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地震演練講話稿(通用9篇)

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地震演練講話稿 篇1

同學們,老師們:

地震演練講話稿(通用9篇)

20__年5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數字。

雖然歲月已經變遷,儘管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣,永遠的留在你我的記憶中!時光輪迴,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經過去三年了,可地震的每個瞬間,發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得:溫總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺餘力搶救被困災民,醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,湧現的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩,我們都沒有忘記。

曾經的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱,為倖存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發自內心的愛,一種因感動而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

今後,每年我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規避風險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生災害時,能有序、迅速的按演練的`過程到達安全地帶。

提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志,培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現場緊張感,還有些同學認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發生在自己身上,以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今後應的演練中不再出現類似問題,達到演練就是真實現場的目的。

地震演練講話稿 篇2

老師們,同學們:

上午好!

俗話說:“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練,主要是想讓我們學會求生本領,免於自然災害。

通過地震應急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應急避震知識,掌握應急避震的正確方法,培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時,全校地震應急工作能快速、有序、安全進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結束以後的緊急疏散,剛才經過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的,各年級組織的也很好,秩序井然,沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學生共同完成演練。

整個演練過程美中不足的是:有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離訊號就跑出教室了,有的同學在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學們以後要改正。

同學們,生命對於每個人都只有一次,我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

最後,祝願全體老師和全體同學,身體健康,生活愉快!

地震演練講話稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

今天是20xx年5月12日,八年前的今天,也就是20__年5月12日,註定要使我們用一生去銘記。

浩蕩宇宙,悠悠華夏。然而汶川地底的一次震動,震動了中國,震動了世界。無數的同胞轉瞬而逝,無數的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國之殤!一年過去了,我們希望逝者已達天國,更希望生者業已新生。回首看看這一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震後這一年我們共同祭奠。

還記得在那段哀痛的日子裡,全國人民心手相連,共度災難,一幅幅畫面讓我們感慨萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗雲濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國旗為百姓而垂降。

然而,偉大的中國人並沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮鬥,在逆境中淬鍊,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏,全國人民聯合起來,不分晝夜,無私奉獻,打響拯救生命的接力戰。無數的同胞被救出,神州大地上出現了一個又一個感人的圖畫。

然而,還是有很多同胞離我們遠去,他們走得毫無聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的中國人民抖去了滿身的塵土,揩乾傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復生產的艱辛征程。

經歷了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之後,偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結,更加奮進,更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環境下成長的年輕一代的責任感,讓我們看到了民族未來的希望。

在汶川地震一週年到來之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛士、白衣天使,銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命,承逝者之遺志,用愛築起摧不垮的家園。

地震演練講話稿 篇4

各位領導、老師、同學們:

5月7日——5月13日,是我國第xx個防災減災周。

20__年5月12日,四川省汶川8.0級地震,烈度11級,是新中國成立以來破壞性最強,波及範圍最廣,災害損失最重,救災難度最大的一次地震。死亡69227人,失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學,地震發生後,該中學8棟教學樓部分坍塌,全校2200名學生,100多名教師,用時1分36秒,全部站在操場上,以班級為單位站好,全部師生無一人傷亡。什麼原因?該校校長葉志平,非常有防震意識,每年都加強教學樓的維修,每學期都在全校組織一次緊急疏散演練,嚴格細緻到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是,學生在遇到危險時,能夠按照演練的步驟,聽從老師指揮,積極避險。

那麼地震離我們遠麼?因為我們九臺這麼多年一直也沒有經受過地震。其實地震就像風、雨、雷、電一樣,是自然界中的普遍現象。長春地區,也是地震的多發地帶。為了減少突如其來的災害給我們帶來的傷害,我們要有“寧可千日不震,不可一日不防”的思想。才能在突發的災難面前,保持清醒的頭腦,切實可行的措施,保證最大限度的減少災害帶給我們的傷害。由此可見,演練是為了實戰,是為了能夠在事故發生時,在最寶貴的黃金時間裡,完成自我生命的保護。

