學校的財務管理是教育事業管理的重要組成部分，財務活動是學校各項業務活動的綜合反映。學校財務管理的基本原則是貫徹執行國家的有關法律法規和財務制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理好事業的發展需要和資金的供給關係、社會效益和經濟效益的關係、國家集體和個人三者利益的關係。它的主要任務是通過資金領報，籌集和運用，對本校的經濟活動進行綜合的管理，具體包括合理安排資金，努力節約開支，積極而合理組織收入，補充教育事業經費的不足，加強經濟核算，提高經濟使用效益;建立健全管理制度，實行學校財務公開制度。加強財務監督和檢查，維護學校財產的完好，充分發揮學校財物的使用效益;開展財務綜合分析，參與學校經濟決算，促進學校教育事業的發展。
一、我校20xx--20xx學年度第一學期經費收支情況如下：
1、20xx--20xx學年度第一學期總收入21620xx.10元，其中：
①、上級補助收入：21620xx.10元
2、20xx--20xx學年度第一學期總支出：2474994.83元，其中：
(1)工資福利支出：1123666.94元，含基本工資279270，津貼補貼109812.5，獎金23767，社會保障繳費7392，績效工資703425.44.
(2)商品和服務支出：278785.09元，含辦公費：124867.99元;印刷費：716元;水費：5452.90元; 電費:12185.99;郵電費：7926.31元;取暖費：8558元; 其他交通費：4190;差旅費：1502元;維修費：14221元;會議費：20xx0元;培訓費：12262元;專用材料費31183元;公務接待費6512元;裝置購置費：30000元;勞務費15165.4元;公會經費：2700元;其他：11342.50元;
(3)對個人和家庭的補助支出：581559.10元，含退休費373396.60;生活補助165560元;助學金420xx元;住房公積金480元;獎勵金122.5元
(4)其他資本性支出：490983.70元，含房屋建築物構建385423.70元;專用裝置購置48220元，其他資本性支出57340元。
各位代表、同志們，20xx--20xx學年度，對我校來說是一個發展的學年度，學校在上級各級單位和政府的關懷下，學校的辦學條件已經有了翻天覆地的變化。今後我們應該本著勤儉辦學，開源節流的原則，管好用好學校有限的經費，使學校教育教學工作能繼續沿著正常軌道發展。正確對待自己的職業，盡職做好本職工作，為我校教育教學事業做出自己的貢獻。
各位領導，各位會員：
我受大會委託，在此向大會報告20xx年學校工會財務工作情況，請予審議。
一、 學校工會經費收支情況
20xx年收支情況:
(1)20xx年結轉收入：10.76萬元
(2)行政撥款收入：20萬元
(3)其他收入:360.13元
合計收入:30.80萬元
2.工會總支出：24.27萬元
(1)職工活動支出5.64萬元
(2)維權支出15.66萬元
(3)業務支出0.84萬元
(4)上繳上級支出2.13萬元
結餘:6.52萬元
二、財務管理情況
1.工會經費的報銷，必須事先經工會主席同意方可使用。在報銷時，必須要有正式單據，單據要有經手人和工會主席、主管財務工作的人員簽字方可報銷,手續不完備的一律不予辦理。嚴格執行國家的財經法律法規，做到收支兩條線。
2.加強財務人員的業務理論學習，不斷提高自身的業務能力與業務素質，真正把工會財務工作做細做好。
各位代表：
受學校校委會委託，現在我向本次大會作學校20xx年財務執行情況和財務收支情況的報告，請予以審議。
20xx年是學校全面發展的一年，學校教育、教學質量，學校管理等各方面，在20xx年取得顯著成績的基礎上，再創輝煌。五年級教學質量評估再次名列全縣前茅，綜治安全考評再創佳績。這是我們大家在吳校長的領導下，在座的各位共同努力的結果。
我們作為學校的後勤管理人員，一年來，嚴格執行上級的各項財務政策、法規和制度。財務人員平時注意加強自身的學習，學習最新的財務政策、法規，積極參加上級組織的業務培訓，努力提高自身業務素質及工作能力。財務管理上，學校嚴明收費紀律，嚴格執行收支兩條線管理制度。學校所收的每一分錢(代收代繳除外)都納入了財政統一管理，學校所支出的每一張票據，都必須有經辦人、證明人簽名，經校長一支筆審批後報銷。財務人員嚴格把好財務政策關，完善手續關，認真做好年初預算、年終決算工作，千方百計，多渠道，積極爭取各項經費，開源節流，做好校長的參謀。學校後勤、財務人員、認真細心做好服務工作，嚴格按照財務制度和財務紀律報賬、結算，一年中沒有出現任何差錯，得到了上級主管領導的肯定。
