編者按：《驅散霧霾》寫的是一篇人生感悟文章，作者通過天氣的霧霾與上課時孩子們的兩件小事來說明趕走霧霾，天氣放晴的事情。
最近霧大。
小時候，很喜歡霧，因為霧就好比一層輕紗，讓整個世界宛如仙境。小時候，傻傻地認為自己居住的那方寸村莊就是整個世界。
現在知道了，霧就是霧霾，PM值大於2.5，對身體有傷害。於是，有些嫌棄甚至是憎惡霧天。
同樣的天氣，完全不一樣的理解。大概，現實亦是如此，一樣的世界，在不同人的眼裡，在同一個人不同的時間段裡，會呈現出截然不同的面目。
天空的霧霾，就隨它去吧。心頭的霧霾，卻是可以自己驅散的。於是，寫下這些小感動，希望能溫暖自己，亦能溫暖更多人。
昨天，看到了何瑞雅媽媽的一篇文章《我的醫生石磊》。看了後，百感交集。
來看原文中的一個片段吧：剛轉入腫瘤科看到的第一幕就是走廊上一位大叔在大吵大罵，他的老伴躺在床上不停哆嗦，護士們一邊緊張的處理，一邊給石磊打電話，原來床上的阿姨剛由石磊做完肺部腫瘤穿刺活檢。很快，石磊從做穿刺的手術室趕了過來，他一邊給病人做檢查，一邊引導病人深呼吸穩定情緒，然後快速交待護士緊急處理用藥的劑量!情緒激動的大叔一看正主來了，罵得更凶了，甚至拎了椅子要來砸石磊。看到病人的寒戰好了些，呼吸平穩了許多，石磊開始給大叔鞠躬道歉，大叔罵了二十多分鐘，啥難聽的話都有，他卻不曾辯解半句，就在那不停地鞠躬道歉。後來胡國清教授回病房看到了，一問情況，也二話沒說就先鞠躬道歉，終於阿姨緩過勁來了，自己起身拉大叔，大叔才不再罵了。
其實在穿剌術前，有一個很詳細的談話，患者都知道可能會出現寒戰、胸腔積液、腫瘤破潰等等各種情況，雖然少見，但醫生術前都有詳細的告知。
醫患關係有多緊張，其實我們都不陌生，在眾人的眼裡，患者都是弱勢群體，被醫生“哄騙”甚至是“欺負”。其實，醫生到底受到過多少誤解，有過多少委屈，卻是很多人不瞭解的。當然，這些都是題外話。
我想說的是石醫生和胡教授對待“無理取鬧”患者家屬的態度。明明是家屬過分，是家屬蠻橫，但是，他們是不停地“鞠躬道歉”。這是何等的度量，又是何等高尚的情操啊?這兩位醫生，他們的所作所為，並不只是在治病救人，還是在傳遞仁和愛。我是自慚形穢，虧我還常常跟娃娃們說做一個大度的人。
醫生如此，教師更應如此吧。很多時候，太計較付出是否被認可，被理解，從而會讓自己變得狹隘，斤斤計較。對家長，更應該多份理解。所以，不管遇到什麼事情，設身處地站在他們的角度思考問題，多理解他們的不理解，多認可他們的不認同，或許就會柳暗花明，或許，理解和認可就不再是難以逾越的鴻溝。
瑞雅媽媽的待人處世之道，也是讓我特別欽佩的。雖然最近兩年，她的身體不好，但是，沒有悲觀厭世，沒有一蹶不振，而是積極樂觀對待她身上發生的一切不公平。正如她自己所說，“九死一生”，“幾歷生死”，但是，她都挺過來了。更難能可貴的是，她從不把自己當個病人，反而，處處給人體貼，關懷和愛護。至少，我多次感受到她給予我的幫助和支援。世界之大，能有多少人如她一樣，身臨困境，但是，依然讓自己發光發熱，去照耀溫暖我們這個世界呢?
也就是瑞雅媽媽寫的這篇文字，讓我心頭灑滿了陽光。在我們的身邊，有太多太多值得敬仰的人，有太多太多美好的感情，只是，我自己親手築起了藩籬，將自己困囿其中。
再說說也讓我特別開心的一件小事。
上週，寒假作業放在教室裡，很多孩子垂涎三尺。我針對他們早日領到作業的心理，使了個小手段：表現好的，就能先領到作業，先領先做;若表現不好，作業馬上收回，以前做過的全部擦乾淨。這一下，孩子們都蠢蠢欲動啦!
週一的默寫，全對的有百分之七十，這是我帶他們三年多以來的最完美的一次。原來，這群小子丫頭們，是能學好的，就是不夠認真不夠仔細。看來，孩子們的積極性真正被調動起來了。
這幾天每天晨讀的時候，孩子們都能亮開嗓門，大聲朗讀，他們知道只要表現好，值日生會看見的，會記載。只要努力，就會被承認，就會得到他們夢寐以求的寒假作業。
所以，看著勤奮的孩子們，我就感受到了莫大的成就感。真的，我們並不在意孩子們能考多少分，我們關心的是他們的學習態度。
這次是寒假作業激發了他們的學習動力，這是我沒有預料到的。而且，據說這樣的激勵在其他班級，沒有什麼效果。那究竟哪些東西能激發他們的學習積極性呢，而且能讓孩子們持續保持?這值得我們好好研究研究。
現在的孩子們，真的都被“過度滿足”了，他們已經不知道自己最需要什麼了。在幼兒園的時候，每個孩子都得到了幼兒園教師最完美的照顧，最全面最真誠的表揚鼓勵，所以來國小後，表揚鼓勵可能有時都會失效。家長在物質方面也是盡己所能地滿足他們，所以，我們教師許諾什麼小禮物，孩子們都不屑一顧的……大概因為這樣，孩子們的願望都淹沒在“過度滿足”中。
感謝親愛的孩子們，在這個寒冬給我感動給我欣喜，當然也帶給我思考。
就這兩件小事，足夠驅散霧霾，晴空朗朗。
作者|靜聽花語
公眾號：靜聽花語說
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