山谷裡的野百合，憑藉著自己的堅強信念，付出了無數的努力，只因它們心中最純潔的目標——“我要開花”
——題記
曾幾何時，在人生的道路上，漫無目的的衝撞，停下來，回頭望，卻未曾收穫一絲一毫……
又有多少個時候，有了一條明確的路線，卻堅持不住，收穫的，寥寥無幾……
為什麼？只因，我們不捨得付出，不懂得堅持！
沒有“春種一粒粟”的付出，又怎會有“秋收萬顆子”的喜悅？！
曾經聽說過多少個，因一分、兩分……而與理想中的大學、高中失之交臂的事例，那些哥哥姐姐們懊悔不已，後悔自己當初的不努力，可那樣做，又有什麼意義？天下沒有賣後悔藥的，錯過了一次，就不可能再有第二次！與其日後天天在嘆息中度過，倒不如現在多付出一點，現在付出的而是汗水，是努力，品嚐到的，是苦，日後收穫的，是喜悅，是甜！看起來，多麼划算的一筆賬，為什麼？都不願去付出，要知道，現在付出的一切，只是為了日後的不悔：
人生的道路上，需要付出
兩天截然不同的道路
任你去選擇
每日每夜都在付出
用汗水，用努力
去驅散那些懶惰的念頭
人生……
需要一次徹徹底底的付出
不要畏懼，不要害怕
因為
我們只是為了自己的未
人生的道路上
兩種味道
甜甜的，苦苦的
任你去挑選
一次抉擇，兩種不同人生
能吃苦，苦一時
不吃苦，苦一時
多麼簡單而又明瞭的道理
人人都都得，卻不懂得去實踐
為了日後的不悔
我願全心全意的
付出！
九年級:劉斐
關於奮鬥的演講稿：我們奮鬥我們努力尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裡，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裡，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。xx級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高xx級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。
關於奮鬥的作文：雨過天會晴大塊的烏雲卷積，我心卻如陽光般明朗，我知道，再大的雨也阻擋不住燦爛的陽光，因為雨過天會晴
——題記
要想飛的更高，就先要被推下山崖，那節的英語課上，老師說，雄鷹只有被推向山崖才學會飛翔。就在那時，心狠狠的被震動了。我知道那次的挫折只不過是成功的墊腳石，思緒又回到那個令人沮喪的下午。
班長把成績貼出後，我捂著一直咚咚跳個不停的心臟，說：“沒事，該來的的還是要來的，我能扛得住，羽毛是壓不垮駱駝的。”好不容易鼓起勇氣，卻想定格一樣，定格在一剎那。圍著看的人有很多，我擠不進去，就只好在人群的縫隙中張望，左顧右盼中就是那樣無意地看著我的成績，：”又退了。”我無奈的嘆息著，無意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是陰天，還是要下雨了。隨後窗外的柿子樹逐漸模糊，我急忙的揩去就要落下的淚珠。
我落淚了，是我太脆弱了吧，羽毛最終還是把駱駝壓垮了。突然放棄的念頭在我腦海裡浮現。就這樣什麼也不做，默默地坐在這兒想著自己的心事多好啊。
所以，整整的一下午我心不在焉，腦中浮現那張成績單，心裡還是一陣陣難受。我開始懷疑自己的能力，懷疑自己的智力，甚至懷疑自己心理的問題。我不行了，不再是老師心目中的好學生了，我真的成為大海中的小魚，不，連小魚也不是隻能算是小蝦米。
放學後，再也沒有燦爛的笑容，取而代之的是眉頭緊鎖的臉龐。同學說我變了，我覺得也是這樣，只是真的放不下成績。
直到數學集上出現這樣的評語：真的下功夫了。有進步，加油，欣賞。我明白了，自己一直以來想在成績上進步，證明給自己看。其實最重要的不是成績，而是一點一滴的進步，能力的提高。就像我想找一些勵志性的名言來鼓勵自己，而最激勵自己的就是老師肯定的評價，因為勵志名言都是寫給作者自己的。心中充滿動力，我明白以後的學習生活中我會更堅強。
就這樣硬生生的被擠出前五，就像幼鷹被推下山崖，我揮動著稚嫩的翅膀，頂著迎面而來的山風，奮力的向更高處飛翔，因為我只是不想變成一堆腐爛的皮肉。
目光更堅定的投向窗外，天空湛藍，海闊天空。我想，度過打磨期的青春，前途應該是光明的吧，即便沒有，我也無悔，因為我為目標奮鬥過，努力過，就算是失敗，也要笑，因為無愧。
路依然很長，我等待著陰雨過後的下一個晴天。
山東濰坊高密市高密四中高一:付英
關於奮鬥的作文：奮鬥，是為了什麼？天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——題記
“哪裡有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”，這是魯迅說的一句話。古今中外，關於勤奮努力的故事、名言警句數不勝數。為什麼從古至今人們都是這麼重視勤奮努力——奮鬥呢？
我想，是為了生存吧？也許是吧，不過呢，老師告訴我，人這麼勤奮是為了責任、理想、成功和尊嚴，是麼？yes！如果你說你想奮鬥可是沒有目標啊，這是藉口！美國有一個恐怖小說作家，一年中他只有3天不工作：國慶，生日，以及他的結婚紀念日，除此之外他每天就趴在電腦前努力的工作。這就是勤奮的表現，記住了！不要用任何理由來掩飾你不願勤奮的心理，藉口，不能代表什麼，只能說，你很lazy！
人的一生有多少個一年一個季節一天一小時一分鐘一秒鐘？80年，320個季節，38400天，921600個小時，55296000分鐘，3317760000秒人得一生就只有短短的30多億秒從你出世開始數起1，2，3，…數到30億你就不在這個世界上了你已經80歲了，老了。
其實生活就是奮鬥和收穫，人生是短暫的，人生是應該有合適的目標，人總是要有點精神的，無論做什麼總是要有所作為的。總之，我們必須清楚的知道自己要什麼東西。其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什麼，他沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質，我覺得兩者都不可少，尤其在現在這個社會。
自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮鬥，也會擁有。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。冰心說過：“成功的的花兒，人們只羨慕它現時的驚豔，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”成功者固然讓人羨慕，而誰又能體會他們背後的艱辛？
我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮鬥，看看究竟會怎樣。
人生並非不可能，只要你有夢想，只要你奮鬥，也許成功女神就在下一個路口等你.成功=奮鬥+奮鬥！
八年級:楊綺焱
