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六年級作文環保建議書(通用15篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:9.06K

六年級作文環保建議書 篇1

環保局的局長:

六年級作文環保建議書(通用15篇)

您好!

當你們走到小路上聞著發臭的河水你們會怎樣?一定是像避瘟神一樣避開它。

現在人們隨手把瓶子、垃圾汙水都排在河裡。使原本清澈見底的河水變得渾濁不清。你可知道全球有10億人死於水汙染。

為此我提出以下建議:

一、我們不妨為垃圾建造一個溫暖的家不讓它在外面隨風流浪,這樣既毀壞了環境,又使城市的容貌大大地降低。

二、組織一些環保人士去大街上宣傳要保護河流,不要把垃圾扔到河裡,一些可回收的廢品可以送到廢品回收站進行回收。

三、提醒一些化工廠不要把汙水排放到河裡。你們可以建造一個化汙池把汙水經過處理之後才排放出去。

四、可以在一些汙染比較嚴重的河道里組織一些清潔工清掃垃圾,還可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。還可以放一些淨水器和淨水管道安置在水中使河道減少汙染。

總之,我們攜起手來共同保護水資源,給小魚小蝦一個溫暖的家,讓河道變成一片淨土。

六年級作文環保建議書 篇2

尊敬的環保局局長:

您好!

我是涇縣城關二小一名小學生,在此,我想給涇縣的城市環境的幾個不足的地方做個概述,提一些建議。

青弋江是涇縣的母親河。在皖南事變時期,戰士們喝青弋江的水才有氣力去打仗。可是,時代在變化,水資源也在逐漸惡化。現在,有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河裡沉錠,長年累月,魚兒游到這種受汙染的水裡,便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的汙水,造成了魚蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、汙水過濾之後再排放,這樣不僅保持了水的乾淨,也確保了人類自己的健康。

其次就是保持牆面乾淨。現在大街小巷的牆面上,經常寫著“辦證:139__”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“城市牛皮癬”。古城牆、古建築上經常被人刻下“__到此一遊”,幾千年前古人的智慧結晶遭到破壞,看著多不爽啊!希望領導禁止人們在牆上塗畫,當然我們自己也要自覺一點。

這就是我認為做的`不足的幾個地方,希望領導可以考慮,謝謝!

建議人:劉_

六年級作文環保建議書 篇3

給環保局的建議書

環保局的各位叔叔們:

你們好!

我是山西省陽泉市上站國小的一名六年級的國小生,今天,我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,許多人卻都置之不理,這怎麼可以呢?所以,在今天,我給您們寫了一封信,希望能接受我的意見,接受我的這封信。

現在,城市生活繁榮了,好多的人每天都扯高氣揚的,好像自己是一個十分偉大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼著小調,散著步,前面有一個大男人,隨地扔了一個粘粘的冰糕包裝,就走了。可是,在他前面10米的地方,就有一個垃圾桶擺在那裡,可他卻就是隨點的亂扔,一個先生過去,告訴他不應該隨地亂扔垃圾,而他卻說:“我想扔就扔,你管不著,再說,一個紙團能對環境有多大影響?”可是他為什麼不想想:如果每一個人都是這種想法的話,一人扔一個,那紙團豈不是遍佈了大街嗎?

現在,我就想您提出幾點,希望您能接受:

1. 充電後及時拔掉充電器,減少對電的浪費。

2.採用節能燈,夏天將空調調到26攝氏度,這樣可以大大節約能源。

3.用便攜環保餐具自帶午餐,不用一次性餐具。

4.在刷牙時把水龍頭關上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。

5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物,一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

6.自制果汁,不僅健康還能減少工業用水和用電。

7.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣汙染少也更省錢,對健康和環保都好。8.用完紙的兩面,用手絹代替面巾紙,少砍樹木,造福子孫。

9.使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對江河和海洋的汙染。

10.無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛生。

希望接受。

工作順利

20__年10月26日

六年級作文環保建議書 篇4

環保局局長先生:

您好!

我是紅旗國小的一名國小生。

我從小就在大連市長大,大連市是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在大連,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裡面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

六年級作文環保建議書 篇5

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是某某學園六年級四班的王某某。我一直覺得我們人類很幸福,因為地球媽媽慷慨的為我們提供了豐富的資源,讓我們無憂無慮的生活。在幾十年前,祖國是多麼的美好!但現在,科技發達了,人們的生活慢慢走向小康,但空氣汙染情況也越來越嚴重。

有一次,我與爸爸媽媽在馬路上散步,走到一條小河邊,聞到了一股十分刺鼻的味道,我們趕緊捂著鼻子快速走開了。從此以後,我注意觀察,發現了許多汙染環境的現象。比如:有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹木;有些工廠向天空排放不達標的廢氣、向小河排放不達標的廢水,使原來的藍天白雲也漸漸的變成了灰天烏雲;使小鳥和小魚沒有了家園,讓它們更加恨人類;使我們呼吸的空氣變得髒起來,醫院的生意必將會越來越好。我非常盼望你們在工作中要盡職盡責,加強看管,不要偷懶,不要讓汙染環境的人得逞;更不要讓金錢把你們的雙眼給蒙上灰塵,讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護好我們的家園,不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。

為了我們家園的美好,我給你們提了幾條建議:

1、以後,你們要定期派人巡查,讓人們都知道保護環境的重要性。

2、制定法律法規,讓違反的人越來越少,直到沒有。只有這樣,我們的家園才會越來越美好。

3、安裝一些處理廢水的裝置,讓小河裡的水變得清澈起來,使小魚與家人團聚。

4、嚴格執行,不能渾水摸魚。

5、加大宣傳,讓人們自覺地保護環境。

為了我們的美好家園,讓我們共同努力保護環境,使天更藍、草更綠、水更清!

