哈爾濱工業大學教代會工會工作報告

各位代表、同志們：

下面向哈爾濱工業大學第五屆五次教職工代表大會報告教代會工會工作，請予以審議。

20xx年是學習貫徹系列重要講話精神，貫徹黨的xx屆三中、四中全會及中國工會xx大精神，學校各項事業深化改革、蓬勃發展的一年。在學校黨委的正確領導下，在學校行政的大力支援、各基層工會及廣大教職工的共同努力下，哈工大教代會工會充分發揮職能，認真履行工作職責，圍繞學校中心工作，服務學校發展大局，凝聚廣大教職工，為實現學校發展戰略目標做出了積極貢獻。

一、認真學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，用先進的理論武裝頭腦，堅定信念，明確方向

全校各級教代會工會組織努力把學習貫徹黨的、xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話特別是關於工人階級和工會工作的重要論述，作為首要的政治任務來抓，緊密結合學校中心工作，積極加強思想建設，用科學的理論武裝頭腦，切實把思想和行動統一到中央的要求上來。工會多次舉辦基層教代會工會幹部培訓會及教職工代表座談會，充分發揮工會的特點和優勢營造和諧的校園氛圍，充分調動教職工的主動性和積極性，用出色的育人成果和高質量的科研成就為加快實現建設世界一流大學的目標貢獻力量。

二、加強民主政治建設，充分行使教代會職權，促進學校穩步快速發展

深入貫徹落實《學校教職工代表大會規定》，充分行使教代會職權，進一步推進民主管理和校務公開工作向縱深發展;切實加強二級教代會建設，保障教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權、參與權、表達權和監督權，促進學校穩步快速發展。

1.認真貫徹落實《學校教職工代表大會規定》，20xx年春季學期組織召開學校第五屆四次教職工代表大會，徵集代表提案48件，提案人對提案答覆滿意率為100%。彙集各代表團意見和建議59件，及時將相關部門給予的答覆反饋給各代表團。參與《哈爾濱工業大學章程》的制定，組織教代會代表對章程修改提出意見和建議。

2.不斷加強二級教代會建設，推進基層民主政治建設，完善培訓、指導、評價機制，組織基層工會幹部進行二級教代會工作專題培訓。指導化工學院、食品學院、哈工大(威海)、法學院、航天學院、交通學院、電氣學院等單位成功召開二級教代會。

3.積極踐行黨的群眾路線，不斷鞏固和擴大我校“模範教職工小家”建設成果。開展了以“建服務教職工工作體系，創模範教職工小家”為主題的20xx年哈工大教職工小家(二級、三級)開放日活動，此項活動讓教職工充分感受到工會組織是“教職工之家”。

三、加強師德師風建設，堅持精神引領，典型引路，形成創先爭優良好氛圍

學校黨委十分重視以師德建設為核心的職工素質工程建設，教代會工會通過培育典型、表彰先進、開展勞動競賽等形式，促進學校培養造就高素質教職工隊伍，積極引導廣大教職工為建設世界一流大學的目標建功立業，形成了創先爭優的良好氛圍。

1.積極選樹典型，大力弘揚勞模精神

在學校的發展建設過程中，離不開廣大教職工的辛勤工作，離不開先進集體、先進個人的精神引領。各級工會組織積極培育典型，樹立典型，激勵廣大教職工在創先爭優活動中，以勞模為榜樣，不斷提高政治素質和業務素質。本年度我校榮獲“黑龍江省職工職業道德建設先進單位”稱號;青年教師王東昇、李雪在第二屆全國高校青年教師教學競賽中分別榮獲應用組一等獎、人文組三等獎;電氣學院鄭萍教授榮獲黑龍江省“五一”巾幗獎章和黑龍江省“五一”勞動獎章;1個集體和28名個人榮獲黑龍江省高校師德先進集體和先進個人;1人榮獲“黑龍江省職工文化體育工作先進個人”榮譽稱號。在全省職工“中國夢·勞動美·我與改革創新”演講比賽中，機電學院青年教師嶽洪浩榮獲金獎。

