開展創先爭優活動，是每一個共產黨員的光榮使命。通過創先爭優活動的開展，使我激發出更強烈的教書育人、為民服務的使命感和責任感，主要在以下三個方面爭當優秀。
一、在師德修養方面創先爭優
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風範和教師素養。日常生活中，能以一個黨員的標準規範自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。
二、在教育理念方面創先爭優
正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩定的精神力量，影響我在語文教學中的.運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在全校的教研週上的公開課，得到了廣大老師與學生的一致好評，撰寫的各類教學論文多次在縣評比中獲獎。
三、在關愛學生方面創先爭優
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的祕訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做遊戲，中午休息時和他們說說話，在閒談過程中瞭解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
通過創先爭優活動的開展，使我懂得了創先爭優其實爭創的就是對工作的一份激情和幹勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯幹，就一定會取得更好的成績！
一、活動意義
為響應國家提出的關於三級醫院專家進社群的號召，履行醫院對社會的責任與義務，構建和諧社群，我院計劃於XX年7月10日在天通西苑第一社群開展義診活動，特向貴物業公司提交此書面申請。
二、目的
隨著我國人民生活水平的日益提高，面板健康早已受到人們的關注。北京x醫院計劃作為此次義診活動的主辦單位，皆在為社群的居民就面板健康問題的交流互動提供一個更為開放的平臺。
三、主辦單位
北京x醫院
協辦單位：居委會
物業管理有限公司
四、活動的時間、地點
我院計劃在20xx年7月10日（上午：8：30—11：00 下午：14：30—17：00）在第一社群內的居民活動中心的小廣場西秀園開展義活動。
五、屆時我院計劃派出參與此次活動的人員配備情況如下
諮詢醫生：1名
醫助：1名
安保人員：1名
後勤人員：2名
六、活動內容及流程
本次公益性活動服務的物件為社群各個年齡段的居民，活動內容包括為社群居民免費測量血壓，發放一些關於面板病健康預防的宣傳手冊，環保購物袋，同時提供免費的面板健康諮詢活動，屆時我院的面板科主任將親臨現場，為廣大的社群居民的面板健康問題答疑解難。
此次義診活動的計劃得到天通西苑第一社群居委會方面的贊同，居委會領導也希望通過舉辦此次公益性的活動更好地提升社群居民的健康意識。我院也希望貴物業管理處能夠批准我院關於此次活動的申請，提供此次義診活動所申請需要用到的場地。同時我院在此也做鄭重宣告，在社群內舉辦此次義診活動期間出現的其它任何問題與貴物業公司無關。
祝願貴單位事業蒸蒸日上，領導身體健康！
備註：
（1）我院展掛條幅的內容具體包括如下：
①北京x醫院 面板病健康諮詢點。
②北京京城面板病 走進社群一百場巡迴義診。
（2）展架內容包括面板病健康預防常識以及我院一些知名特需專家的介紹。
（3）通知海報的內容樣本。
對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查瞭解，將調查瞭解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最後形成書面材料，這就是調研活動。調查研究是各級領導幹部和辦公室工作者的基本功，通過調研，接地氣、摸實情、聽民意、排憂患、理思路、出新招，是好事，很有必要。
（一）重要作用
1、做好一切工作的基礎。調查研究是開啟實踐之門的金鑰匙，是提高工作能力的必修課，是我們成長進步的好平臺。善於調研的人，視野開闊、站位高，思維敏捷、有見解。調查研究是一項艱苦複雜的創造性勞動，其涉及的領域寬，知識面廣，政策性和實踐性很強，既可以出調研成果，又能培養鍛鍊幹部。對我們拓寬知識面，增強思維能力，提高工作水平，轉變工作作風，都具有十分重要的作用。調查研究在工作中的地位和作用，不僅是一個工作路線和工作方法問題，而且也是幹部工作水平和成熟程度的重要標誌。會不會調查研究，如何進行調查研究，這不僅是單純的方法問題。
2、推動創新的根基。馬克思主義認識論告訴我們：實踐決定認識，認識來源於實踐；認識的基礎是實踐，並反過來為實踐服務。如果我們把自己與豐富多彩、不斷髮展變化的現實生活隔絕起來，整天蹲在辦公室裡閉門造車，雖然也能寫出幾篇文章來，但調研不深入、分析不透徹，要想取得結合實際、符合規律、經得起檢驗的理論成果是不可能的。
3、科學決策的前提。決策的成功是最大的成功，決策的失敗是最大的失敗。決策水平的高低取決於調研質量的好壞，正確的調研成果或直接轉化為科學決策，或為科學決策提供科學依據和參考；錯誤的調研結果，或對決策起到干擾作用，或把決策引向歧途。在領導決策過程中，每個環節都離不開調查與研究。在新形勢下，無論是改革措施的研究制定，還是工作思路的形成和各項措施的出臺，都需要在深入調查、摸清情況、廣泛聽取各方面意見的基礎上，作出符合實際的決策。
4、思想昇華的需要。直接調研深入到生動具體的現實生活，親身感受不斷變化的客觀實踐，親自了解現實情況的具體資訊，由感性認識向理性認識飛躍，實現思想觀念的與時俱進；間接調研學習借鑑別人的調研成果，豐富自己的理論基礎，更新自己的思想觀念。
5、推動工作的先驅。任何一項工作的深入推進，總是與調研結合起來進行的。制定政策措施，瞭解政策執行情況
如何，是否符合發展需要，是否符合群眾期盼，等等，都要通過調研瞭解和掌握，並在調研過程中總結推廣好經驗、好做法，及時糾正存在的問題。我們要通過深入調查研究，吃透上情，把握下情，出思路、出實招，進一步加強巨集觀指導和推進工作的力度，增強工作的系統性、預見性和創造性。
6、聯絡群眾的橋樑。通過深入基層、深入群眾、深入實際調研，真心實意察民意、摸實情，把黨的政策帶下去，把群眾的願望和要求帶上來，增進與群眾的感情，不斷密切黨群幹群關係。
（二）基本原則
調查研究要堅持為領導服務、為基層服務、為群眾服務的方向，著眼於全域性發展，開展戰略性調研；著眼於中心工作，開展決策性調研；著眼於熱點難點問題，開展對策性調研（堅持從領導關注的熱點、改革發展中的難點、群眾關心的焦點問題）；著眼於總結經驗，開展經驗性調研。
1、解放思想、實事求是的原則。以解放思想為先導，以馬克思主義中國化的科學理論武裝頭腦。深入實際，深入基層，瞭解真實的情況。要敢於對事實負責，敢於堅持真理，不唯書、不唯上、只唯實。調查報告寫作的指導思想、出發點和目的，就是從實際出發，提出問題、分析問題、解決問題。
2、繼承與創新相統一的原則。對長期以來形成的、在新形勢下仍適用的原則、經驗和辦法，我們要繼承併發揚光大。對新情況、新問題，要著力研究，拿出新的對策和辦法。
3、圍繞中心、突出重點的原則。
4、注重調研成果轉化應用的原則。要堅持把調研成果的轉化作為調查研究工作的出發點和落腳點，切實使調研成果成為科學決策、創新思路、拓展舉措、完善機制、推動工作的依據，下大力氣抓好調研成果的綜合開發利用。
5、定性分析和定量分析相結合的原則。馬克思主義哲學認為，任何事物都具有質的方面和量的方面，都是質和量的統一體；事物量的規定性受質的規定性的制約，但質的飛躍是量的漸變的結果；對事物質與量的分析，能夠達到對事物的全面把握。有情況、有問題、有分析、有對策。讓事實說話，讓材料說話，讓資料說話，讓典型說話。觀點來源材料，材料說明觀點，觀點與材料相統一。
（三）基本方法
1、開會座談。優點是能在較短的時間內，集中較多的知情人，瞭解較多的情況。
2、實地考察。調研者到實地，與調查物件進行接觸，通過自己的親身感受和體驗去收集資料的一種方法。實地考察是獲得第一手材料的最好途徑。
3、典型調查。典型調查是一種非全面調查。它是根據調查目的，在對研究物件進行全面分析的基礎上，有意識地選出少數有代表性的單位，進行深入細緻調查的一種調查方法。其優點在於調查範圍小、調查單位少、靈活機動、具體深入、節省人力、財力和物力等。
4、問卷抽樣。這是國際通行的從事民意調查的辦法，比較著名的如美國蓋洛普民意調查。近些年，在我們國家從事社情民意調查的單位多起來了，各級領導對這些調查也開始重視起來了。這種調查有兩種主要形式：一是設計好問卷後，選擇物件，用電話或網路調查，瞭解結果；一是問題設計後，用通訊方式發給被調查人，定時收回。
5、日積月累。有時候有些問題很需要調查，但又沒有相對集中的、完整的時間。可以採取零敲碎打辦法，有一點時間就幹一點，多次零散時間，完成一個側面、一個區域性、一個子課題。經過若干個時段的積累，有了若干個區域性，一批預製件，然後再相對集中一點時間，把各個區域性，各個側面，多種預製件，裝配起來，形成一個完整的材料。
(四)人員組成
1、調研人員應具有比較紮實的理論素養，比較豐富的實踐經驗，比較廣博的知識面，比較敏銳的觀察能力，比較強的分析能力和文字表達能力。政治上強、業務上精、紀律上嚴、作風上硬。
2、提高調研人員素質（理論素養、政策水平、領悟能力、角色意識等）。調研人員應努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的複合型人才和精通某一方面知識的專才。
