網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師評優先進事蹟材料(通用16篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:1.72W

教師評優先進事蹟材料 篇1

xx老師是xx國小的一名普通的教師。她忠誠於黨的教育事業,在22年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,以一個共產黨員的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評,在街子中心國小的發展歷程中豎起了一面旗幟,是街子中心國小優秀教師的代表。她在多年的教育教學中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:2019年5月被評為縣級優秀輔導員;2019年教師節她被評為縣級優秀教師; 2019年被評為縣級優秀班主任;近年來,五次被評為學區優秀教師;四次被評為教育教學能手;十次被評為教學成績優勝者;三次被評為年終考核優秀......

教師評優先進事蹟材料(通用16篇)

一、錘鍊思想、提高境界

作為一名教師,深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中,她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小&平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實於黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,她認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻,自覺履行教書育人的神聖職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名富有經驗的教師,她沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上她認真備課、認真上課,開動腦筋、鑽研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績常年位於同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅,她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班級多次被評為校、學區先進班集體。

她勤於學習,精於業務,樂於奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,她深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其衝的事情。利用工作之餘,多方蒐集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,瞭解課改的新動向。多年來,她持之以恆地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務於教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎,其中,《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文,在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上,她也不甘落後,積極參加各類培訓進修學習,並先後順利通過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。

教師評優先進事蹟材料 篇2

我叫劉,女,生於19xx年,1988年從事教育教學工作,大專學歷,國小一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2019年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模範、優秀教師”稱號,優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為範”是我的自律信條。

一、銳意進取,不斷超越。

我從事教育教學工作以來,忠誠於黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,幹滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學,潛心教研。

作為一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時,我精心設計環節,努力鑽研教材,上網查閱資料,瞭解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記,寫身邊事,寫心裡話,寫出自己的真情實感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學生的信任,瞭解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤於實踐,做好新課改的模範帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如縣名師送教課、省模範教師位惠女、潘紅豔等的教學觀摩課、廣東師範大學博導、教授孔凡哲的學術報告等,不斷充實自己,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。2019年獲得市優秀教學論文一等獎;2019年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。2019年9月以來,我協同本校各學科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責任是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經常虛心請教,耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課後評課的工作,促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領導的支援和各位同事的努力下,大家齊心協力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。特別是經我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨幹力量。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教導主任,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手, “上情下達”,“下情上曉”,起到了橋樑溝通作用。在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,並組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生,無私忘我。

作為寄宿制學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無鉅細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細緻、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的“留守孩”由於遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯絡一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關係出現了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此,我給學生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯絡,進行交流,彙報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光裡,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼後進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘,一份收穫。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍讚譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區這片黃土,我更眷戀山區的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

教師評優先進事蹟材料 篇3

從20××年12月1日起,我來到了XX高速管理處擔任一名監控員。近一年以來,在青銀各領導以及同事們的支援和幫助下,我較快的適應了工作,虛心學習,認真履行了工作職責,基本完成了工作任務。現將工作情況作以下簡要彙報。

一、加強學習,提高了政治理論和崗位知識水平

具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。參加工作之初,正值我處“爭先創優”活動開展之際,全體監控中心的同事在領導的帶領下,進一步學習管理處下發的各項檔案規定、加強業務知識的學習、建立《監控中心突發事件應急預案》、積極準備迎接20××年國檢、開展黨員群眾牽手結對子等活動。做為監控中心的一員,在開始的學習工作中,我勤學苦練,不懂就問,很快就能熟練掌握監控員的業務知識與裝置操作技術。同時,為了做好自己的本職工作,我時刻與管理處、各站、稽查、路政積極配合,遇到問題及時請示及時彙報,出現問題及時糾正及時解決,有效地降低了錯誤率。隨著時間的推移,上崗次數的增多,工作效率也大大提高了。

二、擺正態度,做好服務工作工作中,我隨時提醒自己擺正態度,樹立良好工作的服務意識,做好“四個服務”。

對內,所接的每一個來文、來電、來訪總是爭取在第一時間內向領導彙報,使領導及時掌握最新情況;對外,我們的形象代表了整個青銀的形象,所以每次都按要求著裝,整齊上崗,使用文明用語。監控部門與收費部門一樣都是視窗行業,接觸司機形形色色,良莠不齊。當然有很多司機是理解與配合我們工作的,但也有個別司機是一肚子怨氣,滿腹牢騷、怪話,更有的是罵罵咧咧,遇到這些出口不遜的司機,我都忍住,不發脾氣,用禮貌的語言去解釋,用善意的微笑去化解,使他們能夠理解我們的工作,從而配合我們的工作,順利解決問題。

三、團結同事,努力工作

平時的工作生活當中,我注意團結同事,寬以待人,不計較個人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的本職工作。同時嚴於律己,不把小事當無事,不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重,講團結,講正氣,講原則。監控工作紛繁、瑣碎,經常容易出現錯誤、失誤。在日常工作中,我樹立了監控室與各部門是一個整體,分工不分家的理念。自己出現了錯誤,我從不推卸,立即改正;同事們出現了失誤,我也總是給予他們寬慰和鼓勵,幫助解決問題。

