我叫xx，是xx國小六年級一班的學生。在家我是爸媽的好孩子，在學校我是老師的好學生，同學的好夥伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守國小生守則，嚴格要求自己，樹立和培養遠大理想，努力使自己成為一名有益於家庭、有益於社會的優秀少先隊員。
一、尊敬父母、孝敬老人
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在牆上貼的、案上放的，嘴上說的，電視裡演的，都是《弟子規》為內容的畫報、書刊和視訊，在爸爸媽媽身傳言教的薰陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經地義的第一堂課。在爸爸媽媽的耐下教導下，我開始學習自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應答時，我也能做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，儘量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術後的五年裡，就開始幫助媽媽做力所能及的家務活，我逐漸學會了倒水端飯，打掃衛生、收拾房間、洗衣、做飯等家務，更是學會了侍奉病人，學著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，並和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺的“心理醫生”。
二、尊敬老師、努力學習
老師是我們國小生學習成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領路人，老師是我們每名學生都要永遠尊敬愛戴的人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課後認真思考，結合老師佈置的作業，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導的知識轉變成自己的知識，每天放學回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，總是積極思考，查詢資料，不搞明白決不罷休。成績在年級裡一直名列前茅，年年被評為“學校三好生”，只有刻苦學習，才能不辜負老師諄諄教導。現在我要用自己的學習成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務，在協助老師瞭解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中困難的同時，也進一步鍛鍊了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我帶頭遵守並積極維護班級紀律，對不良現象敢於主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、友愛同學、共同成長
同齡同學是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學習同學的優點，友愛同學，與同學們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學這種不好的想法，主動給同學講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊緻的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業後給予獎勵，徹底地改變了個別同學不認真學習不良習慣。
和我同班的有位住校生，家裡條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況後，經常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村裡大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學們讀，與同學們一同分享小說裡、童話世界裡小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班裡還有一位單親同學，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任後，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關愛。
四、餘力學文、全面發展
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對捨己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”飛船成功返航後，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內心暗暗立志：將來一定要做一個有益於社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術、古箏。在學習畫畫和彈琴的四年的時間裡，我堅持週末從榆社座汽車或火車往返於榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，並在家中堅持每天練習一個小時，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展，要想學有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
五、愛護動物、關愛社會
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡餵飯，現已養到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震後，我在班上積極呼籲為災區孩子獻愛心，自己主動把平時父母每週給的5元零花錢，捨不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災區，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!
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