祝:工作順利,身體健康!

六年級作文環保建議書 篇6

尊敬的德育處老師:

今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,後來又像落葉一樣緩緩地落下來,散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師採納:

一、安裝攝像頭,並讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。

二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,並放一枚環保勳章表示鼓勵。

四、如果發現亂扔垃圾者,以後如果有體力活優先考慮他們。

五、如果一週內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師採納我的建議。

六年級作文環保建議書 篇7

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸菸。

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色汙染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保儘自己所能盡一份微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

六年級作文環保建議書 篇8

各位校領導:

你們好!

我是x學校六年級x班的一名學生,在這個美麗的校園裡學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,那裡有百花盛開的後花園,有綠如碧毯的足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的後花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閒娛樂的好去處。一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的屍體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一鬨而散了。

學校食堂裡的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理。但是,每當經過食堂記憶體放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放國小部剩飯的飯桶裡就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

學校走廊上、操場裡、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作,他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙,這樣反覆幾次後,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎麼辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園裡的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自願向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識。2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以採用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯。

5、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

謝謝!

六年級作文環保建議書 篇9

親愛的同學們:

如今國家都在倡導要人人環保,宣傳“環保可貴,浪費可恥”,但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:

建議一:要想讓大的環境變好,就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房裡,裝廚房垃圾;黑的放在客廳裡,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所裡,放紙類垃圾;白的放在各個房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什麼東西留的殘渣就可輕鬆分類。既美化了房間又可輕鬆進行垃圾處理。

建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶裡。

建議三:再次強調分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以採納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

六年級作文環保建議書 篇10

尊敬的村支部的各位領導:

你們好!

我是絲瓜國小六年級的一名國小生。我已經在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河裡扔垃圾,導致環境的大面積汙染。為此我提出建議:

1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的迴圈。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。

2、不要把任何東西都往小河裡扔,這樣就不會造成河水氾濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

六年級作文環保建議書 篇11

各位市民:

你們好!

我們共同居住的家園——地球,由於受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:

不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。

一.保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不幹“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。

二.愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免汙染水源。

三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,儘快消除煤煙飛揚的大氣汙染。

同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!

保護環境,人人有責!

六年級環保建議書(五)

親愛的朋友們:

地球是我們共同的家園,他讓我們快樂地生活在這個美好的世界裡,蔚藍的天空,潔白的雲朵,可愛的動物,純淨的泉水……可是,在這個美好的世界裡,有人開始破壞它,我們的家園,已經支離破碎。

為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去,我們必須保護環境,善待地球上的每一個動物,每一株草,每一朵花和每一片土地!

保護環境,要先從小事做起,比如:

在家裡看過的報紙、雜誌、不要的書之類的,我們可以把它們送到回收站,這樣既可以環保,又可以在家裡清出很大一片地方放東西。

還有,如果你們出去或是想到哪裡去,請儘量騎車或是走路,這樣,可以減少很多的空氣汙染,也可以節省汽油。

最後,我建議大家儘量少用紙杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便當盒、木筷、環保袋和瓷杯,這樣,大自然才會更美麗,更年輕!

我相信,只要我們做到以上幾點或是更多,地球就會減輕很多負擔。

讓我們一起努力,讓地球更美好吧!

六年級作文環保建議書 篇12

廣大市民們:

大家好!地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,有蔚藍的大海,有賓士的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹,還有一個寬廣的胸懷……地球是多麼壯觀、可親。可是,人類作為地球的孩子,卻不懂得感恩,還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木,導致不計其數的泥土流失;人類抓捕動物,把他們的肉當做食物,皮毛當做大衣,動物的膽、掌、腦等被當做補養品;人類排放廢氣、汙水,讓甜美的空氣渾濁不堪,讓清澈見底的溪流變成廢水溝。儘管如此,但還是滿足不了他們的慾望。這位母親終於忍無可忍,大發雷霆,開始進行報復。

臭氧層空洞越來也大,這很快就會使人類患上面板癌;全球正在變暖,使冰川融化,從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是,科學家已經證明在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說,人類破壞了地球后,將別無去處。但在這生死攸關的時刻,人類不能麻木,應該戴罪立功。為了自己,為了動物,為了地球上的一切生物,一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議:

1、停止砍伐,植樹造林。因為由於人類的砍伐,使得水土流失很嚴重。

2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

3、每人購物時要用環保袋,不用塑料袋,避免“白色汙染”。

4、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”。

5、愛護動物,因為人類的濫捕亂殺,使得許多動物不見蹤影。讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

六年級作文環保建議書 篇13

親愛的同學們:

你們好!

當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?

如果在乾乾淨淨的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間裡,洗完手後不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有。。。。。同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。

同學們,為了我們生活家園更加美麗乾淨,我在這裡給大家提幾點建議:

1.如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。

2.如果全班都離開了教室,請最後離開教室的那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。

3.如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。

4.吃午餐和晚餐的時候請同學們儘量將它吃完,不要浪費。

同學們,這個世界是我們的家園,我們應該儘自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

六年級作文環保建議書 篇14

尊敬的環保所所長:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心國小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關係到環境的變化。

隨著人類物質文明的不斷髮展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:

一、節約用水資源,減小汙染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之後,應把樹葉裝起來,然後倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防汙染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一週後進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。

五、禁止吸菸。吸菸不但危害身體健康,還有一定的程度上汙染環境,所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以後容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

六年級作文環保建議書 篇15

各位老師,同學們:

你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶裡,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性迴圈.

其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.

同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在髒亂.