在近一年的學習、工作、生活當中,幾位參加工作多年的大姐們給予了極大的幫助,對我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速之成長。

四、工作中存在的問題和不足雖然我在工作中取得了一定的成績,但還存在一些問題和不足:

一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺;

二是服務質量不夠高,存在粗枝大葉現象,主要是自覺服務的意識不夠,細節上做的不周到;

三是長時間繁忙工作時容易鬆懈,持久的緊迫感稍有不足;

四是工作主動性還不夠,工作預見性有待提高;

五是對突發事件的應變能力需要提高;

六是對一些工作關係的處理欠妥,直接影響了工作的進度和質量。

在今後的工作中,我要進一步端正自己的思想和觀念,擺正一個視窗服務工作人員的位置,去掉學生氣,嚴格要求自己。同時工作中還要繼續加強學習,戒驕戒躁,努力工作,不斷提升服務意識,為我青銀的建設與發展貢獻自己的力量。

教師評優先進事蹟材料 篇4

她是19xx年來到環衛處的,從街道保潔員幹起。十幾年的保潔生涯,經歷了太多的風霜雨雪,錘鍊了她吃苦耐勞、紮實肯幹的堅強品格。掃街雖然是個累差事、苦差事,可每天看著馬路在自己手下變得乾乾淨淨,她的內心就會湧出難以言表的高興。

清掃工作看起來很簡單,但要幹好並不容易,沒有一股認真勁是不行的。多年來,她一直把“人在路淨”作為自己的工作質量標準。幾度風雨,幾度春秋,風風雨雨,坎坎坷坷,她十幾年如一日的清掃工作得到了領導和同志們的認可。

因她工作勤勉,後被調到縣政府辦公區當保潔工,這可是一個“面子活”。環境的清潔優美,是她的工作目標。她保潔的面積大、樓層高,有衛生間、洗刷間、廁所、樓梯等,365天沒有節假日,沒有星期天,有時每天工作長達十幾個小時。在辦公人員上班之前,她要把所有衛生區域打掃乾淨。這些年,手套磨破多少,靴子穿壞了多少,保潔工具用壞了多少,已難以計算了。

門窗、地板、洗涮池等都要經常擦洗,遇到頑固的水垢等汙漬,她就先用草酸浸泡,再用鋼絲球去擦。遇有大型會議時,還要加班加點,有時幹到很晚,她從沒怨言。今年10月8日,節假期之後的第一個工作日,縣政府辦公樓組織衛生大檢查,工作量大、衛生標準高,她沒有向單位提出要求,而是把丈夫叫去,一起幹到晚上七點多鐘。

日復一日,年復一年,她重複著同樣的工作,然而工作熱情不減、工作質量標準不減。她用樸實的勞動詮釋著自己對環衛工作的無限熱愛。她默默無聞、無私奉獻,展示了一個優秀保潔員的優良品質。

親情服務暖人心,由於小區正在施工,一條運材料的馬路從邊上經過,一天來回運材料車輛多次,睛天灰塵大,雨天全是黃尼土,可是唐鬆英再沒有安排的情況下主動清掃。被小區領導發現了,就說,這段路包給你清掃兩個月,唐鬆英二話沒說就說好、好。兩個月後小區領導給錢時說,你工作做的好,再給我們掃到春節,但錢先付給你,她說沒事做完在給,在給。

這說明她工作做的好,得到了領導的肯定,有幾位小區領導和業主給物業管理人說,公司有這樣的員工,是公司的驕傲,是企業大家學習的磅樣。再三說公司一定要好好表揚。

記得有一次,在寒的冬天,颳著風,下著雨,她發現風裡吹來幾個拉圾袋,她忙拿掃把去掃,被經理看到了,就說:“大姐,你等到雨停了再去掃吧。”她回答著:“沒事,沒事,雨不大。”提著掃把就掃起來了,當經理接過掃把時說,“大姐你太幸苦了,”她說“我是農民出生的,以前的苦日子都過來了,現在(生活的那麼好)已經是很幸福了”,然後又帶上自已破破爛爛的帽子,披著古老的蓑衣,又投入到工作中。感言道。對於一箇中年人來說,這話是那麼的實在,而有的人可能很難理解其中的真諦。

