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化工社會實踐報告4篇

欄目: 社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:5.18K
本文目錄化工社會實踐報告大學生寒假社會實踐報告(參觀方大化工熱電廠)化學系大學生暑假化工廠社會實踐報告化工專業大學生實地考察社會實踐報告

(一)、實習簡述

化工社會實踐報告4篇

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裡,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以後的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

(二)、實習工作說明:

我們這次實習,主要在xx的尿素生產廠。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的瞭解了每個工段的裝置和操控系統,初步瞭解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的(!)管理制度也進行了簡單的瞭解,在實習的最後一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精製二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的製作流程和車間的情況。

(三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

(1)、xx集團xx化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產XX噸合成氨的小氮肥廠之一,XX年改制後更名為xxxx化工有限公司,XX年與省農司合作,實現資產重組,為企業發展打下更為堅實的基礎。

40多年的艱苦創業,公司多次受到原化工部、四川省和xx市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業、精神文明工廠、全國環境優美工廠等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部優、省優。98年以來公司不斷進行技術改造,先後採用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統,使產品產量、質量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸複合肥的化肥生產能力。在質量第一、使用者至上的生產經營宗旨指導下,產品深得使用者好評和市場親睞,XX年榮獲四川化學原料及化學制品製造業工業企業最大市場佔有份額30強,XX年公司裕農牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品,XX年被評為xx市模範企業。

xx公司控股1個子公司和3個分廠,xx科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,xx化肥廠生產尿素和碳銨;xxxx化工有限公司複合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個迄今有40餘年的老化肥廠,xx公司位於古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵佈陣設“旱八陣”的軍事要地———xx,一個具有詩意的名,一塊富庶的寶地,xx市的工業區,在這裡雲集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以後,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,xxxx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了xx區的納稅大戶之一。

“玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。”xx市技術監督管理局xx分局副局長、著名書法家xx為xxxx化工有限公司題寫的一幅對聯,以說明今天的xx公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立於大地,又如出水的蛟龍正騰飛於長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省xx市xx區大灣鎮,後來更名為xx化肥廠,,在全國很有名氣。然而,由於裝置落後、管理混亂和體制等原因,致使企業在獲得短時間的一些成績後,便很快就墜入了低谷。當時,在這個企業****有大小獨立核算的經營部門30多個,造成了資金嚴重分散、流失,其中一個分廠竟莫名其妙地就將(!)500萬元資金揮霍得無影無蹤;一個年產25000噸合成銨的小型企業,居然有職工1600多名。這樣一來,企業不僅已難再向前發展,甚至還負債累累。xx化肥廠已走到了破產的邊沿!

大學生寒假社會實踐報告(參觀方大化工熱電廠)化工社會實踐報告(2) | 返回目錄

經歷了大學聯考的洗禮,我們懷著激動的心情走進了大學校園。與此同時,就業時刻圍繞我們的頭緒,成為了大學校園中永恆的主題。在當今複雜的社會中,大學生招聘時往往都會本著“有經驗者優先”的原則。可整天呆在校園裡的我們又談何社會經驗?於是,不少同學為了提高自己的辦事能力,豐富工作經驗而競選班委,學生會等職務。可這樣就能豐富我們的社會見聞,解決實際問題嗎?顯然答案是否定的。社會不同於校園的安逸,而是充滿各種挑戰,這就需要我們利用假期時間走出校園,進行社會實踐來認識社會,瞭解社會。

本著鍛鍊自己的原則,我於xx年2月13日來到方大化工熱電總廠進行為期5天的參觀,實踐。通過電力車間王主任的介紹和指導,我對熱電廠的發電流程有了初步瞭解。經王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中瞭解到火力發電的幾個基本步驟和大致梗概。

首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況,從電廠歷史到各類發電裝置,以及詳細描述了各種裝置如鍋爐,汽輪機,除雜系統等各類發電相關的裝置,讓我大體對發電有個基本的瞭解,然後他帶領我參觀了相關的儀器及裝置,著重為我闡述迴圈水的用途以及鍋爐與汽輪機在產蒸汽時所起到的作用。通過這一段的學習和觀察,我認識到火力發電通常將燃料運至電廠,經輸送加工後,送入鍋爐進行燃燒,使燃料中的化學能轉變為熱能並傳遞給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機,推動汽輪機旋轉做功,蒸汽引數則迅速降低,最後排入凝汽器。在這一過程中,蒸汽的熱能轉變為汽輪機轉子旋轉的機械能。發電機與汽輪機是用聯軸器相連一同旋轉的,汽輪機轉子的機械能,通過發電機轉變成電能。發電機產生的電能,經升壓變壓器後送人輸電線路提供給使用者。

下面具體說說發電流程:

1.煤的輸送以及煤的燃燒:

燃煤製備流程——煙氣流程——通風流程——排灰流程

2.蒸汽推動汽輪機做功:這時主要就是熱能轉化為了機械能,因為水在高溫下汽化成了水蒸氣,推動了汽輪機葉片做功。

汽水流程——補給水流程——冷卻水流程

3.汽輪機帶動發電機發電:這時候主要就是機械能轉化為了電能,然後通過輸配電裝置將電能送給使用者,共分為兩條線路:

(1)向外供電,發電機發出的電能由變壓器升壓後,經高壓配電裝置和輸電線路送往使用者。

(2)廠內供電,發電廠內的自用電由廠用變壓器降壓後,經廠用配電裝置相場內各種附機及照明等供電。

大體上發電流程就分為上述幾個步驟,期間需要穿插著人對於這個發電系統的控制,這時就需要一個控制系統使得操作機械化和自動化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統的流暢性,控制裝置的額定值。 

這個集控系統主要是以下幾個方面:

(1) 燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。

(2) 鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調節,爐膛滅火安全保護系統。

(3) 汽輪機自動控制系統包括調節、自啟停、監視與保護和主蒸汽旁路控制等。

(4) 發電機控制系統包括引數顯示、勵磁調節、執行操作和安全保護等。

(5) 廠用電控制系統包括廠用電備用電源自動切換、直流系統監視和和交流不停電電源系統等。

這樣整個發電流程就是上述內容,也是此次社會實踐所得到的具體研究成果,期間有藉助資料書的參考,以及王主任的耐心講解及指導和自己對於發電所瞭解的微薄知識,通過此次社會實踐,我深有感觸,充分認識到發電其實可以牽扯方方面面,那麼我們需要用最小的成本來創造最大的利益的同時響應國家號召,有效地減少對環境的破壞。

當下我們需要做的就是儘快的在最短的時間內更多的掌握所學的專業知識,並將理論與實踐相結合,實現從理論到實踐再到理論的飛躍,儘量多參加這樣的實踐活動,提高自己分析問題及解決問題的能力,儘自己最大努力回報社會,回報祖國!

瀋陽航空航天大學

機電工程學院

04060108

溫 昊

化學系大學生暑假化工廠社會實踐報告化工社會實踐報告(3) | 返回目錄

作為化學系的大學生,XX的暑假,為了聯絡實際,將所學理論與實踐相結合,我走進化工有限公司,進行為期二週的暑假社會實踐活動,現報告如下:

二、實踐概況

ⅰ.實踐部門

市化工有限公司

ⅱ.實踐時間

XX年8月3日至XX年8月20日

ⅲ.實踐任務

通過聯絡實際,希望能夠從實際生產中獲得知識和技能 ,提高處理實際問題的能力,培養勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛鍊自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對於我們在今後的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業時能較快適應社會,處理好人際關係,為自己能順利與社會環境接軌做準備。

ⅳ.實踐內容

通過安排到脂肪酸車間進行實習,瞭解產品生產工藝流程、職能部門的設定及其職能,瞭解企業的內部控制流程,在這十天的時間裡,下到生產車間後,先了解整個脂肪酸生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了脂肪酸的生產工藝流程和用途。由於季節和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在裡面做一名合格的工作人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產品檢驗的程式方法有了一定上的認識。由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間裡必須首先了解生產工藝流程,我先查看了每個儀器和裝置,並瞭解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。後來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產。在日復一日的工作中,我學到了一些技術手段,進一步提高了工作效率。 生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,可以榨油下腳料油泥為生產原料,廣泛應用於橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫藥方面,用於製取各種製劑、溶劑、吸溼劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

脂肪酸的生產製造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品,其特徵是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內採用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先採用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經過蒸餾,冷凝後而得的成品。

三、實踐收穫

在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

一.在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小。為了克服我內心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經驗並重,才能學以致用。

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。 我在酷暑中迎來了暑假,也滿懷激情地參加了暑假社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

化工專業大學生實地考察社會實踐報告化工社會實踐報告(4) | 返回目錄

總論:夢幻八人組合+老師精心指導+團隊協作努力+企業積極合作=完美實踐

專業比例:應化:化工=1:1;性別比例:男:女=1:1,此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配,再加上隊員的積極努力、有機的團隊協作,和老師的大力幫助、精心指導,以及企業的積極配合,我們用盡量短的時間圓滿完成了XX暑期實踐計劃。啟航時,我們帶著疑問、帶著思考、帶著期待出發;歸途中,收穫與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。

簡而言之,本次實踐的所有活動可歸結如下:暑期安排,早已成竹在胸——接到通知,今年暑假06級所有同學必須參加社會實踐——苦思冥想,終於有了去向,最能說服自己的地方在於“結合專業”——晝夜埋頭,著手寫策劃並不斷修改、完善,團隊不斷壯大,最終確定為八人的夢幻組合,應化與化工相結合,男女各半——尋助老師,成功與單位取得聯絡——分工合作,查閱整理資料,充分做好實踐前準備——抵達宜化,實踐活動逐一展開——遇到問題,及時調整方案——不斷爭取,有了更多更好的機會,意外收穫接踵而至——滿載而歸,圓滿完成實踐計劃。

在此,要特別感謝化學與化工學院教授、博士生導師唐和清對我們實踐團隊的關心和厚愛,唐老師在實踐內容策劃和單位聯絡等方面都給予了精心指導和大力幫助。周興平老師在實踐活動開展現場為我們提供了很大便利,特此表示感謝!

