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實用的主任述職報告(精選5篇)

欄目: 述職報告 / 釋出於: / 人氣:2.39W

實用的主任述職報告 篇1

為搞好全縣教師隊伍建設,我團結帶領各校幹部職工,建立了以縣為單位的中國小教師資料庫,結合事業*位制度改革,核編崗位、理順關係。為促進城鄉、壩區與山區教師流動,我們採取了竟聘調動制度,極大地調動了中國小教師教書育人的積極性。建立了以教師資格為標誌的職業資格制度,擺脫時間和地域限制,實行凡進必考的公開招聘制度,多渠道引進人才,充實教師隊伍並加大了教師的培訓力度,教師敕體素質有了顯著提高。

實用的主任述職報告(精選5篇)

為加強全縣招生考試工作的管理,確保招生考試公平、公正,我帶領招考辦工作人員,狠抓考紀考風來促教風、學風的根本好轉。真正做到了依法治招、依法治。受到了上級主管部門的表彰獎勵。

為加強廉潔自律建設,我從以下幾方面努力:一是加強自身學習,按照“八個堅持、八個反對”的要求,認真對照檢查,發揮好乾淨幹事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找幹部和機關同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅持以實績來衡量一個人,要求同志“德才兼備”,在系統內努力弘揚正氣。二是認真堅持 “黨要管黨”原則,落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責,紀委牽頭,各部門協調配合的工作機制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機制。三是重視制度建設,積極構築拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到,在抓這項工作,關鍵在於建立起一整套自律、他律相結合的約束機制,注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。特別對幹部工作中的選人用人上,要求把監督貫穿於幹部培養、選拔、使用、管理和各個環節,力求監督關口前移,超前防範。工作中,以大力推進教育系統民主政治建設為有力載體,堅持做好政務、校務公開,在公開的範圍、內容等各個方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認為,之所以有所成績,正是以黨的“xx大”精神為指標,以堅持創新的思想為指導,不斷加強調查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐,敢於破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時,本人認為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是幹部隊伍按照“四化”要求,仍需加強建設;二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現教育行政部門的服務功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

實用的主任述職報告 篇2

心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經常在追問,什麼是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述“職”之一——職務:教務主任。

在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要麼是師範剛畢業的優秀生,語數外、計算機樣樣能教,要麼就是外調過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什麼當教導主任?在這樣的群體中,產生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一箇中心,即在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創造適合教師發展的管理,創造適合學生髮展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現在工作中。

一、眾志成城,捍衛學校榮譽。

我始終難忘XX年九月,創辦星辰時給實小帶來的衝擊。“星辰誕生了,實小怎麼樣?”“留下的是些什麼樣的教師?”那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個實小的老師的心裡。可就在那樣的特殊情況下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落後、面對困難不低頭,發憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的訊息傳來了,語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區一等獎,數奧大賽武進區獲獎人數最多第一,英語口語比賽常州市一等獎……

我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!

二、穩中求實,保證教學質量。

教導處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,併為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由於我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教務主任工作相對來說壓力並不是很大。我這個“生產科科長”,因為有很好的“技術工人”,也有很好的技改專案,並沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中,獲得武進區一等獎。

值得一提的是,在龐校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究並起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積澱的經驗進行反思和取捨,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今後的相當長的時期內,在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。

每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什麼,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課餘時間一晃就過去了。尤其是讀閒書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜誌,再逛幾次書店,就沒什麼空餘時間了。而自己又實在是樂此不疲,於是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧.

我所述“職”之二——職業:教師。

我在給這個“述職報告”審題時,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。

儘管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文字科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得93.4分,獲一級乙等證書,九六年曾獲湖塘區教師普通話比賽第三名。

實用的主任述職報告 篇3

尊敬的各位領導,親愛的同事們,家長朋友們:

大家下午好!

