2023百名美德少年事蹟展播_2023年美德少年事蹟有哪些（精選19篇）
吳敏，女，20xx年12月出生，現就讀於竹塔中學八年級(2)班。獲得第三屆漳州市“助人為樂美德少年”稱號。
吳敏身為學校紅樹林青年志願者隊的小隊長，在活動中表現積極，任勞任怨，受到了學校師生及社群群眾的好評，也多次受到各地遊客和學校共建單位的讚揚。事蹟多次在雲霄青年網和雲霄教育網報道。
20xx年5月1日，她又一次積極地參加了校團委組織開展的“青春中國夢•志願者在行動”活動。活動中，她與同學們既分工又配合：有時擔任臨時小導遊，為市民和遊客提供路線引導、景點解說服務;有時充當環保宣傳員，發放自制的紅樹林保護區環境和候鳥保護宣傳材料;有時活躍在保護區裡面開展環境衛生及文明督導活動，對部分遊客亂丟的垃圾給以集中清理;有時又熱情開展秩序維護、就餐引導等服務，為外地遊客提供開水、防蚊風油精等物品。她就這樣一直繁忙而充實的忙碌著，晶瑩的汗滴，燦爛的微笑、熱情的服務，讓許多遊客受到感染，紛紛加入了“編外”志願者隊伍，主動要求合影並幫忙宣傳引導。成為紅樹林保護區一道亮麗的風景線。活動的開展在當地引起了良好的社會影響，她也成為人們最可愛的“小紅帽”。
身為班級學習委員，她熱愛班集體，能夠為班集體無私奉獻自己的一份力量。在平時的學習生活中，她積極主動地瞭解、幫助在學習生活中遇到困難的同學，和他們一起努力克服在學習生活中遇到的挫折。她還主動幫助班級的後進生改掉不良的行為習慣，課後對他們進行輔導，讓同學深受感動，重新樹立學習的信心，迎頭趕上。
身為一名中學生，她時時不忘幫助有需要幫助的人，在村裡、在路上，只要她遇到了，她都會積極主動的去幫助他們。她還是一個具有拾金不昧的寶貴精神的人，有次在路上撿到一個遊客的錢包，她堅持找到了失主，把錢包交到失主手裡，才放心地去上學。她的行為讓失主很感動，想要酬謝她，但是她堅持不要，問她叫什麼名字，她只說了句：“我是一名志願者，這是我應該做的。”
如今，吳敏同學助人為樂的事蹟早已傳遍學校。為此她也獲得了許多人的讚美。但她沒有驕傲，而是繼續著她助人為樂的行動，並且影響帶動著一部分同學向她學習。
楊大日，男，12歲，梅列區青山國小六年級學生，第三屆福建省誠實守信美德少年。
從一年級開始一直擔任班幹部，現任班長、學習委員，是老師的得力助手。他不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
信守誠諾，一心為公。20xx年1月，學校組織跳蚤市場愛心義賣活動，作為班上的word高手，他答應同學為班級做一面義賣海報。當天晚上做完作業已經九點多了，平時這時間他已經準備休息了。可是，他依然開啟電腦找資料、修圖片、排版……不停的忙乎著，直到十一點還沒完成。這時的他已經累得趴在電腦前睡著了。媽媽叫醒他，讓其去床上睡，明天一早再來做。“不行!我答應同學明天做一面最吸眼球的宣傳牌，為班上多籌集一點善款，說到就一定要做到。況且今日事，今日畢，不能拖到明天。”一個倔強的聲音在他內心呼喊著。待他把海報設計好已是十二點半了。第二天中午，他又放棄了午休，急忙趕到列印店把海報打印出來。由於他的努力和付出，在當天下午的跳蚤市場上，五(1)班的愛心義賣海報成為全校的亮點。
