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國中關於政治範文

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.54W

政治,即思想品德,是國中學生必備的一門課程。這門課程,對國中生的思想教育即做人理念起著至關重要的作用;下面是有國中政治,歡迎參閱。

國中關於政治範文
國中政治範文1

今天,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,風無情地吹著,有一絲一縷的寒意。考完試以後,我看到了我的政治試卷,看到了我政治試卷上那慘不忍睹的成績。那成績是非常棒的,棒得讓我無法相信。政治不及格,是我上國中以來的第一次政治考砸了。

在考試的過程中,我發現自己有很多東西都不會。特別是數學、物理、政治。其實發自內心的那一句,我永遠都想不到政治會是如此的低分,政治是文科呀,文科我是還可以的,竟然是不及格,是我上國中以來的第一次政治考試不及格。曾經的我,政治是如此的好,無論是測驗還是考試都是如此的棒,經常受到老師的表揚,政治經常是90多分的。可是現在呢?今時不同往日,今非昔比,曾經的輝煌都已經成為過去式了。此時的我真的很難過,由再走一步就是100分的政治變成了現在的不及格。之間的差距就好像天與地之間的差距那麼大,一下子讓我無法接受這個成績。

我覺得不能接受也得接受,因為我又想起了八年級語文老師了。每當我遇到困難、傷心總會想起他,想起他在我的週記裡教我的一句話:對無法改變的事實,要嘗試著敞開心扉去接受……所以,我現在必須要接受這個事實,要從試卷中吸取教訓、吸取經驗、把不會的給弄懂,把還沒有背過的立即抓緊時間背過。

我相信只要我有信心、有恆心、能夠堅持下去,我的政治就一定會找回曾經的輝煌。失敗是成功之母,這次失敗就當是磨練磨練自己了,從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來,我一定會努力的,我會努力地找回曾經的輝煌。

國中政治範文2

一個國家的發展靠得是政治的扶持,而一個政治的產生靠得是人才。這所謂的人才就是每個國家都不可缺少的政治家。政治家有奇特的魅力,一個魅力極高的政治家小可出謀劃策,大可治國安民。

我國著名的好周恩來是一個極其少見的英明偉大的政治家。他與前蘇聯的赫魯曉夫在一次會談中,赫魯曉夫為了嘲諷中國,在與周恩來握手完後,用手絹擦了擦。周見了,便用手帕也擦了擦,並把擦手的手帕扔掉,來維護中國的威嚴。在這件事中,周與赫魯曉夫雖未對一句話,但在他們的行動上可以表現周的非凡的政治魅力。從一般的觀點上來看,兩個政治家會在一起,沒有任何的爭執,神態也十分自若,便會判斷兩人十分友好。而從政治的觀點上來看,兩人雖未對峙一句話,但從兩人的行中可看出兩人已開始會談了,而且會談的十分的激烈,可謂兩人是互不相讓。

像周恩來這樣政治家,與人交談時,並不需要太多的語言,更多的是動作。與人交談時,神態也要十分注重,不管怎樣的場面神情都要自若,已求“先發箭,而後制人”的成功效果。所以在古今中外,最燦爛的是政治家,最厲害的是政治家,最難當的是政治家,最有魅力的也是政治家。政治家關係重大,一個不合格的政治家,可把自己甚至國家多毀滅掉,成功與失敗似乎剎那間擦邊而過。一個英明偉大的政治家,小可決勝於千里之外,大可治國安民於流芳千古。所以政治家奇特的魅力是千軍不可奪也!!一個國家是必不可少政治家的。因為有了厲害的政治家就有了好的政策,有了好的政策就有了國家發展的動力,國家發展有了動力才有國家燦爛輝煌之時。所以國家的發展歸根結底還是政治家的功勞,那麼從而更可看出政治家非凡的魅力。

要想做一個英明偉大的政治家,做事必須從大處著眼,小處著手;須遠見卓識,身體力行。歸根結底,要想做一個好的政治家,還是要有愛國之心,要為祖國而奮鬥的政治家,才是一個英明偉大的政治家。

國中政治範文3

第一次上政治課前,我一直認為政治老師是很嚴格的,可是第一堂政治課後,我改變了自己的看法。

上課鈴響了,同學們安靜地坐在座位上,等候政治老師來上課。突然,一顆腦袋伸進我們班教室。他望著門牌看了一會才進來。我們明白了,他就是我們的政治老師。正在發呆,突然政治老師一聲吼“上課”,班長愣了一下,才喊起立。坐下後,政治老師開始講課了。方老師講課不拿政治書,用例項給我們講課。

你瞧,方老師說:“一個學生不能搞惡作劇。我帶的一屆學生,有一次幾個女生下課去問物理題,要經過死人標本,結果出來的時候,不知道哪個調皮鬼把燈給關上了,還喊:‘鬼來了!’結果那幾個女生撲的一下給嚇跑了。”我們鬨堂大笑。有一次,他說:“我們不能接觸有危險的東西,比如有電的東西。記得我小時候,有一次換電燈泡,本來應該先把插座拔了,再把舊的電燈泡換下來,可是那次不知道怎麼回事我沒拔插座,結果換的時候左手不小心觸電了,我掐了掐左手,還好有感覺,要不然的話要截肢。我當時心跳噔噔噔噔跳得那個快呀,再跳就要跳死了。”我們笑得一塌糊塗。

關於政治老師的笑話還有a lot of,以後再慢慢告訴你們吧!