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大一積極分子思想彙報2000字

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積極分子應該怎麼去寫思想彙報呢;下面是有大一積極分子思想彙報20xx字範文,歡迎參閱。

大一積極分子思想彙報2000字
大一積極分子思想彙報20xx字篇1

我一直覺得大學裡的學習更多的靠自己主動去發現興趣、去探索,特別是20xx年11月的一天,我看到李開復博士寫的《大學四年應該這麼度過》之後,我認識到如何掌握七項學習,學好自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

在課堂學習中,三年以來我沒有掛過課,也有幸拿過兩次獎學金,每次學期考試我的總分也在班上中上游。同時,我特別注重自身實踐能力的培養,大一加入無線電協會學習電子設計的基礎知識,為大一下學期加入電工電子技術實驗示範中心的學生創新活動室和參加校內外各類科技競賽並獲獎打下了堅實的基礎。主要成績有:1.在我校第十四屆開拓杯競賽中獲得校一等獎和三等獎各一項,2.在我校20xx年數學建模獲得三等獎,3.在我校20xx年電子設計競賽中均獲得三等獎,同時作為唯一一名05級學生代表學校參加了國家電子設計競賽並獲得重慶市成功參賽獎,4.在我校20xx年科研立項中負責的校級重點專案順利結題併發布核心論文一篇,5.在我校第xx屆開拓杯競賽中獲得校一等獎一項、二等獎三項、三等獎一項,6.獲得“20xx年重慶工學院大學生創新性實驗計劃專案”資助0.33萬元。

我也清楚的知道自己對專業知識的基礎學習掌握不夠牢固,並積極努力完善自我,做到理論學習和實踐學習的平衡發展,在未來的日子裡掌握更多的知識,對社會發展做出自己的貢獻。

二、工作

說到學生幹部的經歷,我感觸頗深,也深刻體會到了作為一名學生幹部的責任和意識,從老師和同學那裡學到了很多,我學會了在工作中修正自我、服務大家,在工作中鍛鍊自己、體諒他人。

從大一進校第一天在江信紅老師的鼓勵下和學長們一起迎接新同學到軍訓期間的臨時班長、軍訓連小班長、軍訓連通訊員,從大一一年的班長到大二一年無線電協會會長到大三一年校科技部部長和我校“5077社群”論壇“競賽專欄”板塊版主,一路走來,我不斷成長、收穫滿滿,得到了同學和老師們的認可。同時,我還連續三年組織了我校江蘇老鄉會,並在20xx年6月在老師和同學們的支援幫助下,成為公益網站“我學網”(原開復學生網)重慶地區大使,並在本學期成為網站合作推廣組團隊召集人。主要成績有:1.20xx級本科新生軍訓“優秀學員”,2.20xx/20xx學年第一學期院“優秀學生幹部”,3.20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動中 “暑期社會實踐先進個人”,4.20xx/20xx學年校“社會工作積極分子”,5.20xx/20xx學年校“優秀社團幹部”,6.20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動中 “暑期社會實踐先進個人”,7.20xx/20xx學年校“科技活動先進個人”。同時,在20xx/20xx學年,帶領我院科技協會“無線電協會”取得了長足的發展,協會先後榮獲“十佳社團”、“十佳社團活動”“甲級社團”等榮譽,完美地完成了協會新老校區的交替,為協會的長久發展打下了堅實的基礎。

通過各類學生幹部工作,我充分發現了自身存在的不足並積極修正,我的激情和創新意識、服務意識為我的學生幹部生活提供了動力源泉。在今後的工作中,我會依然堅持這種激情,積極思考自身的不足,進一步提高自己的工作效率、組織能力、執行能力和團隊合作精神等,爭取將自己培養成為一名更優秀的學生幹部。

三、生活 !!網 !!網 我是一個積極、樂觀的人,樂於跟每一個人交往,喜歡和大家相互幫助、相互支援的氛圍。大學以來,我的生活一直比較有方向感,我會

計劃好自己的生活,,並用心去實施。同時,我還是一個喜歡安靜的人,喜歡靜靜地思考,喜歡在餘秋雨的文字中感悟生活的真諦。

我也經常參加一些志願者服務活動,比如大一曾作為院青協的一名幹事,從事過公益網站“我學網”的一些工作,還參加過baidu的 “益暖中華”公益創意競賽的志願者宣傳活動,現在也正參與共青團中央學校部、全國學聯辦公室和新東方居於科技集團聯合舉辦的“夢想之旅”20xx中國大學生勵志系列公益講座活動的重慶地區組織工作。

在未來的生活中,我將繼續加強自身的培養,努力搞好人際關係,更多的為身邊的同學和老師們服務,爭取使自己成為一名有素質、有理想、有知識、有能力的大學生,為社會的進步和繁榮奉獻自己的力量。