誠實本分，問心無愧。因家離學校較遠，每天他都要坐8路公交車回家。一天放學，當他上車走到投幣箱前，頓時慌了神，原來他翻遍所有口袋才發現爸媽給的坐車一元錢不見了。這時車門已經關了，車子正鉚足了勁望前衝呢?他滿臉通紅地衝著司機喊：“叔叔我坐車的一元錢不見了，你停車，我要下去”。司機瞅了他一眼，沒說什麼，只是指了指後面，示意他到後面坐下。他懷著忐忑不安的心回到家。晚上他對爸爸說：“明天你多給我一塊錢，我要把今天的車票補了。”爸爸告訴他，公交司機都是早晚班，等他明天放學不一定碰得到今天的那位司機叔叔，況且才一元錢，司機根本就不會在意。“這一元錢沒補我就不安心。” 他口氣堅定的對爸爸說。第二天放學，公交車來了，同學們都上車了，他一看不是昨天那位公交司機就不上車，等下一班車。8路車一次一次經過，天慢慢的黑下來，直到晚上7點多才看到昨天那位公交司機。他快速衝上車，朝投幣箱“鐺——鐺”連續投下2元錢後，才如釋重負找座位坐下。在他下車回家的路上，星空也變得特別明朗了。
在青山國小學習的幾年中，他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是老師和同學一致稱讚的誠信好少年。他曾多次獲得優秀班幹部、三好學生、四好少年的稱號，面對這些榮譽他總是說：“我離這些稱號還有很大差距，這些榮譽是拿來勉勵我的。”誠實守信是他永恆的目標，勤奮努力是他不懈的追求!
主要事蹟：20xx年10月28日，泉州人黃先生，要在海峽都市報 “我要表揚TA”平臺，表揚11歲的國小生傅一涵。原來黃先生不小心丟失9000元，被傅一涵撿到並一分不少歸還，黃先生被一個國小生拾金不昧的精神感動了。
泉州電視臺報道傅一涵拾金不昧的事蹟
20xx年一個週六下午4點多，黃先生在豐澤機關幼兒園附近丟了錢包，都準備放棄了，卻意外接到豐澤派出所東塗社群校區警務室的一個電話，錢包找著了!讓他感激又驚訝的是，撿到錢包的是一位年僅11歲的國小生。
這位國小生就是傅一涵。當時，傅一涵在豐澤機關幼兒園附近上鋼琴課，下午5點左右下課後，在幼兒園門口看見了一個褐色錢包。撿還是不撿，她有些遲疑，“萬一別人以為我是在偷錢包，怎麼辦?”但她轉念一想，“如果不撿起來還給失主，那他應該會很著急吧?”猶豫了幾秒，她撿起了錢包，緊張又害怕。小心翼翼地開啟錢包，現金竟然有9000多元，“看到這麼多錢，我更害怕了，怕別人看到會說我是偷的”。
離幼兒園兩三百米的街對面就有一個警務室，一涵想都沒想，就要交給警察叔叔。就在這時，舅舅來接她。她將事情告訴舅舅，在他的陪同下，將錢包交到警務室，轉身就回家了。
在豐澤實小，傅一涵拾金不昧的事情早已傳開，在週一的升旗儀式上，她得到了公開表揚。一涵說，平時學校老師、爸媽，都教她要拾金不昧，回家後把這事告訴媽媽，還得到了表揚，“以後再遇到這種事，還會這樣做”。20xx年傅一涵被授予第二屆泉州市“誠實守信”美德少年。
龐 男，吉林省延邊州敦化市黃泥鎮第二中學學生。他身處逆境，孝老愛親，學習優異，品德優良，多次獲得學校“優秀學生”稱號，得到老師和同學們的一致好評。
龐父親患輕微弱智，母親患有腦癱，生活無法自理。他從小就承擔起了侍奉媽媽的重任，每天早晨5點起床，給媽媽做飯，一口一口地喂媽媽吃飯。有時等媽媽吃完，上學的時間就到了，他只好空腹去上學。他每天為母親洗漱、梳頭、洗腳、換洗尿布。把所有的家務忙完，他才能抽出時間開始學習，即使這樣，他的成績還是名列前茅。到了雙休日，別的孩子可以睡懶覺，出去玩耍，可是他依然要早早起來，伺候母親，操持家務。他從不奢望自己的童年和別人一樣，因為他早已把自己當成了大人。他總是說：“父母雖然身體有疾病，但是他們給了我生命，讓我來到這個世界，我沒有理由不照顧他們，這是我最應該做的!”他認為每個人都要學會感恩，感謝世間萬物。在學校，他努力上進，勤學善思，各科成績出類拔萃，是一名品學兼優的好學生;他多才多藝，愛好廣泛，積極參加各種文體活動;他富有愛心，熱心公益。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強挑起一個家庭的重擔，他用行動抒寫著最華美少年的篇章!
