一、概述
根據國務院和省政府對資訊公開工作的部署要求，20xx年6月，我廳召開專題會議佈置今年資訊公開工作重點任務分工，出臺了《關於印發福建省教育廳20xx年政府資訊公開工作主要任務分工方案的通知》(閩教辦綜〔20xx〕5號)，做到職責清晰、責任到人、注重時效、突出重點。一年來，我廳資訊公開內容更加豐富，公開形式更加多樣，公開渠道更加暢通，形成了資訊公開的穩定工作機制。
1.理清責任，及時公開三大清單。一是20xx年12月、20xx年7月，省審改辦釋出教育廳權力清單、公共服務事項清單和責任清單後，我廳隨即在入口網站開闢“行政權力執行專欄”。現已將60項行政權力(其中，行政審批5項、行政確認6項、行政處罰17項、行政監督檢查22項、行政獎勵5項、其他行政權力5項)、49項公共服務事項和148項責任事項(其中多部門監管4項)全部在網上公開，公開內容包括：事項名稱、事項型別、設定依據、實施主體、責任處室、追責情形等。所公開事項數量、名稱與省裡檔案公佈的保持一致。二是釋出《福建省教育廳關於落實行政權力、公共服務、責任事項清單有關工作的通知》，進一步將清單向市、縣、區教育局和學校公開。三是要求本廳各處室嚴格執行清單管理制度，建立清單動態調整機制，切實做到“清單之外無權力”，實現權力規範透明執行。
2.全程上網，保證辦事便民透明。一是在廳入口網站上開設“網上辦事大廳”，設立辦事指南、檔案公告、表格下載和諮詢服務等二級欄目,方便群眾查詢。二是在廳協同辦公平臺上開設行政服務子模組，全部專案都集中網上辦理，全面實現同步受理、辦理、辦結等功能，並同步動態顯示辦理程序。三是行政許可事項和公共服務事項全部進駐“福建省網上辦事大廳”辦理，實行全程網上動態審批，接受省級網上電子監察，打造“線上線下、虛實一體”的政務服務平臺，形成外網受理、內網辦理、外網反饋、全程監督的網上執行機制，促進了事項辦理的高效、便民、廉潔。截至日前，我廳20xx年共辦結的17件行政許可事項，行政許可決定書已全部在廳官網公開，在省網上辦事大廳、政務資訊共享交換平臺上均可查詢;共受理公共服務事項2617件47561人次，全部辦結，即辦率達53.1%，當日辦結率達75%，按時辦結率100%，群眾滿意率100%。
3.持續注力，推動實行陽光財務。一是按照省政府、省財政廳有關要求，繼續做好廳經費預、決算和“三公經費”的資訊公開工作。我廳分別於20xx年3月公開20xx年部門預算、8月公開20xx年度部門決算。二是下發《福建省教育廳關於高校財務資訊公開有關事項的通知》，指導、督促廳經費直屬高校做好相關財務資訊的公開工作。從20xx年起，我廳經費所屬高等學校預決算和“三公”經費等財務資訊向社會公開，在我省率先實現二級預算單位財務資訊對社會公開，推動學校實行“陽光財務”，增強了經費使用的透明度和監管力度。
4.全面推進，加大高校資訊公開力度。20xx年我廳繼續督查全省90所高校資訊公開工作。從高校20xx-20xx學年資訊公開年度報告看來，各高校資訊公開工作都有了長足進步。一是發揮網站主導作用。以校園入口網站作為資訊公開主陣地，不斷完善網站建設，優化版面設計，整合功能模組。部分高校還開設了政策解讀專欄，釋出圖解制度、專題解讀等資訊。二是拓寬資訊共享渠道。通過學校各級各部門網站、各種會議、校報廣播、新聞釋出會、宣傳櫥窗、年鑑、簡報、檔案等多種形式，特別是發揮微博微信等新媒體快速、高效、互動性強的特點，為師生員工和社會群眾提供更全面、便捷的實時資訊服務。三是加大重要資訊公開力度。重點領域的資訊設定專欄重點公開。以制度為準繩，做好建章立制工作。學校章程、招生政策、工作程式、報考指南、錄取流程、職務聘任辦法、財務收費標準等各類規章制度彙編成冊，通過學校OA辦公系統、校園網多渠道及時釋出供師生檢視。以宣傳為渠道，擴充套件資訊公開範圍，加深資訊公開深度。在招生工作中積極印製招生宣傳材料、設定招生宣傳專欄，更新“陽光大學聯考”和“大學聯考直通車”等資訊平臺、參加電視臺訪談和網站線上答疑等，以服務考生為宗旨，加班加點做好資訊的釋出、解讀和迴應工作。以監督為保障，實現陽光治校。20xx-20xx學年各高校在學校入口網站公開各類資訊64807條，網路點選量數以千萬。
5.設定專欄，加強資訊解讀迴應。在網站首頁設定政策解讀專欄，欄目下細化分為“省政府政策解讀”、“部門政策檔案解讀”、“其他政策檔案解讀”等子欄目，並納入省政府資訊公開電子監察系統監察。下發《關於進一步加強我廳政策解讀工作的通知》，明確解讀範圍，建立起政策解讀常態化工作機制並納入督導和績效考核。依據“誰起草、誰解讀”的原則，政策檔案擬稿處室起草檔案時同步制定解讀方案，通過運用圖示、圖解、視訊等豐富的形式，使政策解讀可視、可讀、可感。更接地氣。今年我廳釋出政策解讀4條，轉載省政府、教育部及其他部門政策解讀53條。
