學院教工黨支部書記述職報告

2010年來，我負責溫州電大直屬學院總務工作和圖書館工作，兼任直屬學院教工黨支部書記，任教三個班級的教學工作，擔任兩個班級的班主任工作，本著“坦誠做人、認真做事”的原則，較好地適應了新角色。現將一年來的工作情況總結如下：

一、虛心好學，提升自我

面對工作上的新領域，我面臨著經驗不足等諸多我問題。對我來說首要任務是學習，在繁忙工作中學會擠時間讀書，上班來往車上時間要1個多小時，堅持了“車讀”。在學習內容上，我既認真學習黨的十七大精神、科學發展觀等政治理論，又主動學習後勤總務工作、圖書館工作、黨務工作、教育教學等相關業務知識，更是注重在實踐中虛心向領導同事求教，取得較好的學習效果，自覺政治素養和理論水平得到了提高。

二、敬業愛崗，履行職責

2010年2月，我調任到溫州電大直屬學院任總務科長兼負責圖書館工作，6月，被選舉為直屬學院教工黨支部書記，在各個工作崗位上，敬業愛崗，認真完成自己的各項工作。

在後勤總務科工作上，堅持主動服務，高效優質的導向，致力為師生創設一個良好的工作、學習、生活環境。一、加強後勤管理，打造服務型科室。建立後勤總務科學習制度，辦事制度。幫助員工一起樹立“我為學校做什麼？我為學生做什麼”的人本理念，提出主動服務和高效服務相結合的原則。建立總務科日常報修登記本，做到隨報隨修，注重高效高質，為廣大師生解除後顧之憂。二、加強“四化”建設優化育人環境。積極推進綠化，美化，淨化、優化校園環境“四花”建設。一是啟動校園綠化工程，建設校門口休閒綠化廣場，學院的整體形象得到改觀。二是開展校園美化工作。假期期間，對學校男生公寓、女生寢室、教學樓，操場進行全面的油漆粉刷，舊貌換新顏。三是致力淨化校園環境。對1200平方米的教學辦公區域的地面進行了加層油漆，解決了師生反映強烈的地面灰塵滿地的相象，確保師生身心健康。四是優化校園育人環境。以“做文明學生，樹電大新風”為主題，學校食堂、圖書館的進行了人文文化佈置，更新學校的宣傳專欄，陶冶師生情操，達到了潛移默化的育人作用。三、加強食堂監管，維護校園平安。完善溫州電大食堂各項管理制度，明確溫州電大食堂管理崗位職責，啟動5s管理，制定實施溫州廣播電視大學食堂員工5s管理百分量化評分制度表，加強食堂監管。著力提升大學伙食質量。開展以“關注健康，營養飲食”為主題的溫州廣播電視大學首屆食堂美食節，把好飯菜質量關，讓學生吃上可口的米飯，喝上了免費高質量的菜湯，啟動大學生文明素養提升工作，改變大學生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣，營造大學生文明就餐環境。重視食堂人性化的服務，為學生贈送餐點等，致力辦好師生滿意食堂。四、強化內控管理，建設節約型校園。重視內控建設，開源節流，進一步規範食堂財務管理，杜絕使用現金，避免財務混亂，進一步加強學校浴室財務監管，財務收支更趨透明規範。重視水電管理，積極做好節省水電的宣傳和監管工作，做好學校漏水的維護檢修工作，6月份消防用水比3月份節省6119.40元。完善固定資產管理制度，實行了購物、領物、登記臺賬制度。

在圖書館工作上，創新圖書服務、打造書香校園。組織圖書館全體人員通力配合，組織好教材接收、清點、校對、發放工作，保證開學工作順利進行。積極創新圖書館服務，創設“啟航講壇”，先後聘請韓素瑩副教授作《會計人員的專業發展》講座，國家一級作家戈悟覺教授作作《甌越文化與溫州模式》講座，墾談李作《大學生人際溝通》心理講座，開拓大學生髮展視野。作好圖書館新書推薦，引導同學多讀書，讀好書，致力打造書香校園。

在黨支部工作上，認真執行“黨支部建設創新”活動黨員“一員雙崗”實踐活動，支部建設初見成效：組織教工黨員開展“一員雙崗”實踐活動，發揮黨員先鋒模範作用，切實推進黨支部建設創新，教工黨支部聯合團委、學生科，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，組織開展5s溫馨之家寢室評比，在70多個參賽寢室中評選出一等獎二個、二等獎四個，三等獎六個，創意獎四個，推進了我校大學生宿舍文化建設，提升大學生5s素養。同時認真做好發展黨員工作，規範黨支部組織建設。經支部研究,擬發展陳上黨、馮鵬峰兩位同志為中共預備黨員。

三、潛心教書，致力育人

潛心教書。2010年來，本人承擔《教育心理學》、《現代教育原理》、《管理學》三門功課的教學，並擔任08財會2班、09裝潢2班班主任，一直靜心教書，潛心育人。5月20日，在學校開了一節《激勵》的公開課，由於潛心設計，注重師生互動，受到了10來位聽課老師的好評，教學中，注重教學實踐，突出師生互動，多媒體教學，受到了同學好評。10月，參加了溫州廣播電視大學說課比賽獲一等獎，參加省電大說課比賽獲二獎學校，獲得中央電大開放教育“教育管理專業畢業論文評審及答辯主持人資格證書，致力科研。積極筆耕，《溫州電大2010屆畢業生舉行祈福和捐款活動》一文被髮表在溫州都市報，《合作學習的說課策略》發表在2010年《考試》雜誌上，期間還曾為溫州市教師教育院、甌海教師培訓中心邀請作《班主任工作成長訓練》等專題講座。

雖然我只履行了自己的職責，做了自己應該做的事，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰，2010年11月，我還被轉評為教育學副教授。但認真反思，自身還存在許多不足，突出表現在，一是管理工作需要不斷提高；二是教學工作建設有待加強。新的2010年，我將投入新的工作崗位，任重道遠，路漫漫，我將上下而求索，努力做得更好！