馬娟同志是中衛市道路運輸管理局運政業務大廳一名普通業務員。在平凡的崗位上，懷著一顆無比赤誠的心，書寫著不平凡的人生歷程。20__年2月當選為自治區道路運輸管理局團委委員，5月當選為中衛市道路運輸管理局團總支部書記，榮獲“20__年全區道路運輸管理及安全生產管理先進個人”，有人贊她為聰慧美麗的運管之花，她卻認為自己只是平凡的滿天星，紮紮實實做好每一件事，正如她最喜愛的作家列夫托爾斯泰所說：“竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。”
一、心懷理想，學以致用。
馬娟就讀於長沙理工大學交通運輸專業，20__年本科畢業後從事外貿工作，2年後便在公司獨當一面升任主管;20__年進入中衛機場從事安全檢查工作，4年時間裡不僅成為業務能手更兼任部門管理工作。20__年經過公開招考她被中衛市道路運輸管理局錄取，同時亦被擬定為中衛機場中層領導人選，一面是專業對口的事業單位，一面是待遇豐厚頗具誘惑的企業職位，猶豫良久，她想起大學時導師所描述的中國同歐美之間物流行業的巨大差距，便毅然決定投身交通運輸事業。
20__年3月她經過全國統考順利考取重慶交通大學的在職碩士研究生，面試中她嚴肅而認真地向招生人員提出，讀書的目的就是進一步夯實理論基礎，學習借鑑先進地區的物流管理經驗，致力於改進和完善寧夏物流業的發展，探索出一條適合寧夏物流業快發展大發展的途徑。
二、勤於學習，善於思考。
運政大廳的業務繁忙而瑣碎，車輛二級維護籤卡錄入、營運證辦理、客車審驗、車輛違章處理、法律文書製作，需要注意的細微事項非常多，領導和同事們熱情地教授，馬娟快速地學習，邊聽邊記，每天下班後都要整理當日的學習筆記，並總結當天工作經驗，查詢不足，給自己提出新的要求。同時紮實鑽研《行政許可法》、《道路運輸管理條例》，注重理論結合實際。厚厚的一本筆記寫完，她逐漸成長為一位業務能手。
在貨物運輸管理方面，她利用所學知識積極為貨運管理進言獻策。開通車輛維護檢測手機簡訊溫馨提醒服務，與工商、稅務等對企業進行聯合監管，深入企業調研、檢查，一系列工作的開展都凝聚著智慧和汗水。20__年全區運管系統二級維護實現網路化管理，在前期試執行階段，她採取措施提前應對即將出現的問題，並主動向上級彙報異常情況提出對策建議，得到了維修企業和運輸經營業戶的一致好評。
三、平凡的崗位難在堅持，貴在毅力。
進入運管系統第一年，馬娟做了一年的“機器人”。運政大廳每天要接待幾百名業戶，她平均每4分鐘就要接待一位業戶。工作最忙的時候，白天不停地辦理車輛營運證、處理違章、籤卡，連一口水都顧不上喝，連續幾日因說話太多引起嗓子發炎;晚上還要加班錄入資料，對別人來說十分瑣碎的資料錄入工作，在寂靜的夜晚，因沒有白天的喧鬧和忙碌，對於她則是愜意而舒適的體驗。
馬娟還負責科室的材料報送和日勤務工作，因白天無空閒，許多工作都要利用晚上和週末休息時間。為一句準確的話，要翻閱幾十份檔案;為一個精確的資料，要做大量的統計工作。有一次在草擬《危險化學品應急演練預案》時，她甚至借來了表妹的高中化學教科書並從網上查閱相關資訊，詳細掌握液氯的性質和可能造成的危害性程度，確保方案科學合理準確可行。
每到年終考核，就是她最忙碌的時候。十幾冊厚重的資料，無一不是經她手整理歸檔。只要說出名字，她1分鐘之內便能快速找到相關資料。因白天沒有空閒，為做好這項工作，她好幾次一下班就抱著飯盆坐在辦公桌前埋頭苦幹。
是什麼力量讓她如此廢寢忘食地工作?她的回答簡單而樸素：以前上學時，我就是聽話的學生，會認真做好每一道題;參加工作後，我也只想認真做好每一件事。平凡的崗位，需要的就是這種持之以恆的敬業精神。
四、嚴守執法關口，助力陽光運政
運管局曾有同事這樣向前來說情的朋友這樣推脫：“這事找我真沒用，我們大廳那處理車輛違章的姑娘可厲害了，我可惹不起!”沒錯，這“厲害”的姑娘就是馬娟。