因為生活在新社會,前輩們已承載了歲月的苦難。但我們要謹記勤勞致富,勤儉節約,是中華民族的優良傳統,光榮美德,並需要我們代代傳承。

或許她沒有過高的生活追求,但卻從她平凡的工作中折射出不平凡的閃光點。

忠效公司,以企為家,無怨無悔,默默奉獻著自己的青春。

教師評優先進事蹟材料 篇5

初進醫院時被分配到兒科,病房裡永遠都是嘈雜忙亂,她的臉上卻永遠洋溢著甜美的微笑。經過自己不懈的努力,她終於掌握了紮實的小兒靜脈穿刺技術,由於成績顯著,她被任命為護士長,她的工作更加忙碌,但不管事情再多,每天早上的治療時間,她總要親手穿刺至少四個患兒,多少年來堅持不懈。寒來暑往,春去春回,不論節假日,還是休息,她始終來到病房,穿梭在每一個病兒身邊,只要有她在,護士們就多了一份信心,病兒的家人就更加放心。她從沒睡過安穩覺,經常在深夜被叫起到病房搶救病兒。兒科面對的是特殊的患者——無法準確表達自己的不適,他們的所有變化都需要醫護人員的細心觀察來發現,較之其它科室,工作有更大的風險和挑戰。為了讓患兒及家屬滿意,海燕護士長要求科室職工要耐心、細心、誠心對待患兒,定時查房,及時發現病情變化,為出現異常時的搶救治療贏得時間。有一雙下肢燙傷的患兒,無法平躺,哭鬧不安,又由於要用烤燈多角度全方位的照射,護士長硬是和姐妹們日夜輪流抱著孩子治療。她每天堅持換藥,還從自己家裡帶來新鮮雞蛋,親手為孩子敷上蛋清,想盡一切辦法,促進創面癒合,就連休息也從未間斷,真正做到了8小時在班,24小時負責。她所在的兒科是全院開展人性化護理的一面旗幟。走進病房,宛如走進了兒童樂園。頭上懸掛著五顏六色的氣球,牆上張貼著活潑可愛的卡通,地上鋪陳著生動有趣的拼圖……“寶寶真乖,獎你一個氣球!”,“寶寶真聽話,我讓幼兒園的老師給你戴大紅花”,病房就像一個溫馨的大家庭,她也被孩子們親切地稱為“阿姨”。她不僅這樣對待患兒,對待同事更是平易近人,她始終吃苦在前,享受在後,主動頂班,處處起著模範帶頭作用卻常常將榮譽讓給他人。榜樣的力量是無窮的,她所在科室多次被評為先進科室、六好工會。在兒科工作的10多年裡,她結合臨床,總結經驗,撰寫了《流行性腮腺炎的護理體會》等多篇論文,在臨床上取得了良好的效果。

20xx年,醫院人事調整,護士長又主動請纓來到了新建不久的人人忖頭的科室——ICU。面對全院最尖端的儀器裝置、病情複雜生命垂危的患者,她的心不禁揪緊了,雖然有一定的思想準備,但此時此刻,她感到了巨大的壓力,深知自己的知識有限。但她沒有退縮,立即調整心態,積極向醫生學習,向科室資歷豐富的護士學習。每天第一個到工作崗位,最後一個離開科室,從病人的醫療診斷到呼吸機的每一個字母,不放過一丁點的學習機會,不斷提高管理水平、領導能力和業務水平,迅速熟悉了科室的業務管理和治療護理工作。20xx年1月17日(大年三十),一位67歲的格林巴利綜合症患者被送到科室,全身癱瘓,呼吸麻痺,病情危重。護士長立即召集科室護士對病人實施搶救,忙得一整晚都沒有閤眼。病情穩定後,護士長又對老人加強了生活護理和心理護理,並在一次鋪床時將拾到的9000元現金歸還。在長達二個多月的住院治療後,老人痊癒出院了。精湛的醫療護理技術和高尚的醫德風範極大地感染了病人和他的家屬。老人的兒子葉長青在《你待病人似親人》的感謝信中寫到:護士長,熱情大方,美麗善良,以自己的模範行為帶領著護士們積極主動地為護理病人而不停地忙碌著……

教師評優先進事蹟材料 篇6

對於大山裡的女孩們來說,華坪女高沒有“門檻”。

從建校第一天起,張桂梅便定下規矩:學費、住宿費等全免,只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學生,即便基礎很差,會考分數沒過線,也全部招進來。首屆學生幾乎全都是“線下”生。

學校生源差,教學條件更是十分簡陋。校園沒有圍牆,沒有食堂,甚至沒有廁所,只有一棟教學樓和一根旗杆,院子裡滿是雜草。學生在一間教室上課,在另一間教室睡覺,吃飯、上廁所都只能去隔壁學校。

“她心裡著急,如果等學校全部建好,晚一年招生,就又有一批女孩被耽誤了。”楊文華說。

學生入學了,張桂梅卻犯了愁。“有的學生考試只能考幾分,這樣下去可怎麼辦?”張桂梅心想,就是把命搭上,也要把學校辦出名堂。

在華坪女高,學生雷打不動每天5點30分起床晨讀,晚上12點20分自習結束才上床睡覺,連吃飯時間都被限定在15分鐘。

張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手。“傻丫頭,快點!”在校園裡,有學生稍一磨蹭,就會聽到她的吼聲從小喇叭裡傳出來。

