敬愛的校長:
在國小的六年生活就要過去了，作為一個畢業生，出於對母校的熱愛，為了讓母校更受大家的喜愛，我向您提一點建議。
我希望學校能夠開放圖書館。書是人類進步的階梯，有了這個階梯，我們就可以踏上進步之路，讓我們的思想得到昇華，疑惑得到驗讓。有了圖書館，我們就可以學習到更多、更廣泛的知識。
雖然說，我們學校有圖書館，但是那兒的大門卻是緊鎖著的，只有讓老師帶領著才能進去，但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個樣嗎?現在，我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館，我還想出了一些具體的辦法。
首先當然是要把圖書館“整容”一下了。書架上的書肯定已經有一層薄薄的灰塵了，那就用乾布把書擦一擦，把灰塵抖落下來，然後，把書搬下來，用溼布把書架擦一擦。這樣一來，當我們重新走進圖書館的時候，不是會有耳目一新的感覺嗎!
其次就是把一部分的舊書換成新書，因為上次我們去圖書館的時候，看見有些書已經很破舊，甚至有些連書面都沒有了。這樣學生看了會怎麼想暱?
最後，製作一些借書證，把借書證的編號記在本子上，再把借的書和時間記錄下來，這樣就不怕學生們借了書忘了還廠。學生們憑證就可以借書閱覽了。
這樣既可以豐富了我們的知識，又可以讓大家喜愛學校，一舉兩得，不是很好嗎?希望校長可以考慮採納我的建議。
20xx年XX月XX日
**市環保局:
環保局的叔叔阿姨們，你們好!在我們日常生活裡，經常有隨意破壞和浪費資源的現象。我們的資源是有限的，雖然部分資源可以迴圈利用，但是人們隨意使用化學物品等，造成了對生態環境的危害。有限的資源，無限的迴圈呀!地球就好似我們慈祥的母親，所以我們要獻出全部的力量和情感來保護它。
對此，我向您們提出以下幾點建議:
一、對人們進行環保教育，增強廣大人民的環保意識保護我們的地球。
二、儘量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒，以減少白色垃圾。
三、少砍伐樹木，多種植。因為樹木可以為我們抵住狂風和山洪。我們還可以在春天的時候種一棵小樹，讓小樹與我們茁壯成長。
四、我們要節約用水，洗米或洗菜的水可以用澆花草，洗完手要把水龍頭擰緊。還有，汙水排放要經過汙水廠的處理，以免造成河水汙染。我們一定要學會迴圈利用水資源。
五、要在人行道上隔一段距離裝一個垃圾桶，以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的話，我們要告誡他，如果他還是“老樣子”的話，我們一定要給予嚴厲的處罰。
地球，我們人類的母親，這個生命的搖籃，保護環境，從身邊做起，我們一定要好好地保護它，保護我們賴以生存的家。珍惜自然資源，共營生命綠色!讓我們好好地保護生態資源，造福我們的子孫後代吧!
20xx年XX月XX日
敬愛的環保局局長:
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“譁——譁……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會乾枯嗎?
黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被汙染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。
難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手後擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間裡沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;
(6)不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴淨水，成為人類悲哀的眼淚!
20xx年XX月XX日
尊敬的校長：
你好，我是一名六年級的少先隊員，在母校讀書的這幾年裡，我深深的感受到了集體的溫暖，老師的教導、同學們的關心使我久久不能忘懷，再過不久，我便離開母校，我想在畢業之際，給母校提出幾點建議。
現在，我們學校已經被評為市一級學校了，我們的校園內部也做了許多美化，例如：操場重新修建了，整個校園煥然一新，操場四周綠樹成蔭，是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾，汙染了學校。
還有，雖然我們學校有許多功能室，但卻很少開放。電腦室雖然開放了，但有些電腦壞了，一個學期都沒修的好，使有些同學一個學期什麼都沒學到;還有美術室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過，裡面都落上了一層厚厚的塵土。
上體育課的時候，有些同學在運動時，往往很容易受傷、但卻沒有醫務室......
以以上幾條為由，我提出以下建議：
一、多給學生上幾節衛生教育課，提高學生環保意識;
二、多給學生開放功能室：電腦室需要一個星期檢查一次;上美術棵儘量開放美術室;多組織同學去實驗室做科學小實驗，豐富學生課外知識;
三、有條件的話，在操場附近建一個醫療室，一邊學生受傷時修養。
以上是我對母校的幾條建議，我衷心的希望校長您能採納我的意見，這樣的話，學校一定會更美!