有人將一張張紅色人民幣夾雜在證件中遞給她，要求違規辦理，她當即站起身，大聲斥責：“你這是幹什麼?你這是在侮辱的我的工作!”那人只好悻悻地收起錢來，按規定繳納了罰款;還有人暗暗為她的手機充了數百元的話費，當著他的面，馬娟將幾百元現金悉數歸還，她說，“錢，我有。政府按月發給我，我還打得起電話。”
然而要公正執法最艱難的還是要守住“人情”關。相交十幾年的朋友打來電話，她笑著推脫：“我是個沒用的人，真沒那麼大權力呀，你就多多諒解吧”;朝夕相處的同事來說情，她擺出一大堆道理來，直聽得他們耳朵起了老繭;甚至愛人的父親打來電話說情，她當時想也沒想順口就拒絕了。其實她只需悄悄地蓋一個章，幾千元的罰款就能免掉了。可是她明白，如果今天她違規辦理，以往按規定接受處罰的業戶豈不是要鬧著來退款嗎?執法不嚴是能力問題，而執法不公則是品德問題。就是這樣，在單位領導的大力支援下，頭頂著巨大的壓力，通過嚴格執法，中衛市車輛維護檢測超期的現象越來越少，車輛技術性能提高了，安全更有保障了，她的心也暢快起來，辛勞的付出是值得的!
陳克偉，男，1991年1月出生，漢族，中共黨員，江蘇科技大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業09406011班班長，曾任大學生通訊社辦公室主任、副社長、《學工經緯》雜誌編輯、材料學院團委宣傳部部長，現任江蘇科技大學微博研習會主席。曾先後獲得全國“百佳會長”、第五屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎、江蘇省關工委“文明伴我行”專題教育活動徵文比賽二等獎。20xx年3月，他代表我校赴北京參加由騰訊科技(北京)有限公司主辦的首屆高校微博研究會學習沙龍，與來自全國60所“211”高校微博研究會主席交流、學習。
推陳出新，思考是最好的源泉
出於對文字的熱愛，與通訊社結緣後的陳克偉，憑藉著對新聞的敏感，漸漸迷上了“新媒體”——微博。20xx年2月，他向騰訊科技(北京)有限公司遞交應聘騰訊微博校園大使的簡歷，通過公司的層層選拔，競聘到江蘇科技大學騰訊微博校園大使職務，並通過公司對微博的系統培訓，對微博這一新興媒體有了更加充分的認知。擔任校園大使後，為了能夠迅速提高業務素質，他以個人的名義在學校邀請各級學院團委的新聞負責人以及學生會主席，參加“江蘇科技大學新媒體發展推進會”，旨在提高學校學生對新媒體的應用。當時，全國各個高校尚未興起團系統微博，他曾率先在自己學院鼓勵學生組織使用微博，並教會他們新媒體各方面的基本素質。
自從當上騰訊微博校園大使之後，他接觸到許多大學生“微博達人”，學到了以前沒有接觸過的許多東西，他通過與“微博達人”的對比，漸漸的發現自身的不足，並加以改正。
同時，他還運營“江蘇科技大學新聞哥”這一微博賬號，與全國400多個高校新聞哥交流，更加深了對新聞和微博的理解。他運營的新聞哥帳號在全國也算是佼佼者，所發微博曾多次被評為“全國高校優秀新聞”。
通過對新聞以及新媒體的執著追求與不斷付出，他最終被評為“江蘇科技大學健康微博之星”。此外，他個人的先進事蹟也曾在《金陵晚報》、《京江晚報》等報紙專題報道。
實幹創新，行動是最好的展現
其實，與其個人發展，不如帶動身邊的同學一起學習新媒體，用好新媒體。成立一個團隊的想法在他的腦海裡萌生。20xx年8月，他得知騰訊微博教育頻道成立了“騰訊微博高校研究會專案組”。當時，專案組在全國所有“985”、“211”高校中成立微博研究會。由於江蘇科技大學並不屬於上述的範圍之內，他通過與騰訊微博高校研究會專案組負責人商量，表示自己學校已經具備了成立相關學生組織的能力，而且學校的同學也對微博有所感興趣。最終，在他的爭取之下，江蘇科技大學獲得了建立微博研究會的資格。同年9月，江蘇科技大學微博研習會在學校黨委宣傳部、學生工作處、校團委、保衛處等部門的見證下，正式成立了。該社團掛靠於學生工作處，受黨委宣傳部、學生工作處、校團委領導和指導，社團以“研究”、“創造”、“分享”、“實踐”為核心理念。
