各位領導、同志們：
大家好!
我是**煤礦綜掘×中隊×班的**，很榮幸今天我站在這裡代表×班發言，內心的感慨頗深。2011年是**礦務局喜悅豐收的一年。今天，我們又迎來了2011年，辭舊迎新，我們需要盤點自己一年來的付出和收穫，需要分享自己一年來的成功和喜悅，更需要反思自己一年來的缺點和問題，樹立強大的信心和明確的奮鬥目標，為下一個美好的歲月做好戰鬥的準備。讓我們默默地為企業祝福，祝福我們的明天會更好！
**煤礦綜掘×中隊×班能獲得全國煤礦優秀安全班組，無論是對班組還是班組裡的職工們來說，既是一種幸運也是一種挑戰。近幾年來，綜掘二隊二班在局黨委和礦黨總支的帶領下，強化班組建設、發揚煤礦工人特別能吃苦、特別能戰鬥的優良作風，不斷增強業務水平、安全生產知識，提高了全班職工的整體素質，使向心力、凝聚力明顯增強，潛移默化地推動了職工的企業主人翁意識，職工幹工作的積極性得到了明顯的提高，使安全生產、目標任務穩步推進。
2011年，特別是開展勞動競賽以來，我們班組以創先爭優活動為契機，上下精心組織，嚴細考核，職工積極參與，通過開展班組競賽，加強了班組建設，調動了職工積極性，增強了職工的責任心，使安全生產實現了穩中有升，目標任務收到了實效。全年完成了掘進總進尺 ×.×米 ，同比增長×.×%，超掘 ×.×米 ，日和月進尺分別最多達×.×和 ×米 。經營指標月月完成局下達指標。礦井質量標準化達二級標準，實現了安全生產。
受到嘉獎，總結成績，我們主要抓好了以下幾項工作。
建立一流班組 提升團體實力
班組是企業的“細胞”，是企業建設的基礎，是企業最前沿陣地，也是完成企業各項生產經營任務的最基層組織。因此，班組素質的高低，代表和反映了企業的整體水平，班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定企業的人才培養和發展戰略。所以，班組在企業中的地位和作用顯得尤為重要，只有加強企業班組建設，讓每一個班組都充滿生機和活力,企業才會有較好的經濟效益,才會有旺盛的生命力,才能迅速全面發展。
綜掘×中隊擔負著**煤礦一半以上的的掘進任務，它的進度直接關係著全礦的生產接續。其中×班有職工×名，黨員×名，團員×名，平均年齡×歲，是綜掘×中隊完成各項安全生產任務的中堅力量。班組團結一致，嚴抓細管，探索出素質教育經常化、現場操作程式化、班組管理精細化、班組氛圍親情化的和諧管理方法，使班組的實力不斷提升。在安全、生產、效益等方面都取得了突出成績，生產任務月月名列礦各掘進隊的掘進榜首，工程質量始終保持優良品，成為**煤礦的“名牌班組”。
抓學習，練技能，素質教育經常化。我們綜掘×中隊×班把提高職工素質作為班組管理的頭等大事來抓，在抓職工素質提升中，先從自身抓起，堅持學習管理知識和專業技能，使自己成為學習型職工。為了能夠準確排除裝置故障，我們班的工友們經常跟著機電班檢修學習技能。我們班組制定了學習計劃和制度，在教育內容上，從現實出發幹啥學啥，缺啥補啥，井下需要井上學，井上學了井下用，用中出現問題再回頭學，做到了以學習促進工作。久而久之，我逐漸成為技術多面手。同時充分利用班前會，結合實際開展班前學一題業務知識、班前學一業務技能。我們班內部還經常開展崗位練兵和技術比武、師傅帶徒弟等活動讓每一位工友成為了名符其實的熟練工。
