班級先進事蹟材料
XX年的新學年的開始，54位各有特長，性格迥異的男生女生匯聚在這個不算大的教室裡。在後來一位“澄譚大哥”的加入才構成了如今這個擁有55人得大家庭。這裡的每一位都在俞力勝老師的帶領下開啟了在鼓中的嶄新的旅程。
八月末九月初，各位班委誕生。他們是經過同學們的選舉和自己的努力才獲得了這個為班級出力的機會，也是一個展示自己能力的最好體現。他們同時也成為老師的小幫手，肩負著同樣的使命，那就是為這個班級的建設獻出自己的一份力。我們是文科班，因此也有了個男生少女生多的局面。所以管理好這個班級也不是一件容易的事。所以我們班也有了一套自己的懲罰制度。也就是當你扣分的時候，女生跑五圈男生跑十圈這樣也是鍛鍊身體的一種方式吧。後來逐漸的完善，也有了一套專屬我班的制度。
很快，我們班迎來了第一次的月考，這次的月考我班可說是收穫頗豐，全年段前五十我班佔了10個而且與2班的差距也挺大。著也足實可以看出同學們在進入這個班以後的那種勤奮，那種用功。拿到的成績也沒有使那些努力過的同學們失望。班主任也是十分的高興看到同學們能取得如此大的進步。
第二次的月考也許是同學們沒有發揮應有的水平吧。也或許是2班的奮起吧。雖說還是平均分第二，可是與2班的差距也明顯的減少了。這也是在提醒我們應該更加的努力，不應該驕傲。
九月中旬我們就開始了大合唱的練習，勝哥也為我們請來了專業的音樂老師來指導我們。這也大大的增加了我們進決賽的信心。雖然在這期間也減少了許多做作業的時間。但換來的結果是令我們非常的滿意的。我們班以高二預賽第二名的成績進入令人決賽。10月22日距預賽9月28日差不多一個月的時間。在歌曲中加了幾個動作之後，在同學們緊張的籌備中終於迎來了這個激動人心的時刻。我們是13個出場，在大家昏昏欲睡的時候我們跟他們帶來了一股調皮之風。小小的動作輕快的旋律。很快就虜獲了在場的評委閤家長們。一曲畢雷鳴般的掌聲久久不能平息。但是因為一點點的失誤讓我們與冠軍失之交臂，最終取得了鼓中“明天會更好|的合唱比賽的二等獎。
大合唱的圓滿結束也是十月份鼓中文化月的開始，在接下來的校運動會上我們班更是團結一心向冠軍法起衝擊。最精彩的是男子接力賽，四位體育健將在一根小小的木棒連線下向沉睡6年之久的校記錄發起衝擊。在最後一棒的運動員衝過終點的那一霎那。全場沸騰，因為新的記錄在此刻誕生。最後一天伴隨著200米的冠軍衝過終點，我們第一的位置也無法再動搖了。總分100。這也代表了我們1班在校運會上的完美表現。著次的活動我們可以打滿分。
雖說我們班在各項活動上的表現可以說是十分的搶眼，特別是黑板報，每次可以拿到名次。這都是那些同學們在花費自己的休息時間完成的。他們用最短的時間完成了最美的畫面。也給著個班級增添了一份美麗的色彩。
XX年二《1》班也會用全新的面貌來迎接新的挑戰。第一個挑戰便是會考，三門課的會考也許也給同學們造成了很大的困擾。但是1班的同學已經非常努力的在學習在複習在認真的聽課。模擬考也給同學們很多的信心。相信會考每個同學能考出自己滿意的成績。
在接下來的時日中，各位班委也會更加的督促同學們的學習，也會管理好班級的紀律，給同學們創造一個良好的學習環境，在此也希望每個同學能夠制定一個複習計劃，在會考之後的統考中取得驕人的成績，也為鼓中爭取一分榮譽吧。
也相信二《1》班能夠在俞力勝老師的帶領下，取得更多的成績，創造更多的記錄。也為鼓中美好的明天貢獻出一份屬於1班的力量。
慶“六一”班級先進事蹟材料班級先進事蹟材料（2） | 返回目錄605班方仕晨同學先進事蹟材料
我是方仕晨，來自605班。我雖然沒有俊美的外表，也沒有超高的智商，但我卻用“勤”走出了一條陽光大道。
自從被分到215寢室，自從看到了低年級同學每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責任，教會小同學怎樣整理內務。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之後，就急忙幫助低年級的小同學疊被子，理床單，告訴他們怎樣才能成為一個講衛生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終於拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂。
在學習上，我相信“勤能補拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來歙州學校的時候，我的成績還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺得凡是他人能做到的事，我自己通過努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學在嘻嘻哈哈玩樂的時候，我卻總是默默地坐在座位上看書；每當同學們在欣賞《幽默三國》、《哼哈二將》之類的漫畫書籍時，我卻在複習鞏固課本上的知識。終於，付出得到了回報，本學期我一口氣衝進了年級前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之後的結果。
我堅信，有“勤”相伴，我的路會越來越寬。
歙州學校少先大隊
5月28日
605班吳仁德同學先進事蹟材料
“立正，向前看齊！”不用看了，這肯定是我在整隊。
我，吳仁德，來自605班，我沒什麼值得炫耀的，擁有的兩顆紅心倒是一筆珍貴的財富。
我的工作，首先要認真，不能有一點兒馬虎，“大概”、“差不多”之類的說法，不應該出自班長之口。就拿打掃衛生這件事來說吧，我班每次衛生成績位居第一，這與我眼裡容不進一粒沙子的性格有關。門縫，牆角，有垃圾怎麼辦？蹲下來，拿抹布抹走不就行了！我都這樣做了，其他人還能怎麼幹？
