尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是九(13)班的湯奕瑋，很榮幸能夠站在這裡發言。我的發言主題是九年級精神。希望把我的學習心得和同學一起分享，與大家共勉。
什麼是九年級精神?我認為那就是吃苦與忍耐，信心與恆心，執著與頑強。面對會考，我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備，把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，才是當務之急。九年級的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的九年級，並堅持下去，才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊張，時間也是有的，只是需要我們去擠一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收穫;要學會自覺與自律，也許偶爾偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學習機會，就會讓我們落後。
身在九年級的我們，免不了會經歷大大小小的考試，也免不了會經歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗，改善學習的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能迴避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時間和課餘時間來輔導我們，甚至連週末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動，更讓我們意識到了時間的寶貴。
九年級是緊張的，也是讓人嚮往的;九年級是艱苦的，也是有收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要鬥志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰會考，創造新的輝煌!
同學們，讓我們一起努力，創造我們的“九年級精神”!
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我給大家說說自己的理想。
人，一定要有理想。因為，有了理想，你才會根據這個理想來努力奮鬥，去實現自己遠大的理想和目標。
我有一個遠大的理想，想當一個能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大，我就喜歡唱歌。洗澡時對著鏡子唱;玩耍時自己唱;看電視時也在唱。爸爸媽媽在家時，他們就當我的聽眾。他們不在家時，無意中，家裡所有物品都是我的“聽眾”。我最喜愛聽藏族或朝鮮的歌曲。每當我看見電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺上盡情發揮，我是多麼的羨慕啊!由於小時候就喜歡唱歌，因此我才想當一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。
許多同學都追星，我想成為他們心中喜歡的那個人。不僅是因為想受人矚目，更多的是我真的很喜歡唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動我的心緒，總是不自覺得跟著哼唱起來，總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個原因，使大家真心愛上自己的歌聲，為歌聲喝彩!
由於我的喜歡，在五歲時，媽媽在兒童節活動中心給我報了一個唱歌班。為了能實現這個當歌唱家的夢想，我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅持每天都唱幾句，練練膽兒，來提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想，怕別人笑我天真。但現在不同了，我再也不疑惑，別人問我時，我總是大聲說出來，而結果和我以前的想法不同，他們當中有很多是和我一樣想當歌手的，我們互相激勵，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想，能像宋祖英那樣，到處登臺，深受聽眾喜歡。真希望能實現這個理想。
國慶節是舉國歡慶的節子，是慶祝新中國成立的日子。抗戰時期，毛主席帶著人民抗日，進行十萬里長徵，經歷了千心萬苦。迎來的勝利!此刻，中國經歷了幾十年的成長，它變得強大了。此刻的中國雖然還只是發展中國家，但中國還在成長，整體經濟也排在世界前三。再過幾年，中國將成為僅次於美國的國家。
僅管如此，中國還需要更加強大。就拿這次釣魚島事件來說：連小小的日本都敢欺負到中國來，這說明了中國還不夠強大。日本之所以敢來冒犯中國，是因為它的背後還站著一個實力強大而又野心勃勃的美國。
所以，儘管中國已經變強，但還不夠，我們要趕上美國，甚至超它。落後就要捱打。所以我們要前進，就像國歌中唱的那樣“前進，前進，前進進。”我們的祖在努力，我們這些祖國的花朵自然也不能落後，我們要努力學習，成為國之棟樑。
國慶節不僅僅是一種形式，它更是一種象徵，時刻提酲我們不要忘記自我的祖國。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，並不想驚動水裡遊動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的完美，只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗!
來到寬敞的學校，青春就在那裡橫衝直撞，他們在打籃球，她們在盪鞦韆，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮豔的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌豔欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至於生命的最終，因為這能夠使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!
踱步走國教師的窗外，親愛的教師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了，多麼好的教師，多麼美的景象啊!
踏著夕陽的餘暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發現!
各位老師，各位同學：
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是巨集偉藍圖的繪製者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞彙，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特徵。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火牆;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
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