剛剛我們的演練,完成的也很好,但是也有部分同學,對演練的態度不端正,認為好玩,或多次參與演練,習以為常,不能按照老師教給的方法認真執行。在疏散過程中,還有嬉笑、推、擠等現象。

但是總體來說,本次地震演練達到了預期的效果,老師和同學們以最快的速度,嚴格按照疏散路線,安全的疏散到操場指定位置,圓滿的完成了此次疏散演練任務。

最後同學們一定要記住“演練就是實戰,做好演練也是保護好我們的生命線”。

地震演練講話稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

我用一顆最沉重的心,來寄託對地震中遇難者的哀思。你們是替我們去死,我們是替你們來活。你們的夢想由我們來完成,我們的眷念因你們而悠長。我們會帶著你們的追求活下去。

災難只能奪去不幸者的生命,卻永遠抹殺不了人類的頑強追求。那些遠去的生命,我們是你們生命的延續。讓我們萬眾一心,用我們的血肉,築起我們新的長城!

汽笛聲聲,山河嗚咽。這聲音,是我們對飄逝的生靈的送別,這聲音,是我們又一次奮起的號角!死者長已矣,存者不偷生。

如果說四川遭受著不幸,那麼,我們簡直是幸福之至了。想想四川,看看我們,活著真好,好好活著!挺住四川!挺住中國!讓我們手挽手,重新建設美好未來。

在災難面前,貧賤和富貴都是平等的,受災和倖免都是一脈相傳的。當死難者們被掩埋的同時,我聽到了他們的心跳。我們或許可以慶幸,但我們首先應當從過於頻繁的幸福中感覺到幸福。為什麼非要陷入不幸時,才發現需要堅強呢?

別哭了,孩子!別哭了,母親!風雨,我們共同承擔,陽光,我們一起分享。眾志成城,共赴國難。中國人民“震”不垮。祖國永遠有春天!

短暫漫長的三分鐘,中國告別了劫難,開始了崛起。我們為昨天低首哀思,為明天挺胸奮起!

一種巨大的力量在全身湧動,我感受到死難者依然頑強跳動的脈搏。那是人類對生活的美好願望,在我們活著的人的身上重新起搏。頑強地活下去!你看,未來的四川,人們在田間歡快的勞作,孩子在校園裡幸福地讀書。加油,中國!雄起,四川!

一切已經灰飛煙滅,一切都會重新再來。為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。為什麼我的眼裡充滿陽光?因為我對這片土地充滿希望!

地震演練講話稿 篇6

老師們、同學們:

為了進一步提高廣大師生應對各種自然災害及突發事件的能力,增強自護、 自救的意識。今天利用這個時間開展一次緊急疏散逃生演練活動。

一、活動的意義:

本次逃生演練活動的目的意義,使全體師生充分認識到開展逃生演練活動 的重要性,不僅僅是提高全體師生安全意識和自護自救能力,同時也是對學生進行一次安全教育課。學校將以此次逃生演練活動為契機,不斷經驗,完善措施,建立學校安全教育系列活動的長效機制。今後學校每學期都要開展類似的演練活動,使逃生演練活動經常化。

二、注意事項:

1、疏散逃生應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。切實做到處危而不亂, 快速有組織地撤離教室。切忌不能:恐慌混亂,相互踐踏。

2、熟悉疏散線路,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

3、同學們平時要注意消防安全,不玩火、不玩電,不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。在火災發生時不能跳—樓逃生,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應儘量選擇上風處停留或以溼的手絹捂著口鼻,屏住呼吸,儘量降低身體高度,彎腰疾走,迅速的離開教室。

4、如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。在一樓教室靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學可以儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部。等地震間隙再儘快離開教室,轉移到安全的地方。如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。可以躲在課桌下面以及房間內側的牆角,並且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。等地震間隙再在老師的指揮下儘快有序離開教室,轉移到安全的地方。撤離至學校指定的地點要整隊蹲下並雙手護住頭部。

5、各班到達安全場地後,班主任老師在組織施救的同時,迅速清點學生人數和維護班級秩序,並將清點結果及時報告演練指揮部。

6、同學們要把學到的緊急疏散逃生知識傳授給你們的家長,從而起到教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會、確保一方平安的作用。

最後,我宣佈大溪國小緊急疏散安全逃生演練活動,正式開始。

地震演練講話稿 篇7

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們: 下午好!今天,我們相聚在高新新城學校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此,首先對蒞臨本次活動的各級領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!對地震局、教育處領導的精心策劃,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝!

