誰審批，誰負責”的原則，實行責任追究制度。同時加大對違紀違規使用扶貧資金問題的查處力度，對違反規定擠佔挪用、損失浪費、報假票據，騙取、套取扶貧資金的行為，依法追究有關單位和責任人員的責任，以嚴肅財經法紀，確保扶貧資金封閉管理，安全使用。
5.加強思想教育和隊伍建設。要以這次檢查為契機，進一步加大扶貧開發方針政策、扶貧專案資金使用管理的宣傳力度，強化幹部思想教育，抓好管理人員業務培訓，嚴格按照國家《財政扶貧資金管理辦法》和《陝西省財政專項扶貧資金報帳制實施細則》，規範全市扶貧專案資金使用管理工作，切實加強和改進扶貧系統內部管理，進一步轉變作風，端正行風，努力提高專案資金管理水平，為提升扶貧開發效益，加快脫貧步伐做出貢獻。
根據相關檔案精神，安排部署統計資料質量檢查工作，認真按照檔案的要求逐項落實自查自糾、邊查邊改措施。現將我街道開展統計資料質量檢查糾改的工作情況作如下報告：
一、加強組織領導，穩定統計隊伍
隨著社會經濟迅速發展，經濟統計工作的重要性日益凸顯，對統計工作的要求也越來越高。我街道高度重視，為加強對統計工作的領導，我街道安排林興副主任負責組織協調全街的企業統計和農業統計工作，同時加強村、社群統計隊伍建設，11個村、8個社群(含籌備組)文統兼任統計員，為統計工作開展奠定了組織基礎。
二、認真做好統計普法工作，努力夯實統計基礎
一是重點加強對統計人員的普法教育和統計基層基礎建設。加快街道統計資訊化建設，加快統計資料庫建設，豐富綜合統計資料庫資訊。認真組織實施了農業普查、經濟普查。加強了對村、社群及企業統計工作指導和支援力度以及管理和協調力度，加大對統計上弄虛作假行為的查處力度，重點是查處農業普查和能源、工業、投資統計中的違法行為。
二是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會對統計工作提出了新的更高要求，充分認識加強統計工作的緊迫性、艱鉅性。多種方式教育統計工作人員進一步提高統計工作的主動性和適應性，調整統計內容，完善經濟統計，健全社會統計，創新統計方法，探索建立符合科學發展觀要求的街道統計指標體系，客觀、準確、全面地反映經濟社會發展的狀況。
三是加強對統計工作面臨著挑戰的嚴峻形勢的認識。隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，經濟主體日趨多元化;投資方式、就業、收入分配、消費方式日益多樣化;經濟結構和經濟聯絡更加複雜。統計調查物件數量空前增加，變動愈加頻繁，更加註重保護個人隱私和企業祕密。這些情況增加了街道統計工作的難度和複雜性。我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領統計工作全域性，以高度的責任感、使命感、緊迫感，勇於克服具體工作中的各種困難，推進了統計工作健康發展。
三、加強統計監管，確保統計資料真實可靠
我們在市統計局的具體指導下，在做好經常性統計管理工作的同時，強化了對村、社群和企業統計工作的監管力度。不定期組織由分管領導帶隊和街道統計站的業務骨幹組成的檢查組，深入村、社群和企業，重點開展了轄區內規模以上工業企業、鄉鎮企業等統計單位的統計基礎工作和統計執法檢查工作。對在統計執法檢查的過程中發現的問題，及時幫助基層單位統計人員分析原因，對其進行有針對性地指導，並限期改正，真正使執法與為基層服務有機地結合在一起，提高了統計資料質量。通過統計檢查工作，進一步增強了轄區企業事業單位對統計工作責任意識，提高了基層統計人員對依法開展統計工作的認識，在規範基層統計工作法制化、規範化方面取得了良好進展，也進一步促進了街道依法統計水平的提高，擴大了基層統計工作的社會影響力。