2.深入開展表彰活動，營造創先爭優良好氛圍

評選先進、宣傳先進、表彰先進是營造創先爭優良好氛圍的重要手段。本年度校工會參與組織了慶祝中國共產黨成立93週年表彰大會，牽頭組織了哈工大慶祝第30個教師節暨優秀教師表彰大會。完成了哈爾濱工業大學先進集體、先進個人、“三八”紅旗集體、“三八”紅旗手及“五好”家庭，先進工會組織、優秀工會工作者、優秀工會積極分子、模範教職工之家，人口和計劃生育工作先進個人等評選表彰工作。表彰先進集體18個、“三八”紅旗集體15個、先進個人81名、“三八”紅旗手51名、“五好”家庭58個，先進工會組織29個、優秀工會工作者199名、優秀工會積極分子275名、模範教職工之家17個，人口與計劃生育工作優秀兼職幹部29名、人口與計劃生育工作優秀宣傳員81名。

3.深入開展勞動競賽，全面提升教職工隊伍整體素質

開展勞動競賽是中國工會在長期實踐中形成的傳統優勢，也是新常態下發揮教職工積極性、主動性和創造性的重要手段。通過勞動競賽提升職工技能，通過勞動競賽發現、培育、樹立先進典型。在積極組織青年教師參加省、全國教學競賽的基礎上，承辦了第二屆全國高校青年教師教學競賽黑龍江省參賽選手培訓會。校工會聯合組織部、宣傳部和人事處，組織開展首屆青年管理幹部崗位技能競賽，評選出單項獎一等獎6人、二等獎14人、三等獎21人、優秀獎47人，10名青年管理幹部榮獲“哈爾濱工業大學青年管理幹部之星”稱號，在青年管理幹部中引起了強烈反響。各基層工會積極參與到本單位各類勞動競賽中。

四、切實履行職能，全心全意服務廣大教職工，不斷開創教代會工會工作新局面

1.積極開展暖心保障工作，努力為教職工排憂解難

教代會工會始終把為教職工解決實際困難、辦好事、辦實事作為重要工作，暖心保障工作使教職工感受到家的溫暖，增強了學校的凝聚力，激發了教職工建設發展學校的積極性、創造性。學校各級工會組織堅持開展“五必訪”送溫暖慰問活動;20xx年初在全校範圍內開展為困難職工“送溫暖、獻愛心”活動，每逢重大節日，或者教職工突發困難，第一時間送去慰問和關心。20xx年共計補助各類困難教職工130人次，合計人民幣11萬餘元;寒冬來臨之際，為後勤集團及保衛處戶外工作人員購買棉手套、棉帽子等禦寒用品1000餘件。此外，還倡議組織基層工會為大一新生捐贈禦寒衣物及生活用品20xx餘件，使剛入學的新生感受到學校大家庭的溫暖。

2.加強工會宣傳資訊工作，擴大教代會工會工作影響力

宣傳資訊工作是反映教代會工會工作的重要載體, 在繼承發揚優良傳統的基礎上，推進工會宣傳資訊工作的理念創新、手段創新、措施創新。用正確的輿論導向引領教代會工會工作健康全面發展。強化隊伍建設，鞏固宣傳資訊陣地，完善教代會工會系統的宣傳資訊工作體系，加強對基層工會宣傳工作的指導，拓展宣傳手段，提高宣傳工作的影響力。充分利用網站、工會工作QQ群、《哈工大教工》雜誌等宣傳平臺，更好地促進學校發展和為廣大教職工服務。創新工會資訊宣傳工作形式，開通“哈工大教職工之家”校工會微信平臺。本年度共在哈工大新聞網、校內資訊網釋出新聞200餘條，釋出圖片400餘張，留存影像資料50餘份。

3.關愛女教職工身心健康，女工專項工作和計劃生育工作成效顯著

女教職工是促進學校改革發展和穩定的一支重要力量，切實把了解女教職工需求，關注女教職工身心健康，為女教職工搭建展示風采的平臺等工作落到實處。組織基層工會為928名女教職工辦理女性安康保險，舉辦醫學保健知識講座，切實關心女教職工身心健康;“三八”婦女節期間，舉辦了迎“三八”嘉年華活動，全校800餘名女教職工參加，同時舉辦了電影欣賞及美食展銷活動，讓女教職工在繁忙的工作之餘愉悅身心;舉辦慶祝“六一”兒童節歡樂遊和金秋親子歡樂遊活動，參加活動的教職工及子女共計800餘人次，成功地為教職工搭建了親子交流互動平臺;組織開展“陽光女性·幸福中國”徵文徵集評選活動，充分展示了哈工大女性的風采。圓滿完成本年度人口與計劃生育工作目標，獲得“哈爾濱市計劃生育協會工作先進集體”榮譽稱號。

