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食堂工作評議報告

欄目: 精選工作報告 / 釋出於: / 人氣:1.51W

做好食堂工作,要將食堂的各項工作落實到實處,與食堂的全體員工一道,不斷完善自我,不斷總結經驗,不斷提高自身素質。下面是本站小編整理食堂工作評議報告的範文,歡迎閱讀!

食堂工作評議報告
食堂工作評議報告篇一

根據市食品藥品監督管理局和市教育局的檔案要求,縣食藥監局和縣教體局聯合組織了三個核查組,於9月10日至15日對轄區內45所中職、中國小食堂及4所幼兒園食堂在開展“護校行動”中下達的整改通知的整改情況進行了全面核查,現將開展現場核查情況予以通報。望全縣所有學校認真落實食品安全主體責任,食堂整改到位的發揚成績,再接再厲,未落實到位的,要按本通報的要求限期整改到位,確保學校師生的飲食安全。

一、核查情況

通過上半年開展的春季“護校行動”,全縣學校高度重視學校食堂食品安全工作,加大投入,添置了食堂的硬體設施,各項管理制度健全並予以落實。主要表現在:

1.領導重視。大部分學校都明確了校長是學校食品安全第一責任人,配備了專(兼)職食堂管理人員,定期對學校食堂的食品安全進行排查和監督,有效地促進了食堂食品安全責任的落實。

2.硬體設施有了改觀。部分學校利用實施的“春苗計劃”,對學校食堂添置了消毒保潔櫃,防塵、防蠅、防鼠“三防”設施,對食堂的硬體設施進行了改造,學校食堂環境衛生大為改觀。

3.經營許可持證率大為提高。大部分學校食堂辦理了《餐飲服務許可證》,從業人員持健康證上崗,積極配合縣食藥監局開展的餐飲服務食品安全監督量化分級動態管理的評定,並將《餐飲服務許可證》和量化分級等級公示牌張貼上牆,接受監督。

4.各項管理制度健全落實。大部分學校都建立了食品採購驗收制度、餐具消毒保潔制度,從業人員健康管理制度和食品留樣制度等一系列規章制度,並在食品安全管理員的監督下予以落實。

5.食品安全宣傳教育有突破。大部分學校通過各種形式開展了食品安全知識的宣傳教育活動,提高了學校師生食品安全意識和自我防範能力。

通過全面核查,全縣48所中國小和幼兒園食堂在食品安全方面做得好且成績突出的有天佑中學、縣幼兒園、賦春中學、江灣中學、許村中學、秋口國小。

二、存在的問題

(一)食品安全意識仍有待加強。從此次核查情況來看,自開展“護校行動”以來,仍有個別學校行動緩慢,未採取任何措施。少數學校對食品安全問題重視不夠,經費投入不足,疏於管理,衛生狀況差,仍有部分從業人員未按規定體檢,學校食堂無證經營現象仍然存在。截至日前,我縣仍有國小、學校、中心幼兒園、學校等4所學校未申請辦理《餐飲服務許可證》,中雲國小的《餐飲服務許可證》已於20XX年8月31日到期。

(二)部分學校食堂硬體設施有待改善。部分學校食堂,特別是農村學校食堂的硬體設施亟待改善,一些學校食堂面積較小、功能間不全,場所裝置陳舊老化,部分學校基本衛生設施不全或設施裝置運轉不正常。如秋口中學、太白中學食堂房子陳舊;清華中心幼兒園加工場所緊靠廁所衛生狀況差;鎮頭中學缺乏必要的消毒裝置,操作間過小,衛生條件差;梅林國小食堂內仍養雞、豬等禽畜。

(三)部分學校的食品採購、加工和貯存過程不規範。大部分的學校食堂未按要求對購進的米麵油等大宗食品開展索證索票和建立進貨驗收臺帳,食品原材料臺賬登記不夠完整;部分食品庫房無通風設施、無貨架,食品未按要求分類存放,亂堆放的情況普遍存在;學校食堂冷藏的食品未按要求生熟分開;加工飯菜也未按要求留樣或留樣不規範。

食堂工作評議報告篇二

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,我在 園領導的關心支援和教師們的積極配合下, 園舍和園內環境在原有基 礎上有了更大的改觀。本學期以“三個代表”重要思想為指導,認真 貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好後勤工作,保障供給,做到責任 明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工 作及園內環境的綠化管理工作等。 具體工作

(一)做好財產、財務管理工作:堅持勤儉辦園的方針,合理利 用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。 2、做好學年度的預算、決算的稽核、檢查監督工作,嚴格財務 制度和財經制度。 3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統 一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查 一次。 4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理 安排資金。

