本站：每個人都有著不同的生活環境，從而有著不同的目標和嚮往，要是人人都像一個模子印出來，那也太可怕了，下面我們一起看看這篇《每個人都有自己嚮往的生活》。
昨天晚上公益群裡發出去馬村貧困家庭走訪的活動，需要志願者八名，從來沒有參加過公益群裡的活動，馬上就有一股要參加的衝動，但是仔細考慮一下自己的實際情況，還是悻悻作罷。因為活動的時間與自己的生活安排有所衝突，週六下午兒子的乒乓球班2點半開始，志願者要求2點集合，公益活動固然重要，可是我們必須在自己生活首肯的情況下去做，一個連自己生活都照顧不周全的人，有什麼讓人信服的理由去做公益呢?
今天晚上，公益活動的相簿上傳到群裡，我看了之後讓兒子也過來觀看，兒子看了一會兒就把手機給我，不再繼續觀看，問其原因，答曰：“心裡不好受”。我知道他心底的那份柔軟被照片上小朋友貧困的生活環境觸動到了，我在心裡竊喜，為了兒子的善良，同時也相信“人之初、性本善”的人性警句。
我繼續和兒子交談，真希望兒子能夠擁有人間大愛的胸懷，可是願望往往是美好的，每個人都會把自己的利益放在首要位置。我問兒子心裡難受的原因，兒子說：“這些家庭太貧困了”。
“我們可以怎麼幫助他們呢?”
“我們可以給他們捐贈一些衣服和錢，這樣可以幫助他們生活”
“媽媽也覺得這些孩子很可憐，要不然利用假期，你和其中一個孩子做個交換吧，你去他們家裡生活，他就可以到我們家裡來了啊，這樣他們的生活就會好一點啦”
“不行，堅決不行，不要和我商量這件事情，在我這裡沒有任何商量的餘地”兒子決絕的打斷我的建議。
我試圖再次和他交談，均被他毫不客氣的打斷。
“人之初、性本善”的本性決定了我們每一個人在看到別人窮困潦倒的時候，都想幫扶一把，但人自私的劣性又決定了所有的事情一旦觸及了自身的利益，就立馬會翻臉不認人，我想任何一個人都有權利追求自己嚮往的生活，而對於孩子而言，這種嚮往的生活無非就是吃的好一點、穿的好一點、玩的好一點，簡單來說就是物質條件優越一點。
或許我應該告訴孩子，幫助別人的途徑不僅僅只有捐贈這條路子，“授之於魚不如授之於漁”，與其捐贈他們食材與金錢，不如給他們指明脫貧的門路。現在他的力量還十分的薄弱，但是可以把這種大愛當作自己的理想，當作自己學習和走向社會拼搏的動力，當自己羽翼豐滿之時，為社會做出一些力所能及的事情，而不只是簡單的捐款與捐物。
或許我應該告訴孩子，不是任何人都值得可憐，不是任何人都可以去救助，農夫和蛇的寓言故事在這個利慾薰心的社會中時常存在。因為疾病、因為孩子眾多、因為其他不可避免的自然災害而導致的貧困，我們可以救助和幫扶。但是因為懶惰或違法的事情而致貧，如果救助，無疑給社會增加了新的負擔，這種情況實在不算是少數，直接無視掉也罷。
或許我更應該告訴孩子，剛才和他商量的交換孩子的事情，僅僅只是一個假設，孩子是要吃苦的，但是這苦要怎麼吃就是一件很有藝術的事情。我認為孩子吃苦並不是簡單的把他扔到一個生活條件艱苦的地方，在衣食無憂的社會裡，怎麼突破自己的圈子、交到更多好的朋友，也算是情商上吃的苦;怎麼利用自己為數不多的資源，獲取更多有益於自己發展的東西，也算是智商上吃的苦;怎麼在自己一敗塗地之時，還能夠咬牙堅持，活出自己的精彩，也算是逆商上吃的苦。
從小的生活環境與家長的教育思想會對孩子以後人生的格局產生巨大的影響。喜歡斤斤計較的父母，很難教出對人做事大氣的孩子;喜歡說三道四的父母，孩子就喜歡閒言碎語;喜歡指桑罵槐的父母，孩子就不可能擁有簡單、正直的人格。但社會就是有這形形色色的家庭構成的，每個家庭都有自己的教育方式，這就致使每個人都有自己嚮往的生活，如果千篇一律，社會真成為一個大熔爐了，從熔爐裡出來的小人都一模一樣，那也是一件可怕的事情。
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