最後,希望黨組織加強對我的培養和教育,讓我有機會進一步向黨組織靠攏。

大一積極分子思想彙報20xx字篇2

敬愛的黨組織:

成為入黨積極分子已經快要一年了,在這期間,我始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下,我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步,在學習上也獲得了一定的成績,但仍存在著問題與不足,現在向組織彙報一下我這段時間的情況以及今後的努力方向。

我於××××年××月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時,我曾在“入黨申請書”中寫道: 我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,努力學習,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

一個人生活在世界上總得有所追求,總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求,只是渾渾噩噩地過日子,這樣的人生將毫無價值。保爾•柯察金曾經說過一段十分精彩的話:“人生最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而鬥爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。我是一名當代的大學生,有志獻身於中國特色社會主義偉大事業,渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍,肩負著實現中華民族偉大復興的神聖使命,我願意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。

經過了這幾年的努力學習,現在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育,離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛鍊中,我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。下面,我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。

在學習方面,取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候,我還是一名大一的學生,兩年過去了,我在學業上取得了優異的成績。在過去的兩個學年裡,我連續兩年獲得院級獎學金,多次獲得課程獎,通過英語四級等級考試,參與電子類的競賽,受益匪淺。我因為在遞交入黨申請書後方向明確,刻苦用功,所以在學業方面取得了很大的進步。

在思想方面,同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書後,在思想彙報中進一步確立了正確的入黨動機,之後我不斷地加強自己的思想政治修養,使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀外,我還有計劃地經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,使自己在學習上有更大的精神動力,做到學以致用,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的男生一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。

當然,在取得重大進步的同時,我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬於偏內向型性格,因此不善於社交與溝通,這樣就缺乏組織能力,所以在以後的日子當中,我要積極鍛鍊和培養自己在這方面的素質和能力,使自己成為一個更加全面的人;其次,在生活上,我還應該更加幫助有困難的同學,雖然以前也幫助過這樣的同學,但我覺得自己在這方面做得還不夠,今後要盡力多幫助有困難的人,為這個社會獻上一份愛心。同時,我也體會到,僅僅學習課本知識是很不夠的,只有把理論與實踐聯絡起來,將理論應用到實踐中去,才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基於這種認識,而參與了各種社會活動,從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是,我深知自己離一個優秀共產黨員的標準和要求還有不少差距,存在許多不足,其中最主要的是理論學習的主動性還不夠,工作上缺乏自覺性、創新性。對於自己的缺點與不足,我將在今後的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導,我會虛心接納,不斷改進,從思想上“入黨”,在行動上像個真正的共產黨員。

我決心通過自我反省,找到自己發展過程中的問題,分析其產生問題的根源,認清今後的努力方向。同時,我也要虛心接受黨組織和同學們的批評和幫助,彌補自己在思想上和實踐上的不足。今後,我要加強對政治理論的學習,努力提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,進一步確立科學的世界觀、人生觀和價值觀;要以解決自己思想和實踐中存在的實際問題為出發點,以改進自己的學習方法、提高學習效率為落腳點;要堅持不懈地學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想,堅持深入貫徹落實科學發展觀,在理論聯絡實際、指導實踐上多下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐的統一。在以後的學習、生活中,我會繼續加強學習,堅定共產主義遠大理想的信念,腳踏實地做好自己的本職工作,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

轉眼間,我即將進入大學的最後一年。但是,今後的路還很長,我的人生事業才剛剛開始。離開校園之後,我在思想上、日常生活以及學習活動中,還將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作為自己的行動指南,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己,以實際行動自覺地為群眾做出榜樣,發揮黨員的先鋒模範作用,為共產主義奮鬥終身。我相信自己會成為一名優秀的共產黨員!

大一積極分子思想彙報20xx字篇3

作為一名入黨積極分子,我感到非常榮幸。入黨是我在中學時代就開始嚮往的一件事情,我非常渴望成為一名中國共產黨。雖然一直都沒有機會成為入黨積極分子,但是在生活和學習中我都主動按照黨員的標準嚴格的要求自己。在大學生活中,我經常會到圖書館看一些關於哲學方面的書,還有看一些能對自己開拓視野的書刊雜誌,希望能夠從中獲取更多的資訊知識,儘可能的從各個方面來提高自己的綜合素質,加強自己的理論修養,讓自己的人生觀價值觀更上一個層次。如今,成為一名真正的入黨積極分子,我會更加努力,全力以赴,嚴格按照黨員的標準來要求自己,讓自己變得更加優秀,好讓自己向黨組織靠攏。

在最近幾個月裡,我感到自己有所進步,有一定提高。特別是近段時間看了海爾集團CEO張瑞的一篇演講稿,這篇演講稿真的讓我受益匪淺。在這個突如其來的大學三年級,讓我對未來前進的路看得更加清楚,也對自己想要實現的夢想變得更加堅定。