研習會成立之後，他立即投入到全校團系統的微博體系建設中，目前，學校團系統微博體系也初見成效。去年10月至今，他先後到各個學院開展新媒體培訓班近10次，將自己運營微博的心得與更多的人一起分享。12月，他還組織學校老師、學生參加新媒體發展論壇，互相交流新媒體學習心得。此外，在12月份，他還組織對微博研究感興趣的社團成員申報20xx年度本科生創新計劃相關課題，將微博研究落實到實處。雖然研習會成立才半年的時間,但是在全國60所高校中,成績斐然,名列前茅。20xx年12月，在騰訊微博教育頻道推出“20xx年高校新媒體發展報告”中，他帶領微博研習會的同學在學校積極開展新媒體方面的調研，向這份報告提供了500餘份真實、有效的資料。
校團委副書記薛泉祥老師曾經這樣評價過他：“只要你專注於某一方面的研究，你就會成為這一方面的專家。陳克偉做到了，他對於微博的研究在我們學校範圍內已經算是一個‘專家’了，在我們學校同學中也算是佼佼者了。”
(本文素材來源於網路，如有侵權，請聯絡刪除。)
__，現任__村支部書記。自擔任村支部書記以來，積極學習新農村發展改革政策，利為民所謀，情為民所繫，權為民所用，深受廣大群眾愛戴讚揚。
一、 利為民所謀
“為民辦實事，為民謀發展，為民求創新”一直是__村黨支部的辦事原則，20_年__村經過多方考察，決定在張店村開展養殖合作社專案，該專案地理位置相對優越，用於養殖豬仔、羊仔，建成後，村集體年收入就可達13萬元以上;並且，此專案可解決一部分在家待業人員及特殊人群的生活問題，村民對此大力支援，讚不絕口。
二、情為民所繫
排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。張書記真誠對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不迴避，公平、公正地提出自己觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩定因素消滅在萌芽狀態。群眾看到村幹部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了。
三、權為民所用
為把__村建設成為“鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，張書記十分重視加強精神文明建設，培育有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農民，有計劃地對村民進行“愛黨、愛社會主義、愛國家、愛集體”的教育，讓社會主義思想佔領農村陣地。在思想教育中，他還注意發揮黨員的骨幹、橋樑作用，開展黨員聯絡戶活動。
，女，漢族，19xx年*月出生，中國黨員，大學本科學歷，現擔任團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了青年教師應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。
一、愛崗敬業、體現先進
執教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也儘可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裡健康成長。組織開展了少先隊慶六一遊園活動及各種主題隊會，清明節祭掃活動等，連續兩年榮獲尤溪縣優秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發揮共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志願者協會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、徵文等各種形式的系列抗戰紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰為主題的新一期的《方舟》;青年志願者結合各種傳統節日，開展志願活動，在重陽節之際，組織志願者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象
