敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我是來自高二、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團結合作的集體”。
社會是一個大的集體，而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量。在這個班集體中，我們每個人都有著自己的分工並都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣，同寢室的人每天朝夕相處，每個人都有著自己的習慣，但如果你有著不好的習慣就會給寢室抹黑。於是就只有在寢室這個小集體中，每個人都規範好自己的行為並一同朝著文明寢室的目標前進。當你達到了你的目標時，興奮與激動油然而生，這就是集體合作的力量!在我校，即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備著自己班級的節目，每一位演出者都積極努力著，並都為著自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大，但一個人的力量始終是無法比上集體的力量，集體中每個人都互相幫助，是一件很重要的事。
只有維護集體利益，個人利益才有所保障。在班集體中，同學們應互相幫助、互相監督。有的同學打掃衛生應付了事，班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律，就會影響到大家的聽課效率。如果同學們不團結，只顧自己。那麼，集體的力量就會被損害，進而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體，愛集體就要不斷的增強集體意識。所謂集體意識就是將一己私慾置身於外，把自己看作集體中的一員，擁有強烈的集體榮譽感。相互關心，相互鼓勵!
俗話說，有國才有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務全域性，團結協作，共克難關，都是一個最基本的生存的準則。很多時候，幫助別人就是幫助自己，學會合作也會給自己帶來收穫。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團隊放棄。
我們學校就是一個團結的集體，是每位同學成長和發展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識，學習處事，更是陶冶情操的地方;是同學之間建立、發展和鞏固友誼的橋樑和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發展創造良好的環境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養成一個有思想有抱負有文化的青年!
團結是力量，團結是前進的動力。俗話說：“人心齊，泰山移。”作為一名青少年就應該發揮1+1大於2的精神。團結合作，構建屬於我們的集體，描繪出屬於我們的明天!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
今天我講話的主題是《感恩母親》每年五月的第二個星期日是母親節，也就是昨天，儘管它已經過去，但我們對母親感恩卻永遠都不會成為過去。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”是母親給了我們生命，是母親給了我們幸福的生活，是母親最關心我們?是誰，也是母親為我們付出最多!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。
雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報並不多。有時一句溫馨的話語，一個熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對我們來說，這只是一個簡單的動作，而對母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閒時，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應盡的義務。相信我們這樣做，一定會使我們的媽媽非常感動。 除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業，看見媽媽在做家務，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個笑話，端杯茶，讓她放放鬆;如果媽媽讓我們去做什麼，就應該馬上去做，雷厲風行，毫不拖拉。
我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務，為媽媽減輕負擔。比如：飯後主動收拾碗筷並洗乾淨;自己的衣服自己洗;房間亂了，自己收拾;看見什麼地方髒了就清潔一下......如果我們能做到這些，就已經幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候，要想想：這樣既鍛鍊了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點小事，也是感恩母親呀!更何況，母親給我們的豈止這麼一點?
孟郊的《遊子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪裡報答得完?所以，從現在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報母親吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
什麼是“責”、什麼是“任”?怎麼去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關係是什麼?
帶著問題，我查閱了“責”和“任”的解釋。“責”和“任”都是對職責、任務等的描述。責是分內之事，更傾向於強調對職責、任務的主動性和積極性，更多體現主觀能動性。“任”是擔當之事，更傾向於強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看，“責”在前、“任”在後，體現的是對職責、任務的一種積極、主動，敢於承擔、勇於擔責的表現。
因此我認為責任是一種態度，是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態度。反過來再看“藉口”兩個字，我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態度。
首先，在工作方面。我們先從履職上來看，在工作中每一個崗位都有具體的工作職責，而且在我們的崗位職責裡面會經常出現“責任”的字眼。我想對於工作的責任來說，最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識，搞清楚我們的職責範圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題，也就是態度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責，我們應該採取什麼態度呢?