關於生命的作文：生命-奮鬥如果說生命是一座華麗的城堡，那麼，奮鬥就是那中心的頂樑柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，奮鬥就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮鬥，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恆，渺小而又偉大。
生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那麼我們又該怎麼度過呢？
有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種遊戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：
大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入雲的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展現在它波濤洶湧、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安於現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮鬥的人生，這才是生命的真諦！
生命是如此美好，我們難道要甘於平庸嗎？為什麼不去奮鬥？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！
我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂介面，頓時，耳邊迴盪起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
曾經多少次失去了方向，
曾經多少次破滅了夢想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
八年級:楓韻武天
關於奮鬥的作文：奮鬥之秋我是火，隨時可能熄滅，因為風的緣故；但我可以盡情燃燒，因為心中充滿奮鬥的熱情！——題記
不知是為了迎接期會考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業很多。惟一的星期天也要在書海中度過，我不禁苦嘆，但我無奈必須奮鬥。
我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起了綿綿細雨。它不象春雨那般溫柔細膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝幹很細，修長如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉，進行著秋的洗禮。水杉不僅是學校悠久歷史的見證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個高低來，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，因此它們具備了奮鬥爭上的精神——“我來到這個世界，為了看見太陽，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時光！”秋風的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的鬥志，或許，它們會飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意，它孤獨地站在那裡，顯得寂寞而又倔強，它彎曲的身體，留下了風的形狀，它似乎即將跌進深谷裡，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來是檜柏，它的枝幹粗糙乾裂，枝椏幾乎沒有，葉片早已隨秋風遨遊各地，只剩下幾葉小的還倔強地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人，但它仍佇立在風中。遲暮並不可怕，可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風搏鬥，盡情釋放自己的不衰活力！
雖值秋天，但是整個的校園的草木仍呈現出一片盎然生機。有的仍然鬱鬱蔥蔥；有的已有黃葉，但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮鬥永無止境！
我不再苦嘆，因為我要奮鬥；我不再有壓力，因為壓力早已化為動力。我是火，隨時可能熄滅，因為風的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿奮鬥的熱情！
關於奮鬥的作文：前方的光明有希望，就去奮鬥，前方必有光明。——題記
晚風拂面，夜已闌珊。
萬家燈火，浮華的城市，此時窗前一抹不眠的身影，倍感孤獨。看著窗外那閃耀群星，皎皎明月，一聲聽不見的幽幽輕嘆。在夜空中，誰不想當那皎潔的明月呢？那素而芳華的傲然倩影，亦或是為那群星也好，綻放星光，萬人矚目。但是這夜空，不屬於我。
我已迷失在夜的黑暗中，不見光明。我不恐懼黑暗，我恐懼的只是前方的未知。無數的奮鬥，掙扎，其實也不過是浮生如夢罷了。我已醒來，明知曾經為之揮灑熱血的目標，遙遙不可及。
我究竟只是芸芸眾生中的一人。
我心中卻依然在猶豫，是放棄，還是奮鬥？
學業已讓我身心俱疲，曾數次的無力的看著與成績單上的那個分數失之交臂，然則旋即又埋頭在書山學海中一去無回；也曾數次在下課鈴一響時伏在桌上沉沉睡去，暗暗祈禱著永遠不要聽到上課鈴的響起，可惜，那冰冷無情的聲音依舊把我從夢中拉回。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”用來形容曾經的我，多麼恰當啊！而現在，不過是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”仰望夜空嘆息而已。
不，還有明天，明天會更好，依然有希望。我似又想起了什麼，試圖說服自己到。那就等下去，等待明天，讓時間流逝，終其生，碌碌無為，隨遇而安，留下一個埋藏在心底深深地遺憾與無謂劃過的淚跡，無人知曉。
是如此嗎？
時間……我凝神沉思，突然覺悟了，答案本烙印在我靈魂上，那我一直堅持的執念，從未有錯，錯的只是我不夠完美，沉靜的心智。我，還有那燦爛美好青春年華，那註定如夏花般絢爛的年華，那註定該去奮鬥的年華。
驀然回首，走過的路已不見，餘下茫茫黑夜，不著一絲痕跡，可是，我會需要麼？我眼中，只有前方，前方是希望，前方是奮鬥，前方，有光明。
“希望點亮了希望，我站在最接近天堂的地方……”依然是那熟悉的旋律，不同的是，淚已無聲劃落，而我，卻在微笑。
天邊泛起魚肚白，旭日徐徐升起，騰躍出地平線，剎那芳華，籠罩了整個天空，連皓月、群星都銷聲匿跡了，這世間似只剩下那璀璨至極的晨曦！
我張開雙臂，迎接那屬於我的光明……
七年級:雨幕
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