保護野生動物主題班會

所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委我教育自學成才活動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。以下是由小編為為大家推薦的保護野生動物主題班會，希望大家能夠喜歡。

保護野生動物主題班會一

【目的意義】為了保護人類的未來，給他們一個更完整的地球，做到永續發展。讓學生認識到野生動物的存在是地球完整的一個標誌和象徵。此外，野生動物也是一項重要的資源，石油會消耗光、礦產會使用完，是不可再生的;但野生動物如果保護得當，就能持續生產，是一種可以再生的資源，人類可以從中攝取蛋白質、藥物，獲得遺傳資源。想象沒有石油和金屬的世界，如果沒有野生動物人類可能無法生存。青少年必須從自身做起，提高覺悟，不為口舌之慾傷害野生動物，愛環境，通過司法機關，對販賣野生動物的行為加以制止。

【參加人員】高二5班全體學生、班主任老師

【活動準備】

蒐集相關資料，設計主題班會的環節與流程。

挑選兩位同學準備講述小故事。

排練小品《空巢老人的一天》

製作多媒體課件。

活動開始前除錯好電腦、投影機、音響等裝置。

【活動過程(簡案)】

一、認識野生動物

1看圖片搶答野生動物名稱

2 欣賞美麗的動物

二、動物的親情和愛情

1 燕子的生離死別

2為救小猴，母猴勇鬥野狗

三、動物和人類的故事

1我和動物不得不說的故事

2情景劇：空巢老人的一天

四、動物的悲哀

1.看圖片在動物的眼神中我們看到了什麼?

2.展示人類對動物的殺戮圖片

3.已經滅絕的野生動物

4.瀕危的野生動物

5.動物和人類的關係

五、小組討論

六、行動

1.從自身做起，不為一己之私濫殺野生動物

2.呼籲宣傳愛護野生動物

3.保護環境，給野生動物一片生存的天空。

相關材料：

1.燕子的生離死別：

2019年5月27日，在龍海市道林棉執行緒溪農場騰龍養雞場路段，一隻在路上盤旋嬉戲的成年燕子撞到疾駛而來的卡車的擋風玻璃當場落地死亡，旋即，一隻小燕子飛來察看。小燕子撲騰著翅膀，踉蹌地靠近死亡的燕子。到了屍體旁，小燕子把喙輕輕地放在大燕子的頭部，彷彿在呼喚它醒來。然而，任憑小燕子如何呼

喚，大燕子依然毫無動靜。於是，小燕子索性爬到大燕子的身上，並振翅似欲搖醒大燕子。可是，小燕子的一切努力都沒能讓大燕子醒來，這時，小燕子急了，並守在大燕子身旁仰天哭號……忽然，小燕子似乎想到了什麼，倏地飛向天

空……不一會兒功夫，另一隻成年燕子向死去的大燕子飛來。這時，小燕子又飛了回來。活著的大燕子和小燕子悲傷對視了好幾分鐘。接著，大燕子繼續搖晃著死去的大燕子。漸漸地，這隻大燕子也顯得力不從心，差點摔倒，我們發現，這隻大燕子頸部羽毛佔有許多血跡，估計也受了傷。眼看無力迴天，大燕子開始圍著屍體轉圈……久久不肯離去……

為了不致使燕子再喪生車輪下，路人把死去的燕子在路邊挖了個坑掩埋，但兩隻燕子依然在路邊電線上久久凝視，不肯離去……

2為救小猴，母猴勇鬥野狗

據英國媒體報道，日前在印度首都新德里的大街上，上演了一幕母猴救子的感人場景，讓人不禁感慨動物界的母愛同樣偉大。

在新德里一條交通繁忙的大街上，一隻小猴穿過馬路，不料被一輛摩托車撞倒在地，小猴臥在地上動彈不得。更糟糕的是，不遠處的一條野狗發現了受傷的小猴，隨時準備出擊。

正在此危急時刻，一隻母猴及時趕到，拉起小猴的一條腿，想把它拖到路邊。就在這時，按捺不住的野狗撲了過來，意圖搶走小猴。

萬分焦急的母猴立起身子，發出撕心裂肺的叫聲，用有力的前臂撐在野狗身上，縱身一躍跳上狗背，死死地咬住野狗不放。經過一番混戰，野狗敗下陣來，灰溜溜地逃走了。獲救的小猴依偎在母親腳邊，讓人憐憫。

保護野生動物主題班會二

一、同學們，你們好，大家都知道動物是人類的朋友，在維護生態平衡中起非常重要的作用。下面讓我們一起進入神祕的動物世界，瞭解一下它們的生活。請欣賞《動物世界》。

二、保護野生動物知識競賽

主持人：2019年對於我們來說是非常不幸的一年，由於SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠離別，有些人要接受病魔的煎熬„„並且給全球的經濟帶來毋庸置疑的負面影響。這樣的不幸誰是罪魁禍首?經研究人員發現SARS的病原是野生動物果子狸的冠狀病毒引起的，而人類大量捕食果子狸從而得病並且廣泛傳染。保護動物等於保護自己，我們作為一名國小生應該怎樣做?你對保護野生動物的知識又瞭解多少呢?以下第一個環節是進行知識競賽。

1、把全班學生分成小組，小組成員進行搶答。

2、統計各小組的比賽得分，評出優勝小組。

三、小品表演：

《動物的控訴》 學生們頭戴頭飾上講臺

主持人：人類破壞了生態的平衡結果作繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同學們，我們面對的現實是生物多樣性的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀動物瀕臨滅絕。那麼，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什麼呢?