我的生命只有一次，這僅有的一次生命該怎樣度過呢？我喜歡玩，有時玩過頭，成績就如飛機遇險一樣，直線下降。傷心之餘，我總是問自己到底要幹什麼？反思過後，必定重整旗鼓，瘋狂學習。即使外面笑聲不斷，我依然只會“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”
一顆責任心，一顆上進心，讓我和我班共成長。
歙州學校少先大隊
5月28日
605班胡國瑾同學先進事蹟材料
胡國瑾，c樓“111”寢室的寢室長。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最後走出寢室的還是她。多少個每天，在平凡的日子裡見證了她的不平凡。
教室裡的她，也是那樣細緻用心。每天，她總是認真地完成作業；每天她都會堅持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學英語。課外活動，她會很自覺地組織小組同學學習英語，遇到不懂的，她會不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會兩眼瞪著他說：“我的答案你要不要抄？”一聽這話，那些“不法分子”只得乖乖回去寫作業。
就像汪國真所說：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。”
胡國瑾，605班的同學感謝你！
歙州學校少先大隊
5月28日
優秀班級先進事蹟材料班級先進事蹟材料（3） | 返回目錄XX年9月,來自全國各地的27名同學,相聚在以"勤奮、嚴謹、求實、創新"為校訓的江西理工大學應用科學學院,共同組建了一個新的集體---交通091班.作為首屆交通工程專業的學生,過去一年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一起走過,27個年輕的生命,27顆跳動的心,共同的信念使我們凝聚在一起,一起生活,一起成長!
一、黨團建設
思想是人們的靈魂,黨團建設也就佔據著非常重要的位置.我們充分認識到這點,所以我們非常努力地實施建設著.在建設方面,我們主要以召開主題班會和班委、團支部組織學習的方式.在學習xx大中,我班陳錦仁同學獲"學習xx大"感悟徵文第三名.在"兩會"學習中,我班獲得系“兩會”學習知識競賽第二名．我們一起努力，表現突出，最終獲得“優秀團支部”這一榮譽稱號．我班團支部的團員也表現優秀，其中班長張海天．交通081班助理丁偉.院服務中心主任黃佳敏榮獲"優秀團幹",系學習部副部吳偉獲"優秀團員".系學生會副主席張海天,院服務中心主任黃佳敏,系外聯部部長,自律活動中心副主任劉文傑,就業創業部部長郭亮均獲"團學積極份子"稱號.總之,我們的黨團建設成效大,可謂有聲有色.全班同學積極向黨組織靠攏,有五人被錄為入黨積極份子.
二、班級建設
我班是個積極向上的班級,一個團結互助的集體.每一名同學都在不斷努力充實自己,完善自己.經過我們的辛勤工作,發奮付出,我班終於獲得"院學風建設先進班級"榮譽.我班班級領導核心是熱情能力集中型人才.班風積極進取,學風濃郁,團結互助.在班委的帶動下,形成了一種"比,學,幫,超"的良好學習氛圍.這為我們取得優異成績打下堅實基礎,而後獲系"先進班級".這一榮譽稱號。
三、文體活動
如果說，我們在班級，黨團建設很突出，那麼，在問題方面就更厲害了．剛入學時中秋聯歡增進了我們的認識和了解，軍訓鍛鍊我們的身體，磨練毅力．在軍訓感悟徵文中，丁偉獲二等獎．班內還經常組織宿舍籃球對抗賽，專業班級的籃球友誼賽，這樣讓大家的友誼更加鐵，感情更加牢.班內組織去宋代古城牆文明打掃，在清潔衛生的同時還可以瞭解歷史。讓同學們有更多的接觸，加深彼此的感情。由學習委員吳思偉策劃並主持的“知識友誼賽”也取得了很好的成效。首次這樣的賽事，獨立完成。活躍了氣氛。達到了積累知識，增進友誼的目的。
在學校、學院、系團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現突出。獲得了眾多領導的好評。如我班在系書畫大賽中，文章徵稿上連拿優秀組織獎。系“旭日杯”辯論賽中，獲得團體亞軍。在院第五屆讀書節辯論賽中，有我班黃真，劉文傑帶領下，獲得團體亞軍。由吳偉代表系參加的讀書節知識競賽，獲得團體第二名的成績。讀書節“玩轉百家”講座中，陳尚波獲得院三等獎。在體育方面，我班積極參與，劉雄文獲“優秀運動員”稱號。在文藝方面，我班表現還不錯，其中葉文秋同學任管樂隊組長。
四、社會實踐
社會實踐作為當代大學生的必修課，其重要性不言而喻。我班同學都積極參與各項社會實踐活動。尤其在寒暑假，我們深入各行各業，這樣既鍛鍊了能力，又磨練了毅力。劉文傑同學參加市舉辦的“光學杯”贏在校園職場大賽中，名列前20強。由於個人表現好，黃真，李欣欣獲系“先進個人”獎。陳錦仁獲系“優秀學生幹部”榮譽。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌也只代表歷史，交通091將隨世而運，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學習他人而有不失自我地邁出新步伐！
面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇往直前；
面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們滿懷信心！
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