教學中，把上好每一節課作為自己的奮鬥目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握巨集觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究大學聯考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;跨班教學容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培
養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況瞭解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱讚。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。她用自己的事蹟行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
饒20xx年4月調任家炳職校主持學校全面工作。她認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領會“三個代表”的重要思想，忠誠人民教育事業，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴於律已，寬以待人，廉潔奉公，率先垂範，教書育人，竭力奉獻。在多年的職業教育工作中，總是懷著強烈的事業心和責任感，兢兢業業、顧全大局、團結協作。在她的感染和帶動下，學校形成了一個團結務實、艱苦創業、開拓創新的好班子，造就了“學、趕、比、幫、超”的教師隊伍，贏來了本縣職校辦學規模、辦學條件的鉅變。學校榮獲“梅州市職業教育先進集體”、“梅州市工會先進集體”等榮譽。20xx年學校接受國家級重點職校複查，專家組對學校辦學給予高度評價，學校發展得到省人大謝強華副主任、省教育廳羅偉其廳長等領導的高度讚揚。她本人20xx年被梅州市委、市政府評為“職業教育先進個人”;多次被大埔縣縣委縣政府、梅州市教育局、大埔縣教育局評為 “優秀班主任”、“優秀輔導員”、“教學改革積極分子”等，她還當選為中共梅州市第五屆人大代表，大埔縣第十二屆政協委員。
組織安排她擔任學校校長，她深知這是上級領導對本人的信任，對婦女幹部的重視。面對目前普通高中年年擴招，職業教育辦學面臨諸多艱難複雜的局面，她迎難而上，勵精治校，爭創輝煌。時刻感到肩上擔子的沉重，深刻認識到要辦好職業教育，校長必須是一個富有創新精神和創新能力的校長。明確發展才是硬道理，發展才是大主題。當好一個職業學校的校長，創新、發展——發展、創新就是永恆的主題。憑著強烈的事業心和高度的責任感，義無反顧。在職校3年多來，在各級領導和主管部門的關心和支援下，緊緊依靠學校行政一班人，團結帶領全體教職工，分析形勢，開拓進取，克服一個又一個困難，增創職業教育新優勢，為家炳職校探索出一條成功的發展之路，取得了顯著的成績。
勵精圖治創業，重新整理校園面貌：辦學資金，是學校發展的血液。為解決資金問題，饒上任校長後，跑省城，找領導、訪華僑，能跑的單位、部門都努力去爭取籌集更多資金髮展學校，堅持“上級扶持，社會捐助，學校擠資”的辦法，積極挖掘學校的潛力，充分利用學校的教育資源，勤儉辦學，廣開財源，三年來，共投入1100多萬元用於興建實訓、培訓大樓各一幢，教學樓、美術樓外牆裝修，教工宿舍改造和教學配套設施的建設，擴大校園建築面積8000多平方米，充實圖書館藏書2萬多冊。添置的200多臺配置一流電腦，建立了學生實訓所需的PLC室、數碼鋼琴室、數控車床室、財會實訓室、陶瓷實訓室、汽車實訓室、多媒體室、漢樂室、校史室、建起了教師、學生電子閱覽室，使今天的家炳職校成為一所裝置齊全、佈局合理、環境優美、秩序井然的學校。