李 男，天津市第七中學高二年級學生，天津SOS兒童村村民，獲天津市自強之星、天津市三好學生等稱號。
因父母病故，李雲朝2019年8月被安置到天津SOS兒童村。在兒童村媽媽們和親友鼓勵之下，他很快調整好自己，決心以良好品行和學習成績來告慰雙親，不負社會關愛。天津SOS兒童村是家庭式收養孤兒的社會福利機構，每個家庭都有六、七個大大小小的孤兒，有一個共同的媽媽。放學後和星期天，李積極主動幫媽媽幹活，擦桌子洗碗、洗衣服做飯、給媽媽捶捶背梳梳頭。看到弟弟妹妹們有困難他就不遺餘力的幫助。去年春節，因為小弟弟沒有親屬來接，他主動要求留下，陪伴弟弟一起開開心心過新年。李學習成績優異，在重點班名列前茅，經常耐心地輔導弟弟妹妹們的學業，同時引導弟弟妹妹們學會關愛、感恩，懂得付出，得到大家的好評。
魯，女，1999年11月9日出生，是平頂山市中心路國小六年級二班學生，中心路國小少先隊大隊委學習委員。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
在家裡，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，並且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭裡充滿了快樂的笑聲。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才幹，在汶川地震中，她捐出了自己積攢的所有零花錢，還發起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區的行動中。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書，在敬老院裡，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭裡面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
付，今年10歲，是前油坊國小四年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由於一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家裡，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，並沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大複雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇於負責的精神。在學校裡她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時，有一次剛放學不久就颳起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋溼了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼裡。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
孫 男，北京市東城區新鮮衚衕國小六年級創新班學生。他性格開朗、品學兼優，多次獲得“三好學生”、“紅領巾獎章”、“優秀學生幹部”、“禮儀小標兵”等榮譽稱號，在東城區數獨大賽中兩次獲得個人一等獎，同時長期堅持參加各種社會公益活動。
2019年，4歲的孫雲歌在北京交通臺出品的抗震廣播劇《我們永遠在一起》中擔任兒童一號主演，稿費捐獻給了地震災區。幾年來，他先後完成北京交通臺數十個公益廣告、片花及系列廣播劇的錄製，受到聽眾好評。2019年，孫雲歌正式加入北京市青少年發展基金會“愛心小天使”團隊，成為註冊志願者。多次擔任青基會公益專案特約觀察員、監督員、調研員，赴河北唐縣、贊皇等地監督專案落實情況。支援新疆喀什地區本土植物生態保護計劃，助養了喀什地區的一棵古棗樹。特別是2019年，通過媽媽和自己的朋友圈發起助養抗戰老兵倡議，募集善款15000多元，為河北保定地區98歲的抗戰老兵張振興爺爺提供每月500元、不少於兩年的定向資助。2019年9月3日勝利日閱兵當天，孫雲歌作為北京市國小生唯一的代表，走進北京人民廣播電臺的直播間，參與勝利日閱兵特別直播節目。
今年，孫雲歌積極參與冬奧環保工作，成為北京青基會“天使冬奧林”專案的17位發起者之一，並作為青基會首批少兒新聞發言人之一，發起“為冬奧會添一片綠色”的倡議。
付溫馨，今年10歲，是前油坊國小四年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由於一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家裡，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，並沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大複雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇於負責的精神。在學校裡她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時，有一次剛放學不久就颳起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋溼了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼裡。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
我是一名學生，就讀於廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂於助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學校組織的活動，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現於生活的每一個方面，特別是在學校，作為一名學生，應該時刻以《中學生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有餘香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語謙和體現出一個學生的品質。無論在校內還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家裡，我會經常給長輩們揉肩捶背，主動承擔一些力所能及的家務勞動。
行為文明、舉止得體體現一名中學生的素質，我從來不對同學指手畫腳，在同學背後做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫;同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學生日常行為規範》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散髮。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧譁，儘可能履行一名中學生的義務。