下面我將學校20xx年1-12月收支情況向大會匯
報如下：
一、總收入：711.20xx2萬元
其中：(一)、財政撥款：689.026萬元
1. 人員經費(在職及遺補)：355.7776萬元
2. 財政補助經費(含公用經費)：131.6萬元
3. 校建(專案)經費：72.9萬元
4. 離退休人員經費：124.7504萬元
5、上級補助收入：4萬元
(二)、其他收入：3.07442萬元(全年作業
本費及小考報考費收入)
二、總支出：698.054005萬元
(一)工資福利支出(工資)348.39845萬元
(二)其他工資福利支出26.84619萬元
其中：代課金及其他人員工資(包括國撥代課、 小夥補、幼師、民師、退休民師在內)20.28634萬元
小夥補(工友)4.1446萬元
加班費2.41625萬元
(三)公用經費支出67.014765萬元
其中：辦公費6.78116萬元
印刷費5.487585萬元
諮詢費1.1475萬元
水費0.2737萬元
電費1.3307萬元
郵電費1.543萬元
交通費1.087萬元
差旅費0.5448萬元
維修添置7.2128萬元
培訓費1.51734萬元
會議費1.462708萬元
招待費5.163萬元
福利費10.916926萬元
其他商品和服務支出21.91055萬元
其他支出0.636萬元
(三)對個人和家庭補助支出：176.5796萬元 其中：退休費：159.9542萬元
遺屬補助：6.344萬元
醫保單位交：9.6213萬元
園丁險單位交：0.66萬元
(四)其他資本性支出79.215萬元
其中：房屋(中小、港頭、長紅)建築物購建：69.845萬元
基礎設施建設(中小籃球場、操場等)9.7650萬元
(五)收支結餘13.146415萬元。
以上是我校20xx年1-12月份的收支情況，20xx年元月份學期結束的支出不包含在內 。
同志們，我們每個人要牢牢樹立勤儉節約的意識，在實際工作中，人人都要有主人翁的意識，管好各自的班級、辦公室，節約一張紙、一度電、一滴水、一分錢。今後我們將一如既往，實行民主理財，民主治校，更好地加強學校財務管理，合理安排收支，爭取做到少花錢多辦事、辦好事，使有限的經費發揮更大的效益。
我相信，只要我們全體教職工在中小吳校長的領導下，同心協力，萬眾一心，勤奮工作，三汊港國小的明天會更輝煌!
報告完畢，請各位審議，謝謝大家!
各位老師，同志們：
根據大會安排，我受學校黨政工聯席會委託，向大家彙報學校一年來的財務工作情況。
學校財務工作，是學校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉和全校師生的切身利益。因此，我分管財務工作多年來始終堅持嚴謹、節約、規範的管理原則，20__年，在______校長的領導下，將學校的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經費上，始終堅持服務於教學，有利於教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪汙、挪用的不良現象發生。
下面我就20__年學校財務狀況向大會彙報工作
一、學校行政賬收入支出情況
20__年收入總計22155574.74元，總支出22474995.75元，收入支出相抵，結轉結餘數為-319421.01元，結轉結餘出現負數，說明本年度使用了20__年的結餘資金。現就支出方面作進一步說明，20__年工資福利支出12231603.29元，對個人和家庭補助支出7472314.22元，以上兩項均為人員支出，包括在職及退休人員的工資、保險、住房公積金，遺屬人員的生活補助，83年辭退民辦教師的生活補助，困難學生的生活補肋，合計19703917.51元，佔總支出的87.67%，其餘12.33%合計2771078.24元用於學校校舍建設和維修、校產校具購置以及日常辦公等各項支出，其中，校舍建設支出1635011元，主要涉及戚家國小食堂新建、戚家國小教學樓加固、國中綜合樓工程款還款，各項維修支出145174元，校產校具購置支出105591.4元。20__年，我校用於日常辦公等支出共計884001.84元，其中，辦公費支出333826.85元，水費、電費、煤炭費三項合計支出197526.92元，交通差旅費支出97963元，勞務用工支出70240元，教師培訓支出15081.64元，公務接待費支出15637元。