6.完善機制，拓展主動公開內容。一是進一步細化並更新了主動公開範圍和公開目錄，對建議和提案辦理結果進行了公開，20xx年已公開85項提案和建議。二是嚴格落實資訊公開屬性源頭認定機制。對製作形成或在履行職責中獲取的政府資訊，均明確標明公開屬性。主動公開的資訊，做好保密審查，涉及其他行政機關的，溝通確認後方可公開。三是穩妥推進依申請公開工作。完善受理、審查、答覆、儲存備查等各環節的流程，遵循“依法、及時、準確、便民”的原則，明確了各環節辦理時限，確保法定時限內有法有據、嚴謹規範、慎重穩妥地答覆申請。及時將非網站政府資訊公開內容登入電子監察系統，接受電子監查。加強與申請人溝通，做好答疑解惑工作，告知救濟途徑，引導公眾正確行使申請權。加強依申請公開工作的總結和研究，不斷提高工作水平。20xx年收到資訊公開申請12件，辦結12件，答覆網上諮詢252條，接聽諮詢電話13457個。
二、主動公開政府資訊的情況
(一)本機關主動公開政府資訊的數量
20xx年度，我廳資訊公開專欄主動公開政府資訊392條。除教育系統內部具體工作安排、材料報送等不涉及公共服務的檔案不公開外，其餘涉及公共服務類資訊經保密審查後全部主動公開，並抄送省圖書館和省檔案館。
(二)主動公開政府資訊的主要類別情況
主要類別：機構設定、政策檔案、發展規劃與計劃、統計資料、財政資金、人事資訊、辦事指南、收費規定、應急管理、政府採購等。
(三)資訊公開的形式
通過教育廳入口網站廳辦公樓一層LED滾動螢幕、行政服務中心專用觸控式螢幕、報刊廣播電視等新聞媒體、微博微信等新興媒介和省圖書館和省檔案館查閱場所等形式公開政府資訊。20xx年對入口網站進行普查整改，關停一批長期沒更新的專案，頁面佈局更加合理，欄目設定更加多樣。20xx全年省教育廳網站釋出資訊11026條，答覆辦理廳長信箱、線上諮詢、監督舉報、效能投訴等公眾參與欄目2557條。開展線上訪談122期，網上調查9次、意見徵集5次.微博公開資訊105條，微信公開資訊621條，召開新聞釋出會7場，資訊公開專欄訪問量 576401次。
(四)政策解讀工作情況，政策解讀數量
在網站首頁設定政策解讀專欄，20xx年我廳釋出政策解讀4條，轉載省政府、教育部及其他部門政策解讀53條。
三、依申請公開政府資訊辦理情況
全年共受理依申請公開12件，其中，3件通過網上申請，9 件通過信函申請。截止20xx年12月31日均全部答覆，其中，1件已經公開，3件同意公開，1件部分公開, 5件屬於“非政府資訊、政府資訊不存在、非本機關政府資訊” 2件涉及國家祕密不予公開。均通過郵寄檔案、資料或網上直接答覆等形式，在規定的期限內完結辦理，非本機關政府資訊的申請均告知申請人獲取資訊的渠道。
四、政府資訊公開的收費及減免情況
目前，我廳尚未對政府資訊公開進行收費。
五、因政府資訊公開申請行政複議、提起行政訴訟的情況
20xx年，因申請人不服我廳的資訊公開答覆，提起行政訴訟2次。一審二審均維持原判。
六、資訊公開工作的問題和需要改進的方面
(一)進一步提高思想認識。資訊公開工作的新發展新要求和人民群眾不斷增加的對政府資訊的需求，督促著機關幹部要不斷深入和提高對資訊公開的理解和認識。如何落實政策解讀這一項新任務，需要不斷摸索;如何加大“三重一大”資訊的公開力度，需要更下決心;如何提升群眾對資訊公開工作的滿意度，還需要繼續思考。
(二)進一步增強創新意識。資訊公開的範圍可以不斷加大，資訊公開的形式可以更加豐富，資訊公開的渠道可以更加拓寬。
(三)進一步加強力量配備。隨著資訊公開任務的不斷增加，要求的不斷提高，資訊公開隊伍一直比較薄弱，資訊公開工作精細化水平上升難以邁出步伐，也導致對省屬高校的督查無法及時跟進和提升。對於這些問題，我廳將高度重視，認真加以解決，積極探索新路子，為福建陽光教育再上新臺階作出新貢獻。
七、需要說明的事項與附表
(一)主動公開情況說明
主動公開只統計資訊公開目錄資料，僅限於以本機關名義公佈的帶文號資訊，不含直屬單位和學校名義公佈的資訊。
(二)依申請公開情況說明
我廳受理依申請公開總數主要統計網上申請數和信函申請數，不含部分公民向業務處室當面或電話諮詢所獲取的資訊。
一、概述
20xx年，教育部深入落實黨的，xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，以《政府資訊公開條例》為遵循，在國務院辦公廳的指導下，按照《國務院辦公廳關於印發20xx年政府資訊公開工作要點的通知》(國辦發〔20xx〕22號)的工作要求，將推動資訊公開作為深化職能改革、推進依法行政的重要抓手，圍繞《政府資訊公開條例》和國辦22號檔案要求進行全面部署，不斷深入推進教育系統資訊公開，強化制度機制建設，深化公開內容，加強資訊釋出、解讀和迴應，依法依規答覆群眾提出的資訊公開申請，不斷提高教育領域透明度，取得了一定成效。
