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九年級勵志演講稿(精選15篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:3.27K

九年級勵志演講稿 篇1

天哪!望著眼前這刺眼的成績,我啞言……

九年級勵志演講稿(精選15篇)

我似乎跌進了萬丈深淵,我感到自己的努力,自己曾經的豪情壯志都已隨著這無情的分數煙消雲散,我抬頭望望天,為什麼老天不眷顧我?

不經意間,我看到了他,從此我的人生觀發生了變化。

我把他關了起來,任憑他揮舞著八條腿也無能為力,他幼小的身體裡流動著青色的血液,剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,他一定憤怒至極,於是這個弱小的傢伙開始嘗試離開這個鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒有灰心,一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個傢伙的迂,忽然,他凌空一躍“天,他快爬上來了,隨著手指在盒口上敲擊的聲音,他又一次掉下去了,我原以為他會放棄,但,他又站起來了!我頓時醒悟:我的囚徒正在越獄。

他的堅持激怒了我,我不相信我囚不住一隻蜘蛛!於是,我關上盒蓋,禁閉了他一天。再次開啟盒蓋,我自信地以為他一定認輸了,便以強者的姿態俯視著他,果然,他沒有再想逃,顯然是身心疲憊至極,我的心裡竟莫名地多了一份惋惜。

於是,我沒有再關上盒蓋。第三天早晨,我來“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子裡空空如也。他成功越獄了,我輸了。

人生路上佈滿荊棘,阻止我們前進,但如果我們直面挫折,堅持不懈,一定會克服挫折,收穫光明的未來!

我不想用語言來形容這隻蜘蛛的高貴品質,但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此,我又該如何做呢?經歷是美麗的,我感激這段經歷,讓我明白人生的真諦!

九年級勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春裡那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至塗鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。“我的青春我做主”,就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。

我是水瓶座,據說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關在房間裡莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵裡塞著小喇叭,躲在被窩裡看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多麼想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對於我都非常新鮮,我調皮的味覺,有最獨特的區別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待著我去冒險,哈---快長大快快長大,對這個世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過哭過我全部都記得,想總會有效果夢想就是種快樂……”

我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間裡自由的翱翔。這才應該是我的青春。

可現在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上揹負著未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、嚮往的事,我們無奈,我們心裡有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨,屬於我的青春,屬於我的快樂,都被一本書代替了。不,我不要這樣。我要找回屬於自己的青春與快樂,青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,我要找回來,我需要它們,因為有了它們,我的人生才會有意義,我才會覺得沒白活一場。

於是,我乘上了希望之船,開始了我的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收穫與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

九年級勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

青蔥時光,如水易逝:還記得那日陽光下的我們,熱血澎湃,奮力拼搏,就像那展翅高飛的雄鷹,噴發出生機勃勃,雖張揚卻又不耀眼……

在乒乓球場上,每一位運動員志氣昂揚,霸氣側漏!只見,右邊的“球星”,高高的,弓著腰,眼睛大的似個核桃,直瞪瞪地盯著乒乓球,忽地猛來一個扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒!可是左邊的矮個子也不差呀,動作敏捷,快速地往後退,用拍子輕輕一削,小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對方的球檯上!不由得讓人為他捏一把汗,就當大家齊聲喝彩時。右邊的大個子以“迅雷不及掩耳之勢”猛地一個箭步衝上去,牢牢抓住機會,使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及,場外不禁沸騰起一陣響徹雲霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔,不禁讓我想起他們訓練大汗淋漓的場景,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!

在籃球場上,每一位運動員更是傾盡所能!只聽,嘟的一聲哨響,裁判員把球舉得高高的,雙方爭球隊員同時一躍而上,僵持不下,激烈的比賽開始了!只見2號選手把球舉起,準備傳給隊友,敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”,便像閃電一樣嗖地穿過賽道,縱身一躍,便準確無論地投進了籃。八號選手順勢也搶到了球,翻飛疾進,令人眼花繚亂地運球,出其不意,敵方感到陣陣威脅,於是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見,十號不甘示弱,左衝右突攻到球籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷”好一個乾淨利落的空心球!

在陽光下,每位選手熱血澎湃,汗水爭先恐後地湧出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳躍,每一次投籃,都彰顯出它應有的光彩!微乎間,風兒輕輕吹拂,彷彿是在為選手喝彩;太陽越發耀眼,彷彿是在為其歡笑!

