以傾聽為話題的作文600字

每個人都有與生俱來的雙耳，那是用來傾聽大自然的一切聲音，因為傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽更是一種美好。以下是本站小編為大家整理的以傾聽為話題的作文600字，歡迎大家參考閱讀。

三四月間，不知什麼時候，下起了雨。這雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有響聲，輕柔地滋潤著大地和每一棵花草樹木，它們吮吸著乳汁般的雨絲。這場雨把冬眠的春天給喚醒了。

我坐在視窗前，欣賞著這裡的一舉一動，傾聽著這裡的各種聲音：這是發芽的小草鑽開泥土聲音;這是鮮花盛開的聲音;這是樹木長高的聲音;這是魚兒玩耍的聲音;這是孩子嬉戲的聲音……這雨水流進了小溪裡;流進了池塘裡;流進了小河裡;流進了湖泊裡;流進了大江裡;流進了海洋裡;也流進了我的心田裡。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，給群山披上了白紗。

我喜歡傾聽雨聲，也喜歡觀賞雨景。那雨絲細細的，像一隻只細小的鼓槌兒敲在對面的池塘上，擊得水面泛起一圈圈漣漪。雨絲有時也很淘氣，它跑到鐵窗上，還不時發出輕微而細小的聲音。這雨絲又像是無數蠶姑娘吐的銀絲，千萬條細絲盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了大地的表面。

我喜愛這情景，但更喜愛雨。這雨像牛毛，像繡花針，像細絲，絲絲縷縷纏綿不斷。它讓我越看越愛不釋手，恨不得把它們都盡收眼底，讓聲音都回蕩在耳邊。我興致勃勃，情不自禁地跑出了屋子，張開嘴貪婪地喝著這甘甜的雨絲。

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧譁聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。儘管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐後地往上衝，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩譁不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂湧上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過後又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮!

“耳朵是上帝賦予人類傾聽世界上一切美好聲音的禮物。”是啊，要學會傾聽那些美好的聲音，在心靈上空留下彩虹。

在一個孤兒院裡，一個女孩因為工作的調動，在這裡做陪護。她發現，中間有一個叫萌萌的小女孩，一直不開心，每次她講故事給他們聽的時候，萌萌總是獨自坐在那裡，不跟任何人說話。她拉著她的手，走進她的房間，問她：“怎麼了，萌萌，那些叔叔阿姨的故事講得不好聽嗎?”萌萌低下頭，不說話，她開導她，最後，萌萌告訴她，其實她心裡有好多話想說，可是每次都是他們在說，她想說，可總沒機會。

看到這裡，心震撼了，這就是他們帶給孩子的世界，鳥語花香?我能感覺到那種渴望，渴望向別人傾訴自己的夢想和開心，她也想如數家珍似的開心事一一攤在別人面前。

還有一個小故事，美國一知名主持人訪問一個小朋友長大了想當什麼。孩子昂起頭，驕傲地說想當飛機駕駛員，他又問：如果有一天，你的飛機在太平洋上空，所有的引擎都熄火了，你怎麼辦。小朋友想了想，說，我讓所有人都繫好安全帶，然後自己背好降落傘，先跳下去。他的回答讓觀眾鬨笑不已，主持人沒有說話，他想聽聽他接下來的話，看他是不是自作聰明。一會兒小朋友說：我去拿燃料，我還要回來，我還要救他們。

那個女孩以一個朋友的身份，聽到了單純的夢想和信任;主持人的等待，使他自己和更多的人聽到了世界上最純真的答案。

傾聽，最美麗的字眼，朋友，不要快速一口否決別人的話，或許別人沒說出來的話，其實是最美的答案。