為認真貫徹落實上級檔案精神，強力推動第二批教育實踐活動開好局、起好步，我局認真組織開展“送溫暖、聽意見”活動，並把走訪慰問作為聽取群眾意見、瞭解群眾呼聲、傳遞黨的溫暖、增進幹群感情的有效途徑，營造了濃厚的關愛氛圍。現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，活動開展有條不紊
我局領導高度認識此次活動開展的重要性，並及時召開了領導班子成員會議，明確了此次活動的主要內容和工作目標，切實把此次活動作為推動第二批教育實踐活動的具體實踐，認真抓好落實。
二、真情慰問，活動開展氛圍濃厚
1月26日，我局領導幹部帶頭行動，組成2個慰問組，確定了7名慰問物件，分別走訪了老黨員、老幹部及困難群眾，並按照上級要求重點做好“三送”。一是送年貨，為他們送了油、面等慰問品，讓他們過一個祥和的春節；二是送關愛，傾聽老黨員、老幹部講述黨的優良作風，送去節日的問候和祝福，讓他們感受到黨的真情關懷；三是送服務，為他們貼一副對聯，讓他們感受到節日的喜慶氛圍。
三、徵求意見，促進活動有效開展
通過此次活動，我局認真聽取群眾意見和呼聲，他們對國家出臺的一系列優惠政策感動非常高興，收入有所改善，生活水平有了明顯提高，並提出了一些意見和建議，歸納梳理後的意見有三個方面。
一是加強村兩委班子建設，注重村兩委幹部工作能力的培養提高，尤其是黨務、村務管理和自身技能等方面。
二是加強黨員隊伍建設，建議注重吸收年輕黨員力量，充分利用年輕黨員的活力帶動社會的發展。
三是加強信訪工作力度，積極有效的處理信訪事件，確保社會穩定。
時間總是這樣，在人快要忘記它的存在時，讓人猛然想起自己的很多時間已經流逝了。一轉眼一學期又要結束了，這也意味著我們不再是大一的新生了，我們也將踏上前面學長走過的路繼續前進。現在已經是了六月了，按照校歷，已經快進入了漫長而又讓人無奈的考期，而體育也就隨之開啟了這個考期。體育課是高校教育的的一個重要方面，它不僅可以增強體質，而且課餘促進心理健康發展……在人才競爭激烈的社會中，不僅需要我們有過硬的科學文化知識，身體素質也是一個重要的因素。要想在競爭中脫穎而出，我們必須要具有一個健康的體魄。健康的體魄，需要足夠的體育運動。它可以使我們增強免疫力，使我們的生活更舒適、更精彩。
體育宣揚的不只是一種運動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義。他還象徵著和平的橋樑。在大學體育課中，我們也可以從中得到培養和鍛鍊。
通過一年的體育課學習，使我對大學體育課有了更深的一些認識：
1、大學體育為學生提供了一個展示自我的平臺。通過各種各樣的活動，同學們可以發揮自己在體育方面的特長，這樣不僅展現了同學們活躍的風采而且進一步激發了他們對體育的熱愛。
2、體育是一方培育技能的天地。同學們自主的選擇不同的體育專案並且去進行專門的學習，這樣就無形的提高了同學們在此方面的技能，在一定意義上有利於自身綜合素質的提高。
3、體育是一座連線友誼的橋樑。在體育運動場地，同學們可以找到興趣、愛好相同的同學，儘管互不相識，但在娛樂的過程中，友誼的萌芽也在不知不覺中產生了。這就擴大了我們的人際交往圈，與此同時，我們在玩的過程中也會體會到團結的力量，團結的意義。
4、體育是陽光與活力的象徵。在體育場的天地中，我們不會為外部的壓力所捆饒，我們可以盡情的奔跑，盡情的歡笑。青年們有活力了，我們的祖國也就有活力了，跨時代的青年們也正是憑著這股活力而推動著中國龍向前騰飛。
5、體育是健康向上的昭示。通過體育，我們的體格會更加強健，我們會顯得更加有激情，有魄力。在當今充滿競爭與壓力的年代裡，我們有了拼搏的堅實的基底，即使我們身上有著沉重的負荷，我們也不會被壓倒，我們依舊會颯爽英姿地去迎接挑戰。
健康是人類社會生存發展的基本因素，也是個體或社會充分發揮其功能的必要前提。在一個高效率、快節奏的社會裡，健康的體魄、充沛的精力對人類來說是寶貴的，它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現。而體育活動是人類生存和發展活動的一種健康的生活方式，也是文明的生活方式。大學生作為一個國家發展的新生力量，良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。
上好大學的每一節體育課是我的願望，喜歡體育運動，創造一個成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規則的活動中感受快樂，積極進取。生活是豐富多采的，而體育是其不可缺少的。體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心。相信我們的明天是美好的！
3月28日，煙臺大學社團聯合會在大學生活動中心音樂廳舉行了社團嘉年華活動。各個社團都準備了各種各樣有趣的節目。參加活動的同學們均有機會獲得獎券，當所得獎券超過8張，即可參加抽獎活動。
我們X—world動漫社的活動自然與動漫有關——“憶童年”動漫人物上色。遊戲規則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿，自由選擇畫筆並按照自己的意願為手中的動漫人物上色，並按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫者的意願帶回或留下展覽。
動漫人物上色的活動得到了同學們的熱烈歡迎，場面異常火爆。同學們盡情發揮著自己的想象力來完成自己的作品。把曾經在動漫裡給自己帶來感動的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍色的皮卡丘，長翅膀的兔斯基，亦有一些專業的動漫達人，筆法細膩，色彩運用恰當，毫無懸念的獲得了獎券。
在我們動漫社全體成員的努力下，本次活動得以順利進行，並達到了一定的效果。
當然，活動過程中也有許多不足之處。首先，一些準備工作不夠充分，場地小，過於擁擠。其次，原本的cosplay由於各種原因而取消。
可是瑕不掩瑜，動漫社的整個活動依然精彩紛呈，值得回味。為社團嘉年華活動增添了不少光彩。
通過此次活動的開展，增加了我們x—world動漫社的實踐經驗。為動漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎。
現在的動漫社已經步入了正軌之中，相信以後的工作會更加的的順利和成功。我們動漫社在以後的時間裡還會有像以前一樣並將更加的努力，吸取以前的經驗和教訓把社團辦的更好。動漫社一定會把優點繼續發揚，缺點不斷改善，爭取每一次都有進步。
根據中央和省、市、區委關於開展保持共產黨員先進性教育活動工作部署，西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動於20__年7月11日全面鋪開。全鄉共7個黨支部、143名黨員參加了此次先進性教育活動。活動開展以來，在區委督導組和區委先進性教育活動領導小組的指導下，我鄉嚴格落實區委有關要求，認真做好規定動作，積極創新活動載體，較好地完成了學習動員階段的任務。現簡要總結如下：
一、強化領導、精心組織
一是建立組織，做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，並下設辦公室。同時，明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人，努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯絡點制度，做到指導到位。鄉黨員科級領導幹部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時，每人還聯絡一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。並明確要求每個階段深入聯絡點不少於5次，切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導組，做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求，抽調了9名同志，組成3個督導組，到各黨支部督促指導活動開展。
二、全員參與、保證質量
為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯絡方式清楚，保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學上門活動，並安排專人輔導。對流動黨員的學習，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍，保證學習有資料。二是組建臨時黨支部，保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會，並及時郵回單位，保證學習有效果。
為了保證各項學習安排落到實處，鄉黨委專門印製了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”，準備了3種以上的學習資料，使專用學習筆記人手一本，學習資料人手一套。同時，制定完善了組織學習、請銷假、資訊通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課後點名)貫穿於整個學習過程中，確保人員、時間、內容的三落實。
