昨晚，去同學的寢室玩，順便向她借了幾本書，其中一本是劉墉的《跨一步，就成功》。因為以前讀過他的書，很喜歡。昨夜，看到其中有一段寫到，有位讀者看到一本名著，自己也感到很激動，也想寫點什麼，但之後不久那段感覺便一去不返，他感到很疑惑，難不成那只是他的幻覺?對於這段，我深有感觸。
今年5月，我獨自一人利用週末的休假，用自己上大學後攢的錢來了一把首次獨自旅行，儘管時間只有倆天三宿，但它對我的意義卻是很大。回學校後，我打算寫一篇以流水日記的形式記錄這次旅行，但因為課業繁忙，一直找不到那麼一段閒暇愜意的時光來完成。但我心裡想，既然它對我的影響不是一點半點，那我就應該不會忘記其中的每個細節。誰知，我卻和那位讀者一樣。
我現在只希望我對上海的記憶不要那麼快地消失，我會盡快記錄下我那殘存的回憶。
讀了這本書，我受益匪淺。這本書分為六個部分，分別從家庭，學校，社會生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學生，因為我們現在正值青春期，所以總會在學習上，與人相處等方面遇到大大小小的煩惱，而《跨一步，就成功》這本書正像我們的一個朋友一樣去開導我們，引導我們。
比如，書中談寫作這一章節給我的感觸頗深。曾經的我非常排斥考場作文，因為我認為考場作文總是會禁錮我們的思想，使我們的文章中只有華麗的語句，而缺失了真實的情感，這類的作文不應該得到高分，因為它缺少了“有血有肉”的文章所帶給我們的感動。當讀了“熱筆與冷筆”這一小節後，我似乎對考場作文有了深刻的理解，精心雕琢的是佳作，投入情感的更是精品，這些文章同樣都能體現我們的語言功底。
再如，“談處世”這一章節，從在學校與同學相處，在家中與長輩相處，在社會與他人相處的幾個方面談及。其中並非是在教育我們圓滑，而是婉轉，使我不僅對已經遭遇的麻煩一籌莫展，並且對未來走向複雜的社會有了一些鋪墊。
這本書除了在內容上會給我們許多幫助，更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一箇中心前總會舉一兩個例項來引出自己的觀點，使我們更能夠深刻的體會。這一方法在談記憶這一章節裡尤為突出，許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達的，所以用例項說明顯得更為生動。當然其中也舉了愛因斯坦的例子，使所說的方法更具有說服力。
這本書之所以得到我們的青睞，我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個父親嚴厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的，哪些是不可以的，而是以一個朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處於叛逆期的孩子更能夠接受。
沒有嚴厲的呵責，沒有過分的溺愛，有的只是自然親切的言語;沒有眼淚，沒有任信，有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收穫。
成功，一個鮮活字眼，懦弱的人見到它覺得遙不可及，總覺得它不可能實現。這樣的人永遠都不可能成功。因為他缺少了人生中最為重要的東西——自信。勇敢的人見到它覺得觸手可及，覺得它就在眼前，只要付出努力和汗水。就能得到它，這樣的人終究會成功，因為他擁有了常人不能擁有的東西——毅力。
成功就在眼前，它需要你的汗水，世界的偉大發明家愛迪生，為了做一個實驗，甚至要花費自己幾年時光，有時還要冒著生命危險。但最終他成功了，他高興地跳起來，像一隻如飢似渴的老虎得到食物時的興奮。他完全忘記了自己為成功所承受的巨大痛苦。就這樣，他忙忙碌碌奮鬥了一生，而在這一生中，他發明了一千多種物品，為世界的幸福做出了巨大貢獻，得到世人的稱讚。回首過去，愛迪生只說了這樣一句話：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”
成功就在眼前，它需要你的信念。我曾經度過這樣一本書：“搖著輪椅上北大”裡面講述的是一位殘疾女大學生一生的坎坷路途。郭暉原本是一個非常聰穎美麗的女孩，但是她10歲那天，惡魔的魔爪漸漸向她伸去。由於醫生的誤診，使這個原本美麗的女孩從此與輪椅有了不解之緣。但這場災難並沒有徹底打垮她，她憑藉著自己頑強的意志和堅定不移的信念在家中自學了國小，國中，高中全部課程，並以優異的成績考入了北京大學，成為北京大學歷史上第一位殘疾女博士!