(二)事務工作方面:及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的 採購工作和更新工作,並根據本園的特點,做好各班的教學用品和環 境佈置材料。 2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。 3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經 常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。 4、關心幼兒生活,辦好食堂。(1)要經常深入食堂檢查工作, 要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。 (2) 幼兒每天午餐做到熱菜熱飯, 做到營養搭配, 價廉物美, 讓幼兒吃飽、 吃好,使家長放心。(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶 水桶,讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜 絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。

(三)搞好園舍建設,創設優美環境:管理好花木、草坪、果園。 在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加 部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒 園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外佈置美 觀,做到美化、綠化、淨化,富有童趣。 2、加強 幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班 主任教師負責,做到一日一小掃,一週一大掃,保證整潔乾淨,窗明 幾淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區 無雜草。

食堂工作評議報告篇三

本學期我的工作出現了全新的挑戰,在這段過去的時間裡,承蒙學校領導重用,感謝學校培養,從本學期開始我走上了食堂主管崗位,負責對食堂全面工作的開展與落實,本學年總務處膳食部的各項工作繼續堅持雷校長提出的“服務、規範、高效、一流”的原則,理清工作思路,強化各崗位責任制的落實,加強基礎建設,加強崗位培訓,提倡創造性開展工作。繼續依照校長先進的辦學理念,引導食堂人員養成用心工作、勤于思考的良好習慣,調整心態,準確定位,牢固樹立“服務、規範、高效、一流”服務意識,盡最大努力解除師生的後顧之憂,高標準完成飲食衛生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責,為教育教學服務,為學校的發展服務。我校自建校以來,一直以超常規的跨越式發展,學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任。可以說,食堂後勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的部門。

通過這半個學期的工作,在主任的指導下,在全校各部門領導、老師、同事的大力支援與幫助下我密切配合主任,將食堂的各項工作落實到實處,與食堂的全體員工一道,不斷完善自我,不斷總結經驗,不斷提高自身素質,使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升,把食堂的全面工作推向了一個新的層次,為學校發展提供了更好的後勤服務保障。

從9月我全面接手食堂工作時起就遇到了很大的挑戰,因為9月1 日羅馬校區高中部食堂新開,要從我光大食堂調派老員工十多名,由於種種原因當時人員很難招,光大食堂一直處在缺人的狀態下運作,本學期在人員不足的情況下,我對食堂員工加強了職業道德思想培訓和鼓勵,對食堂管理採取了一帶一,老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己,對他們的工作不規範的地方及時指出,並提出改進措施,指導他們如何使整體工作達到規範和標準,我利用一切機會幫助他們,直到本學期結束才把人員招齊。

在常規工作方面,全體人員方向明確 “服務、規範、高效、一流”這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針;我食堂組織全體員工認真學習學校的方針政策,將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中,使我們的工作真正達到服務於學校的教育教學,服務於全校師生,服務於社會,起到良好的綜合效益;通過每週的例會,使員工的思想意識中形成了,我們的工作是在從事教育,既要體現服務,又要體現育人;既要主動工作,又要用心工作;通過這半學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風,使總的工作得到了有效進展。

從每週一開始,堅持開早會,對員工不達標的地方及時解決處理,總結昨天的全面工作,安排今天新的工作,對員工的日常工作進行考核和評價,使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高,不斷進步;每週五下午的例會,對食堂的整體工作進行總結和對下週工作進行安排,對員工的本週工作進行總結,幫助員工從工作思想上,專業知識上,技能上,服務態度上都能得到提升。

食堂在“規範”落實的工作中,採取了多方面的措施:

1、對原料的採購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。

2、對衛生嚴格制度化管理,分工清楚,責任明確;在工作人員減少的情況下,也能保質保量地完成日常衛生工作。

3、本學期我們每週為全校師生提供涼茶,每週二、三晚餐糖水,每餐的湯都根據氣候季節為師生製作,使師生有更強壯的身體,能更好地投身教學

4、在對員工的日常管理中,我們制度加情感用自己的行動去管理,用指導去管理,在不斷的教導下,員工能從指派工作到自我指派工作的轉變;

5、開學初由於人員變動太大,發現食品質量有所下滑,故馬上對食堂全體工作人員做了調整,目的是要更加有效地體現增效的效果,雖然,此時食堂連續離職了多位員工,但我們的整體工作沒有受到影響,而是全體員工團結協作,忘我工作,食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可,但離我們的目標“創一流的食堂”還有一定的距離,我們全體員工一定會在學校領導的先進理念指導下,在總務處主管領導的帶領下,不斷完善自我,不斷提升自我,儘早儘快實現我們的目標,為學校創一流學校而貢獻我們的力量。