保護環境，愛護地球，這是我們每個人都應該做的事。
近來有很多的環境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒燬，這一件件事是對我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進化，淹沒了無數個人每美好的家園，珍貴而有古老的動物被捕殺，熊貓現在已經被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺得建成了保護站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動物，鳥兒不常見了，因為被人抓走了，樹木少了，因為被人砍了，請保護它們吧!要是再繼續這樣下去的話，將來的動物我們也只能在書上得知了，據人每所說和專家們的日夜觀察，天空中的保護層——臭氧層出現了大洞，就是因為這個大洞才導致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因為人們開超音飛機排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗時留下的有毒物質變成的結果，如果在這樣做的話，南北冰川就會融化，使海面平面積升高導致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當樹被砍光時，沙漠就會進化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無法呼吸，導致人來無法生活。
請不要砍樹了，讓小鳥有個家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧!
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字„„這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。 地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
敬愛的校長：
您好！
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好！
六二班全體同學
每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候，我就會想起保護環多麼重要;每當我遇到沙塵暴的時候，我就會為植被的破壞，水土的流失，土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所汙染的時候，我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時，我就會大聲疾呼：“給我一個清新的生活環境吧!”
科學的發展為人類創造了大量財富，同時也給人類帶來了難以避免的災難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環境的破壞。在這種嚴峻的形式下，我們能無動於衷嗎?一個國小生，能為環保做些什麼呢?想來想去，還是從我做起。
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理，我們家設立了兩個廢舊物品箱，一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環保手抄報，通過蒐集大量的環保知識資料、漫畫進行宣傳，使每一個同學養成了良好的環保習慣。由於許多人對廢舊電池的汙染認識不足，隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把
它吐在地上，而應該用紙包起來，放進垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，後果將會怎樣?
我想：如果我們瓜洲縣的國小生都這樣做，這裡的天空會變得更藍更美，空氣會變得更加潔淨清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環保小衛士吧!讓我們大聲呼喊：“保護環境，從我做起!”
尊敬的校領導：
你們好!我是六年級二班的一名同學。
最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處汙點。現在我在校園裡散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又汙染環境，"治理汙染，保護環境"人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道汙染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個國小的建議。
尊敬的各位校領導:
您們好：
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不捨。
在離開前，我仍想為母校的發展盡我最後的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在於人為。炎熱時，很多同學直接開啟龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對於水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在於對學生的教育。
現在，許多大學裡使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種裝置，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了，最後向母校提此建議，若有益，望能採納。
各位同學：
你們好!我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由於溫室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，到2120xx年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由於環境汙染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的汙染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，並不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什麼原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最後還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻汙染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼籲人們珍惜資源，保護環境，那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。
國小六年級：肖婷
尊敬的環衛局局長：
你好!我是一名六年級的國小生，關於環境保護的問題，我今天想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的並不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開採力度日漸加大，地下的礦物就像杯子裡的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開採光的。各種各樣的工廠如雨後春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直衝雲霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類工廠應安裝廢水淨化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水汙染，空氣不被廢氣汙染。
三、儘量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的汙染。
四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如汙水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題，它真的已經成為不能忽視的問題了!
啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我一邊唱著歌，一邊興高采烈地回家。
正在我高興之餘，一個塑料袋從天而降，飄飄悠悠地落在我的腳下，“誰這麼沒禮貌?”我生氣的自言自語道，可是環顧四周，一個人也沒有，於是我就撿起塑料袋，走到幾步發現不遠處有一條小河，心想把這個塑料袋扔到河裡去吧!我正要扔的時候，這條小河居然說話了：“別扔，別扔，我不想成為一條臭氣熏天的河，你知道你們人類把我所有的親人都害死了，你想知道你們人類是怎樣做的嗎?我給你講，我的媽媽為了讓你們人類吃上好的食物，把自己僅有的吃的全交給了你們，因為我媽媽沒有東西吃最後我媽媽她……她餓死了。還有我哥哥，你們在我哥哥體內不知撒上了一種什麼藥，把我哥哥的血液都汙染了……現在只剩下我和年邁的奶奶”。
聽到這裡我目瞪口呆，原來我們人類一直在破壞環境，看到這條小河那可憐又無助的大眼睛，想到人類在破壞大自然的一幕幕，我決定要做一名環保小衛士，我的計劃發動我班同學，每人每天撿十個塑料袋，最後把他們埋掉。
我覺得大自然和我們人類有一條看不到，摸不著的生物鏈，我們要保護大自然，保護地球，說句心裡話，地球就是我們的母親，沒有了地球，就沒有了人類，讓我們攜手共同保護我們的家園吧!