為保證學習效果，我們在學習內容上做到四個量化，在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時，二是學習內容量化到篇目，三是學習筆記量化到字數，四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄影相結合。為豐富學習內容，我們開闢了“學習論壇”，定期邀請各級黨員領導幹部、先進模範人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質。截至目前，已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網路手段，在殷都區電子政務網上設了“西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”，方便廣大黨員查閱有關資料和交流學習心得。
三、結合實際，創新載體
一是開展“扶貧濟困、服務群眾”的主題實踐活動。西郊衛生院開展了送醫送藥下鄉活動，共義務接診120餘人次，為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員製作了“共產黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放於辦公桌上，主動亮明身份，接受群眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段，我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機關絕大部分黨員都在各村忙於這項工作。為保證學習教育質量，廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案，即每天用8小時在村裡完成計劃生育整治工作，然後回到鄉機關集中學習1小時，自學1小時，努力克服工學矛盾，做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。
四、邊學邊改、務求實效
在先進性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯絡”，即聯絡當前改革發展的形勢，聯絡調查摸底中查找出來的突出問題，聯絡本單位的工作實際，聯絡群眾關心的熱點、難點、焦點問題，聯絡黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。針對查擺出的48件問題，強化措施，積極進行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的，已通過各種途徑向群眾作了解釋。
五、存在問題
回顧這一階段的工作，我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認識還不夠高，工學矛盾處理不夠好；個別黨員理論學習與工作實際聯絡不夠緊密；在邊學邊改、邊學邊樹等方面，效果不夠明顯。
六、下一步工作打算
一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍，保持狀態、保持熱情，增強學習的自覺性。二是繼續加大對本單位先進性教育活動的宣傳力度，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。
通過航模社團活動，激發學生努力學習科學知識的強烈願望，並善於把學到知識應用到實踐中，解決實際問題，培養了學生的動手能力和創新意識。
航模科技活動是一次旨在提高青少年動手、動腦能力的活動。學生們將在半年的課餘時間內學習航空發展史、飛行原理、空氣動力學等知識，在老師的指導下自己動手製作紙飛機，學習獨立操作、除錯等工作，從而提高動手、動腦能力，培養基本科學素養。活動中綜合了空氣動力學、地理、材料、美學、英語等多種學科知識，鞏固了學生的課堂知識，擴大了學生的知識領域，培養了團隊精神和組織協調能力。活動一般包括製作、放飛和比賽三種方式，也可據此劃分為三個階段。
結合學校和學生的具體情況，我校的航模社團本學期以紙飛機為主。製作活動的任務是完成紙飛機制作和除錯。通過製作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。放飛是學生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導，要遵循放飛的程式，要介紹飛行調整的知識，要有示範和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行應用知識和身體素質的訓練。比賽可以把活動推向高 潮，優勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結經驗，激發創造性和不斷進取精神的好形式。
社團活動中，通過精心設計的活動，使學生了解航模發展史，掌握了一定的科學知識，也激起了學生為中國人爭口氣的強烈欲 望，滲透了愛國主義教育。通過動手設計、製作，使學生掌握了一定的技術，激發了學生的興趣，培養了學生的創新精神。通過比賽活動，增強了學生從事科技活動的信心。
在此次士官隊伍教育活動中，我們嚴格按照上級的指示要求，從解決根本問題入手，狠抓學習教育，進一步提高了士官隊伍建設水平。
（一）統思想強部署，解決重視較“輕”的問題。接到上級通知後，本單位支部高度重視，及時召開支委會、隊伍會，分析梳理本單位士官隊伍建設形勢，深入查詢薄弱環節。針對本單位士官隊伍建設實際，認真制定活動計劃。同時，層層進行動員部署，引導士官充分認清此次整訓活動的重要性和必要性，克服“走過場、圖形式”的錯誤思想，進一步統一了思想。
（二）學法規明要求，解決思想較“鬆”的問題。本單位組織全體士官對《共同條令》、《士官管理規定》等相關規章進行原原本本學習。為確保學習效果，本單位堅持落實考勤補課制度，確保了全員參與，一人不漏。同時，每次學習後，組織士官進行討論交流和撰寫心得體會，結合自身實際制定整改措施，使每名士官進一步認清了自身存在的不足，為下步整改提供了依據。
（三）嚴紀律促管理，解決行為較“散”的問題。活動期間，本單位結合實際，按照個人自查、本單位普查的方法，對士官隊伍存在的問題進行了一次排查治理，並召開會組織士官進行述職和自我評估，人人寫出承諾書，組織對士官進行了一次稱職等級評定。同時，本單位嚴格落實量化管理規定，對士官現實表現進行量化打分，有效促進了管理工作。
（四）抓訓練強能力，解決素質較“弱”的問題。針對本單位士官隊伍素質參差不齊，少數士官能力素質較弱的實際，本單位組織本單位士官進行一次集中強化訓練，非專業士官重點對等課目進行訓練，專業士官對本職專業進行強化訓練，有效提高了士官能力素質。
為了進一步將扶志與扶智緊密結合，激發馬蹄灣鎮貧困群眾自己脫貧的願望和能力，提高馬蹄灣鎮域精神文明建設水平，實現精神脫貧和物質脫貧同步推進。按照略辦字〔20xx〕91號關於“明理感恩自強”主題教育活動方案的檔案精神要求，我鎮黨委、政府高度重視這一群眾思想教育工作，認真開展調研、制定活動方案和計劃，並結合當前實際予以實施，現開展情況報告如下：
一、結合鎮域實際，認真制定活動方案
在縣“明理感恩自強”主題教育活動動員會後，鎮黨委、政府高度重視，迅速召開黨委會議進行了研究部署，並結合我鎮實際，制定了詳細的工作方案，列出了工作計劃，明確了責任分工。10月23日召開鎮村幹部大會對縣上會議精神進行了傳達貫徹，並對我鎮開展“明理感恩自強”主題教育活動進行了安排部署。自此，馬蹄灣鎮開啟了“明理感恩自強”主題教育活動，鎮黨委、政府成立了專門的領導小組，負責此項工作的督導檢查。
二、堅持問題導向，全面開展教育活動
全縣開展此項活動正值我鎮當前脫貧攻堅工作面臨貧困群眾思想意識形態發生轉變，“等小康、要救濟、要錢物”的惰性思維、“不願脫貧、不敢脫貧”的落後觀念成了在我鎮部分群眾中普遍心態，“不會脫貧、不能脫貧”的能力短板成了在我鎮貧困群眾中普遍存在的問題。
為此，鎮黨委藉助此項活動在全縣全面開展這一機遇，充分利用各方資源、現有力量、典型運用等，找準問題根源、活動關鍵，通過明確以下五個常態化，全面實施此項活動：
一是明確政策宣傳常態化。深入開展“學、送、說、樹”扶貧政策宣講活動，自10月23日後陸續開展鎮級幹部集中學政策4次、村級幹部集中學政策2次，開展政策知識考試1次58人。是形式多樣送政策。組織鎮村幹部、第一書記、工作隊長（隊員）利用入戶幫扶、脫貧核查等時機將脫貧攻堅財政支援政策、金融支援政策和產業發展、創業就業、生態補償、易地搬遷、危房改造、教育扶貧、健康扶貧、兜底保障等“八個一批”行業扶貧政策再次入戶宣傳。各村（社群）召開村民會議4次、開展村務公開1次、發放宣傳資料3800餘份。以院壩宣講為抓手，結合當前全鎮6條通組路、9處人飲工程、2處集中安置點以及產業扶持、易地搬遷驗收等專案實施過程中的矛盾焦點，以開放的主動態度接受群眾質疑。以黨員傳幫帶作用發揮為抓手，挖掘7例產業發展、道德先進等典型，利用文藝節目進農村、主題電影進農村時機，樹立榜樣，運用典型現身說政策、說變化、個人簡歷講創業，在2個村先期開展了創業發展的精神勵志分享活動，不斷地增強了貧困戶脫貧的信心，激發了其內生動力。
二是明確法制教育常態化。利用解決矛盾糾紛、領導接訪等現場，主動宣法、普法，開展校園講法1次、進村說法2次、發放普法宣傳資料200餘份。在全鎮開展了“平安村”、“平安社群”、“平安家庭”、“平安校園”、“平安醫院”的建立活動，每季度對“打五霸”“抓八治”專項治理行動進行自查，從嚴挖掘違紀違法現象，提升基層群眾安全感。
三是明確群眾宣講常態化。我們通過挖掘身邊勤奮勵志、創業幹事的先進典型和邀請縣內創業先進入村宣講。在付家山村先期開展了創業分享會，通過創業先進人物講述白手起家、感恩黨和國家、勤儉持家、吃苦耐勞的發家致富經驗，喚醒了貧困群眾要心懷感恩之心，激發了廣大貧困群眾在脫貧攻堅中的主體意識，形成“知黨恩、明是非，知榮辱，肯上進”的良好社會風尚。
四是明確道德建設常態化。我們在每村都成立了村民道德委員會，評先出了群眾認可的鄉賢，設立了善行義舉榜，運用群眾的力量解決群眾的問題，熱門思想彙報掀起錯誤思想意識形態的糾正浪潮，促使廣大貧困群眾遵紀守法，爭當上榜之人。
