網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 專題 > 熱點專題

《西遊記》引發的思考:西遊博弈論

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.9W

提起博弈論,首先就要明確一個問題:何為博弈,博弈與我們有什麼關係?舉個簡單的例子 我們的生存遊戲不就是利己關係和利他關係之間的博弈麼?再比如,公海的漁場,如若大家都不亂捕,就可以永遠維持豐富的產量。可是如果你不亂捕,別人趁機捕魚,於是大家都會拼命捕撈,直到漁場枯竭為止。我們可以把所有老實做善事的行為統稱為“合作”,把所有作奸犯科都歸為“背叛”,他們所組成的,也正是博弈論裡的經典難題。

《西遊記》引發的思考:西遊博弈論

當音樂會的長號奏起《西遊記》片頭曲時,我似觸電般地想起了兒時看過的《西遊記》,這一想來,竟是“細思極恐”。

如若放在現代社會,場景是三藏法師一行人歷經重重艱險到達天竺,試問你覺得是誰第一個抵達終點?如果你是三藏,如果你夠善良也夠聰明,可能會提議大家一起慢慢走,一起抵達天竺。雖然並列第一不如獨得第一體面,總比大家勾心鬥角好得多吧?可這樣真的行得通嗎?如果大家都是好人,你也當好人,一塊撞線,固然很好。但還有更好的選擇:趁著大家慢慢走的時候,你一個箭步衝到前面去,很好,第一是你。如果大家都不老實,你還在那裡慢慢走,那就更蠢了。不管悟空和沙僧是好人還是惡人,你都得拼命跑!所以,無論計劃得多麼好,最後總是以“爾虞我詐”收場。

那現實生活中,博弈論又有什麼用呢?一位生物學家米林斯基設計過一個巧妙的實驗。三棘刺魚如果發現自己家附近有大魚,就會派出偵查小隊,偵查隊一般由兩條魚組成,跟西遊四人組的情況相反,這時候是兩條魚都不敢先撞線,誰游到前頭,就要冒被大魚一口吞掉的風險。米林斯基在水缸裡放一條刺魚和一條大魚,然後在刺魚身邊擺一面鏡子。刺魚先是往前遊了一小段,發現鏡子裡的魚也往前遊,就繼續很高興地往前游去。如果把鏡子擺成斜角,這樣刺魚往前遊的時候,鏡子裡的魚看上去只往前遊了一點點,好像很害怕不敢往前的樣子。真魚看到“同伴”如此不給力,自己也會賭氣游回去。

刺魚實際在玩一種“你合作(跟我去偵查)我也合作,你背叛(丟下我逃走)我也背叛”的遊戲。這給我們日常生活的啟示是:將策略與樂於合作的善良相結合,才是處事成功的策略。

舉個例子來說明博弈論在我們生活中的應用。在與同學玩“猜丁殼”時,如若對方笑稱“我出布”,你可以這樣思考:如果對方出“布”,那自己只有出“剪刀”才能贏,而對方也會想到這一點,所以對方想贏就會出“石頭”,這時自己出“布”,就能取得勝利。世界在飛快稀釋,而價值只藏於濃度之中,博弈論的價值,絕不僅僅止於此。

再說回《西遊記》,旅程到了終點,三藏等人功德圓滿,專等各自上西天成佛,大家馬上就要散夥。博弈是以直報怨的策略,它要靠報復來懲罰惡人,如果沒有報復,也會變成拔掉牙齒的獅子。如果說“未來的報復”是博弈的牙齒,那麼它的爪子就是是未來的未知。如果三藏一行人知道西行之旅何時會到終點,頭腦又足夠聰明的話,他們不僅僅會想到在終點做壞事,也會想到大家都會在終點作奸犯科,過八十一難時不管表現得如何好,都會在終點遭到同夥背叛,好人沒好報,還不如當壞人得了。這下子,大家都會在八十一難時遭到同夥背叛……

照這個邏輯,從後往前推,第八十一難,第八十難,第七十九難……直至第一難,大家都可能互相傾軋、背叛……這下怎麼能走到天竺嘛?!直到三藏一行人到達西天,佛祖才告訴他西遊要經過九九八十一難。這種做法看似刁難,其實很高明。不知道旅程何時結束,四人組也就不會開始內訌,大家只好走一步看一步,歷經劫難,始終保持合作。此所謂“西遊博弈論”。

【點評】作為一篇隨筆,本文頗有新意。作者想象力豐富,天馬行空,圍繞博弈論,思緒始於《西遊記》,又終於《西遊記》。其間引用大量例子形象生動地說明了博弈論在現實生活中的應用。語言簡潔、幽默,文筆樸素、流暢,結構緊湊、嚴謹,題材新穎,別具一格。(劉曉斌)