狠抓教育教學，業績成效突出：教學質量是學校的生命線，為提高教學質量，饒提出“向管理要質量，向改革尋出路”的口號，堅持抓好學風、教風、校風“三風”建設和規範化管理。親自主持制定了《家炳職校管理手冊》、《教職工量化考核辦法》等多項制度，實行獎勤罰懶，獎優罰劣，有力地激活了每個教職工的積極性、主動性和創造性;針對職校學生綜合素質普遍較低的特點，施行“與時俱進，德育興校，質量為本，就業為先”的治校方針，對學生實行“封閉式管理，開放式教育”，充分調動和發揮德育工作隊伍的作用，深入開展建立校園文明活動，形成了全員育人，全程育人，切實提高了師生的思想道德水平;針對職校學生特點，確立了“人人有才，人無全才，因材施教，人人成材”的培養目標，大力推行素質教育、技能教育，要求每個教師善於發現每個學生的閃光點，實施特長教育和“一專多能”教學，確保學生來到職校能學到一技之長，為學生今後就業打下良好的基礎。三年來，學校學生參加省、市、縣各類競賽xx0多項獲獎，縣級很多大型文藝活動都有我校學生參與，當前學校教育教學管理已成為學校的又一個新亮點，2019年3月，市教育局組織召開梅州市職業教育教學管理現場會，現場選在我校，認為我校教學管理方法值得向全市職校推廣，教學管理再次得到上級領導和社會好評。
實行多元辦學，啟用辦學模式：辦學路子，是學校興衰的關鍵。由於“普高熱”逐年升溫，大學不斷擴招，全國職教發展面臨“招生難、就業難”的困境。針對這種形勢，饒結合當地實情，以改革創新的眼光和膽識，審時度勢，提出了“立足當地，多元辦學”的辦學宗旨，不斷拓寬辦學路子, 突出職業特色，打造學校品牌。一是不斷創新辦學模式。繼續與廣州大廈、廣東省技工學校搞好聯合辦學的基礎上，又與廣州市土地房產管理學校、廣州市旅遊商貿學校達成聯合辦學校的協議，同時與本縣家炳第一中學合作設立教學點，不斷搞活辦學形式。對飯店服務與管理、陶瓷工藝美術、電梯安裝與維護等3個專業實行工學結合，與高陂陶研所等多家企業簽訂協議，為學生工學結合提供基地。20xx年新開設園藝、汽車應用與維修二個新專業，引進企業進校園，成立中國樹人木業資源集團大埔家炳職校資培中心。三年來學校專業從xx個發展到xx個，滿足了不同層次國中畢業生的需求。二是注重辦好地方特色專業。學校按照大埔縣委、縣政府“瓷電增實力”的思路，開設了陶瓷工藝班，極大地緩解了大埔縣陶瓷專業人才緊缺的窘境，得到了社會的讚譽,這一具有地方特色專業的開辦，成為學校辦學的又一個新亮點，這一做法在梅州日報等媒體進行了經驗介紹。這種辦學模式為本市職業學校今後更好地發展提供了一條切實可行的寶貴經驗。三是建立職業技能鑑定站，開展多工種的初、中、高階工等級職業技能鑑定，為學生持“雙證”畢業和大埔縣農村富餘勞動力轉移培訓搭建平臺。四是開展農村富餘勞動力轉移培訓，實施陽光工程。學校建立了農村勞動力轉移培訓基地、陽光工程培訓基地、穗梅對口幫扶貧困勞動力轉移培訓基地，在校內設立專門機構，配專人負責，以市場需求為導向，以轉移農民到非農領域和傳統產業外就業為培訓目標，有計劃，有步驟，多渠道，多方位，抓重點，保質量地舉辦多期培訓班，共計培訓3000多人，有力地促進了當地經濟發展。
以就業促招生，以招生促發展：饒校長充分認識到招生與就業是職業學校辦學中二個重要環節，想方設法讓學生“招得進、留得住、學得好、送得出”，採取多項招生新舉措，狠抓招生工作，20xx年，學校招生人數達983人，20xx、20xx年，學校招生人數突破xx00人大關，名列全市同類學校前茅，取得歷史性突破，得到市、縣教育主管部門的充分肯定。同時，還注重辦學模式的創新，為畢業生就業提供了廣闊的天地。有針對性地與珠三角一些大企業構建協作關係網，歷屆畢業生就業率高達96%以上。如今，我校不少畢業生在本地或珠三角地區擔任工廠廠長、企業負責人、幼兒園園長、國小校長、中層管理人員或技術業務教學骨幹。這種“以就業促招生，以招生促發展”的模式，形成了招生就業良性互動，奠定了學校可持續發展的基礎。