比賽也結束了,一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助,尊重,不忘“友誼第一,比賽第二”。瞧!許多同學搬著道具,水桶呢!攙扶的攙扶,拿水的拿水,忙得不可開支!而且參賽者之間還互相討論技巧,毫無保留。原本有點昏暗的天空便得無比晴朗!

呵,在陽光校園下,大家處處傳遞著友愛:此起彼伏的加油聲是團結友愛的精神;攙扶送水是互相幫助的精神;安慰失敗者是尊重他人的精神!

瞧!這就是我們的少年,奮力拼搏,親切關懷,青春四溢!

啊!這就是我的陽光校園,我的好夥伴!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。

最近讀了一句話“可是一個人並不是生來要給打敗的,你儘可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”從海明威的字裡行間,我讀出了不懼怕、不妥協的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生,在大學聯考的大軍裡,你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?

學海無涯苦作舟。追溯到十餘載前,我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上,我允許自己暫時落後,但是我絕不允許自己說”我不行!”

夢想是奮鬥的原動力。三毛說過:“時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果都要我們自己承擔。”一心為著夢想前進的人,整個世界都會為他讓路。當北大教授李世傑贈與我象徵北大的校徽時,當清華大學學長遞給我印著“我在清華等你”字樣的書籤時,我的內心是波瀾起伏的。我與很多人一樣,在還不知道清華北大是什麼的時候,就說過自己想去清華,想去北大。然而隨著我們一天天的長大,多少人的清華北大夢變成了泡影?

我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華,幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度,不也是別人一步一步努力才達到的嗎?

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是當“積跬步”,“積小流”分散到每一年每一天裡,分散到每一分每一秒裡,變成了日日夜夜的枯燥重複,而千里、江海都遙遙無期,看不到盡頭,看不到希望,你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇,懷疑自己是不是應該繼續堅持下去。可是,不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以,在磨難面前,我們一次又一次地鼓勵自己,永不服輸。

美麗的水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石頭,高空的風箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花,你我也會在拼搏中,超越夢想共創輝煌!

博觀而約取,厚積而薄發。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河,只要我們勇敢的涉水而過,我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息,奮鬥不止。固守心中的燈塔,你就不會在“大學聯考苦海”中迷失,它會引領你去到你想去的地方。

我相信,青春的可貴並不是因為我們陽光,我們飛揚;不是因為我們不羈,我們充滿了生命的力量;而是因為我們有著“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出,不怕受傷,不怕去夢想!

一段花開不敗的誓言,一份青春無悔的付出。願每一個正在拼搏的你,都能迎來自己的輝煌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

如果把人生比作一隻風箏,那我們就要做那根放風箏的線,主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發現這個現象有什麼用呢?法拉第很鎮定地說:

做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下,創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過20xx年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉,衝破了狂風,跨過了洶湧波濤。

做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜的韌勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最後的船長。

在生活的海洋上,每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學,你準備好了嗎?

九年級勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

人生如一條河流,無數的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中,飛入人生年華之中……

青春——活力

記的小時候,不知為什麼,我每當做一件事情,既無動力又無鬥志,生活就是這樣,寂寞闇然的起來。

上了學,一次,一位同學要邀我坐他的單車,還說:“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩,他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺好一點時眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好傢伙,這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著快車來的時疾風,心中一個字——爽!不斷穿越,永不底下, 竟 發覺,青春依舊美好,活力依舊存在。回到學校,有人問我:“你們去哪兒,我微笑著說:一個難忘的地方那個

青春——不敗

記得上國小,也許基礎未穏也學毫無興趣,面對英語,一個字——頭疼!

