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我的中國夢學生徵文範文

欄目: 學習心得專題 / 釋出於: / 人氣:1.07W

我的中國夢徵文範文之一:

我的中國夢學生徵文範文

通過在網路上查閱資料我知道了習主席說的這些名詞的意思:

1、中國夢——是指崛起中國的新魅力、新氣質,敢於夢想,敢於追求美好的價值。

2、中國夢踐行者——是指以自身經歷實現了這些夢想的人。

3、中國夢踐行者的標準——家國情懷、公民意識。

所謂的踐行“中國夢”就是讓我們清楚自己的夢想,然後為之奮鬥努力著最終實現夢想的過程。

中國上下五千年的故事,我們足以看見,中國人不息的強國夢。

公元前221年秦始皇統一了分裂數百年的中國,建立了影響至今的中央集權體制。他還統一了全國的度量衡與文字,是中國第一位聲譽震全球的政治家。

在中國古代君王中,最負國際聲譽的當推漢武帝。他擴疆開土,征服長江以南大片土地與朝鮮一部分,並打開了在中西交流上具有深遠意義的"絲綢之路"。他使中華帝國達到了同期羅馬帝國的強盛程度。一些西方學者認為,他堪稱中國的凱撒、亞歷山大或屋大維。

家國情懷是高於一切的傳統美德,正是如此,我們中華民族湧現了許許多多可歌可泣的愛國英雄,他們的英雄事蹟為中華美德的最高音。屈原因國破而投江明志,張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國格而心甘受辱,岳母刺字“精忠報國”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師收復臺灣,黃花崗七十二烈士為國義無反顧,李大釗、陳潭秋視死如歸,楊靖宇,趙尚志,趙一曼周保中,為還我河山而爬冰臥雪,甘灑一腔熱血、董存瑞捨身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少雲烈火焚身穩如泰山……他們哪一個不是具有著民族精神。

我們的國家經歷了這麼多個風風雨雨的春秋,曾蒙受過巨大的恥辱。這些都告訴了我們一個永恆不變的真理:落後就要捱打,發展才是硬道理。隨著時代的發展,歷史的進步。我們的國家正逐步的邁向繁榮富強之道。長城的天界始終延伸著祖國的榮光,長江的浪花依舊搖落著滿天繁星,新中國的光芒已散發在世界的每個角落。信念還在執著,那就是建設一個和諧文明、繁榮富強、自由民主的偉大中國!

我們這一代零零後,將繼續中國夢。“知識改變未來”,我們現在就應該好好學習,掌握更多的新知識,培養優秀的品質和鍛鍊身體保持一個樂觀的心態,為將來能更好的去踐行“中國夢”打下紮實的基礎。

我的中國夢徵文範文之二:

“中國夢”,這個有著強大感召力的字眼,一夜之間成為中華民族偉大復興路上的一個熱詞,猶如一首神曲激情唱響神州大地。“中國夢”,就像強大的磁場一樣佔據了我的心,眼前時常浮現一幅畫卷:天高水清,鳥語花香、生態文明、和諧共生、科技發達、國威揚眉。每每如此,內心倍生無限期待,充滿力量;和同學談起,無不感慨萬千,群情激昂。“中國夢”,在這個特殊的年代,以它光鮮亮麗的神采,觸動並點燃了我們年輕人內心深處對中國未來的暢想,把國家的復興夢想與自己的夢想緊密地聯絡在一起。

我泱泱中華,自古就有以謙和、仁慈而齊家治國平天下,這是值得稱頌的懿德。但是,孟子有云:“如欲平治天下,當今之世,捨我其誰也?”這種擔當和霸氣,敢作敢為的大丈夫氣概又是我們倍受推崇的。隨著我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談我們的“中國夢”。