抓現場，促規範，崗位操作程式化。職工的行為決定安全，我們班堅持準軍事化管理理念，使職工養成行為規範，服從命令，自覺遵守隊、班的各項管理制度。要求職工從開班前會到幹完活升井整個過程全部按照規範執行，形成習慣。班前班後，入井升井都認真清點人數，仔細詢問大家隨身攜帶的自救器、礦燈、安全帽是否完好，操作證件是否帶全，有無穿化纖衣服、有無帶煙火。在井下作業現場分派工作時，因人而異，人盡其才。堅持每班進行巡查考核職工安全隱患排查處理情況，對沒有確認或確認不到位的職工進行處罰，每月評出一名優秀的職工進行獎勵，以激勵政策促使職工牢記安全操作流程及作業要領，達到規範作業。通過“眼隨手動，手隨口動，口隨眼動”的閉環式安全操作使職工杜絕“習慣性違章”，自覺上標準崗、幹標準活。
抓細節，嚴考核，班組管理精細化。根據本班實際情況，我們制訂了《安全管理制度》和《班組建設職工日考核細則》，把安全生產責任制和責任落實制緊密結合起來，真正做到了在安全生產上人人有指標、人人有責任、事事有人管、人人都管事。大力開展質量標準化達標建設活動，在工程質量上，我堅持一把尺子量到底，以工序質量促工程質量，抓細節、抓崗位，幹一道工序合格一道工序，不合格決不許進入下一道工序。每次完活後班長都要把工作面前 ×米 的支護質量再細細檢查一遍，哪裡有問題就及時組織人員進行處理，直到驗收合格。
以局裡每年組織開展的勞動競賽為載體，我們自行班與班之間的賽質量、賽安全、賽成本、賽效益勞動競賽，建立了班組競賽臺帳，逐日考核，月底根據班組建設考核臺帳中的安全狀況，進行獎勵和處罰。對出現輕傷×天以內上不了班的和當月出現兩次“三違”者取消其當月的安全獎。工作中，我把材料消耗與工資獎金掛鉤，按照“誰領取，誰負責”的原則，從小事抓起，一根鐵絲，一個螺絲都要利用或及時回收返庫，鼓勵職工修舊利廢、小改小革和合理化建議，對壞舊的油缸、油泵、馬達、波箱、懸臂段、炮頭加焊、噴霧噴頭改裝等進行了修復再使用。職工由過去“壞就領新”的想法轉變為“省下的就是掙下的”的觀念，從源頭上杜絕了浪費現象，降低成本，提高效益。
聚人心，促和諧，班組氛圍親情化。在班組管理中，始終堅持嚴格制度約束的同時不忘親情關愛，保持團結、和諧的工作氛圍。時刻注意把握嚴與愛的“度”，讓職工連成一心，營造和諧氛圍。同時，積極推進班務公開，分配公平，職工的記分臺帳三天滾動一次，十天一小結，月底職工簽字確認，上報稽核，把民主管理貫穿於日常安全生產的全過程，不斷改進，接受監督，保持職工的勞動熱情，一心投入安全生產，促進和諧穩定發展。
精細管理強根基 班組建設增活力
精細管理強班組的根基。根據局三級安全管理的要求，我們同時也積極探索班組管理的新方法、新途徑，持續有效地探索、加強、改進、創新班組管理新方法，打造了一支生機勃勃、敢打硬仗的基層班組。到目前，綜掘×中隊×班成功突破了安全生產×天大關，為企業安全高效生產奠定了堅實的基礎。
剛柔並濟，走好創新每步棋。XX年,我局三大生產礦井相繼上綜採綜掘就高標準建立健全班組規章制度，規範班組運作行為，鼓勵班組創新管理，不斷加強班組硬體、軟體建設。**煤礦也相繼出臺了多個《關於加強班組建設的指導意見》，建檔立制，將班組長納入基層管理人員範疇，給予班組長相應的地位和權力。其次是以活動促建設。以爭創“學習型班組、爭做知識型員工”為內容的班組建立活動，明確考核及獎懲標準。三是以行動促管理。堅持每星期召開一次班組長會、每旬召開一次班務會。立足企業實際和長遠目標來規範班組建設，保證生產安全和班組人身安全。例如，我們綜掘中隊就創新實行“小班化”管理，將原三個大生產班，分解為六個小班，各小班分工細緻，明確職責。其次每個班組下達安全生產指令，用硬指標給職工在“意識、安全、生產、質量”方面戴上“緊箍咒”。
