“嚴以律己”專題集中學習研討會發言稿

“嚴以律己”專題集中學習研討會發言稿

習總書記指出：“嚴以律己，就是要心存敬畏，手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。”我作為教育科研系統的一名領導幹部，必須嚴格遵守《中國共產黨章程》和教育法規，認真貫徹習總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“三個必須”要求，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，保持黨的優良傳統，把社會主義核心價值觀內化於心，外化於行，嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做政治上的“明白者”。

一、對嚴以律己的認識

習總書記對嚴以律己做過系統全面深刻的論述，我認為嚴以律己首先要做到“五個必須，五個不允許”：

一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違，自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。

二是必須維護黨中央的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。

三是必須遵循組織程式，決不允許擅作主張，我行我素，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許越權辦事，不能先斬後奏。

四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織，依靠組織，不得欺騙組織，對抗組織。

五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政，謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排，干預日常工作的執行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

二、嚴以律己存在的主要問題及原因分析

通過認真學習領會《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育的工作方案》以及《關於開展“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討的通知》精神，對照習總書記提出的“五個必須，五個決不允許”的要求，逐一檢查，自己在紀律上也存在對自己要求不嚴等諸多問題，具體表現為以下幾方面：

一是學習不上心，學風不正。過來總認為自己是教育管理專業本科畢業生，理論知識學得夠多的了、夠用了。因此對單位組織的學習表面上按時參加，實際上並不積極、認真，發言也不主動，對新政策、新精神、新形勢一知半解，鑽研不深入，領會不深刻。

二是批評人或提意見不注意場合和方法。有時對組織、領導還發牢騷，不太講“規矩”，由於自己的性格直率，對一些自己認為是錯誤或不正確的事情和行為，總肯“一針見血”的指出，但往往不太注意別人的感受，只圖自己嘴巴快活，效果也常常不好。

三是娛樂活動不健康，有時打點小麻將。過來為了增進與同學、朋友以及領導的感情和友誼，有時一起打點小麻將，搞點“小刺激”。且不知，打牌既傷身體又喪志。

對照習總書記關於“三嚴三實”的論述，認真思考檢查。認為自己之所以存在上述問題，主要有以下幾方面的原因。

一是進取意識淡化。認為自己已是五十多歲的人了，不會有多大作為了，也沒有什麼大的前途了，憑自己現有的知識、經驗和能力，應對教科院的工作綽綽有餘，在學習新理論，掌握新知識，運用新技術上缺乏動力。

二是個人修養不足。缺乏領導者的風度和能力，導致批評人或提意見方式方法欠妥，別人難以接受。

三是自律意識退化。認為打點小麻將是小節，不傷大雅，且不知玩物喪志之道理。把大量寶貴的時間浪費掉了，真是罪過也。

三、今後努力方向

一是強化政治意識，堅定理想信念，在政治上嚴以律己。遵守黨章規定，牢記入黨誓詞，堅定共產主義理想信念，旗幟鮮明地抵制西方各種錯誤思潮的影響，始終在政治上、思想上、行動上同以xx同志為總書記的黨中央保持高度一致；加強黨性鍛鍊，努力做到在大是大非問題上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗；強化組織觀念，遵守組織紀律，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價還價，自覺維護組織的威嚴。

二是強化宗旨意識，堅持群眾路線，在作風上嚴以律己。全心全意為人民服從是我們黨的根本宗旨，人民群眾是我們黨執政之基、力量之源，要深化對黨的群眾路線的認識，始終保持黨同人民群眾血肉聯絡，堅持把“人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護”作為檢驗我們工作的標準，問政於民、問需於民、問計於民；努力辦好人民群眾滿意的教育。

三是強化自律意識，堅決杜絕四風，在廉潔上嚴以律己了。崇尚廉潔、克己奉公是對黨員幹部最基本的要求，也是黨員幹部遵章守紀，維護黨的形象的自覺行動，更是做人的準則。作為一名黨員領導幹部，一定要講學習、講政治、講正氣。一定要深化對反腐倡廉在新形勢下的重要性、必要性和堅定性的認識，自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑，守住紀律和法律的底線，一是要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力做到廉潔從政、黨員幹部只有堅持做到“吾日三省吾身”才能不斷提高自己的領導能力和領導水平，做一名人民群眾滿意，組織上放心的“公僕”。