五是明確自強發展常態化。小到校園裡的學生自強教育，大到生產一線成人自強教育，我們以自強為主、幫學促進的理念，多方位、分層次地激發群眾自強不息的鬥志和勇氣。先後開展油牡丹種植、花椒樹種植、柴胡種植、養牛等技術培訓3次，開展困難學習生幫教、輔導20餘人次，發揮合作社、互助資金協會的作用，幫助150餘戶貧困戶尋找種養殖發展路子，發揮第一書記、工作隊長的支幫促作用，動員群眾摒棄“等靠要”的落後思想，主動加入到產業致富的大軍中去。
三、存在的問題和不足
雖然短短半個月來，我們做了一些工作，群眾思想教育也取得了一些成績，但貧困群眾中存在的落後觀念和錯誤思想仍顯突出，我們的脫貧攻堅之路的障礙依然存在，開展“明理感恩自強”活動也存在一些不到位的方面，主要表現在：文藝進農村的覆蓋面還比較低；院場說事講法的力度還不夠；部分黨員幹部對政策的掌握還不夠透徹，等等。
為此，我們在今後的工作中，將堅持問題導向，再樹信心，再強幹勁，加大與相關部門的聯絡配合，加強對政策學習的督查，深入廣泛地開展好各項具體活動，力促主題教育活動提升我鎮脫貧攻堅成效。
為深入貫徹黨的xx屆全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構建學習型社會。根據教育局統一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經驗，開展今後的讀書活動，特作總結如下。
一、積極組織發動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據上級統一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論 功底、瞭解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。
有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鍾祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發展進步、人的全面發展的關係，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經典書籍，使教師素質得到昇華。
三、建立學校、教研組、教師三級網路。
學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書徵文活動，學校在語文、數學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優秀徵文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流部落格上，由老師們推薦評選出兩篇徵文《送給老師的心靈雞湯讀後感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎徵文。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業的發展，提高教師的科研能力。
先後開展了讀書筆記展評、開闢了讀書心得體會網上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨遊，感受教育大師的風範，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續有效地開展下去。
我校的師德師風專項整治活動從20____年12月25日開始至20____年3月20日結束，在這緊張而激動地90天裡我在學校領導組的安排下，認真學習，積極查擺問題，深入剖析，整改提高，參與測評，做好總結，現將我個人學習師德師風情況總結如下：
一、政治思想認識方面
在政治思想方面，在教書的同時，堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《彝良縣師德師風建設暫行規定》、按照《中國小教師職業道德規範》、昭通教師十不準嚴格要求自己，遵守社會公德。愛崗敬業，為人師表，忠誠於人民的教育事業，並用身正為師，學高為範的要求自己，努力做到讓家長認可，學生喜歡，學校放心的教師。在教學之餘，不斷地反思如何讓教書育人，如何做人，無論在校內、校外時時要求自己，處處要求自己，展現一個良好的教師形象。
二、學習認識教育階段
20____年12月28日在鄉中心校領導主持召開全鄉動員會上，把教師們從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了師德師風作風建設的自覺性。學習教育活動在學校的統一安排下，採取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內容，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《國家中長期教育規劃綱要》、《公民道德實施綱要》、教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《彝良縣師德師風建設暫行規定》、《中國小教師職業道德規範》、昭通教師十不準等。
通過學習我做了八千餘字的讀書筆記，近兩千字的的心得體會。此階段我認真完成學習活動。
三、徵求意見，查擺問題階段
對照檢查階段的主要任務是深入學習和統一思想認識的基礎上。我與同行們教師之間的談心，對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的活動大會上，開始自查自我批評，態度誠實，虛心接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今後工作上的開展，根據徵求意見。我認真撰寫了個人師德師風分析材料，針對自己存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今後的方向。
四、深入剖析，整改提高階段
根據自己對照檢查發現的主要問題，針對性地採取措施，根據自己在師德師風方面突出的問題，提出整改意見並接受領導、教師監督檢查，力爭讓自己問題得到明顯的改善，整改工作，生活上的問題，然自己全面符合一名合格的教師。
五、群眾滿意度測評階段
根據學校的安排，在開展測評活動中，我各方面得到參評人員的的滿意。
六、今後努力的方向
在今後的工作中我一定要以學無止境為動力，加強各方方面的學習，切實提高政治思想和工作水平。二從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革創新：
1、更新教育觀念，徹底我為教學活動中心錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，關心學生。2、樹立育人先做人，正人先正已的意識，要求別人做到自己堅決要做到。樹立學校無小事，事事都育人。教師無小節，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。樹立主人翁意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。積極調整心態，明確自身的責，權，義正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關係。
春節春雨春花豔，新年新歲新日紅。值此新春佳節之際，廣東省華南師範大學南海校區知行學社的部分成員利用寒假的閒暇之餘就“春節文化”這個課題在廣東省XX市展開熱火朝天的調查活動，經過一系列的訪談、觀察和問卷的形式對梅州地區的春節文化進行認知、瞭解，最後對調查春節傳統習俗、春節期間的活動、以及春節期間的開銷三個方面的總結如下：
一、隨著觀代社會的進步和時代的發展這一連串的急劇化，使得些十分重要的春節民俗面著無形的危機。
“祭祖”這個春節中最能代表傳統文化的重大儀式，是春節的靈魂。如今的人們，尤其是一些城鎮的新一代，他們一出生，就已經身後無憂了，不僅不用再耕田種地，而且也遠離了宗法家族，在春節裡慶賀豐收祭祀祖先的意義因而有所減退，據調查將近有23.4%的人因公出差，外出打工等諸多因素導致新年時未能回家“祭祖”；有10.5%的人因地處城區，傳統觀念較為淡薄也未有“祭祖“；而餘下的66.1%尚還有延續”祭祖“的活動。由此可以看出，隨著這種社會生活日趨現代，人們越來越相信科技，也不怕鬼敬神了，“祭祖”是否會隨著歲月的累積而丟失，現在已成為一個值得人們深思的問題。
“守歲”則是春節的核心，如果說，連它也要省略掉的話，那麼肯定會影響到節日的地位，會減弱民眾的節日心理，使人們覺得節日跟常日沒有多大的區別。節日氣氛不濃，進而就會影響到節日的傳承。它本來的意義在於為了祈求長命百歲，而現在人們已經失去了這樣的信仰和熱情，就不太願意熬夜了。但是我們把“守歲”當作一年中的不眠夜，這樣大家可以在一起聊天、說話、娛樂，總結過去，暢想未來，這沒有什麼不好的。因此，仍有72.2%的人依舊熬夜“春晚”，共度這樣辭舊迎新之夜；只有餘下的少數人或者沉溺於網路，無心“守歲”。“守歲”便利了人們的溝通，在日新月異的洪流中仍在進行。
20世紀以來我國的主流文化：反傳統、反宗教信仰的觀念盛行，加之國外節日文化的引入對我國傳統年節產生巨大的衝擊。近年來，物質享受為主的西方節日的興盛。現代生活中的人們較為個性化同時又喜好多元化，因而需要多樣化的節日，這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘，拯救春節傳統習俗文化已經是必要而不可少的了。雖然春節依舊在，但人們隨著生活的發展進步而改變，有些人在春節中只是走走形式而從未留意春節偉大文化遺產的不斷流失，所以一些重要的年節傳統仍需要我們繼承發揚。