搭建競技臺，班組建設根基。我們**煤礦班組建設始終遵循一個信條：抓班子、帶隊伍、抓基層、促班組建設。把班組長的培養選拔作為班組建設的基石。廣開競選之門，實行民主直選，職工投票選舉，經過自薦、初選、考察、職工投票等一系列環節的層層篩選才能當選班組長。這樣公開、透明的用人機制，有信服力，保證了班組長的整體素質水平，鞏固了班組長建設的根基。
當選班組長後，要經過專門培訓，才能履職上崗。班組長帶領全班人員在班組廣泛開展“學習型”、 “安全型”、 “精細型”、“ 創新”型等活動，從建立“文明班組”、“三無班組”入手，把班組安全生產建設作為加強煤礦安全生產基層和基礎管理的重要工作，把班組作為學習的主戰場，“比、學、趕、幫、超”的大舞臺，使一大批“複合型”、“ 智慧型”和“多面手”的技術人才脫穎而出，給想幹事、能幹事、能幹成事的人充分發揮自己才能的舞臺。
“細、實、嚴、情”四環相扣，班組管理顯成效。強調一個“細”。班前會上，讓職工知道工作要點和危險點，從“質”和“量”上提出明確要求，讓職工心中有數。班中，緊盯生產現場，緊盯薄弱地點，對重點崗位時時監控，重要環節處處留心。在安全確認執行上，班組長注重班前檢查，班中督察、班後小結，杜絕了機械操作上的失誤。
狠抓一個“實”。綜掘工作面單一，安全隱患相對集中。我們隊和班組之間簽訂了安全責任狀，把工作的各個環節落實到具體班組成員，層層監督、獎罰分明。與此同時，還建立了配套的激勵機制和約束機制，使班組成員技術素質不斷提高，確保在關鍵環節和關鍵時刻能及時發現隱情。在記分管理上，班長嚴格按照煤礦的考核標準，將考核評比落實到實處，拋卻私心，高分儘量向苦、髒、累的一線崗位傾斜。
突出一個“嚴”。堅持工作原則，對發現的安全隱患，不護短，以一抓到底，問題得不到解決不撒手。堅決杜絕講人情的不良苗頭，特別對涉及到安全措施落實問題，嚴格遵照執行，做到了不走樣、不變味。
落實一個“情”。隨時掌握職工思想動態，對情緒不佳以及懶散人員等重點監管，合理安排；對違章蠻幹、不聽指揮人員做到動之以情、曉之以理，凝聚班組合力，達到班組安全、月月安全、日日安全的目的。
團結拼搏 創一流業績
提起明星，人們自然會聯想到，演藝絕倫的舞臺名角、競技超人的體壇驕子等形象。然而，在我們行業裡，在我們的工作中，還有著一些十分不起眼而又非常了不起的礦工明星，他們雖然普普通通、默默無聞，卻又勤勤懇懇、勇創一流，那就是礦區湧現出各類先進典型。
直面困難是綜掘×中隊×班的真實寫照。XX年，**煤礦引進×型掘進機，礦上考慮到×中隊是個團結奮進，好學肯學的班組，就把試用掘進機的重任交給了綜掘×中隊×班。為了全面掌握×型掘進機的效能、安裝質量和安裝速度，全班連續三班跟班生產現場，虛心學習掘進機安裝、除錯以及解決現場難題，保證了×型掘進機短時間內順利投入使用。
在c×和c×工作面掘進時，由於現場條件變化，掘進坡度達到了×度以上，而掘進機的設計掘進坡度為×度，為了保證正常掘進期間的安全，同時順利完成礦交給的生產任務。綜掘×班盯靠現場，積極想辦法定方案，創造性地採用了每掘進一個炮頭就用鏈條將綜掘機固定在錨杆上的掘進法，保證了掘進機的正常掘進。同時改寫了坡度大於×度條件下掘進機不能正常掘進的歷史，得到許多專家的稱讚，為單位贏得了榮譽。
在c×巷道掘進時，現場打上山，坡度大，淋水急，而且岩石特別堅硬，難以掘進。在極其困難的情況下，×班頂著人員少、條件差、維修力量弱的巨大壓力，團結一心，艱苦奮鬥使得當月進尺完成了×多米，超額完成了任務指標。職工們都稱讚說：咱們班隊就是能啃“硬骨頭”。