養成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架鬥毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧譁、嬉鬧，愛護公共設施等。我經常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人，做一個無愧於心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
徐 男，秦皇島市第七中學七年級七班學生，2019年市級三好學生，2019年省級三好學生，第四屆河北省青少年“自強之星”。
他是一名輪椅少年，患有世界罕見疾病——全身骨骺 發育不良症。他從小弱視，曾經佩戴1700度的近視鏡，矯正視力僅有0.2。儘管命運殘酷，但疾病沒有擊垮他，讓他沉淪。他的臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。他認為笑對人生、不自卑、不放棄，就一定會戰勝一切困難!他相信知識改變命運，學習創造未來，博覽群書，刻苦鑽研，每次考試都名列前茅。他珍惜友情，熱愛同學，把河北省“自強之星”的一萬元獎金全部捐贈給身患白血病的同學。他說，生命無價，多捐一分錢，患病同學就會多一分生的希望。他心懷感恩，熱愛集體，把自己人生第一筆獎金400元用於購買圖書，捐贈給班級，帶領全班掀起讀書熱潮。他熱愛生活，興趣廣泛，甚至學會了游泳。他愛下圍棋，被中國圍棋協會授予業餘圍棋3段。他知足感恩，陽光樂觀，他把自己的成績歸功於學校、老師、同學、家庭、社會。他立志要用一顆感恩的心去播撒愛、傳承愛。
在高中三年間，顧**同學參加了學校、社會各種活動，提升了自己。她是一個多方面發展的高中生，曾獲徐彙區三好學生。同時也是一名優秀的共青團員，三年來擔任班級的團支書，帶領支部的團員開展多次活動。三年間，同學和老師們見證了她長足的進步，幾乎每個學期都獲得學校的“優秀團員”，“優秀學生幹部”等榮譽。
她也參加了很多公益活動，不僅從中獲得了很多收益，也鍛鍊了自己的各方面能力。是“牽手上海”、“微笑圖書室”志願者，曾在徐匯福利院、上海市第二福利院、上海市兒童醫學中心、致康園等機構參加多次志願服務，也參加了2019年“一個雞蛋的暴走”50公里暴走並堅持走完全程，從中學習到了如何去成為一個對社會有用的人，樹立了遠大的目標。同時豐富的社會生活也形成了她親和力強、開朗大方的性格。
在學校，她勤奮學習，曾獲高三階段的二等獎學金。課堂上她認真聽講，平時經常幫助同學解決各種問題。積極參與學校開展的各項活動，身為團支書，也參與組織走訪退休老幹部、團員社群服務等工作。她熱愛學習，努力不懈，秉持自己的學習理念和學習方法，認真聆聽，獨立思考，各學科均衡發展。在學校中尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，寬於待人，配合班級管理，為學校建設儘自己的一份力量。
在家庭中，她孝順父母，經常給父母做各種點心，力所能及地做家務。她自理能力很強，尊重長輩，體諒家人，不增加父母的負擔。在社會生活中，她恪守社會公德，自覺承擔公民責任，在雅安地震發生後第一時間捐款，並持續關注災情和救援進展。經常在網上參與公共話題的討論，有獨立的判斷能力和思考能力。
樑嘉嘉同學是xx區永安鎮中心國小六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨立，嚴於律己
在家裡，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭裡充滿了快樂的笑聲。
二、勤奮學習，全面發展
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋裡，她是一個快樂的暢遊者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑑，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪裡能給集體增加榮譽，哪裡就有她的身影。並且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。樑嘉嘉同學，興趣廣泛，全面發展，課餘時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區裡的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規範漢字書寫大賽國小組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢 情”主題徵文活動一等獎。參加20xx年廣東省國小生詩歌節詩歌創作比賽，獲賽區二等獎。
三、誠實守信，熱心公益
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力，增長自己的才幹。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院裡，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個大家庭裡面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經常利用課餘時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，儘自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂。
在學校裡，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫助，在班裡他的書包是最沉的，因為他不僅把自己的學習用品帶上，還要盡力把家裡能帶的學習用品都裝在書包裡，當課堂上同學們缺這少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那麼多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。
姜尚村，幫助同學、關愛老人、無私奉獻的點滴在感染著身邊的每一個人，同時也受到學校領導和廣大師生的肯定和讚揚，在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選，成為九個校級愛心大使之一，並且做為代表成功接受了伊川縣電視臺的採訪。