上了國中,書本的增加,學業的加重,英語的難度。可是,同學小A卻讓我知道永不言敗:面對英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的學習,吧斷的:挑打夜戰,換來的是同學異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什麼辦法來學習呀!我會微笑道:青春,是我的好幫手。

拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會感嘆道:“青春,讓生活更美好。

九年級勵志演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

拼搏是什麼?拼搏是一種昂揚向上,一往無前的姿態。拼搏是什麼?拼搏是一種銳意進取,永不停息的精神。拼搏是什麼?拼搏是一種以理想為源泉產生的催人奮進的力量,拼搏就是點亮你人生的那盞燈。

我們為何拼搏?拼搏,讓我們不再渾渾噩噩地度日;拼搏,讓我們的生活充滿激情;拼搏,讓我們的人生煥發迷人的光彩。我們要為自己而搏。

鍋爐工拼搏也能改變命運。只讀過技校的梅傲在熱電廠燒了六年鍋爐,突然他意識到不能再庸庸碌碌地度日了。於是他用了一年時間自考15科,拿到了成人本科畢業證,但他並不滿足於此,他嚮往更高的位置。於是他決定考研。面對著似乎天方夜譚的目標,他早上9點到凌晨2點,每天只休息七個小時,體重一下子輕了幾十斤,最終得償所願。就在所有人還在驚訝中時,他又參加了博士生考試,並被西南正法大學錄取,這是何等的不可思議,由鍋爐工變成了博士生,梅傲創造了神話,梅傲不是天才,他只是比別人更懂得拼搏,更明白:拼搏,改變命運。

作為高中生,現在就有一條改變命運的道路在我們面前。不用我說,大家也知道是大學聯考。現在網路上有一句話很戲:“沒有大學聯考你拼得過富二代嗎?”同時還有一句:“就算有大學聯考,你拼搏得過富二代嗎?”這話不盡然,但這代表著一種趨勢。對於大多數高生而言,大學聯考是人生的轉折點。喬布斯只有一個,比爾·蓋茨只有一個,韓寒也只有一個……而你,只是一個普通的高中生,僅此而已。與其把未來寄託在一天又一天的拖延上,不如,把握現在,拼搏三年。三年而已,你的人生有幾十個三年,區區三年換來你光明的未來,又算得了什麼呢?同學們,從現在開始拼搏,為你們的人生點綴一抹亮色吧!

我們是為誰而搏呢?有人說,我們是祖國的未來,我們要為祖國的強盛而拼搏;還有人說,父母為我們操勞一生,為了報答父母,我們要努力拼搏;也有人說,老師為我們嘔心瀝血,我們要努力拼搏做出成績給老師看。老師希望的是我們能成人成材,父母希望的是我們以後的生活幸福美滿。其實,我們是在為自己拼搏。當我們意識到這一點時,我們就會有不竭的動力。看小說看的永遠是別人的故事,而我們要編織自己人生美麗的故事,同學們,拼出你的錦繡前程,搏出你的閃亮人生。

那我們又當怎樣拼搏呢?看看校園裡有些同學深夜上網,玩遊戲,其實偶爾放鬆一下也沒有什麼,但過過度貪玩卻會耽誤學習,成天精神恍惚。還有些同學喜歡看小說,甚至課堂上看。其實,我曾經也是如此,但忽然又覺得這很荒唐,難道我的人生還沒有這些東西重要嗎?現在,我要把我浪費的時間找回來,也希望大家以我為戒,努力學習的時光遠比荒唐的青春來得充實。

同學們,一起行動起來吧,努力成就輝煌,拼搏點亮人生!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《讓生命裡多一份堅強》。

幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.

原本在我的生活中充滿了歡聲笑語,可上天似乎嫉妒我所擁有的一切,20__年十二月八日,可怕的病魔永遠的奪去了父親年僅38歲的生命,一家人頓時陷入了痛苦之中,我的第一感覺天塌了。父親的去世使母親失去了精神支柱,我和弟弟失去了依靠的大山,我們永久的失去了扛起我們這個家的寬厚的肩膀和深沉的愛。以後的生活怎麼辦呢?我多少次呆呆地望著窗外,大腦一片空白。我多少次產生了輟學的念頭,回來幫助媽媽!不過這個念想還是一閃而過。我心疼媽媽,她如何承擔起整個家庭,無數象山一樣的壓力,壓著母親瘦弱的肩上,我知道母親心裡明白她必須堅強,因為還有我和年僅六歲的弟弟。母親吃不下飯,手裡的碗如千萬斤,但她仍打起精神一口一口往嘴裡塞,我心疼極了,孤獨無助緊緊地纏繞著我的心,

我安慰母親說:“媽媽別太難過了。我們只有好好地活著才是對父親最好的紀念!”媽媽抱著我說:“是!一定要好好活下去!把你們照顧好,讓你們學業有成,做個對社會有用的人,這樣我就能對你去世的爸爸有個交代,我們必須振作起來!”我和媽媽互相鼓勵。對,我還有媽媽愛我,我要堅強,好好學習,用自己的肩為媽媽撐起一片天。

我想起《生於憂患,死於安樂》中的“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。如今的我不也在經歷這些嗎?人生不經歷風雨,怎能見彩虹?我想,上天也一定會重新眷顧我的努力和拼搏!