1.健全資訊公開制度。一是完善高校招生、財務、就業等重點領域資訊公開制度。印發《關於做好20xx年城市義務教育招生入學工作的通知》《20xx年全國碩士研究生招生工作管理規定》《關於做好20xx年招收攻讀博士學位研究生工作的通知》《關於做好20xx年重點高校招收農村學生工作的通知》《殘疾人蔘加普通高等學校招生全國統一考試管理規定(暫行)》等檔案，安排部署招生工作，確保招生資訊公開有據可依，有章可循。印發《關於加強直屬高等學校內部審計工作的意見》《關於直屬高等學校落實財務管理領導責任嚴肅財經紀律的若干意見》《關於做好高等學校財務資訊依申請公開工作的通知》等檔案，明確高校領導責任和財經紀律，要求建立經濟責任審計結果通報制度，審計結果逐步向社會公開。印發通知指導高校編制和釋出就業質量報告，向社會公開高校就業情況。印發《關於公佈20xx年度全國畢業生就業典型經驗高校名單的通知》，積極發揮就業典型經驗高校的示範引領作用，推動提升全國高校畢業生就業創業工作的整體水平。二是完善新聞釋出制度。印發《關於進一步加強教育新聞釋出工作的實施意見》，從基本原則、內容形式、媒體平臺、隊伍建設和工作機制五個方面提出明確要求，提升教育系統新聞釋出工作制度化、專業化水平。集中公佈了省級教育部門和部屬高校新聞發言人名單、新聞宣傳機構及聯絡方式，要求各地各高校加強新聞發言人制度建設。三是各項重要政策檔案強調資訊公開。《關於印發20xx年黨風廉政建設工作要點的通知》《關於印發<高等學校所屬企業領導人員廉潔從業若干規定>的通知》《關於深入推進管辦評分離，促進政府職能轉變的若干意見》《關於做好教育行政審批制度改革有關後續工作的通知》《關於印發<中國小生藝術素質測評辦法>等三個檔案的通知》《關於建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》等檔案中都對加強資訊公開提出了明確要求。
2. 推動決策過程公開。制定的《特殊教育教師專業標準》《高等職業教育創新發展行動計劃(20xx-20xx年)》《職業學校教師企業實踐規定(試行)》等3項重要規範性檔案草案均在入口網站徵求意見專欄向全社會公開徵求意見，其中2項在廣泛聽取了社會各方意見建議並修改完善後正式釋出。在編制起草《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設定管理辦法》《教育部重點實驗室建設與執行管理辦法》《中國小生藝術素質測評辦法》等重要檔案時，廣泛聽取了社會各方意見建議。在入口網站徵集教育“十三五”規劃建議建言，加強公眾參與。
3. 推進執行情況和執行結果公開。一是公開教育規劃綱要落實情況。在網站開設專題專欄，整合媒體報道、專家觀點、採訪調研、群眾聲音等內容，系統公開推動協調發展、推進改革開放、提高教育質量、促進教育公平等方面改革發展進展和成果。召開8次教育規劃綱要實施5週年系列新聞釋出會，分專題向社會介紹5年來綱要實施成效。二是公開重點工作進展。在入口網站開設專題，公開“深化高等學校創新創業教育改革”“推進世界一流大學和一流學科建設”“鄉村教師支援計劃”“全面實施教育扶貧全覆蓋行動”“首屆中國‘網際網路+’大學生創新創業大賽”“職業院校管理水平提升行動計劃”“首屆全國中國小生電影周”等重點工作和重大專案進展。三是公佈重點工作結果。公佈20xx年全國高等學校名單，國家級大學生創新創業訓練計劃專案名單，全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選名單等，方便社會公眾知曉。公開“長江學者獎勵計劃”“千人計劃”等重大人才專案情況，對教育部評選的全國教育系統先進集體和先進個人以及推薦的“全國傑出專業技術人才”“百千萬人才工程”等人選進行公示，接受社會監督。
4.加強公共資源配置資訊公開。在指定媒體和教育部政府採購網及時、完整地公開政府採購專案資訊，包括採購專案公告、採購檔案、採購專案預算金額、更正事項、中標或成交結果、終止公告、投訴處理結果等，實現了採購預算、流程及結果的全過程資訊公開。進一步優化採購工作機制與規範，制定採購專案工作流程表，對應該公開的採購專案資訊進行特別標註。進一步指導部署各高等學校、各直屬事業單位做好採購公開，避免和杜絕違規採購現象。及時發現、糾正和處理違反政府採購法規的行為，開展政府採購人員培訓，推進專業隊伍建設。