，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是六中八年級十五班的班長兼團支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風範。他才華橫溢，品學皆優，德才兼備，全面發展，是xx班的傑出代表，是六中的卓越少年。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。儘管出生於富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂;在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當今社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中，他是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢於提問，善於質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有自己獨到的見解，所以他的成績在高手如雲的xx班乃至整個六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時日，其潛力得以發掘，該生前景必然不可限量。業餘時間，他熱衷於課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋裡。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。或許老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領著無數孩子跟學效仿，讓六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘於付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。
在同學們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學習上成績優異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。看到有些同學不願意和問題生、調皮生交往，他總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和讚揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。同學們因他而更加團結和睦，xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻著，也帶領著自己的班級笑傲六中，所向披靡。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業餘時間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學習，並在各類比賽中取得了優異的成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。全國素質杯數學邀請賽二等獎，xx縣第二屆藝術大賽器樂類三等獎，中央音樂學院鋼琴三級證書，英語閱讀能力大賽一等獎，經典誦讀二等獎，書法漢字比賽二等獎並多次在各類報刊上發表，物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵，優秀少先隊員，環保小衛士，三好學生，優秀班幹部等各種榮譽稱號。
集各種榮譽為一身的他卻從不張揚，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走於歲月中。他堅守著自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲雲:人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他註定脫穎而出，光彩奪目!
董龍敏，12歲。渭田中心國小六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇於創新，樂於助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
董龍敏同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學習上，六(3)班裡有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家裡，或落在學校。她知道後總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級裡有幾名後進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。於是主動請求老師讓自己用課餘時間為這幾位後進生補習功課。這幾名後進生在她的幫助下，成績全都趕了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也佔了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人。
可是董龍敏同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品，董龍敏同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，董龍敏同學並立馬前去噓寒問暖，為生病的同學開啟水，陪他們去衛生院看病，並親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來後，主動為她們補功課。
夜裡，303的幾位小同學經常會哭鬧，董龍敏同學並會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學在宿舍裡的這種樂於助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱讚她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學校，在大街下車後往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，裡面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎麼辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現。
等了很久後，主人依然沒出現。她就開啟錢包看看能否從裡面找到主人的相關資料或聯絡方式。正巧，裡面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現了，當錢包主人問她叫什麼名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事後向學校反映了此事，學校幾經調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事蹟早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的讚賞與諸多的殊榮。縣裡的“三好學生”名單中有她，學校的優幹名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