成功就在眼前，它需要你的自信，白巖鬆這個名字想必大家都不陌生，但又有誰知道他那坎坷的人生呢?在他小時候，家裡貧窮，由於營養不良，所以體質非常差，這也就成了他被同學所嘲笑的原因了，同學欺負他，嘲笑他家裡窮，可他並沒有理會。他總以為自己是最棒，也相信自己一定會成功。有了這份自信，他成為了現在中央電視臺著名的主持人，成為“鐵嘴白巖鬆”。
成功就在眼前，只要你付出汗水，堅定信念，擁有自信，我相信，大步朝前走，走過去，前面是個天。
第一次讀劉墉的書，是在高一，別人送的生日禮物《下一站，成功》。讀完第一遍的感受覺得這是很平凡的一本書，但是一本如此普通的書為什麼會獲得那麼多人的青睞呢?於是，我將那本書拿出來，重新閱讀。在我考試失敗的時候，讀這本書我體會到的是一種寧靜，一種放下所有東西，去品味一種經歷的寧靜，站在旁觀者的立場，我看到自己走向錯誤的原因，然後沉澱，努力;在我朋友生病時再看，體會到的是生命頑強的抗爭，人——在順境逆境中，小心的呵護著生命，同時又堅強的支撐著生命。一本書，無論在何時，都能給你積極向上的激勵以及深層的體會生命，那麼這就是一本好書。
這次，拿起另外一本，他為自己的女兒而寫下的一本書，那又是一種全新的感受。裡面的每一句話，都是一個父親對女兒的愛。他讓我想到我自己的爸爸媽媽，是不是也有同樣的話要對我說的呢?回想起父親欲言又止的神態，我知道，曾經，父親也想對我說同樣的話。
劉墉不是一個平凡人，但是卻是一個平凡的父親，他也希望自己的兒女能夠快樂、幸福、有成就，對於子女他或許沒有過多的時間去觀察，但至少他了解自己的子女，瞭解子女的個性特徵、不滿、缺陷，然後用自己的親身經歷為教材教育子女。儘管自己當時的處境與現今女兒的處境已大相徑庭，但是但歷史不會隨時間的流逝而改變的。從女兒一句抱怨到作業中出現的問題、到女兒作業時的坐姿，都在他的關注範圍之類，這樣的瑣事，也許在我們子女的眼中是不屑的，但是每一個父母卻都時擔憂著。
對於劉墉這樣的名人，他沒有直接向女兒說出“你不對，你應該…”而是該用建議的方式，不是利用成人權威，而是站在女兒的立場，講道理、說理由，那我們天下的父母，是否應該在教育子女的方式上有所啟發，有所改變。
劉墉之所以能夠寫出這樣書，源自於對女兒的愛，進而投以關注、報以教導。作為子女，父母親關心的物件，我們是否應該給父母以瞭解我們的機會，進而站在一個更為成熟、理智的立場，為我們提出建議呢?
前幾天，媽媽向我推薦劉墉的《跨一步，就成功》，這本書是作者寫給他的女兒的，我最喜歡“談處世”和“談時間”兩個章節。
在“談處世”這章中，有一篇文章叫《何必欺人太甚》，裡面有一個故事，說有一次作者夫婦去法國，旅行團沒有安排去羅浮宮，他們用最快的速度參觀完回到團中，有人問他們門票價格，他們才想到自己是從出口“衝”進去的，那個問他們的人怕他們尷尬，就馬上轉移話題。如果那個人沒有轉移話題，反而窮追不捨，那作者一定會當眾出糗，雖然那個人心裡會覺得作者在吹牛。在生活中，可能會遇到同學吹牛，當同學被問得一問三不知時，我們是不是應該轉移話題，如果打破砂鍋問到底，叫對方認錯，甚至當眾落淚，對我們也沒有好處。
“談時間”中的《大時間和小時間》告訴我，不同的時間要做不同的事，《一時二用》告訴我，要懂得分配時間，做事才能快。
這本書中還有很多很有道理的文章，等著我細細去品味。
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