匆匆忙忙中一個學年又已度過,回首這一學年的工作,充滿了機遇與挑戰。我踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾。現將本學期的工作總結如下:

一、工作完成情況

(一)、自身素質的提高

1、認真參加了學校和教育局組織的培訓活動,嘗試將所學知識技能運用到自己的教育教學工作中。

2、考取了心理諮詢師二級證,加入學校心理動力團隊,積極參加一些心理學課程及活動,並讀了十多本心理學方面的書籍,以便更好地與學生和家長溝通,更出色的完成教育教學工作。

3、開學一段時間,堅持每天聽同年級語文老師的課。雲慧敏老師的課將遊戲和學習融合在一起,關俊英老師的課內容安排得當,訓練紮實;賀濤老師的課則更注重學生習慣和能力的培養。每位老師的課都各具特色,令我受益匪淺

(二)班主任工作完成情況

上半年我擔任六年級(3)班班主任及語文教學工作。六年級學生開始處於浮躁期,對自己的言行不能準確把握,又正值小升中的關鍵時期,我深感自己肩上責任重大。為此,主要從以下幾方面加以努力:

1、積極開展思想教育,引導學生不斷進步

首先,以身作則,努力做到“要學生做到的,老師先做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那麼我也會主動跟學生問好;教育學生隨手撿起廢紙,我便會主動去撿。

其次,熱愛學生,尊重學生,相信學生。開學初班裡出現了早戀、上網、男生留長髮現象。哪怕面對再叛逆的學生,我都能做到曉之以理動之以情。建立在尊重和信任基礎上的交談學生是完全能接受的。幾次交談後,學生的不良行為明顯收斂了,與老師也更加親近了。

2、積極參加學校組織的活動,發展學生的個性特長“校長杯”足球聯賽中同學們一展風采,體育節中同學們團結一致奮力拼搏,各種繪畫和徵文比賽中,同學們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。

3、引導學生學會自我管理

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,班級體才能積極向上。因此,我想法設法為孩子們設定多種崗位,讓每個學生都有機會上崗行駛權利,鍛鍊自己,表現自己,提高自己如實施民主選舉班幹部,班幹部輪崗制等。

4、“關愛”後進生、"嚴愛"優等生、“博愛”中等生,營造溫馨友愛的班級氛圍。

(三)教學工作完成情況

20__年下半年我擔任一年級(1)班語文教學工作,下面我主要說一下這半年的教學工作完成情況。

1.打好漢語拼音基礎

在開學以來將近兩個月教學拼音的時間裡,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,並經常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等遊戲形式激發學生學習的興趣。發動家長與學生一起,利用各種方式和途徑練習漢語拼音,激發孩子學習拼音的興趣。

2.抓好寫字訓練

寫字教學是一年級語文教學工作的重難點。所以,在平時的教學工作中,我特別注重對學生寫字的要求。首先,注意自己的示範作用。其次,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面要求學生。在課堂上常常提醒學生注意做到“一尺、一拳、一寸。”

3.激發學生識字興趣,鼓勵大量識字。除了課堂識字和課外閱讀,我還鼓勵學生在生活中識字。學生交上來的識字小報可謂精彩紛呈,大大提高了學生的的識字興趣,又豐富了學生的生活

二、工作思路

(一).培養學生的朗讀能力

首先,在課堂上調動學生讀書的積極性;其次,注重在閱讀教學過程中,引導學生張開想象的翅膀,讀出自己的感受來。第三,注重自己的示範性,注意在課文的字音、語速、語調等方面,為學生作出良好的示範。

(二)注重學生課外閱讀能力的培養

營造溫馨的課外閱讀氛圍,利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。並指導學生簡明的課外閱讀方法。

(三)開展古詩詞背誦積累活動。

(四)培養學生良好的習慣,提高教學質量

一個班級六十多個孩子,接受能力也就有不同。就目前所帶學生而言,我認為沒有智力欠缺的學生,只有習慣不好的學生。所以,與家長密切配合,培養孩子良好的習慣尤為重要。

總之,教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實.在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,克服不足,總結經驗教訓,使教育教學工作更上一層樓。