根據以上支出資料與往年縱向比較，我們發現，20__年，水電煤三項支出仍然較大，交通、勞務支出也沒有明顯下降，而教師培訓費支出減少幅度較大，會計室建議，20____年要強化節約意識，努力減少水電煤三項的開支，強化管理意識，儘量減少公務用車和勞務用工，建議各校區要進一步加強教師培訓，為教師的專業成長投入更多的資金。20__年，學校公務接待費不足公用經費的2%，比往年相比下降幅度極大，這是學校嚴格執行中央八項規定的結果，20__年，學校沒有支出一包香菸，沒有任何違規招待，上級下達的允許使用的招待費尚有12775.2元的餘額。
二、學校食堂賬收入支出情況
國小食堂總收入535487.5元，支出518506.13元，結餘16981.37元。 國中食堂總收入元，支出元，結餘元。
各校區食堂具體財務狀況，將由各校區民主理財組長在校區會議上作詳細通報，在這裡我就不一一說明。
老師們，過去的一年，我們嚴格執行收費制度，禁止了違規收費。我們嚴格執行各項財經紀律，合理使用各項經費，注重提高資金使用效益。我們多方爭取資金，彌補經費不足。我們努力與鎮政府溝通，提高教師福利待遇。我們雖然做了大量的工作，但應該清楚的看到，我校目前經濟仍然存在著較大的困難，要想改變這個現狀必須繼續努力，認真總結經驗、吸取教訓、合理計劃、精心安排、開源節支、勤儉辦校。
謝謝大家!
據市教育局的安排，我市國中校長一行50餘人於年年月13日至17日考察了江蘇省如東實驗中學、如東實驗國小、泰興洋思中學、溧水東廬中學、蘇州大學附屬中學等五所學校，共聽課三節，聽報告六堂。收穫頗豐，感慨頗多，現與我校我鎮我市比照，就以下四個方面談差距。
一、重教方面的差距：真正重教
江蘇省各級高度重視教育，真正把教育擺在了優先發展的戰略地位，是在真正意義上的實施教育強省戰略，營造了教育發
其一、辦學條件差距大。考察的如東實驗中學、如東實驗國小、泰興洋思中學、蘇州大學附屬中學都是國有民辦性質的學校，其辦學條件當然無法進行對比。而溧水東廬中學是一所農村鄉鎮中學，它的辦學條件很好，如各教室安裝了電子攝像系統、學校有塑膠跑道、師生有標準的宿舍等。如東131所中國小都建設成了高標準的學校，高舉教育現代化和素質教育兩面大旗，近幾年來政府實施了中國小危改工程、佈局調整工程、三新(新課桌、新黑板、新講臺)工程、六有工程、校校通工程、四配套工程等，實現了教育的均衡和超前發展。我鎮即使建設成標準化學校就需投入經費500萬元以上，我校也需200多萬元。
其二、經費上差距不小。從我的感覺中，好像江蘇所參觀到的中
學都不存在經費上的問題，辦學條件改造經費、學校運轉經費、教師福利待遇經費等都無需校長操心，而我們的校長要花大量的時間和精力考慮解決經費問題。我校是一所現僅360名學生的國中，學校沒有任何其它經費來源，教師福利待遇與我鎮兩所國小相比都有很大差距，年頭到年尾，作為校長的我都要愁錢，為錢奔波。
其三、隊伍建設上的差距。江蘇十分重視校級領導幹部隊伍和教師隊伍建設，管理體制比較順暢，努力營造了尊師重教的濃烈氛圍。由於我鎮屬邊遠山區、教師待遇低、教師缺少住房等諸多原因，教師調出的多，調進來的少，教師隊伍不穩定，我們的教師都是憑著一種敬業奉獻的精神在此努力工作。
當然，從湖南省、到瀏陽市、再到大圍山鎮，各級黨委、政府都把教育擺在優先發展的地位，努力營造尊師重教的良好氛圍，做了大量的工作，這不容否認。但我們也必須清醒的認識到，我們還有很大的差距，尤其在落實上。
二、觀念上的差距：以質量為中心
在教育現代化和素質教育的大旗下，江蘇各學校把教育教學質量作為學校的生命線，把提高教育教學質量作為學校工作的出發點和落腳點，把讓家長滿意作為奮鬥目標。因以質量和效益來進行管理，所以使江蘇教育教學質量長期處於全國前列。
其一、打造精幹的教師隊伍。江蘇把質量作為評價教師和學校工作的最重要指標，打造一支特別能吃苦、特別講奉獻、特別肯鑽研、特別勤學習的教師隊伍。注重名校長、名教師、學科帶頭人、骨幹教師的
培養，而且給予特別高的待遇。我們更注重人文關懷，沒有把質量作為評價教師(因缺乏比較，也不好評價)的主要依據，
其二、建設書香校園。教師與學生都注重讀書，形成制度，學校還特別重視校園文化建設。
其三、課堂教學求實效。我聽了洋思中學八年級語文和七年級數學各一堂，他們的課樸實無華，課堂教學目標明確，講究“堂堂清、日日清、週週清”，只只螞蟻捉上樹，實現了課堂效益的最大化，提出了構建和諧課堂的目標，即緊張、有序、高效，還提出了教育“打假”的問題。溧水東廬中學多年來推行的“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一，實際上是圍繞課標設定大量的題目，讓學生一個個搞懂，最終實現了教學質量的飛躍。