做為一個校長，饒從事職業教育工作十八年來如一日，在工作中嚴以律已、勤政廉潔、一身正氣，責在人先，利在人後，以身作則，厚德載物，寬容得眾，忘我工作。在盡責中求滿足，在奉獻中求幸福，在無我中求進取。家炳職校在饒帶領下，全體師生共同努力，學校在辦學條件、學校規模、教育教學質量上取得了跨躍式的發展，我們深信，不斷探索，不斷開拓的創業精神，將使其人生的道路上再創更多佳績。
，女，20xx年8月，由喀什師範學院畢業分配到X中學工作，成為了一名光榮的人民教師。自工作以來，她一直從事資訊科技教學工作。在專業領域勤奮鑽研，取得良好的成績。平時團結同志，樂於助人，熱心為群眾服務，受到領導和老師們的好評。
XX老師的專業是電腦科學與技術，工作後，她沒有因為是教副課而吃老本放棄專業研究和深造，而是幹一行，愛一行。不僅能將學校安排的工作都認真完成，還能動腦筋、找規律，提高工作效率。比如在學校的各項比賽活動中，如演講比賽、唱歌比賽等，她設計出一套能迅速將比賽的評分及比賽名次確定的表格，大大減少了工作量，提高了效率，往往最後一個節目剛結束，2分鐘之後就能進行頒獎專案了。
在學校每年的運動會上，比賽成績的統計是一項艱鉅困難的工作，需要大量的人力，花費巨大的精力才能完成，兩天半的運動會一結束就必須公示所有成績，並算出各年級的前三名及各年級各班團體總分。這對於任何人來說都是一項艱鉅而困難的工作。學校安排XX老師做比賽成績統計，她既沒有叫苦連天，也沒有像領導和同志們抱怨，而是默默接下工作，熬夜設計電腦程式，把運動會成績統計程式設計。在運動會期間，她一邊做成績記錄，一邊不斷地完善統計程式。在她的努力下，學校運動會成績統計工作高效、優質、準確地完成，獲得了領導和老師們的讚許，直到現在，她所編的成績統計程式還在為我校運動會做貢獻。
在資訊化時代人們的工作方式正在轉變，很多工作需要通過網路、通過計算機來完成，剛開始時總要一個適應過程，一旦需要在網路上完成或工作跟資訊科技有關，領導和同事們第一個想到的總是XX老師，也總是她帶頭做這些工作。教育統計年報、英特爾未來教育、教育技術、國培網路培訓、資訊科技與課程整合、學籍管理等等，這些一開始從來沒人做過的工作，總是先交給她。XX老師也總是能勇於承擔這些工作。在校本培訓中，XX老師還經常義務給其他老師進行各種技術上的培訓，現在我校人人都能幹，老師還利用專業知識為學校和老師做了很多很多的好事。學校沒有專門維修電腦的人員，一旦學校的電腦出了問題，大家自然而然的來找XX老師解決。能解決的問題，XX老師義不容辭的接下完成;解決不了的，她也不會輕言放棄，總是上網查詢，邊學邊幹。她修好了學校的電腦網路，修好了老師們的手提電腦。無論工作多麼忙碌，無論身體有何不適，只要老師有所求助，她總是想方設法地為教師們排憂解難。如今，她已經成了學校網路教學的高手，電腦等數碼裝置維修的能手;如今，“電腦有問題找”成了老師們的口頭禪。
眾所周知，教師要“傳道、授業、解惑”，教師要“為人師表”、“言傳身教”，這些在XX老師身上就有所體現。作為一名教師，她認真鑽研教材，用心備課，就是為了給學生多講一些，多教一些，實用好用的技巧。她的教學成績也有目共睹，在兵、師舉辦的電腦製作活動中，她所輔導的學生多次在比賽中取得優秀的成績。作為教師，她不追逐名利，不計較個人得失，不弄虛作假，而是以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質。她身教多於言教，積極向上，默默奉獻。
“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信。”這是XX老師的座右銘，也是她多年執著的信念。多年來，她一直用誠信面對每一位同事、每一位家長、每一位學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦好事、做實事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事，但是卻溫暖著身邊的每一個人。