4.滿足青年教職工多層次需求，搭建更多發展、交流和展示平臺

青年教職工是學校的未來和希望，是學校各項事業發展的生力軍，關注青年教職工的成長，解決青年教職工的實際困難，為青年教職工的發展搭建平臺始終是教代會工會的重要工作內容。學校各級教代會工會組織積極服務青年教職工，開展了一系列專項活動，舉辦了“牽手相約，浪漫佳緣”20xx年哈工大單身教職工聯誼會、哈工大青年教師國家公派留學交流分享沙龍、哈工大附中校長與我校教職工見面會等專項活動。成立了“哈工大青年人才聯合會”、教職工瑜伽協會、徒步協會、延安精神社會實踐團等4個青年教職工協會組織，“哈工大青年教職工之家”建成投入使用，為青年教職工提供了專門活動場所，舉辦了“新能源科學與技術”青年學者論壇暨第二屆工程熱物理青年學術論壇等10餘場學術及文化交流活動。

5.以教職工協會為依託，開展滿足教職工多元化需求的文化體育活動

加強教職工協會建設，拓展我校教職工文化建設平臺，提升教職工業餘文化生活的品質，彰顯教職工健康向上的精神風貌。加強對教職工協會的管理，完善制度，強化指導和服務，召開20xx年教職工協會工作研討會暨第四屆會長聯誼會。20xx年新增加4個教職工協會，學校教職工協會達到28個。以教職工協會為依託，積極開展滿足不同層次和群體需求的文化體育活動，全年教職工協會舉辦培訓班近20期，培訓學員700餘人次;年底錄製完成20xx年新春祝福原創MV《青春追夢人》;組織開展教職工乒乓球、羽毛球、網球、檯球、釣魚、書畫攝影等比賽，舉辦原創文學“作者讀者作品”交流會、教職工徒步行、禁菸作品徵集展、慶祝第30個教師節系列活動、喜迎國慶節系列活動等，參加人數近5000人次;在“夢想杯”香港國際武術節上，我校代表隊獲得團體冠軍2項，單項金牌14枚、銀牌6枚、銅牌1枚;在黑龍江省職工第十二屆羽毛球公開賽中，我校2個代表隊分別獲得團體第3名和團體第9名，並獲得男子雙打(領導組)冠軍，女子單打亞軍的好成績。在黑龍江省第四屆“力龍-亞獅龍”杯教職工羽毛球錦標賽中，我校一、二隊分獲團體冠軍和團體第9名;在卓越聯盟高校教工羽毛球邀請賽中獲得團體冠軍;在全省教育系統職工書畫攝影比賽中，我校分獲繪畫組一等獎和攝影組三等獎。落實學校做好加強教職工身心健康工作的有關要求，將12月份設為“教職工健康文化月”，各基層工會開展了豐富多彩的文化體育活動，全校近千名教職工參與其中。

五、加強自身建設，提高做好新形勢下教代會工會工作的能力和水平

在全面深化改革的新形勢下，只有不斷努力加強教代會工會自身建設，不斷提高我校教代會工會幹部的思想素質、業務能力和工作水平，才能適應學校建設世界一流大學的發展需要，才能滿足日益增長的廣大教職工的需求。

1.加強學習和交流，拓寬工作視野。本年度我校參加了中國教科文衛體三屆四次全委會、中國教科文衛體20xx年理論研究和調查研究工作會議、黑龍江省總工會十屆六次全委會議、省工會職工素質建設工程推進會等上級工會組織召開的工作會議。我校成為黑龍江省教育工會理論研究會首屆祕書長單位，承辦了省教育工會理論研究衛生文化體育協會成立會議以及省教育工會理論研究會理事會工作會議，承辦了20xx年黑龍江省教育系統工會理論研究和調查研究成果評選活動。通過學習和交流，為進一步做好教代會工會工作開闊了視野，拓寬了思路，積累了經驗。