5.加強公共服務資訊公開。深入推進落實《高校資訊公開清單》，印發通知要求各高校對照檢查各事項公開情況，確保全面、及時、準確地公開清單所列每項資訊，為師生和公眾提供方便快捷的服務。對直屬高校清單落實情況開展三次督查，逐校逐項梳理公開情況，釋出整改通報。推動各直屬單位建立和完善資訊公開制度，向社會公開單位職能、崗位職責、服務標準、監督方式等內容。在教育部入口網站開設“服務”頻道，公開行政審批、辦事服務的範圍、渠道、依據、條件、材料、流程等資訊，方便社會公眾知曉。圍繞研究生考試、教師資格考試、大學生就業創業、校車管理等熱點問題，採用“圖說服務”和“服務專題”等生動且有針對性的方式，圖文並茂地進行呈現，豐富服務形式，提高服務水平。
6.推動公共監管資訊公開。及時公開20xx年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況，義務教育均衡發展、全國職業教育工作開展、農村義務教育學生營養改善計劃等專項督導情況，釋出督查通報，對查出的問題公開曝光。開設校車管理專題欄目，公開校車管理法律法規、政策檔案、各地動態，並對校車事故處理及督導情況進行及時通報。開設“曝光臺”欄目，釋出各項事故調查資訊，對南昌大學聯考替考事件、高校領導幹部違反八項規定、中學教師有償補課處分、教育亂收費等情況進行通報。
7.加強資訊公開基礎建設。一是加強資訊公開工作培訓。5月舉辦了全國教育系統辦公室主任培訓班，9月舉辦了教育部直屬機關辦公室主任培訓班，教育系統200餘名辦公室主任參訓。培訓班圍繞資訊公開工作面臨的形勢和任務進行了深入細緻的培訓和交流，進一步提升了工作人員的認識和能力，具有很強的指導作用。二是不斷暢通訊息公開渠道平臺。為適應資訊公開新常態下的工作需要，按照高效便民原則，積極利用資訊化手段優化和改進政府服務，對資訊公開專欄進行改版升級，打造模組簡潔、目錄清晰、運維便捷的主平臺，方便群眾查詢資訊。在部網站首頁開設“公開頻道”，涵蓋重大政策檔案釋出、行政審批公開、高校資訊公開等17個專題。同時，優化了依申請公開線上平臺二期模組，增加了郵箱認證、附件上傳、二次稽核等多項功能，進一步暢通受理渠道和辦理方式，為群眾瞭解教育資訊、監督行政行為提供了便利。三是進一步完善工作規範和流程。完善教育部資訊公開指南和主動公開屬性標識、確認、通報等系列制度，健全資訊公開申請處理的研判、督辦、會商機制，同時加強資訊公開工作人員和專項經費保障。
8.做好重要政策宣傳解讀。綜合運用新聞釋出會、答記者問、專家文章、集體採訪、圖表資料等多種形式，對教育督導報告發布暫行辦法、國家義務教育質量監測方案、高校創新創業教育改革、鄉村教師支援計劃、青少年校園足球發展、加強和改進學校美育工作、統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案、部分本科高校轉型發展、城鄉義務教育經費保障機制、加快發展民族教育等重大教育政策做好解讀和引導。圍繞重大政策釋出答記者問40餘篇，專家文章近200篇。
二、政府資訊主動公開情況
1. 通過公開專欄公開資訊情況。通過政府資訊公開專欄公開公文類資訊共計507條，教育部政策公文中非涉密普發下行文78% 做到了主動公開。其中位於前5位的資訊是：幹部人事人才類181條，佔比35.70%;發展規劃類119條，佔比23.47%;教育綜合管理類85條，佔比16.77%;高等教育類57條，佔比11.24%;部門規章類39條，佔比7.69%;其他26條，佔比5.13%。
2.通過入口網站釋出熱點資訊情況。分別於4月、7月通過入口網站公開教育部20xx年部門預算和20xx年部門決算，進一步細化預決算公開內容。公開“三公”經費決算，包括因公出國(境)團組數及人數，公務用車購置數及保有量，國內公務接待的批次、人數，以及“三公”經費增減變化原因等資訊。釋出《20xx年全國教育事業發展統計公報》《20xx年全國教育經費執行情況統計公告》，編印出版年度《中國教育發展報告》，定期更新公佈全國及分省各級各類學校(機構)情況、學生情況、教職工情況、專任教師情況等相關教育事業統計資料，釋出年度中國語言生活狀況報告，積極開展社會語言生活狀況的跟蹤監測與引導。及時公開調整、減少行政審批事項的資訊，在入口網站全面釋出目前保留的11項行政審批事項，公佈服務指南、審查細則和審批服務規範，列明政策依據、申請條件、辦理程式、辦理時限、受理機構等內容，加強審批結果公開。已核准的15所高等學校章程、20xx年高等職業學校專業設定備案結果、普通高等學校本科專業備案或審批結果等都在入口網站資訊公開專欄向社會公示。
3.通過新聞釋出會等釋出資訊情況。召開新聞釋出會25場，組織宣傳活動200餘場，釋出新聞稿600餘篇。緊密圍繞教育規劃綱要實施五週年、招生考試、教師節、新學期開學及重大政策出臺等重要時間節點，召開新聞釋出會深入宣傳解讀，充分滿足群眾知情權。