在演講稿中,張瑞主要圍繞“人不成熟的幾大特徵”這個話題來講,他指出了很多年輕人不成熟的表現,當然在這些不成熟的特徵中,我個人也是存在的。是的,其實人的成熟與不成熟跟年齡沒有關係,而是你能不能站在對方的角度去看待事情。我們一直以為我們懂了很多,很成熟,其實那只是我們自己的觀點罷了。在不成熟的表現中,有一點我是特別需要深刻反省的,那就是“立即要回報”。可能是由於自己比較要強,總是覺得自己付出了,就應該馬上看到成效,得到回報。希望自己做的事情沒有白費。這一點在很早以前我就有點意識到的,但是還是完全改不掉這個壞毛病。直到今年暑假我突然才發現其實有些回報是看得見的,有些是看不見的。就像暑假的時候回家去跟父親談話,突然間就會發現自己怎麼能從口中說出很多有哲理的話,好像懂了很多知識。後來才知道原來是自己堅持不斷閱讀的緣故,才會在不知不覺的在腦海中儲存這些知識。再回想以前在閱讀時一直在問自己讀這些到底有什麼用,現在看來用處非常大。有些東西它不是立刻讓你收穫,而是先積累再沉澱,最後才把最後的精華回報給你。就像張瑞說的:“在生活中你想獲得什麼,你就得先付出什麼。你想獲得時間,你就得先付出時間,你想獲得金錢,你就得先付出金錢。你想得到愛好,你就得先犧牲愛好。你想和家人有更多的時間在一起,你就得先和家人少在一起。”我想我以後會永遠記住這句話,每當自己看不到收穫的時候,我定會想起這句話,讓自己堅持下去。

不成熟的第二個表現----不自律。也是非常值得我們大學生深思的一個問題。不自律首先主要表現在不願意改變自己。我們現在的很多大學生都非常堅持己見, 不願意去改變自己的思考方式和行為模式。現在的大學生普遍都有很多壞習慣,比如:看電視,喝酒,去KTV..等等,他們都知道這些習慣不好,或許也有些一直在試著改變,可是卻始終改變不了。 我認為最大的原因就是不堅持,難以拒絕誘惑。這讓我想到了小時候看到的一本漫畫,就是一個人拿著鋤頭去挖井,可是挖了很多個,每個都是到最後還剩一點就可以看到水了,他就是沒有堅持下去,於是他永遠也找不到水。我也是一直在找井水的這個人之一,所以我以後會不斷的提醒自己,鼓勵自己,讓自己堅持下去。我非常喜歡張先生說的這句話:“只有不斷的行動就會養成習慣,習慣在重複21天以後,就會養成。然後堅持不斷的去做,就會形成你的個性。”我願意改變自己,我願意相信自己,我相信只要我堅持,我以後的人生一定會變得不一樣。不自律還有一個表現就是消極、抱怨,我覺得我這一點做得很好,那就是我很樂觀,少抱怨。我對待生活非常的積極,因為我要積極,我要永遠積極下去。、

不成熟的第三個表現----經常被情緒左右。張瑞總裁說一個人成功與否,取決於五個因素:學會控制情緒、健康的身體、良好的人際關係、時間管理、財務管理。你只有擁有好的情緒,才會變得健康。反之,就算你身體再健康,你總是難以控制自己的情緒,再好的身體也會變得不好。其他幾個方面我覺得自己都還比較不欠缺,現在最重要的是要經常鍛鍊,加強自己的身體素質。只有身體變得強大,才有資格去談其他的事情。

以前我一直認為,人有沒有信念都無所謂。其實,我錯了。做事不靠信念,靠人言是不成熟的又一特徵。現在想想確實如此,很多時候當你遇到一件你一直很期待,但是又害怕失敗的事情時,就像是一場比賽。你很想挑戰一下自己,可是旁邊的人一直在你的耳邊說讓你喪氣,讓你挫敗的話,說這件事情如何如何艱難的話時,你心裡面一定會打退堂鼓,甚至你也會開始相信她們的話,認為你做不到,一定會失敗的。於是你就不去嘗試了。這種事情在現實生活中會經常發生,可是又有幾個人能忽略那些話,去相信自己呢。所以以後做什麼事情都要有一個自己會成功的信念,或許你相信了,你就成功了。即使你失敗了,那又有什麼關係。其他人是不會關心你的夢想的,只有你自己關心自己的夢想,只有你自己關心你自己是否能真正的成功,這才是最重要的。

我相信只要我能夠戰勝自己的不成熟,我就會逐漸的成長、成熟起來。作為入黨積極分子,這些感想都是很重要的,只有不斷的反省自己才會讓自己變得更成熟更優秀。成為一名合格的黨員積極分子不是一蹴可就的事,這需要我們一點一滴長期堅持去克服自身的不足,逐步達到。也是我們入黨積極分子重要的成長曆程。