二、當代社會，平時工作日的逐漸縮短，休息，娛樂時間的增多，但過年不再是們停耕休作的休息時間，溫飽問題基本解決，人們已經不再像從前那樣等著過年吃大餐，穿新衣，戴新帽，串門走親戚，更多的是工作繁重等造成精神壓力藉此尋求解放，特別值得一提的是，社會的飛速發展，過春節的花樣不斷變化更新，幾年變一次。呼機拜年，簡訊傳情，餐館年夜飯，至今又有旅遊過大年一說。回憶起以往過春節的重點、主題，可以看出物質生活豐富陳設，年卻越過越淡了。據所查資料顯示，在50年代春節著重於年夜飯：幾年肉快活吃幾天：而在60年代的瀟灑:在廣闊天地裡過年：70年代的年貨:新奇玩藝造出來:80年代則是娛樂:看春節聯歡晚會:90年代的拜年話:身體健康排第一.春節的活動就是這樣一點一點地變化,據我們的問卷得知,除了涉及與春節有關的活動,有12.3%的人還會在家學習讀書,其大多數為學生:有27.6%的人覺得出外觀光不乏是一個有趣的設想,其大多是在家賦閒的退休人群及高薪的高層領導人:有5.7%的人則認為在春節之作還應做一些在職的工薪階層:有54.4%的人則認為還應有其它更好的活動來豐富春節的空餘時間,這當中包含了各個階層的人群,因此,現代的人們也更多地渴望春節裡能夠有屬於自己的自由和快樂,每個人都有對春節的不同詮註。
三、慶祝春節當然少了經濟支出
並且春節的開銷也可算得是衡量春節物質文化的一個重要標誌。首先主要支出：吃吃喝喝還是一件大事：其次負擔漸重：送禮開銷高過贍養費。這兩個是春節中的常見現象。近幾年時，隨著打工熱潮高漲，春節回家過年的打工仔們的車費也就算到了春節的消費中：還有科技發展，手機簡訊拜年又成了當今的時尚，其費用算來也是不小的一筆。據瞭解，低層人群在春節期間消費大約在100—500元之間：中層人群消費在700—1000元之間：高階層人群則在1000元以上。因而可知，隨著社會經濟發展，大多數人已能夠過上一個富足的好年。
時代賦予春節新的內容，時代也不斷給予它新的挑戰，不同的時代雖然內容上不斷增新，但基本形式和主題相信會始終保持不變。“風調雨順，五穀豐登，六畜興旺，國泰民安，”正是春節具有強大生命力和民族凝聚力的思想表現。無論怎麼變，它祝福吉祥如意的深層含義沒有改變。現在大多數春節家庭團聚的習俗至今相傳，人們再苦再累，春節那幾天一定要好好過，這是個生理調整的需要，也是社會和諧的需要。無論是旅遊過年，上網過年，還是晚會過年，人們尋求的還是人與人之間的溝通，人們在同一的時間以大致近似的方式作大體一致的選擇，是個人的需要，是社會的需要，也是民族的需要。
每個時代都為春節增添新的魅力，塗抹上新的色彩，我們身處於一箇中華民族的全面復興偉大時代，自然應該為春節這個古老的節日增光添彩，因為民俗應該是大眾生活中自發形成和傳承的，來體現民眾的文化訴求。我們只有在保持傳統與接受現代生活方式方面找到一個契合點，我們才可能構出一個新的民族文化體系，也就是在與時俱進的過程中，傳讀我們的春節文化，強化它的本土性，再向世界人民展示它具有燦爛文化的一面，讓它成為世界人民同賀的和諧佳節。
一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化學校教研組的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的可持續發展做了許多工作，取得了一些成績。
一、認真抓好學校的常規管理工作
1、一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設定》方案，繼續開發校本課程，辦出特色。
2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每週業務學習的制度。
3、加強藝體衛管理，做好《學生體質健康測試》工作，培養全面發展的人才。
4、強化質量意識，基礎學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作，學生作業、教師批改等常規性工作好於往年，基礎學科的教學質量有明顯地進步。
二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質
1、繼續開展“一師一課”活動，集中進行評課，並做好評課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業務學習，學習資料包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄影等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業務學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。
2、本學期，我校將繼續發揮群眾備課活動的作用，在語文、數學學科中首先採用單元備課負責制，實現教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鑽研教材，實現自我增值。在課餘時間認真總結教學心得及理論創新，用心參加各級論文評選、業務技能競賽。
3、能認真落實並開展好“四個一”活動。本學期，認真落實“教學反思？課改理論學習？教學案例？學生訪談錄”四個環節，全面提高全體教師的課堂教學潛力。
4、本學期，學校將繼續開展師徒結對子活動，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的潛力，並取得了必須的成效。
三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量
我校能充分認識到骨幹教師培養對提升全體教師素質的重要性。本學期，我校繼續多方面創造條件為教師帶給進修和培訓的機會，儘可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改資訊，學習先進的教育理論和實踐經驗。應對我校實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的狀況下，透過教師返校後把學習精神帶回來與全校的教師進行交流，全面提高我校教師的整體素質。
四、抓好完善常規工作管理，提高教育教學質量
1、一學期來，學校能加強學籍管理。規範轉學、休（復）學等手續，杜絕輟學；規範學籍檔案、資料的管理。進一步規範辦學行為，以各級檔案精神為指導，落實好“外來生”、“三殘生”入學工作，不斷完善提高制度建設水平，提高教育教學管理效能。
2、一學期來，學校能嚴格執行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕了學生的學習負擔。
3、學校能加強教學常規管理工作，提高教學實效。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規檢查的力度，努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師的備課、上課、作業佈置和批改、輔優補差和質量測試等工作採取跟蹤檢查制度，找出薄弱環節，及時反饋，及時督促改善，促進課堂教學質量的整體提高。
4、認真抓好畢業班教學工作（由校長、教導親臨第一線）。一學期來，畢業班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發展，提高學業考試優生率為目標，做了超多工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，並選取合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。
五、用心推進課程改革，努力完善評價辦法
1、本學期，我校將繼續開發校本課程，讓校本課程成為構成辦出特色的有力依託。
2、能根據自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。
3、繼續實行新課程評價體系，全體班主任能認真做好《泉州市國小生素質發展評估手冊》的填寫工作。
六、加強學校的德育工作，增強德育的實效性
1、一學期來，學校能認真抓好學生的養成教育。以新《守則》、新《規範》為基本資料教育學生。認真落實《中國小禮儀常規》，各班級能以“五有”為突破口，繼續實施《國小生在校一日常規》、《日常行為養成教育若干要求》規範學生言行，在校園內營造一個健康向上的人文環境。
2、一學期來，學校加大校風、班風的建設。在辦公經費緊張的狀況下，擠出一部分資金在校園內營造良好的德育氛圍，發揮環境育人的作用。各班級有班刊，做到經常更換，有衛生角、有廢紙袋，培養學生良好的環保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，持續校環境的整潔，優化育人環境，學生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規督導中，檢查團給予了“活動開展正常化，記錄翔實、資料完整，學校管理很到位”的評價。
時間總是在不知不覺中過去，轉眼間我們迎來了20xx年的結束，社團這一年的工作已告一段落。在過去的這一學期裡，民俗文化沙龍在校院各級領導幹部以及社聯各部門的指導和關懷下，結合社團宗旨“揚民俗之風采，傳文化之精華”開展了一系列活動，在這一年裡，我們不斷摸索，不斷總結，不斷前進。這一年的社團工作中，不同的活動、不同的問題讓我們體會到了社團工作的種種苦澀，也在問題解決時獲得了極大的成就感，同時在各方面得到了很好的鍛鍊。正是有了各種問題，我們才有了不斷前進的方向，讓我們開始去造成這些問題的原因以及解決這些問題的方法，讓我們在一次次受挫中逐漸成長。而獲得的成就感則使我們感到了社團工作的喜悅，讓我們在社團工作這條路上能夠堅持走下去。回首這學期的種種，我們發現我們成長了，社團也成長了，下面將對20xx年的工作從各個方面進行一個總結。