4.通過《教育部公報》《中國教育年鑑》公開資訊情況。共刊發《教育部公報》12期，公開政府資訊116條。出版發行了《中國教育年鑑(20xx)》，釋出上一年黨和國家領導人出席重要教育活動的報道或綜述，教育部領導關於教育工作的重要講話或專文，年度教育工作要點，教育發展統計，教育綜合管理，教育人事管理，教育財務與統計等重要檔案和統計資訊。
5.通過新媒體公開資訊情況。加強新媒體運用和媒體聯動，探索官方微博、微信、新聞客戶端及入口網站、教育報、教育臺聯動的新聞釋出模式，做好新聞釋出、熱點回應、資訊服務等工作。組織網路訪談、微訪談24場;官方微博粉絲總數超過1137萬;官方微信訂閱使用者近40萬，總閱讀量超過3000萬，多條內容閱讀量超過10萬;官方新聞客戶端已相繼入駐搜狐、新浪、人民日報、今日頭條、網易等5家移動釋出平臺，訂閱使用者總量達500餘萬。
三、政府資訊依申請公開情況
1.申請情況。1月1日至12月31日，共收到公民、法人和其他組織通過各種形式提出的資訊公開申請647件，較20xx年的281件增長了130%。從申請的主體看，公民個人提出的申請626件、其他組織提出的申請21件。從申請方式看，當面申請16件，佔2.47%;以電子郵件方式申請31件，佔4.79%;以紙質信函方式申請65件，佔10.05%;以線上提交方式申請535件，佔82.69%。涉及教育綜合管理的266件，佔41.11%;涉及教育統計資訊的114件，佔17.62%;涉及教育機構設定的65件，佔10.05%;涉及人事待遇的42件，佔6.49%;涉及招生就業的28件，佔4.33%;涉及基礎教育的26件，佔4.02%;涉及學籍學歷管理的23件，佔3.55%;涉及考試管理的20件，佔3.09%;涉及教育財政經費的15件，佔2.32%;涉及教育收費的12件，佔1.86%;其他36件，佔5.56%。申請內容涉及教育部20個業務司局。
2.答覆情況。647件申請已全部按時答覆申請人，其中“已主動公開”的150件，佔23.18%;“同意公開”的105件，佔16.23%;“同意部分公開”的1件，佔0.15%;“不同意公開”的86件，佔13.30%;“不屬於本行政機關公開”的114件，佔17.62%;“申請資訊不存在”的23件，佔3.55%;“告知通過其他途徑辦理”的79件，佔12.21%，無效申請89件，佔13.76%)。
3.反饋情況。加強主動公開與依申請公開的工作聯動，通過依申請公開工作過程中反饋的資訊，將應主動公開的歷史公文，通過入口網站向社會公開。對反覆被提起申請的屬性為“依申請公開”的檔案，將屬性變更為“主動公開”。20xx年，檔案屬性由“依申請公開”變更為“主動公開”的檔案4件。
四、政府資訊公開工作要點落實情況
20xx年，教育部貫徹落實國辦22號檔案要求，牽頭推進高校招生、財務等重點領域資訊公開，加大高校資訊公開力度，不斷提高公開水平。
1.全面實施高校招生“陽光工程”。在全面推進高校招生“十公開”的同時，重點加大高校自主招生、考試加分考生資格公示等公開力度。一是細化公開內容。進一步細化錄取程式、諮詢及申訴渠道、重大違規事件及處理結果、錄取新生複查結果等公開事項，提高錄取過程透明度。二是加強自主招生資訊公開。建立統一的自主招生資訊管理系統，實現從報名、稽核、考核、錄取全過程公開。20xx年，通過教育部“陽光大學聯考”平臺公示自主招生報名人數16.2萬人，錄取1.1萬人。三是全面實行考試加分考生資格公示。會同相關單位出臺了《關於進一步減少和規範大學聯考加分專案和分值的意見》，要求各地加強加分考生資格稽核和資訊公示。20xx年，31個省(區、市)均進行了全面公示。四是加強招生資訊公開監督檢查。明確教育部、省級招生考試機構、高校和中學四類主體的公開職責，開展專項督查，對公示不到位的情況嚴肅追責。五是推進研究生招生資訊公開。建立完善“全國碩士研究生招生資訊公開平臺”“全國碩士研究生網上調劑服務系統”“全國推免工作資訊公開暨管理服務系統”三大平臺，實現全過程網上公開。
2. 加大高校財務公開力度。不斷加大財務公開力度，主動接受社會監督。一是強化財務公開重要性。印發《關於直屬高等學校落實財務管理領導責任嚴肅財經紀律的若干意見》，進一步要求高校完善財務公開制度，明確領導責任和財經紀律。二是嚴格執行高校預決算公開。印發專門通知對直屬高校20xx年預算、20xx年決算公開工作進行部署，要求高校按統一時間、統一規範公開預決算資訊。目前75所直屬高校全部公開了財務預決算資訊。三是做好高校財務年報編制。根據有關規定，佈置直屬高校完成了20xx年度財務年報編制工作，切實有效提升高校財務工作透明度。四是推動高校制定財務公開制度。要求各高校結合實際情況制定財務公開制度，加大財務公開力度。目前，75所部屬高校均制訂了財務公開制度，其中31所高校制定了專門的財務資訊公開辦法，其他學校在資訊公開辦法中對財務資訊公開進行了明確規定。