實用的主任述職報告 篇4

在日常工作及生活中勤奮學習,刻苦鑽研,在實踐中不斷充實、完善自己。學習是迅速成長,走向成熟的重要途徑。當前,我們國家進入全面建設小康社會和社會主義和諧社會的新時期,市場經濟發展很快,法律關係、經濟關係、社會關係更加紛繁複雜,不學習就難以適應形勢,不用心就必然做不好工作,不上進就要遭受淘汰。10年我深知監察工作的重要性,作為一名合格的監察人員知識結構不可以單一,應具備法律、財務、管理等綜合知識,只有通過不斷的汲取各類知識,才可以更加有效的做好的監督工作。這一年認真研究了集團公司紀檢監察工作的相關規定、公司內部管理制度、iso相關知識、5s、6西格瑪、初級會計、勞動合同法、合同法等知識,參加了公司的iso培訓、集團法務部的合同法培訓,通過學習自己的業務能力有了明顯提高。

一、加強自身及我室人員愛崗敬業的教育,增強我室工作人員的責任心和使命感,以企業當家人的態度進行監督管理工作,切實履行公司財產的守護責任。主要是培養新員工,使其儘快熟悉業務,勝任角色,通過到基層學習實際操作業務,並加強與集團公司監察審計室領導、同事交流,經過充分的溝通交流,不斷積累知識、經驗,業務能力、視野有所提升。

二、加強公司員工思想政治教育工作,依法履職。

為加強廉政教育工作,做到事前監督,防微杜漸,警鐘長鳴,我室組織部門主管以上員工簽訂廉政責任狀,市場部全體員工簽訂廉政自律書。通過建立上級領導對下級領導廉政責任制,層層抓落實,保證廉政教育工作得到有效貫徹落實。

三、充分發揮監察審計的監督作用,盡職盡責的做好監督工作,保證企業健康、穩定地發展壯大。

1、物資採購及工程專案驗收監督

20__年度共組織對502項,涉及金額共計約24463.5萬元的物資採購合同(訂單)、原料採購、外貿合同及其它合同專案審查;參與市場詢價共計94件,涉及金額446.1萬;參與招投標、採購商務談判共計11次價值1625.3萬元。包括:脫脂清洗線招標及商務談判工作、機修車間裝置、佛洛林公司除錯延期費用商務談判、公司財產保險詢價、公司物流供應商招標等。通過對加強各類合同審計監督管理,有效規避經營風險,降低了採購成本,避免了合同糾紛和招投標違規違紀情況的發生。截至今日未發生較大違規案件。參與門衛室門窗、日本生田雙面銑邊機、水平連鑄除塵裝置、公司環保新設工程等6項驗收工作。本年度所有原輔料到貨基本全程參與驗收,確保原料安全入庫。定期參加車間生產消耗、固定資產等盤點工作,確保盤點工作的公正性。

四、完善公司管理制度。通過組織學習制度,狠抓落實,保證制度的合理性、科學性,並做到持續改進。本年度先後組織了對公司以下制度進行完善和增設。

(1)會同人力資源部對《勞動人事制度》的修訂和增加條款共計38項,主要對工作紀律、員工守則、員工儀表、著裝以及薪資保密等。

(2)為加強了對公司保安隊伍管理工作,提高安全保衛工作的工作效能,我們擬定並試行了《保安管理規定》《保安人員績效考核辦法》《保安班長權責》。經過制定制度將職責明確,責任到人,保安隊伍的工作效率和責任心得到明顯提高,為公司及員工的人身財產安全提供保障。

(3)擬定並下發《員工著裝和廠區車輛停放管理通知》規範廠區摩托車、小車、自行車的停放區域,明確員工進入生產區域的著裝規定,提高企業形象。

(4)擬定並試行《監控系統管理辦法》,確定監控室監控系統的使用、維護規定。

(5)擬定《原輔材料驗收程式》,規範原輔料自過磅到驗收入庫程式,明確驗收人員的權責,將過磅、檢驗、復磅等工作進行標準化,防止發生資料記錄錯誤,並明確物流公司在驗收過程的責任許可權。