十幾年來,她不僅每天陪學生自習到深夜,還一直住在學生宿舍。“我一刻也不能離開學校,老師、學生我都得盯著。”她說。

20_年夏天,華坪女高首屆畢業生一炮打響,大學聯考百分之百上線,還有幾名學生考上了一本。“和學生入學成績相比,華坪女高創造了一個奇蹟。”楊文華說。

20__年,華坪女高完成建設工作,各項設施逐步完善,學校有了食堂、宿舍,還有了標準的塑膠運動場。截至目前,學校3個年級共有9個班,在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪,累計行程11萬多公里,覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學生。至今,華坪女高已送走10屆畢業生,1804名學生從這裡考入大學,學校不僅一本上線率高達40%多,大學聯考成績綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。

學校語文老師韋堂雲說,學生成績突飛猛進,但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥,平時連爬樓梯都十分艱難。

今年2月,受疫情影響,學生只能在家上網課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床,每天躺在床上,盯著老師學生上網課。

“我上網課的時候,經常聽到她在床上疼得忍不住發出聲音,但她從來不說。”韋堂雲說。

華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜,也是她為數不多的傾訴物件。

“她全身都是病,骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經常讓別人猜我倆誰更重,可現在她已經從130多斤掉到了只有七八十斤。”王秀麗說。

教師評優先進事蹟材料 篇7

1945年初秋,黎明前的夜幕下,現巴中市巴州區奇章中學後山。

在川北地下黨負責人之一王樸庵領誓下,17歲的周永開握指成拳,鄭重宣誓。特殊環境下,儘管宣誓者刻意壓低了聲音,但那澎湃著的激情縈繞在周永開的日後歲月。“那個場景始終就在眼前。黨旗真紅!感覺血液都要燃燒起來。”

“要做群眾的模範”,這個樸素的初心讓周永開無論在逆境還是順境,都能坦然面對,信念不變。

上世紀50年代末,濫砍濫伐造成原巴中縣群眾生活燃料極度缺乏。縣委決定大栽生長期短的巴茅草作燃料,由時任縣委副書記周永開負責落實。

到各鄉發動群眾,走的都是土路,下雨天只有穿草鞋才不會滑倒。周永開跑遍原巴中縣大小上百個村落,穿爛10多雙草鞋。當農家護院的狗見到他都不叫時,巴中群眾最大的困難解決了。“因為田坎跑得多,老百姓都喊我‘草鞋書記’,哈哈……”回憶起和群眾在一起的往事,周永開開懷大笑。

“那時生活困難,老百姓在河裡撈到魚,捨不得自己吃,卻要喊我們吃。”周永開說,“你給群眾一碗水,他們還你一桶蜜,這就是我們黨和人民的血肉聯絡!”

1984年,時任達縣地區紀委書記的周永開主辦了轟動全國的要案“扳倒李作乾”。“李作乾是原達縣地區罐頭廠廠長,頭頂光環無數,從中央到省、地、縣拿的獎狀有50多張。”周永開回憶說,“誰能想到這樣一個人卻喪失黨性原則,違法亂紀。”

收到群眾舉報後,原達縣地委成立調查組進駐罐頭廠,周永開任組長。“‘保護傘’天天來阻攔。我們頂著壓力把案情查清後,在對李作乾的處理上又出現分歧。”周永開回憶,在為案情召開的多次黨委會上,他拿出確鑿證據,證明李作乾不僅違紀更涉嫌違法。“後來,李作乾被逮捕法辦,罐頭廠放了3天鞭炮。”

“當紀委書記是黨交給我的光榮任務,這個任務很考驗人。”周永開看得很透,“雖然得罪少數人,但讓大多數人滿意,讓黨和人民滿意,就行了。”

離休後,周永開家住達州,但每年都要到機關、鄉下,到村委會、學校講授黨課。“一兩個小時不歇氣,語言活潑生動,幾乎沒一句重複的話,大家都聽得來勁。”化成國小校長鄧多清說。

教師評優先進事蹟材料 篇8

申紀蘭同志1929年12月生於山西省平順縣龍溪鎮楊威村的一個農民家庭,1953年9月加入中國共產黨,歷任平順縣西溝初級農業生產合作社副社長、西溝金星經濟合作社社長、西溝村黨總支副書記,平順縣委副書記,山西省婦聯主任,長治市人大常委會副主任。

1951年12月,西溝初級農業生產合作社成立,申紀蘭同志被選為副社長。她發動西溝婦女參加農業生產,爭取實行了男女同工同酬,提高了婦女的社會地位。1953年1月25日,《人民日報》發表長篇通訊《“勞動就是解放,鬥爭才有地位”——李順達農林畜牧生產合作社婦女爭取同工同酬的經過》,申紀蘭的事蹟在全國引起熱烈反響,男女同工同酬作為重要的政治命題得到廣泛關注,並受到黨中央的高度重視。1954年,在第一屆全國人民代表大會上,男女同工同酬正式寫入憲法。

1953年4月,申紀蘭同志當選全國婦聯第二屆執委會委員,參加了中國婦女第二次全國代表大會。1953年6月,作為中國婦女代表團成員,赴丹麥參加了爭取婦女權利及世界和平世界婦女大會。1958年12月,赴北京參加全國婦女建設社會主義積極分子代表大會。是中國婦女第二、第三次全國代表大會代表,第二、第三屆全國婦聯執委會委員。

教師評優先進事蹟材料 篇9

“中央已決定,選一批留學生改行學原子能核動力專業,你願意改行嗎?”