葉蔚佳，女，20xx年2月出生，黃山路國小四(3)班學生、少先隊小隊長。她是個勤儉節約、活潑開朗、全面發展的女孩，多次獲得“三好學生”、“四好少年”稱號，是老師經常表揚的榜樣，是同學充分認可的偶像。她覺得勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉是一種品質，節約是一種美德，成為勤儉節約式的好孩子已經逐漸轉化為學習、生活各方面的自覺行為，已經悄然固化她的內在意識。
在學習上，切實做到勤奮努力。她興趣廣泛，什麼都願意去接觸，什麼都喜歡去學習，什麼都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次儘量做到最好。在老師的指導下，她養成了較好的學習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。每天放學回家，能自覺完成當天的家庭作業，同時，開展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進步，經常作為範文被老師在班級交流，並收錄在班級部落格裡。在完成正常的學校教育教學各項要求外，她主動參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫畫、游泳等訓練或活動，開拓思維。尤其是堅持長期的古箏培訓，每天練習1小時以上，有時指甲都磨損了，家長看了也心疼，但她能堅持不懈，獲得了較好的成績，已順利取得六級證書，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級考級衝刺。
在生活上，力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，主動幫助承擔力所能及的家務，自己的房間、學習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，隔一段時間就拿去賣一次。從來不隨便向家長要零花錢，不私自帶食品到學校，不自行買零售吃，並以自己的行為感染身邊的同學。衣著樸素整潔，只求保暖、乾淨就行，不追求時尚學習用品，只求能用、適合就行，從不與同學攀比。家長叫她把用的很短的鉛筆扔掉，她總是捨不得，總是說：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢一支，在學校組織的淘寶活動上，她用一元錢淘了好幾支墨囊，她覺得很實惠，感覺又節約了開支。她還支援低碳生活，已經習慣和家人一樣用洗過衣服剩的水來衝馬桶，習慣於默認出門方式是乘公交車或者騎自行車，除非下雨、下雪，才想到開車出行。
在新的時期，在她這個年齡段，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路，學習上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節儉本色、不盲目攀比，用實際行動努力做一個勤儉節約的人。雖然是些小事，但是通過這一系列有形小事的積累，強化了她的思想意識，為人生髮展奠定了紮實基礎。她覺得不管在任何時候都要節約利用資源，在任何方面都秉著認真、負責的態度。她將用勤勞的雙手創造財富，用節儉的精神使用財富。
《學校專刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事蹟。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事蹟也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個小區，現在十三中學校讀書。張澤哥哥從小到現在父親都是常年多病，家裡一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家裡生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上國小三年級那一年，他媽媽由於過不了家裡這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什麼的，紛紛伸出了援助之手;社群幹部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節假日在小區裡擺了個地攤買起了小金魚，小區居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養魚的居民也養起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區居民傳為佳話。現在張澤哥哥上中學二年級，據說他學習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。
聽了張澤哥哥的事蹟，你一定感動吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事蹟成為我們每一位朋友今後學習和生活的榜樣。
她叫王，一個陽光而開朗的女孩，生性聰明活潑，善於助人為樂。她對待生活和學習樂觀自信，自強不息，在各方面對自己要求嚴格，始終做到積極進取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員，她沒有辜負團組織對她的培養，榮獲了校“自強少年”優秀團員稱號。她連續四年擔任班長一職，以身作則，對班級工作盡心盡力，一直是老師的得力助手。除此之外，她積極參與學校活動，各方面都拿得起，是學校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音，校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼備，體魄強健，除了演講、唱歌特長以外，她還愛好體育，喜歡打籃球。
在社群裡，無論寒暑假，總能看到她積極參加社群活動的身影。她曾在春節前夕去了社群敬老院，為老人們帶來快板表演，溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動，為保護社群環境出了一份力，還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社群出戰榮獲佳績，為小區爭光添彩。
在家中，她不做“公主”，自己鋪床拖地，承擔家務。不對長輩亂髮脾氣，明事理，懂道理，獨立性強，學習自覺自主，不讓家長為她多操心，是一個很孝順的孩子。
當2019年汶川地震時，還是四年級國小生的她看到電視上的災區小朋友生活環境那麼惡劣，條件那麼艱苦，就毫不猶豫地用自己平時省下來的零花錢積極捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還參與了慈善機構組織的獻愛心活動，把自己的書包等學習用具寄給災區小朋友，奉獻出自己的一份愛。
以心之美，行之德，感動身邊人。美德少年，就在你身邊。
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