特徵一：會篩選資訊
一篇聽力講座動輒五六分鐘，但一共就考6道題，那麼，這就要求我們必須會精準的篩選資訊。
如何篩選資訊?
方法其實很簡單。
最重要的，你要非常仔細的聽出這篇文章裡所有有特點的句型，也就是我在課上一直在給大家講的。
【舉個例子】，比如說“我喜歡你”這個句子，它很簡單沒有任何的特色，通常在聽力裡面就不會是重要的考點。
那反過來，如果我說“和小紅比起來，你其實長得更漂亮”。像這種含有比較的句子就是重點了，並且在聽的時候你就一定要能夠切掉一半資訊。
當你聽到“和小紅比起來”，或者是“和....比起來”出現的時候，你就應該知道這半句話是要篩除的，筆記本根本不需要記，答題的時候也不需要。
這是個簡單的句型介紹。
當你的聽力不足以應付所有的文章資訊的時候，更要學習怎麼樣在聽的過程中篩選掉一些跟考試並不直接相關的資訊。
再者，學會劃分層次也可以幫助你更好的把握出題點。
每篇文章都是可以分層次的(至少能分為“總+分”)，每個層次都會涉及一個主要內容，而聽力題目的考點就來源於這些主要內容裡。所以我們常說“一個層次即一個考點”。
所以，能聽出文章層次，是預判考點的重要一步。
但肯定有同學會認為：
一篇文章，在聽第一句話的時候，我是不知道第二句話會說什麼的，那就更沒辦法預測哪裡要分層次。
如我剛剛所說，所有的聽力文章的層次基本上都是一個總分結構。
首先，你要掌握這種結構的幾種常見情況：
1. 層次間的總分結構
其實就是教授在開頭給出主題，然後接下來圍繞主題的展開講解。
2. 層次內也有總分結構
比如你聽到了一個重要的資訊，然後後面給你展開講這個資訊，那麼這就是一個層次內的“總分結構”。
順便說一句，如果你的聽力筆記中能記到每一個層次內的這個“總”，那麼就已經很好了，足夠應付80%的題目。
不必記細節中的細節，這樣考試的時候你的筆記是突出重點的，因為有層次，層次內也有重點。
其次，瞭解常見的分層次方法：
識別分層的方法有很多，我先來講3種。
1.話題的切換
比如出現“well”，“OK”，“Now”等訊號詞
2.一些特殊的句型
比如“one important thing I should tell you is...”等帶有“important”這個詞和其他有同樣含義的詞，以及強調句型，一問一答等。
3.一些語氣的停頓
通常教授或者學生說到重點時，語速會放慢，會出現停頓。所以這也從側面告訴我們，你如果聽到教授語速飛一般在講話，往往都是些不重要的小細節。重要的內容，一定是能讓你聽清的語速。
那麼如果你聽到以上訊號時，就要用符號(比如說一條短線“—”)把這個分層標出來。
本文作者：考情報告(微信公眾號：純青教育)
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