“只要祖國需要,我當然願意!”

時間,上世紀50年代。問話者,是正在前蘇聯訪問的國防部副部長陳賡。回答者,是正在前蘇聯留學的彭士祿。從此,彭士祿與“核動力”結下了不解之緣。

外號叫“彭大膽”“彭拍板”

1962年,彭士祿開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要裝置的前期開發。“當時的各種爭論實在太多了。我常常對研製人員說,不要吵,做實驗,用資料講話,最後,我來簽字。對了,成就歸大家;錯了,我來負責。”彭士祿說,當時自己有兩個外號——一個叫“彭大膽”,一個叫“彭拍板”。

在擔任第一任核潛艇總設計師期間,彭士祿親自建立了核動力裝置靜態和動態主引數簡易快速計演算法,解決了核燃料元件結構等重大技術關鍵問題。

當指揮長噙著熱淚聲音顫抖地宣佈“主機達到滿功率轉數,相應的反應堆功率達99%”時,現場沸騰了。“我們成功了!”此時的彭士祿卻一屁股坐在椅子上,連分享成功的力氣都沒了。

“老彭就像一頭墾荒牛”

在彭士祿家中的寫字檯上擺放著“三件寶”:一是我國第一艘核潛艇處女航的紀念磁碟;二是友人贈送的核電站模型;三是任大亞灣核電站總指揮時,炊事員送的“墾荒牛”陶瓷塑像。夫人說,她最喜歡第三件,因為“老彭就像一頭墾荒牛”。

上世紀70年代初,我國決定上馬秦山一期核電專案。究竟走哪種技術路線?熔鹽堆和壓水堆兩套方案成為爭論的焦點。最終,在彭士祿的大力支援下,我國首臺核電機組選擇了後者,為以後我國核電走“以壓水堆為主的技術路線”起到了關鍵作用。

改革開放後,我國又啟動了大亞灣核電專案,彭士祿任總指揮。回首當時的建設經歷,彭士祿說自己學到了三點:一是懂得了一些經濟,很早就提出了“時間就是金錢”的概念;二是驗算了法國核電的主要引數;三是學到了一點管理學——這對今後中國核電專案管理具有重要的借鑑意義。

1986年,彭士祿調任核工業部副部長,負責秦山二期的籌建。他積極推行董事會制度,首次把招投標機制引入核電工程建設。

人生“三張牌”

在工作、生活中,彭士祿擅長打“三張牌”。

先說“簡單牌”。彭士祿的座右銘是凡事越簡單越好,做事要做“減法”。在吃、住、行等生活的各個方面儘量簡單,已經成為他的習慣,也讓他有更多的時間和精力搞科研。

再說“懶漢牌”。彭士祿善於發動團隊的力量完成使命,也喜歡培養年輕人。他說,新技術發展快,年輕人思想活躍,要放手讓他們幹。彭士祿手下出了很多優秀人才,都是他的“懶漢牌”打出來的。

最後看看“糊塗牌”。彭士祿說,做明白人不容易,做糊塗人更難。對公,他總是明明白白;對私,卻很糊塗。到現在,他也不知道自己拿多少錢,坐的車是什麼牌子,住的房子是多少平方米……

如今,86歲高齡的彭士祿雖然行動不便,卻依舊神態安詳,談吐風趣。“我要感謝瑪莎(夫人的俄文名字)對我的愛。她比我小9歲,現在已經是老太婆了。在家裡,夫人排老大,女兒老二,然後是外孫女、女婿、保姆,我排老六。”言語中透出幽默。

教師評優先進事蹟材料 篇10

只有一隻手可以正常工作的他,執著地堅守在平凡的焊接崗位上,克服了常人難以想象的困難,掌握了單手焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法,攻克了多個焊接技術難題,贏得了“獨臂焊俠”的美譽。作為技術骨幹,盧仁峰和他的工友們攻克了多個型號坦克、裝甲車和動車組的焊接技術難關。“正反面焊接,以變制變”操作方法,使參加20__年國慶閱兵的某型號輪式車輛生產合格率一下子由60%提高到96%。經過上百次的實驗,他總結出的母材熔化時間、加入填充金屬的最佳時機和最佳焊接角度等技術理論,克服了動車組鋁搖枕焊接的技術難題。10幾年間,盧仁峰帶出了50多名徒弟,個個都成了技術上的骨幹。

“大國工匠”、“最美職工”,能夠獲得今天的成就,盧仁峰付出了太多太多。作為一名焊工,在遭到失去左手這樣的重大打擊後,仍以高標準、嚴要求,練就了穩、準、狠的焊接技術。從進廠當學徒開始,到現在已經堅守了30餘年,正如視訊中所說的,他已經喜歡上了焊接這個工作。這些年,盧仁峰幹了一項又一項大工程,很多別人幹不了的材料都交給他攻關,這是金錢換不到的,對工作的責任感與使命感,已經成為他的信仰。