大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學們,在這樣一場突如其來的災難面前,有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學——綿陽市桑棗中學,卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇蹟。當汶川大地震發生時,桑棗中學絕大部分學生都在教學樓裡上課。當他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室裡的學生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過後,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間裡,桑棗中學的2200名學生和上百名老師,就全部安全地轉移到了學校開闊的操場上。他們創造了奇蹟,這個奇蹟來自於他們平時的訓練有素。 災難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發生,為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進行了有意義的地震逃生演練,為同學們上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應對突發事件的能力,達到了預期的目的。 災難無情,生命無價。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防範意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,並積極向家長、友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”!最後,預祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!

謝謝大家! 謝謝大家!

地震演練講話稿 篇8

同學們:

經過前一段時間的精心準備,今天,**縣地震應急演練在城關中學成功舉行。這是近年來我縣舉辦的一次規模較大的地震應急實戰演練,活動非常必要,意義十分重大。這既是對全縣地震應急處置工作水平的一次全面檢測,也是對各部門、各單位協同作戰能力的重大考驗,更是對全縣幹部群眾和廣大師生安全防範意識的一次再強化。這次活動,得到了省、市的高度重視,*局長親自蒞臨指導;縣直相關部門精心部署、周密安排,特別是全體師生準備充分、認真投入,付出了辛勤的努力。我們看到,整個演練活動組織周密、職責到位、扮演充分、井然有序,取得了圓滿成功,達到了預期目的。在此,我謹代表縣委、縣政府,向省、市各位領導及各縣區地震部門的負責同志和參加這次演練的工作人員、各位老師和同學們,表示衷心的感謝!

**縣地處六盤山地震帶中部,是潛在的地震危險區。雖然歷史上沒有重大破壞性地震發生的記載,但汶川地震、蘆山地震都提醒我們,“凡事預則立,不預則廢”的基本道理。特別是汶川大地震以其慘痛的教訓告誡我們,加強地震災害預防是一項非常必要 而又十分重要的工作。基於這樣的考慮,近年來,縣委、縣政府始終高度重視防震減災工作,將其納入經濟社會發展計劃,統籌安排,加大投入,防震基礎設施建設全面加強,應急救援體系不斷完善,應急救援能力顯著提高。

今天,我們選擇在開展這次演練,並要求各鄉鎮、各部門、各單位前來觀摩,既為今後開展演練活動、提高地震應急處置能力提供了示範,也為更好地提高各部門、各單位協同應急能力積累了經驗。我們要以此次演練活動為契機,牢固樹立“寧可千日無震,不可一日無防”的思想,以對黨、對人民、對歷史負責的精神,將防震減災工作擺上重要議事日程,進一步總結經驗,完善應急預案,堅持定期開展應急演練活動,並與安全生產事故、公共衛生事件等應急演練活動有機結合起來,切切實實提高我縣防災減災工作的應急處置能力,為全縣經濟社會轉型跨越、科學發展提供堅強的保障!

地震演練講話稿 篇9

老師們、同學們:下午好!

非常高興,大家只用了短短 分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴,安全最重要”,近年來,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護自救培訓。在四川大地震後指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門先後多次下發檔案,要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神,我校於今天舉行緊急疏散演練活動。

大家知道,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。

桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率並不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程式。

未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恆不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恆不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮,從容鎮定,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。

同學們,今天的成功演練,是對4.14玉樹大地震中死難者的最好懷念。願警鐘長鳴,生命之樹常青。