五、建議、提案辦理結果公開情況
根據《國務院辦公廳關於做好全國人大代表建議和全國政協委員提案辦理結果公開工作的通知》(國辦發〔20xx〕46號)精神，印發《關於做好全國人大代表建議和全國政協委員提案辦理結果公開工作的通知》，對建議、提案辦理結果公開工作作出全面部署，建立了第一責任人負責制和聯絡員協調製，明確了公開方式、涉密處理、屬性標註等工作程式。在入口網站公開頻道開設建議、提案公開專欄，分批次公開了165件建議、提案辦理答覆。
六、政府資訊公開諮詢情況
教育部政府資訊公開受理中心日均接待上門群眾和諮詢電話7人次，全年1500餘人次。處理入口網站政府資訊公開意見箱中有關資訊公開的信件15件。
七、政府資訊公開的收費及減免情況
沒有因依申請公開資訊收取或減免費用情況。
八、因政府資訊公開申請行政複議和提起行政訴訟情況
收到因政府資訊公開提起的行政複議申請5件，行政訴訟11件，均維持具體行政行為或駁回複議、訴訟請求。
九、存在的主要問題及下一步工作
20xx年，教育部在推進政府資訊公開方面取得了新的進展，但仍然存在一些問題。資訊公開制度還需要進一步細化、完善，高校資訊公開工作有待繼續推進，公開平臺渠道有待進一步開發，平臺互動性還需加強。
下一步，教育部將認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，堅持以公開為常態、以不公開為例外原則，按照《政府資訊公開條例》和國辦公開工作要點要求，做好資訊公開工作。
一是加強資訊釋出、解讀和迴應。加強對重點工作的梳理，不斷推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。通過多種形式加大對教育重要政策、進展成效、先進典型的釋出解讀力度，積極迴應群眾關切。
二是推進重點領域資訊公開。繼續深入實施《高校資訊公開事項清單》，督促高校按照《清單》要求公開各項資訊，不打折扣、不搞變通。結合新形勢、新要求對清單進行適時更新。繼續深化高校招生和財務資訊公開，指導各地推進中國小資訊公開。
三是推進公開資訊化建設。進一步整合優化網站欄目，完善入口網站資訊公開專欄，不斷拓展微博、微信、客戶端等新媒體釋出渠道，加強與公眾的互動交流。
四是做好依申請公開工作。進一步完善研判、督辦、會商等機制，進一步暢通受理渠道和辦理方式，依法依規妥善答覆。
五是加強資訊公開監督檢查。改革完善高校資訊公開工作監督檢查機制，繼續發揮第三方評估的積極作用，強化教育資訊公開工作監督和指導，確保各項工作落到實處。
一、概述
為進一步推進全省教育系統政府資訊公開工作，省教育廳圍繞科學發展主題和加快轉變經濟發展方式的主線，以推進保障和改善民生為立足點，積極開展政府資訊公開工作。一年來，我廳加大政府資訊公開力度，突出政府資訊公開重點，創新政府資訊公開方式，進一步深化了政府資訊公開內容，提高了政府資訊公開水平。為我省推進海西建設和福建跨越發展提供服務。截至20xx年12月，我廳資訊公開專欄訪問量69594次，主動公開政府資訊452條，受理公眾政府資訊公開申請62件，均依法依規答覆。
(一)公開教育發展規劃及為民辦實事專案
凡涉及群眾切身利益的重要政策實行預公開制度，積極徵求、廣泛聽取各方意見。並反饋決策執行情況。建立重大決策程式化機制。
1.截止20xx年12月我廳主動公開了福建省教育系統中長期規劃和專項規劃及廳機關各處(部)室工作年度計劃共16條。包括20xx年3月公開《福建省教育廳20xx年工作要點》基各處室年度工作要點，5月公開《福建省教育資訊化“”發展規劃》等。
2.我廳圍繞省第九次黨代會的部署，重點公開平潭海洋大學籌建情況，以及平潭綜合實驗區基礎教育、師資建設情況。
3.定期公開我省教育為民辦實事專案完成情況，包括繼續解決進城務工人員隨遷子女就學、特殊教育提升工程、實施中國小幼兒園“校車安全工程”、加快幼兒園發展、繼續實施中國小校舍安全工程、農村義務教育免費提供作業本、加快原中央蘇區縣和財政特別困難老區縣基礎教育發展、實施農村義務教育階段寄宿生營養改善工程等。
(二)積極推進行政審批公開工作
進一步推進網上行政執法平臺建設，梳理行政處罰辦理流程，充實完善公共服務平臺，提升政府網站服務人性化和實用性水平，並運用電子監察系統對權力執行實行全程監控，不斷深化權力執行程式化和公開透明。截止20xx年12月，網上執法平臺釋出105條行政職權資訊和行政處罰辦理流程，網上審批受理426件，辦結328件，正在辦理78件,預稽核狀態17件，退件3件。