一、組織建設
不知不覺，民俗文化沙龍已經成立三年了，各方面建設已經逐漸健全，在不斷總結自己以及吸取別人經驗，不斷嘗試新的管理制度，逐漸形成了自己特色。但是，社團的管理體制仍存在一定的問題，沒有最好，只有更好！我們社團的體制是一個不斷摸索、改善的體制。
1、理事會
民俗文化沙龍社現設有社長，理事長各一名，理事6名，會員70名，會員人數比上屆增加了一倍。每星期四晚上會定時召開社團例會，傳達社聯例會的會議內容，總結這一週工作中的優點與不足，討論和安排下個活動的流程和工作，。在理事會的制度建設中，社團理事會建立了較為完善的理事會制度，並嚴格執行，讓理事保持一份良好的精神面貌，加強理事對工作的認真負責的態度，保證各方面工作按時完成。定期開展理事會交流會，加強理事會的交流，增進大家的感情，培養團隊凝聚力，通過交流提高大家的團隊合作力。
2、專案化
在20xx年下半年我們社團重在培養理事各方面的能力，活動是由社長指導開展的。在同時我們鼓勵有想法的理事積極組織活動。在一學期的工作開展後，理事各方面的能力得到了鍛鍊。新的一年，我們要求想要擔任專案負責人的理事將活動專案申報書在開學時填好，然後根據實際情況開展活動，讓理事有足夠的時間去完善活動。活動後項目負責人對活動進行總結，專案小組成員寫活動總結。在大家一起努力下打造一個自由明主，活躍創新，能夠讓大家想法有處可施，能力有處可發揮的舞臺。同時，我們也將鼓勵會員積極參與策劃活動，讓會員可以有更多的機會融入社團。
3、團支部建設
本學年我社在團工委的指導下建立了完整的團支部體系，目前團支部下設：團支書、辦公室、宣傳部、時間服務部，並且安排了相關負責人員。我們舉行各類小型團日活動，關注團支部成員的生活現狀，營造社團的“家”文化，同時加強支部成員思想認識，提高社團成員的責任意識。
二、工作開展
根據活動開展的需要，社團工作主要包括活動策劃及申報，宣傳，財務，材料整理四大部分。關於這四大塊工作總結如下：
1、活動策劃及申報
在本學年的工作中，雖然在起初的時候做出了集體的年度工作安排，學期工作安排。但在具體的工作中卻沒有按安排開展下去。開展活動的順序也因為一些原因而改變。不斷地增加新的元素。同時，我們發現當社團連續每週搞活動時，社團難以按照相關規定上交材料，經常需要熬夜去趕材料。使得活動開展的準備十分不充分，活動出現的問題也比較多。新的一年我們將會在開學時形成所有的專案申報書，然後大家協調開展，儘量少出現趕材料、不能按時上交材料的問題。
2、宣傳
本學年的宣傳工作，有做的好的地方，也存在著一些不足。每次活動社團都要求按質按量的完成前期的宣傳海報和後期海報，以及通訊稿的撰寫。可是，我們的海報有些不能夠及時地做出來、拍照並粘貼出去。通訊稿雖然能夠按時發過去，可是一般都只是在院網上投，沒有做到遍地開花，使得宣傳的範圍有了很大的侷限性。我們對此已經進行了總結，相信我們會做得更好。同時，我社加強了網路宣傳，取得了一定的成績。
3、財務
這學年我社團的經費使用情況是非常良好的，這與我們的活動規模較小、開支較小有一定關係，不過我們不可否認的是相關理事對經費的把握情況較好。本學期社團財務明細清楚，沒有與院財務部造成糾紛。社團總會費是1457元，13年下學期下撥614元，餘148元，總體來說本學期財務狀況良好，下學期將繼續保持。
4、材料整理
材料整理是每個活動的最後一項工作，即是將活動的專案申報書、財務預算決算、宣傳材料、活動總結、等等相關材料進行分類、修改、彙總並交到院學社聯辦公室。這時一份比較繁瑣的工作，我認為這學年社團這項工作還是完成的比較好的，材料的完整度很不錯，可是材料的質量有待提高。
學習踐行“查思想查執法查紀律查作風”教育整頓活動，使我受益匪淺。禁毒大隊在此次活動之後形成學習先進、爭當先進、提升質量、服務奉獻的精神氛圍，立足崗位、勤奮工作，真正把“查思想查執法查紀律查作風”活動落腳到幹好本職工作、提升緝查質量上來，以實實在在的工作成效來檢驗學習的效果。
一、將思想教育作為重點，融會貫通學以致用
禁毒大隊將思想教育作為重點來抓，對於思想上存在特權思想、人權意識淡薄、淡漠群眾利益的幹警，要及時與其談話，確保幹警在大事大非面前保持清醒的頭腦，維護民族團結，維護祖國統一。集中開展執法辦案監督檢查，對幹警的執法行為、執法質量、執法結果、群眾滿意率採取隨機抽案卷、明察暗訪、群眾參與的形式進行自查整改，對辦案場所、安全防範措施、值班人員安排、執法安全責任制進行重新檢查。
認真學習《廉政準則》等，做到學懂條令內容，吃透準則精神，開展形式多樣的討論，確保學習討論不留死角。學會融會貫通，邊學邊用，邊學邊改，邊學邊治理。要將教育整頓與“警積極緝毒”、“集中整治緝毒過程中的問題”緊密結合起來，嚴格加強執法安全防範工作。
二、“四查”教育整頓與禁毒大隊日常工作相結合
禁毒大隊在開展“四查”教育整頓活動中，一是把“四查”與執法規範化建設結合起來。以“四查”促執法規範化部署要求的落實，以執法規範化水平的提高來檢驗“四查”的成效。二是把“四查”與緝毒工作中的問題結合起來。既全面查擺幹警在執法思想紀律作風等方面的問題，又突出抓好查執法安全、查特權思想這個核心，並將其作為“四查”活動的切入點，以點帶面，整體推進。三是把“四查”與緝毒工作資訊化建設結合起來。針對執法辦案中問題的部位和環節，通過資訊化手段進行動態、實時監督。四是把“四查”與教育懲處結合起來。通過增強教育的說服力、制度的執行力和懲治的威懾力，推動執法為民思想在廣大緝毒幹警的頭腦中牢固樹立、行為上自覺踐行。
三、在“四查”教育整頓活動中注重實效，突出工作效率
禁毒大隊幹警在開展“四查”教育整頓活動中注重實效，克服形式主義，在解決實際問題上下功夫，堅持邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建。工作中緊緊圍繞查執法來查思想、查紀律、查作風，針對問題挖根源、論危害、定措施、堵漏洞，落實責任人，強化過程管理。同時，注意發現典型，加大正面宣傳力度；對涉警負面新聞，準確把握尺度，加強輿論引導。
四、抓好自查互查工作，狠抓責任追究和批評制度
禁毒大隊將繼續抓好“查思想查執法查紀律查作風”開展“自查互查”工作，組織民警針對“四查”內容進行全面的自查、互查，認真開展批評和自我批評，使廣大幹警進一步堅定執法信念，增強執法為民的宗旨意識、大局意識、遵紀守法、廉潔從警意識，力爭把對照自查、互查問題工作做實做細，真正抓出成效。
過去一個階段的工作已經結束，面對新的階段，讓我們總結好過去，積累好經驗，踏入全新的未來吧！下面是由工作總結之家編輯為大家整理的《八年級清明節活動工作總結》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據市教育局、xx鎮校辦關於清明節期間活動安排，我校開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。
首先，由學校政教處領頭，成立了清明節活動領導小組，宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校政教處專門制定了清明節活動實施方案，並且向各班進行了詳盡的傳達。本篇文章來自資料管理下載。要求各班在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。
其次，在20xx年4月x日，學校專門召開了各級部班主任會議，要求各班於清明節前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。
再次，學校發出倡議，要求廣大學生在清明節期間進行掃墓活動，通過對革命英雄事蹟的蒐集，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。
最後，學校要求，各班專門組織一次清明節風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節的來歷，本篇文章來自資料管理下載。食俗、節日活動等有關情況進行細緻的研究和整理，並最終以的形式上交校，學校擇優進行宣傳和表彰。
清明節是中華民族的傳統節日，我們中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業餘文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。
今年4月是全國第xx個愛國衛生月和xx省第xx個健康教育宣傳月。我校根據［20xx］x號檔案精神，制定了《實驗國小“愛國衛生月”活動實施方案》，並根據方案認真開展愛國衛生月和健康教育宣傳月活動。學校通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生健康知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“全民參與愛國衛生，共建共享健康中國”的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“第——-個愛國衛生月”活動的有序開展。並將此次活動列入德育工作的重要內容，和教學工作（班級常規評比）同佈置，同檢查，同考核驗收。
二、加強宣傳，提高認識。
1、學校利用課間活動集會的時間，向全校師生傳達了學校“愛國衛生月”活動方案，對本校“愛國衛生月”活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來。同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，群策群力，切實做好愛國衛生工作。
