紅領巾相約中國夢徵文篇一
我的名字叫江河，從小就有蔚藍色的夢想，夢想著有一天能化作一隻勇敢的海燕，展翅飛翔在祖國海洋的萬里雲天。
可是我們的美麗海疆並不平安，東有豺狼成性的日本狗虎視眈眈，南有貪得無厭的菲律賓蠢蠢欲動，釣魚島事件未了，黃巖島又起爭端，何時還我海疆平安?
“少年強則國強”，為了我們的祖國強大，為了我們母親的平安，為了保衛我們美麗的海島，為了保護我們幸福的家園，我們一定要發憤圖強，從小樹立遠大志向，熱愛祖國，熱愛人民，努力學習，刻苦鑽研，現在做祖國最美麗的花朵，將來做祖國最高大的棟樑。
我們的母親河叫黃河，我們最大的江叫長江，我的名字叫江河，我一定要像長江黃河那樣從善如流、胸懷寬廣，時刻不忘自己蔚藍色的夢想，現在努力學習文化知識，將來用學到的知識去報答我們偉大的祖國母親，去守衛我們美麗的海疆。
紅領巾相約中國夢徵文篇二
“夢”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情!
在參觀《復興之路》展覽時，關於“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”的深情解讀，令人振奮。
夢想在前，路在腳下。也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。說：“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。”關於中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量
我們的生活不是沒有陰霾，新讀書無用論、大學文憑僅是敲門磚、重文憑輕學業、唯金錢馬首是瞻等歪風邪氣，在當下世俗中流行。有些人浮躁、煩躁、焦慮，看什麼都不順眼，魂不守舍，沒有精神支柱，提不起精氣神。質疑知識改變命運的正確性,只看到大學生就業、擇業、升遷中“拚爹遊戲”的一面，目光短淺地看待社會階層固化現象。
“中國夢”歸根到底是中國人民的夢，是共享人生出彩和夢想成真的機會。面對機會不夠均等的現實社會，人生要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人!
以家國情懷為特徵的“中國夢”有別於以個人奮鬥為特徵的“美國夢”。中國夢”裡，有“強國”也有“富民”。“中國夢”裡，有期盼也有實幹。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情和夢想，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。
人生既短暫又漫長，學生時代千金難買。不畏浮雲遮望眼，既要樹立遠大志向，又要腳踏實地努力拚搏，不能兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。要懂得學歷不等於能力，充分利用好學校平臺，全面鍛鍊自身能力，為將來融入社會作好鋪墊。多關心時政，處理好遠慮與近憂的關係。俗話說，昨天決定今天，今天決定明天，人無遠慮必有近憂。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!不負學生時光，燃燒自我青春!對將來的人生髮展儲備應有的知識財富,構建起較完整的能邁入國際的專業知識框架體系!
“坐地日行八萬裡，巡天遙看一千河”;“一萬年太久，只爭朝夕”。偉人毛澤東著名的詩句告誡人們，面對日新月異的高科技時代，要有時不我待的緊迫感!
紅領巾相約中國夢徵文篇三
很久以前，龍的傳人們有一個偉大的夢想，就是要讓祖國繁榮、富裕起來。果然，蒼天不負有心人，他們的夢想終於實現了。
巨集偉的長城、絢麗的水立方、高達492米的上海環球金融中心無一不是他們創造的。他們是誰?他們都有個響亮的名字：中國人!
中國人實現了太空遨遊的願望，他們乘坐著“神舟五號”載人航天飛船來到了宇宙;中國人實現了受世界仰慕的願望，他們一次又一次在奧運會上獲得優異的成績;中國人實現了潛入海洋的願望，他們乘著“蛟龍號”載人潛水器來到了深度高達5182米海域。中國人實現了上天入地的願望!
身為中國人的我，感到驕傲，感到自豪!希望以後我可以發明出這樣一個機器：讓失明者通過這臺機器的掃描做出合適的眼角膜，通過簡單的小手術就能讓他們重見光明。
雖然現在說這一切都還太早，但是隨著科技的不斷進步與發達，幻想終究可以變成現實。
只要我們一起努力，付出的汗水滴在中國就會變成一顆光芒四射的明珠。
紅領巾相約中國夢徵文篇四
每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上國小一年級的時候，我們班裡的同學們都爭先恐後的要求加入少先隊組織，我不知道這是幹什麼的，我好奇的問媽媽：“同學們為什麼要加入少先隊，紅領巾為什麼是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我去實現。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟……
我的夢，中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息於大海。有了水龍才有了力量，但目前極度乾旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因乾旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢裡的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了乾旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支援工業的發展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重製約了中國發展的腳步。在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。
紅領巾相約中國夢徵文篇五
我們每一個人都有自己的夢想：有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。
要問我為什麼有這種夢想，這還得從我們的語文教師——金老師說起。
從我升入六年級到現在，金老師一直都是我們的語文教師。一年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通往知識金庫的大門;是她，教育我們熱愛祖國、熱愛人民;是她，在我們幼小的心靈裡播下奮進的種子;是她，為我們插上了夢想的翅膀……為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的腦海之中。為此，我下決心要當一名像金老師一樣培育祖國花朵的園丁。
我想，十年以後，我要像金老師那樣，站在神聖的講臺前，面對著幾十個天真活潑的孩子，開啟書本，把他們引進知識的海洋。有時，我帶他們來到田野，這裡莊稼茂盛，五穀飄香;有時，我帶他們來到工廠，這裡鋼花四濺、馬達轟鳴;有時，我帶他們坐上飛船，遨遊太空，拜訪星星和月亮;有時，我帶他們坐上微觀的“列車”，去遊歷分子、離子、粒子的世界……我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長;我像一根蠟燭，用自己的光給孩子照亮前進的道路。我把自己全部的心血，獻給了天真可愛的孩子們，獻給了人民的教育事業。
再過若干年後，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設祖國的棟樑。他們有的手握鋼槍，保衛著祖國的邊疆;有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天;有的在實驗室裡工作，探索著宇宙的奧祕……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現這個美好的夢想，從現在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，努力學習，為將來能成為一名出色的人類靈魂工程師——人民教師而奮鬥。
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