到了學校,老師幫我補我落下的課,可我走神了,根本沒有聽進去。老師似乎也看出我的心思,耐心地對我說:“孩子,咱們先不想那些,先聽課。”老師的輕聲細語給了我很大的鼓舞,同學們也對我說“放假來我家玩吧!”“沒事兒,人生沒有過不去的坎兒!”我感覺大家跟我說話也很注意細節,尤其注意一些敏感的話題,我心裡明白,即使自己心裡再痛苦還是想對老師和同學說聲“謝謝”!

人生,沒有永遠的傷痛,再深的痛,在切之時,傷口總會痊癒。人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它!

謝謝大家對我的鼓勵,對我的一份愛!我會在我的生命裡對一份堅強!

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇9

老師們、同學們

大家好!北京第29屆奧運會雖已結束,但那一個個激動人心的奪冠時刻,一場場群雄爭霸的激烈比賽,幕幕催人淚下的感人畫面至今仍歷歷在目。牙買加飛人博爾特打破100米、200米跑世界紀錄,撐杄跳女皇伊辛巴耶娃第24次打破世界紀錄,天之驕子菲爾普斯勇奪枚游泳金牌……他們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發揮得淋漓盡致。運動員們在舞臺上戰勝自我,超越極限,嬴得了全場觀眾的掌聲與喝彩。當他們站在世界第一的領獎臺上時,有誰知道他們背後付出的歷歷艱辛。他們沒有放棄,有的只有堅持。但我最敬佩的,還是阿赫瓦里。這位以前的運動健將,當他在比賽中拖著受傷的右腿一瘸一拐地跑過終點時,我從他的身影中讀出的是“堅持”兩個字。

作為少先隊員,我們正處於人生的起點,學習生涯也才剛剛開始,我們一定要向這些運動健兒學習,學習他們堅持不懈的拼搏精神。隊員們,讓我們懷著滿腔的熱情,積極行動起來,投入到學習生涯中去!

九年級勵志演講稿 篇10

尊敬的__:

當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經過一次考試後,有的同學由於成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至於還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用21年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用16年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮鬥,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。”

有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎麼樣,只要他願意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數。就如曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用列舉。就如大家所熟悉並十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

堅持是成功的基礎,我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有檯球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一杆滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經過一次考試,有喜有憂。於是很多同學開始總結經驗,認識不足,然後決定發奮讀書,開始制定詳盡的學習計劃,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞,夢裡挑燈,上書山,遊學海;也曾經上課聚精會神,作業一絲不苟,自習用心專一。可是,一週之後,一月之後,半學期之後,你堅持了多久,實施了多少,收穫了多少。為什麼每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那麼大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最後的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞於天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。同學們,不要因為一道數學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恆心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“把握現在,成功在於堅持”。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈”,我國著名數學家華羅庚先生也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆”。的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是不可少的。

古今中外,這樣的例子不勝列舉。就說說我們非常熟悉和崇敬的追風少年,跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育生涯,最開始練跳高,後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑,起跳,跨欄。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說,只何等的枯燥,乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是:明確目標,堅持不懈,終能成功!世界上最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人都能做到,說它難,是因為真正做到的,終究只是少數人。

成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”,有的人採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇往直前,堅持不懈,與“攔路虎”作鬥爭,最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇往直前堅持不懈的人,因此走上了成功之道,獲得成功的喜悅。

同學們,本學期即將結束大家難免身心疲憊,但當困難阻擋你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮不要放棄,一定要堅持不懈,才能通往成功!