夯實業務基礎 班組建設上臺階
在長期的工作中，綜掘×中隊不斷探索煤礦安全生產的經驗和班組管理方法，創造出了易學易懂的班組管理經，保證了班組的安全生產，積累了工作經驗。
求規範，優化工藝操作流程。我們對每一個工種、每一個崗位、每一道工序，都按照操作最好、效率最高、質量最優的標準在班前班後會上組織職工進行討論，經過礦技術人員的指導，分工種、分崗位先後制定出不同的操作標準，確立了最佳操作工藝流程，組織班組職工按規範操作工藝流程進行班前演練，現場及時糾正不規範的操作行為，減少了誤操作現象的發生。
求嚴細，推行安全質量承諾。為不斷強化班組成員抓好工程質量的責任意識，以質量保安全，我整個團隊牢固樹立“一次做對、一次做好”等質量理念，推行安全質量承諾，班組成員在開工前人人作出“此項工作我承擔，出了問題我負責”的承諾，若在安全質量上出現了問題，依據承諾進行問責和處罰。在此基礎上，把工程質量作為班組工作的重中之重，每月評選小組最優工程，對優勝者給予獎勵。在工程質量上精確到釐米，差一點都不行。在交接班時，不能將不合格工程交給對班，直至整改合格，達到標準要求，組長才在交接記錄上籤了字。
求提升，採取輪換崗位培訓。我們班隊堅持讓每一名職工在不同的崗位上拿得起放得下，要求每名職工持證上崗證，熟練操作，相互監督，保證安全。除定期派人蔘加局、礦安培中心組織的業務技能培訓以外，充分利用班隊實物進行現場培訓、現場訓練，讓班組職工輪流參加實踐鍛鍊和業務學習。到目前，全隊班組×名成員，已有×人取得×個上崗證，×人取得三個上崗證，×人取得兩個上崗證，為班組安全生產奠定了基礎。
此外，我們的班隊所有的職工都做到了“三堅持”時刻繃緊安全這根弦。
堅持班組基本功訓練。每當有新職工入班，都讓他們認識到“要做一名優秀班組成員，就要向老師傅那樣，第一條就得在技術上過得硬”。每有一個新職工入班，經驗豐富的老職工就自願和他結成“一幫一”對子，手把手教他崗位操作技能和安全注意事項。同時還把操作步驟分解、細化，並通過現場演練、畫流程等方法使他掌握了學習的訣竅，及時讓新職工成長為一名崗位能手。
堅持現場三級安全管理。在日常生產和施工安全管理過程中，他們通過三級安全網路管理，使“嚴、細、實”的工作作風體現在各項工作的每一個環節。這三級安全管理網路是：“班長—班組安全監督員—當班組長。”每天由班長在交接班會上講解安全生產重點和注意事項，班組安全監督員對重點工作進行跟蹤監護，確認現場安全措施是否落實，現場使用裝置和各種工具是否合格、可靠，人員精神狀態是否良好。小班長負責協調生產操作和工藝調整，並將存在問題及時反饋至班組長，由班組長和班組有關人員採取相應措施，加強整改。
堅持發揮骨幹力量的帶頭作用。充分發揮黨員、技術能手等同志的骨幹力量，發揮好他們的作用，是搞好安全的關鍵，因為他們直接從事一線工作，一舉一動都會對職工產生影響，因此，在班組他們叫響了“向遵章作業的帶頭人看齊”的口號，以此來提高他們的地位，讓他們在工作中起到師帶徒的作用，激發了他們做好安全工作的積極性．
領導、同志們：成績已成為過去，展望未來，我們任重道遠，在往後的工作中，綜掘二中隊將團結全體職工向更高效、安全、標準要滿意的答卷。我們能奉獻的沒有其它，只有忠誠、熱血，我們中隊也期望各位領導、同志們能繼續給綜掘隊支援、鼓勵，我們更需要一個萬眾一心共同為**礦務局創造更好的成績、美好的明天而奮鬥。
謝謝大家！
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