(6)擬定《物資採購程式檔案》《關於規範物資採購的管理辦法》

明確各部門的職責、許可權;規範了使用部門對物資使用情況的跟蹤與反饋;由於使用需求不同將採購程式進行分類,分為普通、緊急、特殊採購,以保證不同性質的採購能夠按照時間和其他特殊要求及時採購到位;明確了公司領導及相關部門主管審批時間、責任許可權並制定跟蹤監督辦法,避免審批效率不高,而影響採購物資供應;提出減少緊急採購的建議,規範了申購程式,降低採購成本。

(7)擬定併發文《關於禁止員工參與“地下__” 的通知》,通過管理通知告知全體員工要知法、遵法,維護企業形象,防止參與“__”免於被騙取錢財。

(8)根據iso要求,修訂了監察審計室程式檔案和作業指導書,為規範監督打下基礎。

五、案件調查和違紀處理

1、設立舉報投訴電話、信箱和電子信箱,拓寬監督渠道。受理投訴舉報案件5件,通過及時展開調查,查清事實,發文公佈,維護了員工權益,監察審計室部門的公平、公正、公開處理違紀行為的職能得到員工認可和信任,提升了監督部門嚴肅執行的工作形象。

2、其他違規事件調查分析報告共計8件。為領導決策提高資料支援。

3、狠抓制度落實,規範員工行為,為企業創造一個井然有序,和諧共進的工作環境,保證企業高效率的運營。本年度處理員工信函舉報件13件,處理關於違反勞動紀律、生產違規操作、責任事故等案24件,處理違紀員工34名,其中受行政警告處分有4人、辭退1人。

六、審計工作

全年完成審計工作3項,重點開展了對在製品浮虧分析 、物流運輸等資金的審計,通過審計,促進了公司廉政建設。為領導管理決策提高相關資料。

七、法律事務

1、關於違規發貨至樂清富泰問題、屋頂通風器供應商催款律師函問題、綠化工程供應商催款、員工工資索賠糾紛等6項工作進行全面調查分析,並積極協調處理,免遭訴訟之苦。

2、修訂了《物資採購合同》、《勞動合同》、《勞動服務協議》等,通過對物資採購合同的修訂,完善了採購物資質量、違約責任等條款,並得到集團監察審計室的肯定。

3、通過與集團監察審計室領導溝通交流,不斷提高了本部門的業務能力,並積極配合集團監察審計室對我司年度審計工作,並跟蹤落實審計報告要求的整改情況。不斷完善企業風險控制管理制度,為企業健康發展保駕護航。

實用的主任述職報告 篇5

一、保潔主任崗位職責:

1、按照上級劃定的保潔區域和制定的清潔工作標準,帶領屬下員工負責完成當日清潔工作。

1)保潔的區域包括主通道和生鮮區,有時候根據賣場的發展狀況會有改動。如原來保潔有三個主通道的劃分,老服務檯前為分隔線,左右各一區,賣場入口通道為一區。現在賣場改造後,服務檯換地方,並且,原來的菸酒區通道改為餐飲變成小通道後,就有組內分開打掃,保潔不再負責。

2)帶領員工完成工作:早上上班後,到各個區域檢查一下,看看員工是否在積極的工作,並且注意觀察員工的狀態,再與員工溝通,鼓舞幹勁。

2、接受領導的督導和檢查,服從上級命令。

1)只要是上級的命令,一切都是服從。保潔有固定的區域劃分,員工的年齡段也偏大,所以非常辛苦,但是隻要是領導指示的工作,都是開導自己的員工,讓他們積極的接受附加的任務,比如說新餐廳開業時,保潔中午加班清晰抽油煙機等。