四、定期開展自查，加強隊伍建設
一是堅持把人的全面發展作為統計隊伍建設的主旨。加大對了街道統計幹部職工的教育培訓，使街道統計系統的知識及專業技術結構有較大改善;按照街道黨工委、辦事處部署，紮紮實實開展幹部理論教育和愛崗敬業、業務知識培訓，提高了街道統計人員政治素質;弘揚和強化了統計人愛崗敬業、無私奉獻的意識，增強了街道統計隊伍的凝聚力和戰鬥力。二是我街道以“創新思路、求真務實、內強素質、外塑形象”的一貫統計工作服務理念開展自查自糾，根據自查專案，我街道定期開展自查，我街道統計人員沒有編造統計資料，街道沒有下達在去年基數上按照一定比例增長的各項經濟指標計劃數的行為，沒有要求我街道企業按照本街道的生產計劃或考核指標來填報統計資料的行為，沒有開展有關經濟發展橫向、縱向比較的各類競賽，沒有存在其他干預統計調查物件獨立上報統計資料的檔案和行為和其他涉嫌違法的行為。
艱辛中有喜悅，成功中有不足。我街道在統計工作中雖然取得了一定的成績，同時也還存在著一些問題和不足，主要表現在主要有以下四個方面：一是2019年村級由於三年一屆的換屆選舉，直接影響統計人員的工作情緒，造成部分統計表冊不健全。二是村向各部門上報的表冊資料有不統一的情況。三是企業上報統計報表屢次遲報統計資料和資料失真的情況。
為了提高醫療服務質量和技術服務水平，根據山東省衛生廳《關於對醫療機構進行年度檢驗的通知》，我衛生所對照《醫療機構管理條例實施細則》進行了嚴格的自查自糾工作。現將有關自查情況彙報如下：
自查基本情況
(一)機構自查情況：單位全稱為“”，法人代表：;主要負責人：。具有蘭山區衛生局頒發的《醫療機構執業許可證》，執業許可證號：，有效期限至20xx年12月31日。我衛生所對《醫療機構執業許可證》實行了嚴格管理，從未進行過塗改、買賣、轉讓、租借。現有觀察床位3張，診療科目為中醫科。
(二)人員自查情況：我衛生所現有醫師一名，護士1名。從未使用未取得執業醫師資格、護士執業資格的人員或一證多地點註冊的醫師從事醫療活動，也從未使用執業助理醫師單獨執業。
(三)提高服務質量：按照衛生行政部門的有關規定、標準加強醫療質量管理，實施醫療質量保證方案;定期檢查、考核各項規章制度和各級各類人員崗位責任制的執行和落實情況，確保醫療安全和服務質量，不斷提高服務水平。
(五)固體醫療廢物處理情況：對所有醫療廢物進行了分類收集，按規定對汙物暫存時間有警示標識，汙物容器進行了密閉、防刺，汙物暫存處做到了“五防”醫療廢物運輸轉送為專人負責並有簽字記錄。
(六)一次性使用醫療用品處理情況：所有一次性使用醫療用品用後做到了浸泡消毒、毀型後由醫療垃圾處理站收集，進行無害化消毒，並有詳細的醫療廢物交接記錄，無轉賣、贈送等情況。所有操作人員均進行過培訓，並具有專用防護設施裝置。
(七)疫情管理報告情況：我衛生所建立了嚴格的疫情管理及上報制度，規定了專人負責疫情管理，疫情登記簿內容完整，疫情報告卡填寫規範，疫情報告每月開展一次自查處理，無漏報或遲報情況發生。
(八)藥品管理自查情況：經查我衛生所從未使用過假劣、過期、失效以及違禁藥品。
今後努力方向
我衛生所一定以此次自查為契機，在上級業務主管部門的領導下，嚴格遵守《醫療機構管理條例》，強化管理措施，優化人員素質，求真務實，開拓創新，不斷提高醫療服務質量和技術服務水平。
根據市關工委工作會議精神，在街黨工委和街關工委的領導和支援下，經東方社群工作者和老黨員、老同志的積極努力，在這一年來我東方社群關工委取得了一些成績。我們對這一年的工作做以下回顧：
一、 基本情況：