“人無忠信，不可立於世”，在同大學習的三年讓___更加理解了這句話的含義，也正是因為一直秉持誠信的原則，讓平凡的他能夠在社團和學生組織中留下足跡。
在日常工作中，他嚴肅認真，曾任子非魚辯論社社長、山西高校辯論聯盟理事，現任商學院青年進步者委員會主席，校青年進步者委員會常委。從子非魚辯論社到青年進步者委員會，無論是脣槍舌劍的辯論賽場上，亦或是嚴肅緊張的工作中，誠實守信早已潛移默化為埋藏在他心中的準繩。曾帶領子非魚辯論社作文吧獲得“十佳社團”稱號，而在空閒時間，他也抓住機會盡最大努力提升自身能力。積極參與了20__年暑假組織的暑期三下鄉活動，並獲“三下鄉優秀個人”等稱號。在班級內，作為學習委員，他以身作則，踐行誠信原則，自覺誠信考試。他還積極參與學院活動，曾帶隊獲得過“校園文化藝術節模擬法庭大賽一等獎”，並多次獲得“優秀共青團員”稱號。
他始終認為誠信是人們所應當具備的品質，也衷心希望誠信之花能在每個人心中綻放，願大家能以誠為本，以信立身。
營業所是從1998年初開展建立“青年文明號”活動的，1999年被農行分行、共青團農行分行委員會授予省級“青年文明號”，至今已連續6年保持這一殊榮。建立活動的開展，為營業所各項業務的發展插上了騰飛的翅膀。～年度榮獲儋州市支行“先進單位”稱號，～年度榮獲“先進集體”稱號，～年第一季度榮獲“‘迎新春’優質服務活動競賽儲蓄存款第一名”稱號。到～年底，營業所各項存款達到8082.6萬元，比年初增長723萬元，人均存款1154.6萬元;賬面利潤238萬元，比年初增長17萬元，人均創利34萬元。以建立活動為契機，塑造優秀的人才，打造優秀的團隊，營造一流的信譽，創造一流的效益──這就是營業所的發展之路。
一、加強日常教育，塑造優秀的人才
人才興，則農行興。不斷學習，不斷充實自己的知識結構，以適應激烈的競爭的需要，是營業所每位員工向自己提出的標準之一。多年來，營業所的青年員工一直保持在80%左右，在建立活動中，營業所加強對員工的培養，通過採取以老帶新、技能測試、崗位競爭等措施，鑄造了一支充滿活力、積極進取、素質優良的隊伍。他們朝氣蓬勃，都有成才的願望;同時，農行的發展也需要一大批有才能的青年。
歐陽智是～年調來營業所的一名小夥子，他一來便感受到了營業所人才濟濟的競爭氛圍。於是，他虛心拜師請教，經常加班加點苦練業務。有一段時間，他業務處理速度老是提不上去，不僅自己著急，連與他臨櫃的員工陳青也急得不得了。陳青認真幫助他分析原因，不厭其煩的手把手的指點，由於忙於練業務，近在8公里的家，一個星期也難得回一次，功夫不負有心人，歐陽智的進步很快，現在是營業所的業務骨幹。
陳方是營業所的坐班主任兼主管會計，由於他忙於經常加班加點工作及練業務，家住營業廳四樓上的他，也不多陪嬌妻一會。難怪有一回他的妻子向所裡的同志打聽：“你們上班一天幾小時?”。不過，令人欣慰的是，當他的妻子知到事情的原委後，更加支援他的工作，他多次獲得支行評選的“先進個人”稱號。
營業所員工的素質就是在這樣的“熔爐”中“煉”出來的。在營業所工作的員工，可以說人人都是“崗位標兵”或複合型的“技術能手”，其中先後有3人獲得省行授予的“青年崗位能手”稱號。從營業所出去的人員個個都是各單位裡的業務骨幹，營業所成了名符其實的人才培養基地。
二、講求無私奉獻，打造優秀團隊
能否打造一支優秀的團隊，“領頭雁”是十分關鍵的。營業所現任主任何青同志就是一個出色的“領頭雁”。何青同志是一位年輕的優秀幹部，在營業所裡處處率先垂範，為人師表。他一年到頭極少休星期天，不是靠在單位工作就是在外面公關業務。他到調到營業所後，為了能在工作上有所建樹，他曾3次推遲婚期，這不單讓女友著急，年邁的雙親也三番五次地催促說：“年齡也大了，又有合適的物件，到底你還等什麼?”，一向對雙親言聽計從的他，此時總是以上班地點離家遠，不方便為由推託。