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天的戰雷已經敲響,萬物已經復甦,春天的生氣已經將我們圍繞。而對於現在的我們來說,會考的戰鼓月已經敲響了,我們現在所面臨的不止是學習上的壓力,更應該去面對自己接下來未來的選擇。我相信在座的每名同學也已經做好了準備,能夠坐在這裡的每一個人都是對會考有所期望的,所以我們不能在關鍵的時候掉以輕心,我們應該拿出百分之兩百的精力和心血投入上去,這才會讓我們在會考這一個關卡中成功的邁過。

時光不等人,而學習也在時光之中顯得更加的珍貴。我們只有把自己的時間充分的利用上去,才能讓我們的學習更加的豐盈。這是我們應該去做的,也是我們現在唯一的選擇。“爭分奪秒”是我們現在必須要去做的事情,也是我們現在最缺少的概念。所以同學們,在我們衝刺會考的關卡前,我們首先要糾正自己的態度,糾正自己的時間觀念,因為對於我們來說,能夠在這個校園學習的時間真的不多了,如果現在的我們不好好的利用這些時間的話,我相信將來的我們一定會後悔的,也一定會感到遺憾。

我認識這樣一個姐姐,她當年快要會考的時候成績原本很優秀,但是就是在會考之前她放鬆警惕了,因為她的成績一直很穩定,而會考之前她又異常的自信,所以對以前一些學過的知識點完全的放鬆了下來。最後她的結果就是會考失利了,她讓重視她的老師失望了,也讓充滿期望的父母失望,而更失望的是她自己。會考不像大學聯考那樣可以復讀,很多時候我們就只有一次選擇的機會,如果這都不能把握好的話,那又該怎麼去面對接下來的日子呢?對嗎?

時間緊迫,我們很多同學都已經做好了打仗的準備,但我也知道肯定會有一部分同學還沒有重視這個問題。對於我個人來說,現在的我是非常緊張的,甚至有時候會有一點焦慮,這種現象是不好的,我們需要一點緊張感,但是不能夠焦慮。適當的緊張會讓我們更加重視這件事情,但是焦慮卻會起到反作用。所以我也會慢慢改正過來,我也希望同學們能夠在這半年中取得自己想要的成績,也去到自己最想去的高中,為衝刺大學做準備!

我的演講完畢,感謝大家!

九年級勵志演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我是九年級_班級裡的一名同學,我叫_。今天很榮幸能夠站在這裡,給大家做衝刺會考的勵志演講。很多人都說勵志演講,都是一些毒雞湯。可是我今天要說的話都是我內心現在想要跟同學表達的。不管有些同學說是不靠譜的也好,還說是毒雞湯的也好。我都希望同學們能從我這篇演講中得到鼓勵和力量。因為會考的現實就擺在我們面前,我們不得不去面對,不得不去衝刺。

我給大家說一個我自己的親身經歷吧。我在七年級的時候,其實是一個整天只知道吃喝玩樂的學生,因為我是單親家庭的孩子,所以很少有人管我,我自己的自制力也不夠強。但是說到底,還是我不懂事。在那個時候,我只覺得讀書是這個世界上最無趣的事情。我不知道為什麼要讀書,為什麼要去上學,讀那麼多的書到底意義何在?所以我每天在老師上課的時候,就趴在桌子上面睡覺。醒來了之後也不聽老師講課,不是望著窗外發呆,就是在底下玩著自己的事情。晚上放學之後我也不做作業,一個是因為我不會做,另一個是因為我不想做。於是就在家裡面玩遊戲,看電視。我媽和我老師看到我這樣子的學習狀態,對我既是處罰又是批評,但是我依然沒有改正。

直到有一次,我媽媽因為工作太辛苦,生病我在家裡。我在她身旁照顧她,才發現原來她一頭烏黑秀麗的頭髮裡已經生出了很多白髮,她年輕漂亮的臉龐也變得滿是滄桑和皺紋。原來我才發現她也是會老的。她一個人帶著我,既要工作掙錢,又要照顧我的生活和學習。我卻從來沒有問過她辛不辛苦。還這麼多叛逆不懂事,讓她為我操這麼多心。所以從那個時候起,我就下定決心,一定要好好學習做出改變。

到了八年級,通過我的努力和改變,我的成績一下子突飛猛進。我感覺很有成就感,每天都過的充實起來,不再像以前渾渾噩噩。也讓我知道了,學習不分早晚,讀書也總會有用處。所以同學們,我們的未來真的很重要,如果我們不想讓家人們失望,如果我們不想讓我們的未來過得更糟糕,那就抓緊時間學習吧!面對會考,讓我們一起衝刺起來吧!