當然，在抓質量方面，我覺得我們現在的作法比較好，但國小要加強質量管理，在課堂教學和有些管理方面要務實，少搞花架子，也確實要打假。
三、管理上的差距：注重創新、總結與推介
所參觀到的各所學校都做到了學校管理規範、制度健全、卓有成效。而且他們還特別注重創新、總結與推介，各學校都有成套的資料，洋思中學和東廬中學還收取門票。
1、如東實驗中學：最大的亮點是學校節會和文化立校理念。他們每年舉辦全員參與的體育節、科技節、文化藝術節等節會。制度文化、管理文化、德育文化、課程文化、教師文化等構成了學校文化。學校建有網站，教師都有部落格網，注重交流。辦學理念“享受快樂、演繹
精彩”。 2、如東實驗國小：注重生態校園、數字校園、和諧校園、書香校園建設。把學校建設成花園、家園、樂園。特別注重教師隊伍建設，特別注重課堂教學。教育理念“讓兒童天天快樂、讓教育處處精彩”。
如東縣教育局長期開展課堂教學“一聽二警三停製度”，從局領導到學校領導都經常性隨堂聽課。管理上做到了嚴、精、細、實、活。
3、泰興洋思中學：最大的亮點是打造緊張、有序、高效的和諧課堂和“先學後教、當堂訓練”的課堂教學模式。德育工作上“講求實效、持之以恆”的思想和“生活課程”的設立，辦學思想上“尊重主體、面向全體”。
4、溧水東廬中學：推行“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一。集體備課和捆綁式考核作法。
5、蘇大附中高萬祥校長：書香校園理念、教育打假思想等。
所參觀的幾所學校都有全新的教育理念，都有各自的特色，他們的校長都有全新的、完整的教育思想。我發現，我們缺少創新、總結與推介，我們的校長為“錢”所累、為繁瑣的事務性工作所累，還沒有沉下來去認真研究教育教學，更談不上創新、總結與推介。
四、做一個有思想的校長
考察了江蘇的教育，我真正體會了“一個好校長就是一所好學校，一個有思想校長，就是一所發展的學校”的內涵。我們要根據本校實際情況學習江蘇的經驗。主要是學習江蘇中國小校的先進辦學理念，校長們的先進辦學思想。學習他們的創新精神、實幹精神。學習他們
以質量為中心，狠抓教育教學質量;學習他們努力建設書香校園，以文化立校;學習他們注重反思、總結、推介，注重學校特色發展。可學習借鑑的除了先進的教育理念和教育思想外，捆綁式質量評價方式、“講學稿”課堂教學模式、學校節會作法、“生活課程”作法、“先學後教、當堂訓練”的課堂教學模式等都值的探討。
根據市教體局的統一安排，我校組織學校領導班子先後深入教育教學一線，進行調研，廣泛與教師座談、交流，虛心徵求他們的意見，並接受反映的問題，對我校教師隊伍建設存在的問題進行了較為細緻的專題調研，現將調研情況報告如下：
一、當前我校教師隊伍的現狀
近幾年來，我校將教師隊伍建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行政治學習、工作述職、演講賽、專題研討交流會等活動，尤其是開展思想大討論以來，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。
目前我校教師隊伍的主流是好的，絕大多數教師忠誠於黨和人民的教育事業，敬業愛崗，盡職盡責，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為我市教育的改革和發展和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧於“人類靈魂的工程師”。全校湧現出了一批師德高尚、工作成績優秀、在社會上享有較高威信的模範教師。廣大教師一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校
但是，當前我校教師隊伍建設方面仍存在著兩個方面的問題。一方面是有幾個學科教師缺編，造成物理、生物、政治、歷史等薄弱學科，給學校整體教學質量的穩步提高產生了較大的影響。
另一方面是在教師素質方面有三點不足：
1.思想認識不到位。個別教師雖說教學質量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。有的教師缺乏愛心責任心，對家長給了好處的孩子特別照顧，對其他不主動溝通與幫扶。
2.工作作風需改進，少數教師業務能力不強，學習態度不好。有的教師不愛讀書、不善於學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落後，缺乏現代教育思想;對工作不深入調查研究，不全面瞭解具體的情況，大搞形式主義，真抓實幹做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，私心雜念較重。
