關於自信的作文700字(7篇)

我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很醜。

我長得很醜，打上國小起，同學們都不願和我在一起玩兒，每當我跑向他們的時候，他們邊跑邊說：“醜小鴨來了，醜小鴨來了！”這時，我心裡就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成為了“寡人”。漫長的國小六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿牆壁的獎狀。

我升入了重點國中，開學的第一天，班主任讓同學們各自作自我介紹，以增加彼此的瞭解，消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過於害羞的同學一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是醜人。我就是那個醜人。在我的國小生涯中，沒有同學理我這個醜人，我很自卑。後來，我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是，我就努力學習，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學們在一起學習，在一起玩兒。謝謝！”語還未落，“啪、啪啪……”，同學們都為我鼓起掌來。

此後，同學們都紛紛找我交流學習體會，探討學習經驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

儘管我很努力，會考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經過國中三年的磨練，我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，於是我選擇了新鄉幼師，我想，經過三年的幼師學習生活，我一定會各方面都很出色。

這就是我，雖然我很醜，但我很自信。

自信，它被無數人喊在嘴邊；自信，它造就了無數歷史名人；自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”當李白因得罪揚貴妃而被放逐時，他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力，雖然他的抱負沒有實現，但他卻成了名垂青史的大詩人。

當司馬遷受以宮刑之後，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信，就不會有一本完整的《史記》留於人世，司馬遷也不可能成為一個偉人。

沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是後來的漢高祖。

……

回望昨天，歷史因自信而創造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。

可是，偉人是偉人，我們是我們。

當我們遇到一丁點的學習困難時，我們可曾想過挑戰自己嗎？當我們遇到挫折時，我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多？

偉人不一定是我們要達到的目標，可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的基石。

我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那麼成功通過挑戰自我是有望得到的。

挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候，我們便會明白困難並非壞事，他也可以使我們堅強起來，當我們遇到挫折時，自信就可以使我們變得更堅韌。

自信使人們明白，遇到困難和挫折時，我們不應該氣餒、灰心喪氣而是應當笑對他們，想辦法去解決。

……

自信使我們快樂，自信使我們敢於挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

自信是我們必不可少的人生品質！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！

人人曰：“自信是通往成功之路的墊腳石，如果丟失了自信，就等於丟失成功”——題記

自信，這個刺眼的詞，已經深深地打擊了我脆弱的心。當陽光再度升起時，我想尋回那份丟失已久的自信。當夕陽落下時我卻想放棄尋找自信。自信是通往成功之路的指向標，走在人生大路上的我卻迷失了方向。

“張琴85分，劉軍67分，謝家添82分……”班主任高老師正在講臺上宣佈上週的語文成績。想起那天考試我就來氣，老師考試也不提前告訴我們一聲，一來學校就考試。考試的前天下午，我由於要上數學補習班，匆匆的寫完家庭作業，就急忙上補習班去了。第二天，一到校，老師就已經把卷子放在桌子上了，告訴我們一聲：“今天考第三單元，現在把關於語文書籍的有關物品放到講臺來。”這從天而降的考試嚇得我魂兒的飛了。考試中，從文具盒拿出鉛筆寫字，鉛筆斷了；拿出中性筆寫字，中性筆沒墨了；看到一道似曾相識的題目，可抓破頭皮也想不起來在哪見過。當老師手中拿著考試卷唸到：“李奇輝77分。”我傻了，怎麼這有這麼一點分？我走上講臺，從老師手中接過那張考試卷，試卷上用紅筆大大的寫著兩個數字77。中午，我路過老師辦公室，聽到老師和其他老師聊到了我。我站在門口停頓了一下，聽到高老師說：“李奇輝這次單元考試考得非常差，如果她這個成績想考重點國中怕是沒希望了。”當我聽到這句話從我最敬愛的老師的口中說出，我的心如刀絞一般，刺骨的痛。連老師的不看好我，我自己怎麼會看好自己呢？就因為這句話，我的成績一落千丈，我也因此失去了信心。

現在上國中了，自己美好的人生還有更多的路要走。為了成功，我要重拾那份丟失已久的自信，看到最美，最真實的自己。

七年級:李奇輝

物換星移，十幾載轉眼而過。從何時起，我們開始抱著厚厚的書本穿梭於擁擠的人群中？從何時起，我們不願再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助？從何時起，我們學會了保持夥伴間的距離，友誼的橋樑怎麼也架不起？從何時起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來的是茫然和憂鬱？

是對光明前途的追求和對高檔次物質生活的渴望，是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關係的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了“成長”標記的一切一切，使得我們的心靈充滿了慾望和恐懼，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。

為什麼不試著放慢一下生活的腳步，拋開那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點兒空間，裝一些輕鬆愉快的東西？

走進那被擱置一旁的書櫃，拉開幾乎要被鏽住的門兒，挑出最喜愛的一本小說，然後舒舒服服地坐在沙發上細細品味。可以去領略十字軍騎士英姿勃發的風彩；可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會；可以站在凱旋門下感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行；可以隨著林道靜、盧嘉川走到遊行的隊伍中，感受青春的慷慨激昂與無盡活力，感受“天下興亡，匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志；可以……

開啟那落滿塵土的畫夾，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水野花間，畫一畫大自然神奇的生命力和創造力；坐在客廳的凳子上，畫一畫父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的和藹的笑臉……

抽出錄音機裡的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱唱少年的心事與煩惱；換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽他指縫間流出的美妙的聲音；甚至換一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……

有時，當我們的心被填塞得滿滿的，而讓我們喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。我們需要一點點空間，來放飛心中的歌！

天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。

從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

小時候，我總喜歡站在家裡的圍牆上看外面的世界，總免不了從牆上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以------

直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家裡走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！

上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我並不比別人差。

於是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與願違，我失望了。

在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚--------

“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”於是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課後及時複習仔細品味，琢磨。

時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終於走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------

是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.

成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，並且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。

進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。“學海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師佈置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基說，“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。

或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎？我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了？我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。

偶爾的一個機會，我閒著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎？

我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧！隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。

自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

“在真實的生命裡，每項偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步”。這是奧格斯特·史格勒所說的一句話。只要一個人有信心，那麼他將成為他所希望的那種人。古今中外，有多少人是因為充滿自信而獲得了成功，成為了名人。

就說德國學專家，林德曼，19xx年7月，他獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶湧的大西洋進行一次歷史上從未有過的心理實驗。

林德曼認為一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，因為已經有100多位勇士相繼駕舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！”終於他勝利渡過了大西洋。

林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿自信心，精神就不會崩潰就有可能戰勝困難而獲得成功，而一個沒有自信心的人，就只能遠離成功的彼岸。

我曾在雜誌上看到過這樣一篇報導：一個大學生去考試，起先，他充滿信心地走進考場，又信心十足歡快地離開考場。他對自己充滿信心，等到發榜的時候，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了甚至還輕生。由於搶救及時，他被救活了，等到發榜後，統計的人才知道由於工作失誤寫錯了。本來的榜上應該有這位大學生的名字，但是最終他也還沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。

自信之歌，迴盪在個人成長過程中，迴盪在民族振興的奮鬥之中，讓我們把個人自信提升為民族的自信，在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風采。