老虎：(面帶愁容)俗話說，“山中無老虎，猴子稱大王”，可見我是“山中之王”，在動物世界中有多神威。可是我的同類現在在我國已不多了。因為我全身都是寶，從骨到皮、糞便，均可製藥。正是由於我的身價很高，所以現在已陷入滅絕的邊緣了。我的同伴東北虎個體比我還大，極為珍貴。早在70年代，大興安嶺就已不見他們的行綜。80年代，我們在小興安嶺已絕跡。“一山不養二虎”、“二虎相爭，必有一傷”，中國的許多成語說明了我的生活習性：喜歡獨居。我的這種獨居特性，使得繁殖率很低，再加上人類不斷地捕殺，我們將會越來越少了。保護野生動物的標語雪豹：(無可奈何地控訴)我是世界上公認的貓科動物中最美麗的動物。由於我同老虎一樣，全身都是寶，是貴重藥材，因而遭殃。在其產地青海省，我的同類已不足百頭。1989年青海省的四個農民潛入禁獵區競一下子捕殺了我的同類14只!現在我們也處於滅絕的邊緣。

金絲猴:(抱著頭在哭訴)我是棲息在貴州梵淨山特有的稀世珍寶，動物學界稱我們為“活化石”。而愚昧舊習認為我們是一種責重的補品，吃了能治多種疾病。補品有的是，治病的藥物也多得很，偏偏要吃我們，砸開猴頭吃猴腦，才算“顯貴”。由於人類的捕殺，我們的總猴數僅在400-600只之間，堪稱瀕危猴類。

熊貓:(胖乎乎的熊貓瘦了一半)人們都說我在減肥，我實在是找不到吃的，人類太可惡了，把我愛吃的竹林都毀掉了，他們還不斷的捕殺我們。唉!這樣下去我們將會步東北虎的後塵了。

鯨魚：(在渾濁的海水中掙扎)我不比你們好多少，現在的海水被人類工廠排出的汙水搞到渾濁不堪;前一段時間人類為了吃我們的肉還在日本捕殺我們的同類，本來藍色的大海都變成血海，簡直是讓我們目不忍睹。

鯊魚：(失去魚鰭在呻吟)當我們的魚鰭成為了人類桌上的佳餚後，他們就不斷的捕殺我們，由於我們的魚鰭比我們的肉價值高出幾十倍，所以當他們捕到我們後就會活取鰭，然後把光光的魚身丟回海里，我們失去了魚鰭就無法遊動，只能在海底等死。

燕子：(到處撲騰著)人類真是造孽啊!他們為了口中的美食竟然把我們的窩也偷走了，我們都無家可歸了!

地球人：(戴著面罩，不停地咳嗽著)真是報應啊，樹木砍光了，莊稼給沙漠吞噬，海水被汙染了，全球溫度升高了，地球只剩下我們人類這種生物，並且我們都得了各種各樣的疾病，我們也活不下

去了„„

主持人：人類破壞了生態的平衡結果作繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同學們，我們面對的現實是生物多樣性的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀動物瀕臨滅絕。那麼，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什麼呢?

四、小組討論，派代表上臺彙報

主持人：我們共努力，齊參與，從我做起，從現在做起，從身邊做起。

五、詩朗誦——關愛動物

從樹頂到樹頂，遠遠地遲疑著，疾疾地跑上跑下。這些是你遵循的路徑，這是你所知道的真實。誰捉了你，把你關在籠裡?往昔屬於你的自由直路如今被強迫改道，在籠子裡被收束成環行的路。你的遠道被縮成小圈圈，你的長途變短了。一整天，你在那裡跑著，一圈又一圈地旋轉，快轉。你在尋找什麼，小松鼠?探索路徑和洞穴?或者你是出名的演員，善於在籠中旋轉而受到讚美?這些不是樹頂的長路，一味地旋轉算不得長途旅行;旋轉又旋轉並非中道。你渴望什麼，又要怎麼做?你已經找到了嗎，小松鼠?你想要遵循的路徑，你已經失去的長路?誰捉了你，把你關在籠裡?

六、音樂《一個真實的故事》

主持人：有一個女孩，她從小愛養丹頂鶴。在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方。可是有一天，她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地，就再也沒有上來。

主持人：愛動物等於愛自己，當我們關愛周圍的環境，用心維護自然的時候，大地也給人類以豐厚的回報，我們生活在美麗如畫的風景裡，紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天，清清的水，真是令人賞心悅目，清新的空氣令我們神清氣爽，優美的環境使我們益壽延年，讓我們歡呼：自然人類和諧萬歲!

八、結束主題班會 輔導員講話