在何青同志的帶領下，營業所的員工形成了“人心齊、士氣旺、幹勁足”的好局面。有一次，國營xx地區農場在下午差不多下班的時候從外地打了筆錢到帳上，農場的領導說：這是一筆被拖欠已久的貨款，農場工人也等著這筆款發工資，為了工人的生活和企業的信譽，要求第二天發到工人的帳戶上。這是一宗3000多戶的代理業務，為了營得企業的信任，所主任何青得知這一資訊後，不顧感冒頭疼，親自帶員工，立即投入到工作中。晚上，他們簡單地吃點快餐充飢，繼續爭分奪秒地工作。當資料錄入完成時已是晚上12點多鐘。第二天，當工人們高高倖幸地領著工資回去時，農場領導不無感慨地說：“農行的同志不愧是我們的‘鐵哥們’!”。任務完成得好當然讓人高興，但其間表現出來的團隊精神更是讓人激動。陳青的兒子才5歲，她本該下午6點鐘到幼兒園去接兒子回家的，但忙於要作她把這事給忘了。等幼兒園的老師不得已便把孩子送到單位門口時，她才想起她的物件那天下午也突然有事出差了，但忘了委託別人去接孩子。可接下來，問題又來了：單位的工作還沒幹完，孩子該怎麼辦?同事陳方說：“不要緊，我讓我老伴先接他上我家先”。營業所就是這麼一個團體：各有各的家，單位也是一個家。
三、搞好建立活動，營造一流的信譽
沒有信譽就沒有一切。講求誠信和責任，營造一流的信譽，是營業所開展建立活動的一個主題。～年10月的一天，xx地區農場前衛隊的一位小夥子拿著一張存單，急匆匆地趕來營業所要求辦理密碼掛失，然後取錢。可營業人員一問，存單上的名字不是他本人的，而是他哥的，當營業人員向他解釋說密碼掛失非得本人來辦理不可，小夥了急了，他說他哥患腦溢血，半身不遂，忘了密碼，目前又急著要錢去買藥。本著為客戶負責和維護農行的信譽著想，所主任何青各業務人員李敏帶上《掛失申請書》跟著小夥了親自登門服務，當這位患病的客戶鄭重地簽下他的名字後，感激地握著xx地區所兩位同志的手。儘管是1000元的存單，但營業所的同志始終奉行的是“客戶至上，信譽第一”的宗旨。
營業所還有一位姓蔡的客戶，是位退休老工人，性格倔強。有一次，她突然到營業所大罵說營業人員貪汙了她的錢，一個勁地罵了許多不乾淨的話，任憑怎麼你怎麼勸阻和解釋，她就不理，使一些不明～的客戶誤以為真，引起了非議。員工只能忍辱負重詢，經過會計副主管張莉再三勸阻，並深入瞭解，後來她說她兒子幫她拿400元錢來農行存，她兒了回去說錢存進農行了，但農行的人沒給他存摺，所以她認為農行的人貪了她的錢。正好營業員吳華認識她兒了，就上門去了解情況，她兒子最終承認是他把他老媽的錢拿去賭了，而沒去農行存，但又怕老媽責怪，所以撒了個謊。蔡老太后來還到營業所向營業人員賠理道歉。這件事情的～解決，不僅消除了不良影響，而且得到了廣大客戶和當地群眾的好評。
四、搞好建立活動，創造一流的效益
建立“青年文明號”活動的落腳點在於提高經營效益。幾年來，營業所依託建立“青年文明號”活動，不斷拓展客戶，不斷擴大市場份額，使辦事處的經營效益穩步增長。
營業所的同志們時刻不忘自己是“青年文明號”的一員，大家利用集體的智慧，群策群力，攻下了一個又一個“黃金客戶”。營業所地處海南省國營xx地區農場場部，由於近兩年來，國內天然膠價格持續上揚，各地收膠老闆蜂擁而至。有一次，營業員李敏聽說有位上海劉姓老闆，帶一大筆錢來收膠，就上門去做工作，沒想被人家“轟”了出來，人家怕是騙了，因為只有騙子和小偷經常緊盯別人的錢兜。第二天，何青和李敏再次登門拜訪，進一步表明身份，並給劉老闆介紹營業所龐大的客群，以我們和客戶的關係可於為他聯絡賣方客戶提供便利。片刻間，劉老闆被我們火一般的熱情和鍥而不捨的精神感動了，僅過兩天他就在營業所開了帳戶，並在營業所認識了他第一批生意夥伴，此後生意來越紅火，也與營業所結下了深厚的友誼，成為營業所一個忠實的“黃金客戶”。
營業所是平凡的，營業所的7位員工是平凡的，不平凡的是在這5年的建立“青年文明號”的活動中，他們始終自覺地將困難作為一種鍛鍊和磨練，與時俱進，保持“青年文明號”的風采。
三優範文網