3.質量意識待增強。個別教師敬業精神和進取心不強，職業倦怠，教學上應付，不思進取，敷衍塞責，得過且過，教學成績始終較差。
二、對我校教師隊伍建設的幾點建議
1.切實加強領導，促進師德建設。
由於教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，教師必須加強師德修養，做到愛崗敬業。通過言傳身教，幫助學生完善人格。
首先要成立組織，加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起
全校教師職業道德教育督促責任。
其次，繼續在教職員工中深入開展“三講三比三熱愛”的活動，努力提高教職員工的思想素質、理論水平。
第三，各年級組要強化措施，狠抓落實。要認真組織全校教職工讀書學習活動。在學習方式方法上，一要抓住重點學，學習黨的xx大精神，學習科學發展觀等知識，以學習促進思想解放和觀念更新;二要聯絡實際學。要把解放思想學習討論與個人工作及思想實際緊密結合起來;三要構建和諧幼兒校工作結合起來，進一步樹立解放思想，與時俱進，開拓科學發展的思想意識，掀起學習討論高潮。
2.培養樹立典型，帶動全體教師。
典型人物對眾人有較一定的影響，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面湧現出的先進人物、模範教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我校“幫、帶”活動實現整個教師隊伍職業道德素質的提升和飛躍。
3.開展業務學習，提升教學能力。
教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。
教師必須做到博學多才。教本站整理師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有紮實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，瞭解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新資訊、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺參加理論學習、業務學習、外出培訓，堅持接受繼續教育。
4.表彰模範教師，弘揚師德正氣。對我校湧現出來的師德模範教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優樹模的重要內容，從而營造人人敬業愛崗、教書育人、為人師表、關愛學生的良好氛圍。 愛生是教師的天性。教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，教師要善於瞭解學生的心理變化，與學生交朋友，建立一種新型的師生關係，拉近與學生的心靈距離。
每位教師要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
5.構建評價機制，科學評價教師。
圍繞市教體局開展的“三查三評”活動，落實對教師的評價。一是完善教師教學工作監測考評方案，以更有利於調動全校教職工的工作積極性。二是每學期組織一次評議教師活動，精心設計評議材料和表格，主要通過三種形式進行：學生評議教師、領導班子成員評價教師和家長評議教師。從而確保對教師工作評價的科學、公平、公正。
6.爭取上級支援，加強薄弱學科。
學校可通過正常渠道與教體局、人事科、教研室的領導進行溝通，反映學校實際情況，爭取領導的理解與支援，儘快解決學科教師缺編現象，解決薄弱學科建設中的師資問題，以保證學校整體教學質量的穩步提升。
總之，為了認真貫徹市教體局“以改革創新求發展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思路，不斷深化教育教學改革，實施素質教育，就需要大力加強教師隊伍建設，使廣大教師敬業愛崗，全身心投入到教書育人這一神聖事業中去。我校要繼續在教職員工中深入開展“三講三比三熱愛”的活動，努力提高教職員工的整體素質，進一步加強學校的教育教學管理，勇於創新，爭先創優，切實提高教育教學質量，辦人民滿意的學校。
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