書評《爺爺的牆》:不要抱怨生活和命運
編者按:作者看完《爺爺的牆》告訴我們,當我們還在抱怨生活,抱怨命運,不知滿足的時候,想一想那些刻在烈士牆上的名字,我們還有什麼坎過不去呢?下面我們來看看吧!
(戰爭已結束,傷痕卻永留)《爺爺的牆》
胡朋蕾 小胡老師愛繪本
背景
為紀念今年“南京大屠殺國家公祭日”,我園開展了近一週的活動,其中之一就是通過繪本進行啟發、引導,讓幼兒瞭解戰爭的殘酷以及和平的珍貴。
繪本與戰爭
這個繪本主題有點沉重,但我還是堅持把它講了出來,因為有些事情需要孩子從小就要知道。
雖然故事中的“我”沒有見過爺爺,但是能夠感覺到他很愛爺爺,他陪爸爸一直在找爺爺的名字,長長的牆上全是密密麻麻的名字,每一個名字都是一個鮮活的生命,這面牆讓他覺得好難過,但是能夠刻在牆上的人都是了不起的,這是為了國家而犧牲的英雄。
當一個爺爺在關心著自己孫子的畫面出現在主人公的面前時,他是什麼心情呢?為什麼?我把這個問題拋給了幼兒,他們幾乎都能答出來主人公很難過,因為他的爺爺戰死了,但這顯然回答的深度還不夠,於是我想再聽聽有沒有不同的答案,這時一個女孩站起來回答說:“是羨慕!如果他爺爺能活著,爺爺也會這麼關心他的。”
我立刻對這個女孩的回答表示肯定,這個女孩能有這麼深的感悟與她的身世也有很大的關係,因為她的爸爸是一名警察,在不久前犧牲了,她是有深深的體會的,所以她用到了比“難過”更高一層的詞彙“羨慕”
這面牆不僅屬於爺爺,還屬於千千萬萬在抗戰中死去的戰士。戰爭是殘酷的,每一次的戰爭都會有生命因此而犧牲,每一個生命的離去都意味著一個家庭的破裂,每一個家庭的破裂都會引發後人的無盡傷痛和哀思,而逝去的生命只留下一個名字在冰冷的牆上,待後人去緬懷、祭奠。
故事中雖然沒有殘酷戰爭的描述,但戰爭的後遺症卻比戰爭本身還要殘酷。可以看到每天會有很多人來到這裡紀念,有的是坐著輪椅的軍人,也許這個軍人就是這場戰爭的倖存者,代價卻是喪失了雙腿,也許他來這裡想看看曾經的戰友,儘管只剩下了名字;有的是白髮蒼蒼的老人,也許這個奶奶的丈夫就是在這場戰爭的犧牲品,儘管這麼多年過去了,她看到這堵牆還是傷心的落下了眼淚;有的就像“我”的爸爸一樣,在爸爸像“我”這麼小的時候,爺爺就死了,在一個正需要父愛的年齡卻永遠的沒有了父親……
在講完這個繪本之後,我就問了小朋友們一個問題:“有誰能說一說為什麼我今天要講這個繪本?”在眾多的答案中,我聽到了一個比較不錯的解釋:“是那些犧牲的戰士換來了我們現在的生活。”最後我總結道:“中國以犧牲3500多萬士兵的代價才打敗了日本侵略軍和國民黨,是他們的鮮血和生命換來了祖國的獨立,我們才可以無憂無慮地在教室裡上課,我們才可以和自己的爸爸媽媽在一起團圓。戰爭是殘酷的,我們不希望戰爭,我們渴望和平,希望大家能夠好好珍惜現在的美好時光,珍愛和平,為和平而貢獻力量。”
我們現在生活在和平的年代,和平久了就容易讓人忘了戰爭,忘了戰爭帶來的災難。我們有必要看看這本書,有必要去烈士陵園緬懷一下先烈,沒有他們的熱血奮戰哪裡會有我們現在的幸福生活?和平來之不易,和平更需珍惜。
當我們還在抱怨生活,抱怨命運,不知滿足的時候,想一想那些刻在牆上的名字,我們還有什麼坎過不去呢?我們其實真的已經擁有的很多了!
公眾號:小胡老師愛繪本
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