2.加強理論研究和實踐探索。積極參與上級工會組織的課題立項和調查研究，我校撰寫的《民主管理和現代大學制度研究》榮獲中國教科文衛體20xx年度理論研究一等獎;在20xx年度黑龍江省教育系統工會優秀論文和調研報告評選中，我校榮獲優秀論文一等獎1項，優秀調研報告二等獎1項，同時榮獲“黑龍江省教育工會20xx年度優秀調研組織單位”。組織完成了第四屆哈爾濱工業大學教代會工會工作課題研究與實踐立項工作，此次活動結題16項，評選出一等獎5名，二等獎4名，三等獎7名。啟動第五屆哈爾濱工業大學教代會工會工作課題研究與實踐立項活動，各基層工會積極組織工會幹部和工會會員參與，有84項課題符合要求，並將進行後續的研究和實踐工作。

3.完善制度，加強基層工會幹部的培訓。本年度舉辦了全校基層工會幹部工作會議、基層女工及計劃生育幹部培訓會。堅持工作例會和工作研討交流制度，完善《哈工大教職工協會培訓申請標準化流程》、《校工會辦公室安全管理制度》、《舉辦大型文體活動的安全管理制度》等一系列新的管理制度。

20xx年，在學校黨委和上級工會的正確領導下，在學校行政的大力支援、廣大教職工和工會幹部的共同努力下，圓滿完成了教代會工會的各項工作任務。在肯定所取得成績的同時，對照學校建立世界一流大學的目標、學校黨委的要求和廣大教職工的期待，我們的工作還存在著差距。教代會工會制度需進一步完善;教代會在學校依法辦學、民主辦學中的重要作用還需進一步發揮;調動和發揮教職工參與學校建設和發展的積極性、主動性和創造性還不夠;基層教代會工會工作的開展還不均衡，二級教代會在學校發展建設中的重要作用還沒有得到充分發揮;教代會工會幹部的思想意識、工作視野和能力水平等方面還有待於進一步提升。我們必須高度重視這些差距和不足，在今後的工作中採取更加有效的措施，努力加以解決。

20xx年教代會工會工作總體思路和主要任務

20xx年工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神，緊緊圍繞學校中心工作，全面履行教代會工會職能，著力推進學校民主政治建設，著力完善服務教職工工作體系，著力加強工會自身建設，凝聚激勵廣大教職工積極建功立業，為推進學校全面綜合改革，為實現建立世界一流大學的奮鬥目標做出更大貢獻。

一、深入學習貫徹黨中央精神，在學校全面深化改革的程序中發揮工會組織作用

1.堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，深入學習貫徹系列重要講話精神，貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神，緊緊圍繞學校全面深化改革的發展實際，團結廣大教職工，把智慧和力量凝聚到學校發展目標上來。

2.深入宣傳全面深化改革和依法治國的重大意義和戰略部署，開展法治宣傳教育，依法維護廣大教職工合法權益。面向廣大教職工進行《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》、《哈爾濱工業大學章程》等與工會組織和廣大教職工密切相關的法律法規和制度的宣傳，引導廣大教職工成為學法、懂法、守法、用法的典範。

3.廣泛開展豐富多彩、健康向上、滿足教職工不同需求的多層次文化活動，在總結哈工大歷史、發揚哈工大精神、傳承和創新哈工大文化中促進學校持續健康和諧發展;完善全方位、多層次的文化平臺建設，提高各級工會組織的活力，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，為學校繁榮發展做出更大貢獻。

二、不斷加強以教代會為基本形式的學校民主政治建設，保障學校科學快速發展

1.把學習貫徹xx屆四中全會精神、全面推進依法治國同工會工作有機結合起來，找準切入點、著力點、落腳點，按照法治的方式、運用法治的思維，切實做到“依法建會、依法管會、依法履職、依法維權”，全心全意服務廣大教職工。

2.繼續加強和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，創新工作思路，拓展工作形式，優化工作流程，通過更加有效的形式和方法，進一步落實《學校教職工代表大會規定》所賦予教代會的職權，豐富教代會民主管理內容，籌備召開學校第五屆五次教職工代表大會。

3.不斷加強二級教代會建設，全面推進基層民主政治建設。按二級單位的性質、特點、規模等實際情況，建設更加完善的培訓、指導、評價和監督機制，使二級教代會建設更加制度化和規範化，真正促進學校健康快速發展。