2、學校根據“愛國衛生月”活動的內容印發了份衛生健康知識宣傳單，讓學生帶回家，在家長的幫助下閱讀；4月x日前，各班開展一次“愛國衛生月”主題手抄報評比；4月x日前，各班開展一次“愛護環境、講究衛生，從我做起”主題班會；4月x日，組織全校學生開展國小生健康素養知識競賽。
三、精心組織，落實行動。
1、4月x日，利用下午六、七節課的時間，組織全校師生對校園環境衛生進行了一次徹底清理，重點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨，無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角。
2、組織學校保潔人員對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。
3、4月x日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。
4、組織學校後勤人員深入開展以滅鼠為重點的除四害活動：春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衛生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。
四、強化督促，養成習慣。
1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度。
2、德育處加大衛生工作的檢查力度，少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。
本次活動，基本達到了培養師生愛國衛生及健康意識，同時對周圍群眾起到一定宣傳影響作用。通過全體師生員工的共同努力，我校在環境衛生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。今後，我們將繼續把學生衛生健康教育落實到學校各項德育工作中去，長抓不懈，爭取將我校打造成綠色健康學校！
20xx年我校將傳統文化列為學校自主發展專案之一，經過幾年的努力，我校按照當初制定的規劃進行操作，基本完成了規劃目標，本著“以誦讀為基礎，以育人為目標，以活動求深化”的工作思路，達到了學背結合，在誦讀的基礎上學習中華民族的傳統美德，學會做人、學會學習、學會合作、學會交流，營造校園良好的文化氛圍的總目標。現將幾年來的工作做一小結。
一、學習內容
明確各年級教學內容：六年級《三字經》、《弟子規》；七年級《論語》、古代詩詞歌賦及毛澤東詩詞等。編寫傳統文化教材，制定教學進度及實施方案。
二、學習形式
1、每學期開學前兩個月為集中背誦階段，學校列出日程推進表，按時間、進度根據學生年齡特點和接受程度在不增加學生負擔的基礎上每週背誦一個篇章，讓學生在輕鬆愉悅的環境中熟練掌握誦讀內容。
2、利用早讀時間組織學生誦讀。俗話說：一日之計在一晨，早晨使學生記憶力最好的時期，因此老師們每天上早讀前縣組織學生誦讀《三字經》、《論語》。朗朗的讀書聲為校園增添了一道亮麗的風景。
3、語文課課前活動與傳統文化結合。每節語文課前的活動同學們以講故事、演講、朗誦等形式將傳統文化內容滲透進去，在潛移默化中引導學生，激發學生的學習興趣和愛國熱情。
三、以活動促學習
1、開展傳統文化誦讀活動，以活動求深化，在同年段中班與班之間進行評比。幾年來已經形成規律，每到春暖花開時節學校便要開展大型誦讀活動，融表演、舞蹈、繪畫、書法於一體的誦讀活動將中國的傳統文化演繹的淋漓盡致。
2、假期組織學生進行社會調查活動，用充分的資料親身體驗社會的變遷、家鄉的變化，激發學生熱愛祖國熱愛家鄉的熱情。我校師生在假期開展的社會調查《內蒙古滿洲里的民間傳說》被收入中央教科所編寫的《感悟中國-------學生調查報告文集》中，且是滿洲里地區唯一入選作品。
3、成立文學社，定期開展文學沙龍活動，出版文學社期刊《野草》，將學生的優秀作品編輯出版，同時也想《滿洲里學生報》、《一本週刊》等刊物推薦。看到自己的作品變成鉛字發表極大地激發了學生的寫作熱情，近幾年我校學生參加各級各類作文競賽多人次獲獎，20xx年3月參加滿市教育局和電信公司聯合組織的“電信杯”作文大賽中，我校7名學生獲獎，是獲獎學生做多的學校。我校也榮獲優秀組織獎，且是中學唯一獲此殊榮的學校。
4、開展讀書活動，建立書香校園，書香班級。學校規定每天下午第七節課後30分鐘為讀書時間，班主任深入班級，其他教師在辦公室，所有的人集中讀書。每年寒暑假期學校都要佈置讀書為方便讀書，學校為每個班級配備圖書架，校圖書室圖書進班級。優雅的環境，濃郁的氛圍縈繞校園。
5、開展手抄報、演講賽等活動。結合一些重大節日及活動，組織學生開展手抄報、演講賽、讀書徵文、作文大賽等活動。
四、以科研促教研
1、我校語文組承擔了國家級科研課題《傳統文化與語文課教學》的子課題和自治區級科研課題《語文教學中的高效閱讀研究法》以及呼倫貝爾市科研課題《中語整改》的子課題《作文教學》的研究。我校還是《傳統文化與語文課教學》課題的實驗基地，這為學校開展傳統文化課提供了科研依據。
2、在語文教師中開展觀摩課和傳幫帶活動，以老帶新，以新促老，推動語文教學的整體發展。
3、借鑑洋思經驗和杜郎口中學的教學經驗學校開發出自己的教學模式“三層四步導學”，以教研組為單位開展教研活動並取得了可喜的成績，20xx年會考中，我校鄂秋彤同學以615分的成績取得全市第一名，胡博文同學以118分的成績奪得全市語文最高分。
傳統文化在我校是一門新興的學科，經過三年的實踐我們摸索出一套切實可行的模式，以嚴格的監督機制健全的管理網路逐步完善此項工作，為以後更好地開展工作積累經驗。
“學校有了社團活動，我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學習歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉，告訴你吧，記得在參加百靈鳥合唱大賽前，我們可是費盡了時間、費盡心血學習的，往往兩天就要練習2個小時，可累人！我們多想放棄啊！但是在辛勤付出老師的鼓勵下，我們堅持下來了，心裡想著：我們不能輸給其它學校，我們是最棒的！就這樣，我們唱的每一個字彷彿都變成了一個個動人的音符，飄滿了整個教室。然而我們贏了，我們取得了優異的成績，也挑戰了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當你想放棄的時候，請記牢：堅持到底就是勝利！超越自己挑戰自己吧！這就是我在合唱隊兩年時間裡得出的結論。”
“我是從三年級就來到了我們學校的新蕾合唱團了，在這裡我覺得很開心、很有意思，雖然下學期我要到六年級了不能參加合唱隊了，但是我在這裡認識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們取得了老師們的一致好評，這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測，是這樣的千變萬化，從而也讓我對音樂產生了濃厚的興趣。它是那麼優美，那麼讓人陶醉，那麼有吸引力呀！”
“一開始練習歌曲的時候，我一直被高聲部拉過去，但是經過這麼多次的訓練以後，我對於低聲部的演唱已經完全沒有問題啦，而且在這一次的活動中我們取得了良好的成績，雖然辛苦，但是我們還是很開心，堅持到底就是勝利。”
“自從我參加了合唱活動以後，而且同學們還為學校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你！”
“自從我參加了新蕾合唱團後，唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機會站上舞臺，展示我們的風采。”
按照上級黨組織的部署，為深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，營造風清氣正的良好氛圍，促進企業健康、持續、快速發展，我企業開展了教育學習月活動，經過全體幹部職工的共同努力，全面完成教育學習月活動任務，取得了較好成績，現將教育學習月活動情況具體總結如下：
一、認真學習，提高搞好教育學習月活動的認識
我企業認真學習上級黨組織一系列開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的檔案精神，充分認識開展教育學習月活動的重要性。為此，成立教育學習月活動領導小組，制定教育學習月活動方案，確保教育學習月活動有序開展，並取得實際成效。
二、真抓實幹，全面完成教育學習月活動任務
我企業把開展教育學習月活動作為當前的一項中心工作和重要工作，切實抓緊抓好，確保全面完成教育學習月活動任務，做到教育學習成效顯著。在教育學習月活動中，我企業共參加活動人數92人次，佔總數比例100%，其中召開動員大會1次，參加人數50人；企業領導舉辦輔導講座1次，參加人數50人；利用正面反面典型開展示範和警示教育1次，參加人數50人；利用媒體組織宣教2次；組織參觀活動1次，參加人數92人；發放各類讀本、音像製品50本；企業領導班子分別舉行中心組學習、民主生活會、專題學習各1次；找出群眾反映的熱點難點問題5個，解決群眾反映熱點難點問題5個；找出影響企業科學發展的突出問題1個，解決影響企業科學發展的突出問題1個；針對問題制訂整改措施6項。
三、教育學習月活動取得的成效
1、提高政治思想和道德情操
通過教育學習月活動，全體幹部職工普遍提高了政治思想和道德情操，堅持理想信念，樹立社會主義核心價值體系，做到愛祖國愛人民愛企業，把個人成就和社會責任結合起來，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立積極、勇敢、向上精神和學習、工作、生活信心，正確面對人生、面對社會現實。