(三)進一步提高財政性、社會公共資金、國有資產資訊透明度
今年2月15日在省教育廳網站上向社會公開《福建省教育廳20xx年部門預算》。同時，按照財政部門界定的口徑和範圍，做好“三公”經費和行政經費的統計、相關資料的銜接等基礎性工作和經費公開的前期準備工作。今年重點公開與人民群眾利益密切相關的教育財政資訊還包括科研專案計劃安排和專項資金下達、國家助學政策和專項資金支出、高等職業學校教學實訓基地建設專案專項安排和資金下達、閩江學者獎勵計劃等。截止20xx年12月公開政府採購資訊16條，包括本廳、有關市、縣(區)教育局、學校、廳屬單位的重大專案招標公告、中標公告、流標公告等及更改事項、採購資訊等。
(四)加大公共資訊公開力度。
我廳入口網站設定了政務動態和政府資訊公開專欄。公開各類教育相關資訊，並及時更新，確保社會和群眾及時瞭解相關情況。繼續加大對人(人事及招考資訊)、財(財政資訊)、物(重點專案、政府採購)等群眾重點關注的資訊公開力度。資訊公開電子監察系統省教育廳網站節點建成，接入全省電子監察系統。
對本廳職工普遍關心的事項定期對內公開，包括：因公出國(境)費、每月公務用車購置及執行費、每季度機關水電消耗情況、每季度機關辦公耗材採購費及辦公用品領取登記表、每季度機關會議費和公務接待費及人員招錄、人事任免、每週工作計劃及本廳工作人員普遍關心的其他事項。
(五)有序推動廳直屬事業單位、學校資訊公開
根據《教育部辦公廳關於做好20xx-20xx學年度高校資訊公開工作年度報告工作的通知》(教辦廳函〔20xx〕67號)，我廳作出安排部署，要求各高等院校結合本校工作實際，認真做好資訊公開年度報告的編制和報送工作。通知要求高校在學校網站首頁或資訊公開專欄向社會公佈年度報告，並報送至教育廳備案。20xx年11月，我廳對高校資訊公開年度報告工作情況進行了督查。依此為契機，促進高校資訊公開工作的進步。目前我省大部分高校制定了本校資訊公開(校務公開)的相關制度或實施細則，成立了校務資訊公開工作領導小組及其辦公室，並指定專人負責具體工作，組成校務資訊公開監督小組定期檢查整改。校務資訊公開不僅要結果公開，也要過程公開，實現公開內容由少數重點向全面鋪開拓展,由部分公開向全面公開的轉變。
(六)完善資訊公開平臺，拓展資訊公開渠道
20xx年，福建省教育廳按照政府網站績效考核要求，加強電子政務平臺建設，完善網站功能模組，推進和落實網站的建設和管理工作。20xx年第12期《中國教育資訊化》雜誌釋出中國省級教育入口網站排行榜，福建省教育廳入口網站排名第一，alexa全球綜合排名56851名。我廳進一步認真落實省數字辦《20xx年數字福建工作要點》和省政府辦公廳《20xx年福建省政府網站績效考核實施方案》，制定下發了《福建省教育廳關於做好20xx年度省教育廳網站績效考核工作的通知》，成立20xx年省教育廳網站績效考核工作小組，對入口網站內容保障機制和績效考核做出全面部署，有效推動入口網站建設上新水平。
二、 主動公開政府資訊的情況
(一) 本機關主動公開政府資訊的數量
至20xx年12月31日，共主動公開各類資訊452條。其中機構設定資訊2條，佔0.4%;規範性檔案資訊4條，佔0.8%;規劃計劃類資訊16條，3.5%;統計資料2條，佔0.4%;財政資金資訊1條，佔0.2%;人事和培訓資訊113條，佔25%;政府採購資訊16條，佔3.5%;應急管理資訊2條，佔0.4%，其他主動公開資訊296條，佔65%。除教育系統內部具體工作安排、材料報送等不涉及公共服務的檔案不公開外，其餘涉及公共服務類資訊經保密審查後全部主動公開，並抄送省圖書館和省檔案館。
(二) 主動公開政府資訊的主要類別情況
主要類別：機構設定、政策檔案、發展規劃與計劃、統計資料、財政資金、工作動態、人事資訊、辦事指南、收費規定、應急管理、政府採購等。
(三) 資訊公開的形式
通過教育廳入口網站廳辦公樓一層專用觸控式螢幕和LED滾動螢幕、報刊廣播電視等新聞媒體、省圖書館和省檔案館查閱場所等形式公開政府資訊。目前，通過專欄網頁全文公開20xx年各類資訊452條，20xx年到20xx年累計公開各類資訊共2297條;專欄頁面訪問量本年度達69594次;20xx年向省圖書館、檔案館送交主動公開的政府資訊368條，20xx年到20xx年累計送交資訊1676條。
三、 依申請公開政府資訊辦理情況
20xx年，全年共受理依申請公開62件，59件通過網上申請，3件通過信函申請。涉及的內容主要是中國小入學、學籍管理、大學聯考成績、學位認定、教師招考、教師職稱評審、索要教育統計資料等。截止20xx年12月31日已答覆62件，12件同意公開，並通過郵寄檔案、資料或網上直接答覆等形式，基本在規定的期限內完結辦理。6件屬部分同意公開，42件屬於“非政府資訊、政府資訊不存在、非本機關政府資訊”，非本機關政府資訊的申請均為申請指明申請方向。
