關於桂花的作文600字(3篇)

秋天到了，校園裡的桂花也開放了，桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，但它的香氣非常迷人。

桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土裡面，每個大的枝幹上長出了許多小的枝幹，枝幹上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了，從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上，又如同一個小女孩在翩翩起舞。桂花的用處可多了，可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢！

我們大家坐在教室裡，聞著桂花清香撲鼻的氣味，真令人心曠神怡。

桂花樹又是一年中的豐收季節——秋天到了。很多果子和稻穀，全部成熟了。而在這一個五穀豐登的季節裡，桂花也開了，也在散發著自己的香味、宣揚著自己的個性。桂花樹起著養育桂花的作用。遠遠望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹幹上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4釐米，細的只有小拇指那麼寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直衝雲霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當有人搖動桂花樹樹幹後，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，並不怎麼香，但如果遠遠地聞，花香就會很濃。這種感覺走了十多小步後就沒有了。如果寫誇張點的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”啊！啊！桂花真迷人！

桂花落了，就不再香了，人影遠了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……

每天都是晴天，我有點不習慣，也許風雨的日子，我會覺得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，裡面下雨，心在潮溼，然後發黴……然後就要尋找晴天，陽光隨時等著我的露面，媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最後碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚學會了往回倒流，流進心裡，沉澱，沉澱出一顆堅強發亮的珍珠……

我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發出很誘人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我薰倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發覺，它已落了，好乾脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經編織過的夢，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經的瘋狂，曾經的夢想，曾經的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時休？怎奈何？歲月笑世人多煩憂！“

忘了什麼時候關的燈，想讓燈亮著陪自己過夜，可醒來時，燈卻沒亮，經常從睡夢中醒來，發覺生活總在夢與醒中徘徊，時間總在拖著我前進，我卻總在留戀，真的很好笑，不是嗎？

我有我的快樂，有我的憂愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能瞭解，也無須瞭解，但我只想做我自己喜歡的事，聽自己的，人生路上如此多的無奈，我無法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節，愛自己所愛，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點，

也該回學校了，離開了這裡，去了另一個地方，就要笑著面對另一個我，繼續未完成的夢……

有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡豔麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發出的清香。

今天中午，周老師說要帶我們去中庭院看桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準備出發。等我們走到樓梯口的時候，同學們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽；近看，像孩子們的樂園，讓小夥伴們在它的懷抱裡盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎麼也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢？正當我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發現了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀賞，我發現桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發現很香，我的煩惱也蕩然無存了。後來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發現它的葉片邊緣有一排尖尖的什麼東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又範困了，這片葉子怎麼沒有刺刺的東西呀？這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

沒想到，這小小的桂花樹竟能發出這麼香的味道，真是太神奇了。