我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見最多的，就是數白色汙染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料製品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會汙染我們的環境。
還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利於身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給汙染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。
我們怎麼才可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮豔的小花，這樣就可以讓我們的家園新增花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他汙染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎麼辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，儘量少用車。我們要減少汙染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先淨化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。
保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
尊敬的環保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心國小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關係到環境的變化。
隨著人類物質文明的不斷髮展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節約用水資源，減小汙染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之後，應把樹葉裝起來，然後倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防汙染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一週後進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。
五、禁止吸菸。吸菸不但危害身體健康，還有一定的程度上汙染環境，所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以後容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
縣長伯伯：
您好!
您知道嗎?在我們學校旁邊的菜市場上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之後，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰還會呆下去?所以，我建議您：
1、讓環衛工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關於環保的標語，讓那些沒有環保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一隻海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據瞭解，塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。1020xx年，多麼驚人的數字。
4、建議全縣縣民節約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。
5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那麼會造成大氣汙染。
大家都知道，現在，人類的科技越來越發達，有了汽車，有了電話，有了摩托車，有了手機，有了空調，有了電視......但是，隨著排放的廢氣越開越多，地球的空氣也在急速的惡化，如：氣溫升高，冰雪融化等。可是，還有人在破壞環境。所以，我發明的環境保衛員起了作用。下面，讓我來介紹一下它的功能吧!
這個環境保衛員是用鋁合金做的，輕極了!它長得很像動畫裡的“綠豆蛙”!就是肚子上多了幾個按鈕：第一個按鈕是用來控制它清掃垃圾的，只要按一下這個按鈕，他就把吸塵機開啟，把垃圾吸得一乾二淨，再把垃圾轉化成電能。第二個按鈕是用來控制它清洗公物的，只要按一下這個按鈕，它就把清潔劑、刷子、肥皂泡都準備好了。然後，他就開始刷公告欄、刷燈管、刷掉小廣告。第三個按鈕用處大著呢!它的用處是控制它監督城市的人。只要誰吐了一口痰，扔了一個小紙團，丟了一個塑料瓶，只要被它發現，嚴重的後果是：撿起來，罰站一小時不許動，罰款3000元。而且，那個人的外貌特徵也被它記了下來，第一次3000元，第二次就30000元了。罰到他破產!
這就是我發明的環境保衛員!
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
親愛的市民們：
你們好!
水是生命之源它滋潤了萬物，與我們的生活息息相關，有時候水是甘甜的，但有時又是苦澀的，水是清澈的，但你有些地方它卻汙濁不堪，一切生物都離不開水。
我們的所處之地，寧波是一個美麗、和諧的城市，路邊綠樹成蔭，鮮花成群，十分美麗，而現在路邊的小河裡，排出的都是汙水，河上有許多垃圾，漂在水面上。這就是我可愛的家鄉嗎?不僅是這樣，在許多公共場所裡，許多人用完水都不擰緊水龍頭，開有些人甚至連關都不願意。你們可曾瞭解過寧波早在1997年又被列為全國四百多個缺水城市之一。按地理位置來說寧波地處江南水鄉且河網發達，怎麼會缺水呢?
一個不關緊的水龍頭一個月可以流掉一至六立方米的水，一個漏水的馬桶，一個月就要流掉三至二十五立方米的水，一個城市有六十多萬個水龍頭不關緊，20萬個馬桶漏水，一年就會損失上億立方米的水。
為什麼會出現這樣的情況呢?那是因為人們浪費水、汙染水的現象太嚴重了，一些工廠把工業廢水，排入江河湖泊中，造成了嚴重汙染魚蝦生活在這樣的環境下會慢慢中毒，最後死亡，人們喝了這樣的水就會生病，為什麼我們只知道賺錢?不能保護一下水資源嗎?
在此特向廣大市民提出以下幾條建議∶
1、淘米用下來的水可以用來洗菜。不僅節約用水還能有效地清除，蔬菜上的殘存農藥有時還可以用來澆花，衝馬桶。
2、再用水是不要把水龍頭開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用臉盆裝，適量的水，不要忘記關水龍頭。
3、你菜一盆一盆的洗，不要一直開著水龍頭衝，一頓飯可節省50千克的水。
4、將衛生間裡水箱的浮球向下調整兩釐米，每次沖洗可節省近三千克的水，按家庭每天使用四次算，一年大約可以節水4380千克。
5、家裡的廁所可以安裝節水型裝置每次可節省四到五千克水。
希望你們能採納我的建議。
珍惜水資源人人有責，讓我們行動起來，為地球母親盡一份力，從我做起，從點點滴滴做起，不要，浪費水資源，世界會更加美麗。
敬愛的老師們：
在國小已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。
我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。
第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。
第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情願接受批評。
第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，週末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四，讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的家庭作業，真是頭疼。我希望您們作業不要佈置太多。
第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由於這一點，父母放鬆了警線。現在學生會抽菸，會早戀，會打架，會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議，望老師們採納。
建議人：六(5)章玲玲
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