三、加強師德師風建設，堅持典型引路，開創“三育人”工作新局面

1.大力加強師德師風建設，發揮工會組織宣傳教育優勢，培養選樹先進典型，引導教職工自覺踐行社會主義核心價值觀，用良好的師德師風影響和凝聚廣大師生;不斷探索“三育人”工作新模式，做好“三育人”評選表彰工作，不斷優化育人環境，拓展育人途徑，全面促進學校育人質量的提高。

2.重視發揮先進典型的示範引領作用，將弘揚勞模精神與傳承哈工大精神有機結合，及時發現總結推廣基層工會的先進典型，以點帶面，團結、凝聚、帶領廣大教職工為學校發展建設貢獻力量。

3.圍繞建設世界一流大學的目標，把提高教職工的業務能力和水平與加強師德師風建設相結合，推進教職工素質提升工程向縱深發展，開展青年教師教學基本功競賽、管理與服務崗位職工技能創新競賽，大力支援各基層工會開展崗位練兵和崗位技能競賽活動，不斷拓展競賽活動的領域和範圍，推動競賽活動創新發展。

四、繼續完善服務教職工工作體系

1.紮實推進工會工作法制化程序，不斷創新工會組織服務教職工和維護教職工合法權益的方式方法，構建服務教職工工作體系，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難，使全校教職工共享學校改革發展成果。

2.鞏固“模範教職工小家”的建設成果，繼續深入開展“教職工小家”建設活動。做好“模範教職工小家”驗收工作，繼續開展“模範教職工小家”開放日、會員評家活動。

3.把20xx年作為“教職工健康文化建設年”，各級工會組織做好相關工作規劃，建立促進教職工身心健康工作的長效機制，不斷拓展教職工文化體育活動領域，增加活動的覆蓋面，不斷提升廣大教職工的身心素質;重點鼓勵支援基層工會建立二級教職工文化體育協會，力爭全校三分之二以上教職工加入自己感興趣的協會，促進全校群眾性文化體育活動廣泛開展。

4.維護女教職工的合法權益和特殊利益，樹立女教職工先進典型，發揮女教職工優勢，鼓勵支援女教職工為學校發展建功立業。深入推廣女教授聯誼會等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風采展示、溝通交流、促進身心健康的平臺。

5.關注青年教職工的成長，準確把握青年教職工需求，為青年教職工搭建更多溝通交流和服務的平臺，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質提升、文化交流、心理疏導、親子互動等系列活動。充分調動青年教職工的積極性和創造力，努力為青年教職工排憂解難，促進他們在學校建設和發展中發揮主力軍作用。

五、持之以恆加強工會自身建設，不斷提升工會組織的吸引力和凝聚力

1.認真學習關於加強基層工會建設的重要批示精神，認真貫徹落實全總《關於新形勢下加強基層工會建設的意見》和《中華全國總工會基層組織建設工作規劃(20xx-20xx)》，把20xx年作為“基層工會建設年”，大力推進基層工會建設。

2.著力加強工會幹部隊伍建設，不斷加強培訓力度，充分利用省教育工會理論研究會平臺，開展針對性強、有深度的學習研討、理論培訓和調查研究工作，以理論創新帶動體制創新和工作創新，打造學習型、服務型、創新型工會組織，不斷開創教代會工會工作新局面。

3.不斷改進工作作風，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，強化全心全意為教職工服務的宗旨意識，走基層、摸實情，密切聯絡群眾，加強精細化管理，促進管理與服務水平的不斷提高，實現聯絡基層、服務教職工工作常態化。

4.加強工會工作宣傳力度，完善工作機制和工作網路，創新宣傳手段，加強新媒體應用。加強基層資訊宣傳聯絡員隊伍建設，宣傳工作更加貼近實際、貼近生活、貼近廣大教職工。

20xx年是貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，完成“xx”規劃任務的收官之年，是積極謀劃制定“十三五”規劃的關鍵一年，也是落實學校第十一次黨代會提出的“兩個五年，分兩步走”發展戰略的重要一年。學校教代會工會工作面臨著新的任務和挑戰，責任重大、使命光榮，讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的、xx屆三中全會、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞學校中心工作，凝聚全校師生員工的智慧和力量，同心同德、開拓進取、追求卓越，為全面推進學校綜合改革，為實現建立世界一流大學的奮鬥目標做出新的更大貢獻。