四、 政府資訊公開的收費及減免情況
目前我廳尚未對政府資訊公開進行收費。
五、 因政府資訊公開申請行政複議、提起行政訴訟的情況
目前，我廳未出現因政府資訊公開申請行政複議、提起行政訴訟的情況。
六、 政府資訊公開工作存在的問題及改進情況
在省委省政府的指導監督下，在全廳幹部職工共同努力下，我廳的政府資訊公開工作日益規範。但是還存在一些需要改進的方面：一是政府資訊公開服務性方面亟待增強。二是政府資訊公開工作力量與任務存在矛盾，從事這方面工作的人員不足。三是對政府資訊公開和保密工作的認識仍需不斷鞏固提高。
針對以上情況，我廳下階段將採取以下措施改進：一是健全網站建設，建立起網站執行機制和管理規範。制定政府資訊資源採集、處理、釋出實施標準，規範流程，保證入口網站各政務欄目和模組的正常執行和網站公開資訊的權威性、準確性、一致性和時效性。二是對社會群眾的政府資訊公開服務要求逐步建立業務處室負責制，落實到單位、處室和責任人，形成上下聯動的工作機制，運用行政措施，明確各相關單位的“責、權、利”。 三是除充實承擔該項工作的幹部隊伍外也從技術手段上不斷升級，通過提高工作效率彌補人員不足的硬傷。四是從技術、管理和組織等方面構建全方位的資訊安全防範體系，一方面提高資訊系統安全防護水平，提高資訊保密技術，防止資訊洩密。另一方面定期組織單位內部資訊公開培訓和宣傳，不斷深化幹部員工對資訊公開和公開前保密審查的認識。五要注重結合，把政務公開與黨務公開、政府資訊公開、校務公開等有機結合起來，探索聯動辦法，形成工作合力，增強公開效果。要把推行政務公開工作與轉變機關作風、落實創先爭優精神和加強黨風廉政建設結合起來，真抓實幹，不斷推動政務公開工作的深入開展。
七、 需要說明的事項與附表
(一) 主動公開情況說明
主動公開只統計資訊公開目錄資料，僅限於本機關名義公佈的資訊，不含直屬單位和學校名義公佈的資訊。
(二) 依申請公開情況說明
我廳受理依申請公開總數主要統計網上申請數和信函申請數，部分公民通過向業務處室當面或電話諮詢獲得所需資訊，這部分資料不做記錄也不做統計。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個資訊時代的教師工程師專業技術總結目前，以計算機和網際網路為代表的資訊科技，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。資訊社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向資訊化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網路當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關注的，那麼幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現。
經過各班於20xx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對於兒童來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子裡的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一，通過組織演習：《著火了怎麼辦》《陌生人不能理》”地震了怎麼辦?”等一系列活動使孩子們在輕鬆愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎麼減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裡是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一週活動中，我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領域為引領，讓幼兒在遊戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。並在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地瞭解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
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