我們東方社群處於勝利街繁華地帶，工作量比較大，社群有黨支部書記、主任、社群工作者6名。我們社群有2370戶7170人，五老70人，弱勢青少年5人，文明單位10個，成立關工委小組30個，佔總樓棟70%以上，青少年活動基地一個，關工委會員數50人。
二、 工作情況：
(一) 領導重視，工作支援好。
現在我們社群有社群辦公室、電腦和印表機。在資金緊張的情況下還設有關心下一代工作情況展示欄，有老同志的辦公桌和報紙《火炬》刊物;主管社群關工委工作的領導和街關工委的同志能經常下基層指導工作參與活動。
(二) 組織隊伍建設好
我們社群關工委組織進行了調整，設有關工委名義主任1人，關工委主任1人，常務副主任1人，委員7人。 我們社群設有專人負責關工委的檔案資料(史鐵龍)。為了方便工作，今年又對本社群的五老人員和社群老人進行了全面的調查摸底，建立了社群五老人員花名冊。召開了一次“五老”人員座談會(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範共計20人)並且有四分之一的工作老同志都積極參與了社群的關工委工作和一些活動。有70%以上的樓棟建立了關工小組，其典型事例有：勝利小區5號樓關工委，老同志王彤是二職退休老師，幫助5號樓的青少年輔導作業，並且給他們簡介雷鋒叔叔的先進事蹟。在王老師的關愛與幫助下五號樓青少年收到了良好的教育。
(三) 制度健全執行好
我社群十分注重基層工作，建立健全了組織機構和制度，組建了關工小組。像五號樓關工小組、融港樓關工小組、祥逸園關工小組，美中美關工小組等。建立了工作學習會議制度，並列印上牆。年初有工作安排，年末有工作總結。三月、六月、九月、十二月是我社群專項研究關工委工作時間，每季度都能按時開會，有工作記錄。社群的領導班子，包括關工委，社群幹部能團結一致，能做到工作、活動有安排，有記錄。工作有目標，學習有資料，開會有準備。
(四) 結合青少年的特點，積極開展各項活動取得了良好的效果。
我社群建有青少年活動場所兩個：分別為藝術幼兒園和英奇英語課後班。社群書記、主任每季度月初能專項研究關工委工作，按照工作安排，研究開展各時段的活動。如：郎玉琴老人發現有的國小生亂花錢，吃零食，她就認真的講解“有錢”難買幼時貧的道理。3月4日社群組織了社群居民開展了婦女維權發進社群活動，併發放宣傳單100多份，參加人數168人，受到了社群群眾的好評。7月29日社群開展了“慶建黨，迎國慶建設美好家園文藝演出”活動，有100多人蔘加取得了好的效果。
(五) 關愛服務落實的比較好
白雪彤是單親家庭，父親因病去世，社群幹部發現後與社群關工委、市婦聯和盟婦聯協調。市婦聯給白雪彤送去了300元的慰問金。盟婦聯幫助白雪彤聯絡了市一中巨集智班，白雪彤是個品學兼優的孩子，在八中三年成績遙遙領先。不幸的經歷沒給她造成壓力反而變成了，從此白雪彤揚起了希望的風帆。
類似這樣的活動我們社群開展了許多。老同志都能積極的 發揮作用。今年我們又新動員10個老同志參與了關工委工作。他們都能做到和解決青少年的小問題。如劣跡：上網咖、說髒話、打群架等隨時看見的問題能進行幫教和阻止，使我們社群的青少年得到了很好的幫助，制止了很多青少年的犯罪行為。違法青少年王楚在社群幹部，關工委成員和司法所所長祝巍同志的幫助下，到他家進行幫教，並使他改正缺點，表現得很好。
一年來社群關工委在黨政直接領導下積極努力工作，按“五好創優”的標準進行自查，認為我社群基本達到了“五好”社群關工委的標準要求。請市、街關工委指導幫助，檢查驗收，提出指導意見。
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