特色:實踐與專業相關聯,應化與化工相結合

實踐與學習相輝映,學校與企業相促進

實踐與精神相一致,個人與祖國相聯絡

本次實踐活動是黨中央的精神指導下,深入貫徹黨的xx大精神,踐行社會主義榮辱觀,在校團委及學院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致,弘揚民族精神,牢固並堅定科學發展觀,本著立足當地、就近就便、社會實踐與專業學習相結合的原則,我們選擇的實踐單位正好是與我院有長期合作的湖北宜化集團。每年暑假,我院化學工程與工藝大三的同學都會到宜化進行為期一週的實習,不僅如此,集團董事長還是我校的兼職教授。這樣的先決條件,讓我們在單位聯絡方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和宜化的相互瞭解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

專業優勢,在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應化與化工的夢幻組合,使我們從不同的專業入手考慮問題;男女比例的絕美搭配,理性素養與感性思考的有機結合,讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐內容與專業學習的內在緊密聯絡,讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在宜化實習的大三學生,讓我們在第一時間瞭解了理論學習與實踐操作的相互聯絡,化工四男提前進入了實習狀態,應化四女則為次年的實習有了充分的心理準備,相信在明年的實習中,大家都會取得更大的收穫。

本次實踐活動,我們將主題定為“走進企業 瞭解現狀 把握命脈 科學發展”,意即將社會實踐與專業學習結合起來,親身深入化工企業,瞭解專業前沿資訊和當前就業狀況,以及企業對於人才的需求標準,進而反觀自己,讓我們對就業或繼續深造能有更加清晰的認識和判斷能力,選擇一條更加適合自己的道路和途徑,運用更加有效且及時的方法,更加有針對有目的的加強專業知識的學習,充實自己,壯大自我,提高綜合素質,將個人前途與祖國命脈相聯絡,不僅實現個人的良好發展,同時也能促進祖國相關行業的科學發展,為建設資源節約型、環境友好型社會注入新元素。

收穫:神祕面紗背後不再神祕 未來挑戰我們更有信心

實驗室——化學反應——化工生產

宜化之行,我們最大的收穫就是從自我思想上把化學反應從實驗室搬到了化工生產的現場:把守嚴格的大門,刺耳的噪聲,偌大的倉庫,大規模的反應裝置,高度自動化的計算機生產控制體系,尤其是汙水處理站一行,最讓我們收益匪淺。這讓我們在一定程度上了解了化工生產與實驗室化學的內在聯絡與區別,此後,化工廠對於我們來說已不再神祕。

實踐活動開展過程中,我們不斷思考、不斷討論總結,寫日誌,我們對於學什麼、怎樣學以及有何用等問題,都有了更為清晰的認識,作為即將畢業的學生,無論是選擇就業還是繼續深造,我們都有了更加明確的方向,面對未來職業生涯中的種種機遇與挑戰,相信我們也更能從容應對。

除此之外,實物方面,我們收穫也不小,宜化以其具有企業文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈,給我們留下了更加深刻的印象。

失望與不足:前期瞭解不充分 實踐策劃與實際操作脫節

期間,出現最大的問題便是,我們在策劃中,計劃是能夠有機會親身參與生產實踐,切身體驗這一過程,並且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而,當我們到了宜化才知曉,無論是誰,無論是在哪個化工企業,這種希望成為現實的可能性必然為零。在現在這樣以計算機系統控制為住的自動化生產體系中,都是實行責任制,即使上級領導也不能隨意開動的,而每年大三的實習也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達到實習目的的,因此,我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應主要歸咎於實踐前的瞭解不足,分析不周密所致,好在我們及時對方案做了調整,實踐結束,我們每一名隊員也都還帶著收穫與欣喜踏上歸程。

隊長感言:責任重於泰山 成功關鍵在於團隊協作

從寫策劃書開始,實踐團隊不斷有人加入,直到最後的夢幻八人組合,團隊每增加一人,信任就增加一份,責任也更重一份,每時每刻,我都在提醒自己,盡最大努力讓大家的宜化之行富有意義,隊友的信任,不容辜負。到了宜化,一些小意外的發生讓某些隊員有了懈怠的念頭,作為隊長的我,這時的壓力是最大的,只有我沒有懈怠的權力,必須儘量想辦法、盡力爭取,才有了後來豐富的活動。回來之後才發現,自己又黑了好多,肩上的皮居然可以一層一層剝去,這是第一次真正體會到晒掉皮的滋味。縱然如此,還是深感欣慰,至少無愧於我的隊員。

我感謝我的隊員,倘若沒有大家的支援,大家的一致協作努力,此次實踐的收穫也絕對不會如此豐富。前期準備工作時,我們分工明確,大家積極努力,資料分類總結極盡詳細。例如,在宜化期間,黃玲同學思維活躍,不斷想出新點子,讓我們的實踐活動從更多方面進行。杜其博同學在查閱整理資料、採訪學長以及校友的整個過程中,都十分認真,像他這樣比較內向的同學能在本次實踐活動中突破自己,精神更是難能可貴。