20__年2月,盧仁峰焊接技能大師工作室掛牌成立,這也是國家首批50個、內蒙古自治區僅有的兩個國家級技能大師工作室之一。他說,我的成績來源於企業的培養,授徒育人是我的職責,希望更多的人能把這門技術傳承下去,為振興中國兵器工業服務。

教師評優先進事蹟材料 篇11

在盧仁峰家裡珍藏著一隻巨大的手套,“當時我戴著這隻手套將殘疾的左手掩飾起來,參加首屆兵器工業技能大賽,我要用單手與雙手競賽來證明自己。比賽第二名的優異成績,驗證了我的技術,也讓我對人生之路充滿了信心。”盧仁峰撫摸著自己的手套欣慰地說。

4月8日,盧仁峰在車間向徒弟們講解示範他的獨門絕技——帶水帶壓焊接技術。現場一截鋼管出現了多個洩漏點,裡面的高壓水柱噴湧而出。“一般來說,壓力管道在有壓力的情況下不宜進行補焊,一方面洩漏處補焊不上,另一方面壓力介質容易在補焊金屬處噴射出來傷人。”盧仁峰介紹。

盧仁峰一邊說一邊操作:“引弧動作要準確,電弧不接觸沿裂縫噴出的水柱,把裂縫分開若干段,採用逆向運條的方法完成補焊。”整個過程猶如行雲流水,不一會兒,盧仁峰就把這段洩漏的鋼管成功堵上。

“看盧師傅焊接,就像是欣賞一門藝術。”中國兵器首席專家、內蒙古一機集團董事馮益柏這樣評價他的技術。左手殘疾的盧仁峰正是靠著一股不服輸的拼勁掌握了連正常人都很難掌握的頂壓焊、短段逆向焊、富氬氣體保護焊等高難絕活兒,成為遠近聞名的獨手焊俠。

大成裝備公司黨委書記冀勇介紹,一次,某軍品專案大型水壓機高壓泵體突然出現裂紋,按照常規需要更換泵體,可市場上沒有相應的備件。如果裝置不能及時修復,將會影響該軍品的整體進度。

“讓我來試試”,盧仁峰主動請纓。沒有技術引數,沒有可靠的技術保障,他反覆試驗、摸索。高壓泵體裂紋處閃起了焊花,時間一分一秒過去了,高壓水流被控制住了,高壓泵體成功修復。焊花和汗水的交織中,他幹了52個小時,為企業挽回損失近400萬元。

創先爭優活動開展以來,正值公司承擔著國家某重點工程的科研生產任務。作為一名共產黨員,他勇挑重擔,在生產現場攻克了一個又一個製造難關;在部隊試驗場地,他排除了一個又一個技術故障。他的先進事蹟在兵器工業集團公司創先爭優活動階段性表彰會上進行現場交流,他本人被授予中央企業優秀黨員榮譽稱號。

教師評優先進事蹟材料 篇12

84歲的鐘南山,有院士的專業,有戰士的勇猛,更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦,滿腔責任為國為民,的的確確令人肅然起敬!——@人民日報 微博

鍾南山是一個真實、普通、甚至是平凡的中國醫生。他跟所有有責任感的醫生一樣,幾十年如一日,每週堅持出門診看病人,每週堅持查房,一直到現在76歲了,還是如此。他說,這已經是一個習慣了!——南方日報

崇拜這樣的個人,難道不比追那些網紅流量明星強得多嗎?鍾老說“不是為了宣揚我自己”,可我們覺得,就該宣揚他這樣的老人,就該引導我們的醫護職業者和廣大青年都來崇拜他、致敬他、向他學習!他不用去理會那些宵小之輩的冷眼、冷顏、冷言。公道自在人心。——網友李幹事

國難思良將!鍾南山不僅醫術精湛,醫德高尚,他尊重科學,實事求是,敢醫敢言的道德風骨和學術勇氣更令人景仰!此次,以84歲高齡,以身涉險,掛帥千里出征,讓人無不肅然起敬、為之淚目!——網友景橋

雖說有鍾老,讓人放心!但是另一個角度,一個泱泱大國,不能只有一個鐘老,什麼時候才能出第二個,第三個!因為鍾老再健碩,也終有老去的一天!但無人知病毒什麼時候還會有下一次!——網友珊珊

無事小鮮肉,有事鍾南山。國人的這種德性要改!

