我眼中的好老師作文600字
什麼樣的教師才能稱得上是好老師?視角不同,答案也不同。你的眼中的好老師是誰呢?關於眼中的好老師作文你會怎麼寫呢?下面是本站小編整理的我眼中的好老師作文600字,歡迎閱讀。
篇1:我眼中的好老師作文600字老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎麼做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關愛,就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮
他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕鬆,緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧!
有一次,發成績單時,當唸到我的名字時,我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班第一名,但是是倒數第一,57分."天啊!這對我是多麼在的打擊啊!從小到大,我從沒考過這麼慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心裡更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就湧了出來,小時候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評試卷時,說到:"某某同學連最簡單的都做錯,不知道是腦筋長在哪了."然後,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過於被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......
"別哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以後還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這裡跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放鬆一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現在,我才發現他的用心良苦.
課上嚴父,課下好友,就是他,我的老師.
篇2:我眼中的好老師作文600字董老師是我們的語文老師,她長著一雙明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。
董老師講課語言準確生動,情感真摯動人,具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個調皮的同學都被她“收拾”得心服口服了。聽!“叮呤呤”上課鈴響了,語文要開始了。“董老師來啦!”通訊員叫著跑進教室,我們立即都安靜了下來,裝模作樣地坐在各自的位置上看書。
董老師一進教室門,看到我們這麼安靜,心情便舒暢起來:“嗯!今天的表現還不錯嘛,以後我就要這樣的紀律,不管我在沒在,你們都是這樣就好了!”董老師心平氣和地說,“今天我們來學習第一課《山中訪友》,請大家把書都準備好,拿出手中的資料,用心去體會一下作者都訪問了那些朋友?”不一會,就有一個同學舉手了,接著就是兩個、三個、四個„„下課時,老師又說:“作者還訪問了那些朋友呢,我們下節課再來一起交流。”看!董老師的語句上下銜接的多好啊!有了這樣的好老師,你還能不喜歡語文嗎? 董老師和藹可親,平易近人。她有時像大姐姐,帶著我們一起玩耍、遊戲、;她有時像媽媽一樣,精心照料我們每一個人。
有一次,王中豪同學腳在下樓梯時不小心卡傷了,當時很嚴重,都走不了路了,董老師看見了,雖然嘴上說他笨、活該,可是實際上,董老師還是很關心王中豪的,她馬上給王中豪的家長打電話,讓他們來接他,臨走時,還讓同學扶他去,又再三囑咐他小心點„„ 看吧!這就是我們的班主任——和藹可親的董老師!
篇3:我眼中的好老師作文600字在國小階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細想來,在這六年裡,對我們最好的是現在的班主任—李老師。
李老師是一名優秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛眯成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。
有一次放假,李老師放學前給我們佈置了一大堆任務,由於太多了,記也記不住。對於我來說是記住了一半的家庭作業,而另一半作業沒有記住,也就因此沒有完成。週一到來了,我揹著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可李老師並沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以後要注意方法,你可以把作業記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”
從那次以後,我幾乎不再忘記作業了。
李老師上課經常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學一直溝通。他很瞭解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不苟,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!
多年來,李老師最體諒我最瞭解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!
篇4:我眼中的好老師作文600字老師,您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神就是——不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學習的領航員! 我的>班主任姓薛,她有對清秀的大眼睛,短短的削髮顯得她格外乾淨、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。
她是個尊重學生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣,羞得無地自容,恨不得找給地縫鑽進去,心裡想:“我可是個班長啊,辦公室裡那麼多老師,怎麼看待我?”可是,“師令”如山,我只好硬著頭髮慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料,辦公室裡座無虛席,張老師忙碌地批著作業;王老師悠閒地喝著茶;唐老師正討論著教學遇到的難題„„我更加不好意思了,但也只得鼓起>勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認識到了自身錯誤,還使我知道了許多做人的道理。
薛老師不僅尊重學生,還教學有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動的講解,引人入勝的>故事征服了我們。一隻只小手舉了起來,像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動下,每個人的回答都堪稱精彩,公開課成功極了!
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。
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