2)對於領導提出的意見會欣然接受,不找過多的理由。

3)有檢查才會有動力,對待工作不怠慢,隨時準備好接受檢查。

3、合理調配員工,合理安排保潔員公休時間,保證不空崗或偏崗。

1)合理調配員工:根據員工的工作能力和員工的性格,還有年齡特點,來安排員工的工作崗位。比如說:生鮮區,由於水漬比較多,需要經常推地,耗費體力比較大,所以將僅有的兩個男保潔員安排到裡面;大門口主通道來往的人比較多,顧客丟的雜物多,比較費腿力,必須來回走動,還要勤快,所以安排稍年輕的保潔員。

2)16個保潔員,每人一個月休息4天,平均每天都要有2到3個人休息,為了不耽誤工作,避免一天歇的員工數量過多,影響工作。在每個月初都會把保潔員召集到一塊,

商量著把調休事先安排好,如果員工有特殊事不能按照排好的班進行,就讓她和其他人調班。這樣既不影響工作,又讓員工得到滿意。

4、對當班清潔重點、難點部位進行保潔,督導員工做好責任區清潔工作,不留衛生死角。

保潔員不但要在早上將所有區域衛生打掃一遍,最主要的就是保持清潔。所以要不斷地跟進員工的保潔狀況,有句話說“員工只幹檢查的事”。必須經常對賣場裝況檢查,跟進。才能保證保證員的工作效率。

一般在上午、下午、晚上都會在三晌的忙閒時間段分別檢查一遍。發現不到位的及時的指出來,提醒員工做到合格。

5、對部門的所有工作用具進行管理。要愛護保潔工具,合理使用各種器具,以免造成損壞,科學使用各種清潔劑,以免汙染、腐蝕公共設施、保潔器具或對人體造成傷害。

1)愛護保潔工具,比如要求員工在使用掃帚的時候不能推著用,職能順著掃帚毛的方向,延長使用壽命。保潔使用的小鏟子,每人一把,責任到人,讓他們自己保管好等等。

2)清潔劑目前使用過的只有洗衣粉,每隔一段時間都會讓員工用洗衣粉把拖把清洗乾淨。有強腐蝕性的清潔劑,目前還沒有接觸過。

3)清潔用具放在固定的位置,不能隨意亂放。

6、培訓新員工對工作和企業制度的認知。

雖然我們不開班前會,但是每次都讓員工參加員工大會等,讓員工瞭解了許多關於企業文化的東西。每來一個新人,首先會告訴他要視顧客為親朋好友,視員工為兄弟姐妹。然後告訴他咱們的紀律規範。同時老員工帶他的時候再經常的提醒他要如何遵守企業制度。

7、對員工的紀律、行為進行管理。

1)每天在跟進保潔員清潔效果的同時,檢查員工的紀律,是否在聊天,是否倚貨架,

偷懶等。

2)培訓保潔員在打掃過道時,禮貌的提醒顧客讓路,能讓顧客通行的不能要求顧客繞路行走。

8、負責公司臨時安排的清掃工作

隨時接受公司安排的臨時工作,比如7月份讓保潔加班打掃活動室,8月童裝換地方大挪動的時候,保潔員都積極的參與,沒有怨言。

二、車管主任的崗位職責

1、對員工車輛和顧客車輛進行管理。

1)根據部門領導和公司的安排,劃分員工停車和顧客停車的區域。

原來後院是員工和顧客共同的停車區,後來,領導決策將員工停車區域改為對面倉庫。後院也變成了顧客專用的停車區

2)保障車輛的安全。

A、根據劃分好的區域,嚴格的要求車輛在規定範圍內停放。比如咱們的自行車區絕不允許擺放電車。而且公司不看管顧客的三輪車,只要有三輪車進入,都提醒顧客自行尋找停放地點。

B、為保障安全,顧客和員工的車輛都分有停車牌,保證每位員工都憑牌取車,每位顧客車輛上都掛有牌而且隨身要攜帶對應點的存車牌。另外,提醒顧客停車後落鎖。

C、對車輛的安全要負責到底。對於員工的車輛:經常有員工晚上加班,車管員即使到了下班的時間也不能隨意離開,一般都是等到最後,或者將們鎖上,鑰匙要給夜班保安。對顧客的車輛如果在等了很長時間後還每人來,就會將車輛拖到公司後院大門內並用鎖套住,來保證車輛不丟失。