疫情風暴中的逆行者;和平年代真正的英雄。

教師評優先進事蹟材料 篇13

1971年出生的劉小燕原籍廣東肇慶, 1993年她為愛遠嫁到了古井鎮文樓新坑村,成為了當地的外來媳婦。結婚之初,夫家家境清貧、生活艱苦,劉小燕和丈夫只能靠外出打工掙的微薄薪水來養家。

1996年劉小燕和丈夫用多年來外出打工的積蓄承包了8畝甘蔗田,正式開始了與甘蔗同甘共苦的日子。一開始因為缺乏種植經驗,對甘蔗的生長習性不瞭解,第一年他們連投下的成本都虧了。面對這巨大的挫折,劉小燕和丈夫沒有放棄。沒有資金,他們厚著臉皮向肥料店賒肥,等甘蔗收成賣出之後再還錢;沒有經驗,他們就積極往別人的甘蔗田上跑,看別人怎麼種,虛心請教,如果碰到其他種植難題,他們就自己去書店買相關的書籍回來學習。憑著越挫越勇的奮鬥精神,在交了連續虧損四年的"學費"之後,他們的甘蔗田從當初的8畝擴大到23畝,20xx年再次擴大到45畝,一直到現在的50多畝,他們還充分利用甘蔗田周邊的小塊土地來種植新會柑,多樣化的種植取得了一定成效,年產值超過幾十萬元。另外,劉小燕還利用自己的人脈關係做起了甘蔗北運的工作,為附近的種蔗農戶提供了廣闊的銷路和市場,沒有車就自己去聯絡車隊,沒有熟人幫忙就自己北上聯絡想代理甘蔗批發的客戶,經過幾年的市場勘察和開發,他們一年收購的甘蔗超過了400萬斤,每年為他們帶來了40多萬的收入。20xx年他們用種甘蔗掙到的30幾萬建了90幾平方的二層小洋樓。

"梅花香自苦寒來",經過十幾年的打拼,劉小燕成為了當地遠近聞名的甘蔗種植大戶。現在,她的甘蔗田有53畝,畝產甘蔗1.5萬斤,年產值達50多萬元,而她的南蔗北運收購隊輻射了古井鎮十幾戶蔗農,為他們甘蔗的銷路問題找到了很好的解決途徑。另外,劉小燕的甘蔗田除了2個固定的長工之外,每到甘蔗的收穫季節還請了十幾個農村婦女幫忙打理田地和清洗甘蔗,為附近的剩餘婦女勞動力提供了就業,受到群眾的一致好評。

教師評優先進事蹟材料 篇14

2月15日,還差3天才滿18歲的蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽奪金,這是中國首枚單板滑雪金牌,蘇翊鳴也成為中國最年輕的冬奧冠軍。

很快,他的微博粉絲就從不到10萬暴漲到了146萬,“智取威虎山小栓子”、“韓庚的爺爺”等影視相關的熱搜也不斷湧現,人們希望從更多維度瞭解這個未及弱冠的少年,探索他的成功背後有哪些有趣的故事。

而最新的熱搜頭名就是“蘇翊鳴經紀人每天拒絕100個代言”,這略顯誇張的數字背後是這個17歲少年的巨大商業潛力。我們試圖從他光速成長的過程中去了解蘇翊鳴“一夜成名”的背後故事,以及哪些高瞻遠矚的品牌先下手為強,在冬奧會這場全球性新聞事件中搶佔了營銷先機。

冠軍領獎臺背後:熱愛+天賦+努力

此前的單板滑雪男子坡面障礙技巧摘銀,打分因素曾讓蘇翊鳴遺憾錯過金牌。但賽後蘇翊鳴卻依然保持著良好的心態:“玩得開心才更重要”。

在大跳臺決賽的前兩輪,蘇翊鳴就憑藉兩個1800,分別獲得了89.50分、93分,乾淨漂亮地拿下了182.5分的總分。隨著第三輪中其他對手的失誤,還未進行第三輪就提前鎖定了金牌。而在得知自己已經獲得金牌的時刻,鏡頭給到大跳臺起點的蘇翊鳴和教練佐藤康弘,兩人都保持著平靜。

但這平靜的背後,卻是蘇翊鳴不僅有著過人天賦,還有通過多年的努力得到的硬實力提升。

20__年2月18日,蘇翊鳴出生在吉林省吉林市的一個小康家庭。在滑雪運動在中國普及度還很低的年代,蘇翊鳴的幸運是父母都是滑雪愛好者,很小的時候就能夠跟隨父母前往雪場滑雪。20__年,蘇翊鳴在4歲時就開始了自己的滑雪生涯。

而到了蘇翊鳴9歲出演電影《智取虎威山》中的角色“小栓子”時,滑雪水平已經超過了大多數成年人,這也是他獲得這個機會的主要原因。

從小培養成滑雪的興趣愛好,讓日後的蘇翊鳴在開始了職業滑雪生涯後,能夠向著目標努力,也能夠忍受訓練的孤獨與枯燥。

蘇翊鳴的教練佐藤康弘曾說,蘇翊鳴14歲時就很辛苦,承受著超過同齡人的訓練量。在佐藤康弘看來,培養一個高水平運動員,一般要經過10年左右的訓練,但蘇翊鳴僅用三年半的時間就成為世界頂尖運動員。