當我們沿著中國歷史的足跡,感受她的滄桑鉅變的時候,感慨隨心而生。中國我想對你說,你於劣勢堅韌,與平凡時集聚,於優勢後的沉潛的思想和行為令我仰之彌高,鑽之彌堅。當列強瓜分,聯軍肆虐的時候,你咬緊鋼牙,以血肉之軀承受鋼刀洋炮,你流血流汗,屹立不倒;當硝煙散盡,貧瘠贏弱的時候,你緊握雙手,從漏房瓦屋中重建家園。當發展需要,你一曲改革開放吹遍大江南北,經濟跨越發展,國富民強。我為身為一箇中國人而感到驕傲,是你把國家天下人的責任融入子孫的血脈,才有了“先天下之憂而憂,後天之樂而樂”的赤子情思,才有了“國家興亡、匹夫有責”的赤膽忠心,才有了地動山搖,人間大愛的不朽傳奇。中國,經歷了從神聖輝煌到閉關落後,從滿目瘡痍到振奮崛起,子孫感動於你教育我們什麼是博大精深,感謝你昭示我們什麼是厚積薄發,感激你彰顯給我們什麼是堅韌頑強,於是你的子孫就有了“為天地立心,為生民立命, 為往聖繼絕學,為萬世開太平”的夢想和追隨。

我們的國家,要建設成美麗中國,一個對世界人民負責任的大國,在逐夢的路上困難重重,這就需要我們年輕人展望美好,發奮自強,刻苦學習,腳踏實地,努力為祖國的發展貢獻出自己的力量。中國夢是全體華夏兒女的夢,只要我們共同努力,我們的夢並不遙遠。

壯哉,我中華民族。美哉,我大悅中國!

我的中國夢徵文範文之三:

古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”少年應珍惜時間。梁啟超說:“少年強,則國強;少年智,則國智。”少年是國家的未來。年少時代的周恩來說:“為中華之崛起而讀書。”少年應有自己的理想、志向。同樣是少年的我卻有一個夢,一個小小的夢。

在夢中,我化作陣陣春雨,滋潤著新生的萬物;我化作潺潺溪水,灌溉著萬畝良田;我化作縷縷芳香,陶醉著辛勤的採蜜者……

沒有寬敞的教室,沒有整齊的書桌,沒有光滑的黑板,也沒有穿著整齊校服的學生。在這裡,有的是一條掛著綠藤的長廊,有的是一張張原木做成的桌椅,有的是一盒彩筆,還有一群來自山中的可愛的孩子們和一位年輕的女教師。

那位女教師總是燦爛的笑著,她將她的自信、樂觀帶給天真的孩子們,他們一起念著詩,唱著歌,讀著《少年中國》,講著自己的夢想。那孩子們的一個個小小的夢想一個接一個的串起來,串啊串,連成了一個很大很大的夢。孩子們說道:

“我的夢想是長大當一名解放軍,保衛祖國和人民。”

“我的夢想是當上我們這兒的市長,把我們的家鄉搞富起來,讓鄉民們富起來,全國人們和我們一起富起來。”

“我的夢想是當一名科學家,我要發明出好多好多好的東西,讓人們都能用上,讓全世界的人們記住我,為我們的祖國增光!”

“我的夢是當一名像我們的女老師一樣的教師,還是在這樣的自然長廊裡,教更多的學生,讓他們和現在的我們一樣,談論自己的夢想,並一代一代傳下去。有更多的學生成為國家的棟樑,為我們的祖國做出貢獻。”說完這長長一段的女孩不禁吸了幾口氣,其他的孩子們紛紛鼓起掌,女教師也笑得更幸福,她也正是這樣想的啊。

在夢中,孩子們仍叫著“還有我”“我也有夢”,女教師也認真傾聽著,向他們投去希望的目光。孩子也在成長著,不變的卻是那些小小的夢,那些為國家和人民做貢獻的夢,那些小而平凡卻偉大的“中國夢”,都深深的刻在他們的心中,伴著他們從少年到青年,從奮鬥到實現……

在夢中,女老師傾聽著那些孩子們的夢,也想起了自己兒時的夢……

那位年輕的女教師是我,是夢中的我,我的夢是當一名鄉村教師,向一代又一代少年講述偉大的“中國夢”。

我的夢,伴著我已十年;中國夢,卻已達百年。我會去實現我的夢,我那夢中的孩子們啊,也希望你們去實現你們那壯我中華的中國夢!