編者按：《國中那些事兒》講述的是作者回想起自己的國中時光，國中生活絢爛多彩，使作者很難忘，抒發作者歲國中生活的感想。
一晃眼，四年半過去了。那三年的國中揮手別過後，我真的是難得片刻停歇地拼命學習生活至此。從一個城鎮國中升到省重點高中，再到C9高校，這一段路，的確真的是又遠又苦，而這大概一半是因為知識匱乏，一半是因為自卑。
所以回望國中，我總是想，我是有更好的辦法和機會去度過那段日子的。儘管那時候的我看起來可能很光鮮，成績優異，體育特長，而且還博覽群書，但是升上高中接觸到新的人群之後才瞭解到之前自己過的如此輕鬆。
但總的來說，國中生活還是可圈可點的。其中最讓我印象深刻的大概就是八年級剛接觸物理時，便決定要去參加當年的全國中學生物理競賽的過程了。這意味著我需要在八年級下學期前自學完國中的物理知識。當時我的確年少輕狂，所以也不覺得這有多困難，在寒假假期幾周的時間內囫圇吞棗般地完成了剩下三個學期物理知識的學習;開學後又憑著一股倔強刷了一些題，就參加了初賽。
而當時老師也沒能把我安排到與九年級的學長學姐們一起考，而是讓我自己帶回家完成。那張卷子當時對於我來說還是很有難度的。在自尊心的驅使下，我盡力把它完成了之後，其實又依靠了一些外部力量，對卷子進行重新修改和學習。所以第二天把交給老師的卷子，並不代表我當時真實的實力。我當時的念頭是，竟然決定了要參加這場競賽好歹也不能靠的太難看;同時我也意識到了我還是有很多知識點未能鞏固，於是在初賽到複賽的這段時間，我有加班加點刷了很多題目卷子，不斷強化自學的內容，並且也很謙虛地不斷請教當年也參加了物理競賽的哥哥，收穫了很多物理樂趣。而那一次複賽，作為參賽中唯一的八年級學生，我最終拿到了三等獎的好成績。
次年，當然不費吹灰之力地拿了一等獎。而由於我提前一年完成了國中物理學習，我還騰出了很多時間來去學習化學和數學競賽的內容，最終也都取得了很不錯的成績。而也正是在那衝動著展現自己的同時，我意識到了物理的美妙，如今，我讀的也正是物理專業。
要是再說有什麼讓我印象深刻的話，就要數七年級時參加區運會的經歷了。在國小體育老師的推薦下，我順承著國小的田徑訓練，一上國中就進入了校田徑隊，而在緊接著的鎮運會上，也拿到了很好的成績，晉級了區運會。而區運會的訓練更加苛刻，甚至侵佔了我的上課時間(下午6-8節課)。經過權衡，我最終決定參加訓練，自己課外補回落下的課。
那段時間每天下午都要騎車到文華中學訓練，訓練完後騎車回家吃飯洗澡，就又得趕著回去上晚修，少有閒暇時間。但就算是那樣，我還是保持了優秀的成績，期會考沒有掉出前五，區運會也有單項拿到了前三。而我相信，那段時間我已經意識到了體育鍛煉之於學習生活的重要性，以至於時至今日，儘管我不再是競技型運動員，我還是會堅持鍛鍊，現在還在南京大學定下越野普通生校隊擔任隊長，正在積極備戰今年的省運會以及幾場馬拉松賽事。
而今回顧國中，我發現，原來很多一直延續到現在的愛好習慣，原來早早地在國中就開始萌芽了。就像上面提到的物理和長跑，練字也是我從國中才重視起來的，其實當時語文老師就有一直讓我把字寫慢一點工整一點，但我在那段審美還沒發育成熟的時期，的確沒能理解老師的苦心。而直至有一次有一個我當時挺有好感的女生評價我的字醜的時候，我才受到重重一擊，並下定決心好好練字。這最初的想法當然是帶有討好他人的成分，但是隨著字型的改變，我開始享受練字這個過程，也從最終功利化的思想轉變過來了，追求的更多是身心的愉悅。
這也正如物理和長跑一樣，一開始總是有那麼個功利的目標在那，給予了我最原初的動力。隨著一步步深入的學習和堅持，我欣賞到了路上的風景，走下去是為了身心愉悅，也是為了更好的自己。儘管最初的原動力已不在，但還是會堅持和感激這樣的習慣。
總而言之，國中的日子給我留下了不可磨滅的烙印。，其中養成的很多習慣，讓我一直至此，並受益良多。但回顧過去，卻也發現了很多不足，譬如說，沒能更加合理利用自己的時間，更早地學習到更高等的知識，這點我在高中和大學都不斷地感受到差距。
拿英語說，我是在高中才接觸到《新概念英語》這套教材，而我的高中同學則是在國中便已經背了兩冊，這種情況下，我高一的英語是處於劣勢，並花了我一年功夫才追趕回來。上了大學，還發現竟然有同學在國中的課餘時間學習日語。而我國中時，很多時候滿足於現狀，並不會主動尋求更多的挑戰，也正因此讓我之後的路得付出更大的努力。
但不管怎樣，我的國中有汗水有歡笑，有收穫有遺憾。
也因為這樣，我的國中生活才如此絢爛多彩。
作者| 樑泓
公眾號：殷勇老師工作室
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