2、保證停車場內的秩序和形象。

1)保證秩序:大門前的顧客停車區。如果有顧客同時進和出,會先出後進,而且提醒顧客要在進入存車區以前靠右停放車並進行等候。除此之外還要提醒顧客將車上物品

帶走。

2)時刻維持存車區內的清潔。及時的清理雜物。

3)將顧客的車輛擺放頭尾方向要一致,並且有序的擺放:先在靠路邊的劃線區內擺放,再擺到中間的劃線內。

3、對車管員進行管理

1)為了車輛的安全,車管員一定要精神集中,不能擅離職守,所以對車管員首先要重視紀律培訓。並且經常性的提醒車管員要遵守規定,不能鬆懈。

2)有時候,車區的停車位滿了,顧客無法停車,會對我們提出很多意見,甚至不滿。這時候,就要要求員工禮貌的解釋原因,並向顧客道歉,安撫顧客的情緒。

3)不定時的抽查車管員的工作狀態,看是否有鬆懈,檢查車牌是否有丟失等。

4)每天都要對存車牌進行盤點,確保與車輛對照,準確無誤。

三、車保課管理部分共性問題分析:

1、如何保證本部門定性工作效果(6S、紀律)及部門的秩序和士氣。

1)保證6S,首先要讓員工明白6S考核標準,按要求工作。同時要帶頭做起,如戴工牌,保潔員的工牌佩戴非常到位。

2)對於6S和紀律要不斷地跟進、檢查,同時對經常犯的問題要著重的跟進並進行培訓,比如保潔員在主通道上

2、分析服務現狀,亮點、存在問題及下步思路。

1)車管員在主動服務方面做的不錯,只要有人進車都會馬上幫忙找出空位,讓其停放。

2)保潔一般不用接觸顧客,只有在清潔地面大片水漬時,提醒顧客繞道走,以免滑倒。這一項做的也非常到位。

3)相對比來說,保潔員比車管員在說話口氣上稍好些,車管由於在外面環境嘈雜,所以說話非常大聲,語氣稍重些的話,都會讓顧客覺得不滿意。這一點,會繼續加強提醒和培訓員工。

4)下一步思路是首先從自身做起,對顧客說話要講求方式,用自己的行動樹立榜樣,來培訓員工。平常注意跟進員工時要現場培訓。

3、管理的下一步工作重點及推進思路(理念推行、培訓、人員成長)。

4、人員結構分析:

1)分析所負責組內有潛質及有問題的員工,下步調整思路。

A、車管課,員工工作態度都非常好,很負責。由於工作環境問題,與顧客溝通時的態度也都不相上下。

B、保潔課,表現非常好的是車冬梅,不但幹活負責,而且非常積極,有問題交待時,總是衝在最前面。

王福蘭工作時,工作速度稍慢點,但是工作態度很好,不管任何人交待的事情,都會立即照辦。

C、車管保潔的人員年齡偏大,之前已經勸走了三人,根據公司規定目前還有車管上任桂英、劉愛文,保潔上王喜明都已經超出規定的年齡範圍,幹到月底還會繼續勸退。

D、目前為了平衡人員結構,急需年輕點的員工。

5、對以後工作規劃

1、車保的工作都很簡單,每天都是重複做同樣的事情,我們需要的就是繼續不斷地保持,讓每天做的事情都像第一次做時那樣認真。

2、公司在不斷地進步,車管也不能後退,目前車管需要的是讓員工的素質進一步的提高,來維護公司的形象。

A、以身作則,不斷地鼓舞員工士氣,鼓勵員工改進自身能力的積極性。及時的對錶現好的和進步的進行表揚。

B、關心、關愛員工,及時的與他們溝通,及時的給予幫助,不但要關心工作,還要關心生活中的問題。像以前那樣,來新員工了,主動幫忙找房子,平時如果有員工生病