九年級勵志演講稿 篇14

各位老師、同學們:早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是:讓優秀成為一種習慣。古希臘哲學家亞里士多德說過:“我們每一個人都是由自己一再重複的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為,而是一種習慣。”亞里士多德說的話,告訴我們,任何一個人來到人世,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是後天形成的,是家庭影響和教育的結果,是自己發展的結果。從遠古的歷史走來,今天我們來重溫這句話,感受這句話,仍是感慨萬千。這充分說明人追求優秀,成為優秀,形成優秀是各個社會所提倡的,所需要的。也是個人,集體,國家,乃至整個人類取得更加文明,更加良好生存和健康發展的重要基礎。

優秀習慣的養成需要時間和過程,我們要從每件小事做起,從點點滴滴做起,從現在做起。習慣有很多種,有刻苦勤奮的習慣、有禮貌守紀的習慣,有負責任的習慣等等,當然也有做事拖拉、敷衍了事的習慣,有不守時的習慣等等...而優秀,則是要把所有美好都集中一身的好習慣。俄國著名教育學家烏申斯基說過:“你有了好的習慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。”因此,我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使優秀行為習以為常。

同學們、老師們:播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣,成功的人讓優秀成為一種習慣,成功的人無論做什麼事,都會鬥志昂揚,都會鍥而不捨,都會一絲不苟,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優秀的心,超越自我,讓優秀成為習慣,成功也就成為習慣,我們的人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

讓生命之花在優秀中綻放!

謝謝大家!

國旗下九年級勵志演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是九年級的鄭林,今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》 青春是一座萬物蔥茂的花園,它是童稚的成熟,是成長的新生。它綻放在熱情裡,然後燦爛了全世界,它被拼搏和汗水澆灌,蓬勃的生長著,抽出了碧綠的新芽。

作為九年級學生的我,似乎在這一年裡認為自己長大了、領悟了,明白了青春的真諦。有人說:青春唯一的缺點就是它太短。對啊,自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學會說:“沒事兒,我才十幾歲,還早呢,玩幾年沒什麼。”可是我想說:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”青春,不是拿來玩耍的,我們比的不是在青春的歲月裡誰長得最美,長得最帥,誰長得高,誰家裡有錢,我們比的是誰更努力,誰更懂得拼搏。

對於九年級學生的我們來說,有的就是拼搏精神。每天學校裡最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級,每天學校裡最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室,映入眼簾的不是同學們嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模樣。有時候,我總會停下筆,靜靜地看著他們,不知不覺中總會被淚水模糊眼睛。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,畢業了,總要面臨離別。相逢是首歌,離別何嘗又不是呢,至少在最美好的青春年華里,我和你們一起拼搏過,我無悔。 有作家說“忙”是一種錯覺,會有一種充實感,但這種充實感也會欺騙你。但是,我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感,沒有錯覺,更沒有欺騙。當你每天都在忙碌中度過是,你才真正領悟到什麼叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”即將離開學校的我,在這代表九年級學生希望七年級、八年級的學弟學妹們不要再浪費青春,抓緊時間努力學習,拼搏,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經在七年級八年級時也會想:沒事,還來得及,會考離我們還很遠。可是,轉眼三年過去了,我從看別人演戲的觀眾,成為了主角,才發現一切都晚了。作為九年級的學生,我們想的不僅是考進自己嚮往的高中,更希望學校可以以我們為榮。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮九年制學校。在這個學校裡,拼搏的不僅僅是我們,還有那些最最可愛的人。他們也時刻陪伴著我們,與我們並肩作戰。早晨我們7:00進教室他們陪我們,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師,你們辛苦了,感謝你們不言回報的付出。

當我們長大的時候,就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏,沒有所謂的無路可走,即使孤獨跋涉、寂寞堅守,只要你願意路過的都是路。也許你認為自己想拼,卻被現實壓得想要放棄,請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什麼?青春=拼搏+無悔。因為你拼搏過,所以你無悔,這就是青春。

最後,我祝願每位老師身體健康、天天開心,每位同學成績優異,也希望我們這屆九年級可以再創黎九的輝煌。

謝謝大家,我的演講到此結束。

九年級勵志演講稿 篇15

各位老師同學:

大家好!今天我演講的題目是

揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什麼”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。儘管是位女將,但”巾幗不讓鬚眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。

事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,瞭解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫後代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。