蘇翊鳴自己也曾在社交媒體平臺透露,自己訓練最苦的時候,曾一週滑壞了4塊滑雪板,而一般職業選手一個月也只會滑壞2-3塊。

曾早在20__年就簽約蘇翊鳴與谷愛凌作為形象代言人的滑雪品牌GoSki創始人賴剛曾表示,在他看來,谷愛凌與蘇翊鳴的成功雖然常被歸結於“天賦”,但發自內心的熱愛,是他們能夠在漫長的艱苦訓練中堅持下來脫穎而出的最重要原因。

翻開蘇翊鳴多年以前的微博紀錄,你會看到一個從小熱愛滑雪的少年,從熱愛出發,一步步走向職業滑雪的最高舞臺。在他的照片中,沒有苦澀,只有滑雪帶來的快樂。而這一點,恰恰是以職業體育為發展之路的青少年值得借鑑的。

教師評優先進事蹟材料 篇15

同志們:

今天,按照縣委的統一安排,我們在這裡舉行陸榮飛、彭偉平先進事蹟報告會。在此,我代表,向報告團的領導和報告團全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

在全黨深入開展“創先爭優”活動,我縣大力實施“1356”行動計劃,強力推進“五城聯創”之際,我縣湧現出一大批履職盡責、愛崗敬業、無私奉獻的先進單位和個人,陸榮飛同志、彭偉平同志就是其中的典型。他們的先進事蹟經人民日報、中央電視臺、安徽日報、安徽衛視、拂曉報等新聞媒體報道後,社會各界反響強烈,人們分別稱他們為“最美男教師”和“最美孕婦”。安徽省委書記張寶順、省長李斌、宿州市委書記李巨集鳴、靈璧縣委書記唐慶明分別做出重要批示,要求深入發動,廣泛宣傳,大力弘揚這種見義勇為、無私奉獻的美德。日前,安徽省教育廳授予陸榮飛同志“安徽省優秀教師”榮譽稱號,共青團安徽省委授予彭偉平同志“安徽青年五四五四獎章”,省文明委授予彭偉平“安徽省道德模範”榮譽稱號。為深入推進我縣“創先爭優”、“1356”行動計劃和“五城聯創”工作的開展,用身邊的典型教育全縣幹部群眾,激發他們幹事創業的熱情,縣委先後作出了《關於在全縣開展向陸榮飛同志學習活動的決定》和《關於在全縣開展向彭偉平同志學習活動的決定》。號召全縣黨員、幹部、群眾學習他們臨危不懼、無私無畏的英雄氣概,學習他們樸實無華、勇於擔當的高尚情懷,學習他們愛崗敬業、甘於奉獻的崇高品質,學習他們奮發有為、幹事創業的拼搏精神,學習他們奮發有為、腳踏實地的工作態度。為此,我縣成立了陸榮飛同志、彭偉平同志先進事蹟報告團,巡迴各鄉鎮、機關單位集中宣講他們的先進事蹟。今天,宣講團來到舉辦報告會。

參加今天報告會的有: ................... ……….

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。 首先,請¥¥作報告; ……….

下面,請作報告; ……….

下面,請作報告; ………

下面,請作報告; ………

下面,請作報告;

同志們,美麗綻放於瞬間,可如果沒有對高尚情操的長期堅守,又怎會有這美麗瞬間的綻放。正是有著這種堅守,才會有危難來臨時平凡與偉大的成功“切換”。當前,我縣正處在科學發展的關鍵時期,大力實施“1356”計劃,實現“五城聯創”需要千千萬萬個像陸榮飛和彭偉平一樣,甘於平凡、在崗愛崗、守崗有責的好同志、好乾部、好群眾。讓我們從身邊的小事做起,從日常生活的點點滴滴做起,像他們那樣在平凡的崗位上努力做出不平凡的貢獻。會後,同志們要結合自己的工作認真總結、反思,查詢不足,拿出整改措施,用以改進和激勵自己今後的工作。

報告會到此結束,散會。

(本文素材來源於網路,如有侵權,請聯絡刪除。)

教師評優先進事蹟材料 篇16

“走出這裡,就忘了女高和我吧。”

10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進1000多名學生的家。

有些地方,包車司機都不願意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡,卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學校,是連線黨委政府和山區貧困群眾的橋樑。

“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強的後盾。”各級黨委政府對女高關愛有加,當地為女高解決了50個教師編制,教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。

在女高教學樓走廊的牆上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄。“學生們每天經過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助。”張桂梅說。

有人聯絡張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對於公開學生資訊的行為,張桂梅並不同意。她說,對學生的資訊要嚴格保密,既維護學生的自尊,又保護她們的隱私。張桂梅也經常對畢業生說,“走出這裡,就忘了女高和我吧。”

如今女高畢業生遍佈全國,她們把艱苦樸素、發奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山裡。

周雲麗是女高第一屆畢業生,20__年大學畢業後考取寧蒗縣一中數學教師崗位。正當她準備上崗時,聽說母校數學老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校,之後每月拿出500元錢資助在校貧困學妹,“女高改變了山裡女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去。”