2、提高遵紀守法、廉潔從業意識
通過教育學習月活動，全體幹部職工表示在日常工作中，要做到潔身自好，吸取各類事故案件的經驗教訓，加強自身警示教育，正確對待名利和金錢，嚴於律己，防微杜漸，杜絕一切社會上的不良行為與腐朽作風，使自己成為遵紀守法、廉潔從業的模範。同時要發揚“團結協作，不畏艱難、勇挑重擔，頑強拼搏、敢於勝利”的精神，切實做好本職工作，促進企業發展。
這次教育學習月活動，我企業雖然完成了任務，取得了較好成績，但同時深刻認識到，教育學習是一項長期任務，必須要繼續常抓不懈，促進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭全面深入開展，為企業又好又快發展，提供堅強的思想和組織保證。
全市檢察機關社會主義法治理念教育活動會議以來，為了確保教育活動取得實效，我院高度重視，精心組織，周密安排，廣大檢察幹警積極參與，自覺接受教育，自覺實踐社會主義法治理念。
一、領導重視，切實把教育活動作為一項重要的政治任務來抓
院黨組把社會主義法治理念教育活動作為一項推進檢察工作的重要政治任務來抓，成立了領導小組，加強對教育活動的組織領導。為了深入抓好落實，召開了黨組擴大會議，認真傳達學習中央政法委召開的社會主義法治理念研討班精神和高檢院電視電話會議、全市政法系統動員部署會議精神，並強調要在思想上、行動上抓好落實。檢察長李哲在全院動員大會上對開展社會主義法治理念教育活動進行了動員部署。按照上級院和院黨組的要求，認真開展第一階段的工作。
一是認真研究、制定教育活動實施方案，明確指導思想、總體要求和方法步驟，並詳細制定了領導幹部和檢察幹警學習培訓計劃表，規定集中學習培訓的時間不得少於10天。
二是由檢察長李哲任組長，彭延傑、張恩厚、賈斌、白士軍為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，主任白士軍，成員劉遠輝、羅志華、嚴鵬飛、耿新。
三是組織召開全工作會議，專題部署落實開展社會主義法治理念教育的各項要求，並通過科務會、支部會議等形式，認真組織學習中政委、高檢院等有關領導關於開展社會主義法治理念教育活動的講話精神，並組織討論，深刻領會精神實質，深入紮實地推進教育活動。
四是組織全體檢察幹警學習討論，深刻理解社會主義法治理念內容、含義和本質要求。幹警在討論中紛紛表示，要把這次教育作為解決自己執法思想、理念上的偏差，推動檢察工作深入發展的有利契機，找準存在的問題和不足並加以改進，使教育活動在法律監督工作實踐中產生實際成效。
五是進行輔導，組織了由領導幹部、各科科長等不同層面組成的講課小組，結合檢察工作實際，分別從“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”五個方面作專題輔導講座，院黨組還選派政工科長白士軍到省、市進行了專門學習，回來後由政工科牽頭開展了以“社會主義法治理念與檢察官職業道德”為主要內容的專題講座。
六是採取多種學習的形式，採取集中與分散相結合，集體與個人相結合；在區域網設定專欄開展網上學習、網上討論、網上發表文章、心得體會、網上考試等方式把學習活動引向深入，為開展教育活動夯實了思想基礎。
使廣大幹警進一步認識開展教育活動的背景和出發點，加強學習，加深理解，全面把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵，進一步增強參與教育活動的積極性和自覺性。
二、結合實際，踐行社會主義法治理念
為了使教育活動不走過場，貼近檢察實際，增強教育活動的針對性和有效性並切實轉化為幹警實際行動。院黨組組織幹警開展了“五結合”活動。
一是與服務大局的實踐相結合。
在採取多種形式學習的基礎上，開展了題為“立足本職、服務大局”的大討論，進一步明確了服務大局與嚴格依法履行職責、全域性利益與區域性利益、法律效果和社會效果的關係，明確了檢察工作的方向，增強服務大局的自覺性和主動性。開展主題實踐活動，一是為全縣政法幹警講授法治課。檢察長李哲結合教育活動談了檢察機關與服務大局的關係以及政法幹警執法中普遍存在的認識偏差，這次講課反映強烈，廣大幹警很受鼓舞和鞭策，澄清了與社會主義法治理念不相符合的執法理念，為今後工作提供了新思路；二是在教育系統開展了以預防為主的教育活動。共同探討了本行業職務犯罪的成因、特點和規律，分析了當前在制度、管理、廉正建設方面存在的問題和漏洞，提出了預防對策，並進行了預防教育和諮詢服務，使教育系統在職務犯罪預防機制上有了較大的提高，進一步提高了幹警的服務意識、大局意識。
二是與建立和諧社會相結合，建立和諧檢察院。
集中研討社會主義法治理念與檢察文化建設的關係，組織觀看了檢察文化專題片《劍之魂》。利用一週的時間開展了“強素質，樹形象活動周”活動，全院幹警進行體檢、軍事訓練、藍球比賽等活動，幹警的機關紀律作風、團隊意識、協作意識大有轉變，增強了幹警的責任感、使命感，促進了規範、文明執法。
三是與建設社會主義新農村相結合，開展服務社群義務勞動活動。
全院幹警在檢察長帶領下去勝利街義務勞動一天，清理街道旁的垃圾，幹警們用自己的實際行動為群眾服務，進一步提升了服務意識。
四是與執法為民的實踐相結合。
彭延傑副檢察長率領部分幹警到加信鎮新建村幫助村民解答法律疑問，對聾啞學校進行慰問並捐款500元，使幹警切實感受到一次執法為民的理念教育，也使人民群眾普遍感受到黨的關懷與溫暖。
五是與維護公平正義的實踐相結合。
職務犯罪預防科到交通局養路段、衛生局監督所開展職務犯罪預防活動，對建築、水利、林業等部門進行了重點預防，得到了人民群眾的支援和社會各界的廣泛讚譽，幹警也深刻的體會到正確運用手中權力維護公平正義的重要性。
在上級院的領導下，經過院黨組的精心組織，統籌安排，社會主義法治理念教育已在全院廣泛深入地進行，下一階段，將按照市院的要求和本院的方案，紮實細緻地作好各項工作，不斷把活動引向深入。
x月x日晚上x點x分，x系x級x班及x班全體同學在x樓x室開展了主題為“大學生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學生思想教育、傳統美德教育、文明禮儀等教育的內涵和外延、積極構建文明校園、親情校園、和諧校園。進一步增強大學生的社會責任意識，樹立報效祖國思想；讓大學生學會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關愛他人；保護環境、勤奮學習、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學生的日常生活有關感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會採用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題佈置宣傳板，懸掛條幅，創設校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。主要針對大學生的如下現狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關懷以為是理所當然的事情，很多時候表現得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發自內心的一種情感。肯定是感有心生，表現於外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關的教育，開展相應的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環境。大家注意否，在先進人物事蹟報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告後往往表態，要學習那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什麼呢？因為剛剛經歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的昇華。
大學生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發現自己的一份努力，換來心靈的淨化，在靈魂的昇華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使學生感悟到了：父母養育了我們，老師教育了我們，同學朋友關心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學生學會了發現愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學生體諒父母的多了，浪費的少了；學習的熱情高了，逃課的少了；遵紀意識強了，違紀的少了；同學關係更融洽了，矛盾衝突少了；師生關係更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養人、教育人、提高學生綜合素質的目的。
然而感恩教育不能流於表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結。然而，處在社會轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。因此，開展感恩教育是當代大學生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
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