我覺得首先應該採取積極向上的態度，只有面對工作的時候我們採取積極主動的態度，我們才對工作有激情，有了激情才會不懼工作中的困難，並不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎麼高效、高品質的完成工作內容，這樣就不會只把工作當成一種任務來完成，而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對於工作除了要有積極向上的心態外，還更應該須有勇於承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰，我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤，這時我們不應該選擇退縮、逃避、藉口和理由，相反我們應該勇敢的承擔起自己的職責，並從問題中分析查詢解決辦法，從錯誤中分析總結原因，提升自己的擔責能力和綜合素質，為自己的人生成長積累下寶貴的財富。
其次，在生活方面。責任更多的是在家庭，在一個家庭中，我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面，應對人生的喜怒哀樂，要共同去承擔生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個人所發揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務多少，都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感，在家庭中發揮自己最大的功能作用，承擔起自己最大的責任。
在今後的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發展新跨越，建立全省一流強局，爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮鬥。
老師們，同學們：
上午好
在美國每年11月第四個星期四有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.
當你手拿優異的成績單體味著自豪與榮光，你可曾還記得老師的教導朋友的鼓勵;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報嗎?
感恩體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意: 感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨, 因為他們開化了我們的矇昧，讓我們體會到了學習的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。與此同時也要感謝傷害我們的人、欺騙我們的人、藐視我們的人，因為他們磨鍊了我們的心志、增進了我們的智慧、更覺醒了我們的自尊。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.
鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，讓我們學會感恩,享受感恩,願我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我們學校的目標是培養學生成為合格的公民。作為一個合格的公民，知法、懂法、守法是最基本的條件。
目前，每個人都還是學生，但充其量也只是準公民。因此，當文明學生成為守法公民，接受健康的思想，始終以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，讓自己健康成長。
這不僅是國家、社會、學校、家長對中學生的要求，也是我國中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。
因此，要成為一名合格的中學生，你必須首先遵守規則和紀律。學習法律知識，樹立法律意識，增強法律觀念，提高法律素質。
學習法律，瞭解法律，理解法律，遵守法律。這句話的另一個意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由於法律意識淡薄和社會不良習慣造成的。
例如，在學校裡，中學生不遵守校規，違反校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們不能真正理解情況的嚴重性。因此，校園違紀現象並不少見。
有一些學生認為今天是一個追求個性的社會。如果被學校的規則束縛，不利於自身的發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑。但是，試想一下，如果學校沒有紀律，如何保證學校正常的教學秩序呢?
一個從小沒有遵紀守法意識和習慣的人，很難說能成為一個遵紀守法的公民。
要做一個守法的公民，首先要堅決改掉壞習慣，做一個守法的好學生。年輕人朝氣蓬勃，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物，但他們單純天真，思想防禦能力較弱，容易養成不良習慣。
因此，堅決抵制不良誘惑和不良習慣，培養良好的生活方式和習慣應該是我們青少年共同面臨的一個嚴肅的問題。
我們要實現心中的理想，就不能忘記紀律的“臺階”，要做守法的模範，把守法的精神放在行動上，從日常生活中的小事做起。
一是養成良好的習慣和行為。例如，不要在教學區域吃零食，學生應該珍惜父母的勞動成果，勤儉節約。
二是養成良好的學習習慣。認真學習，按時到校，不在教室和校園追逐、罵人、吹口哨，維護學校良好秩序;勤于思考，積極參與討論，敢於表達自己的觀點，按時完成老師佈置的作業。
最後，我希望同學們做一個真誠、孝順、有愛心的人，做一個正直的人。做一個學習法律、瞭解法律、理解法律、遵守法律的文明人。
謝謝大家!
老師們、同學們，大家早上好：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了優才國際泰然國小少先隊員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節， 三月份的環保紀念日很多，那麼，除了剛剛過去的3月12日植樹節，你們還知道哪些呢?
讓我來給大家講一講吧：3月21日是世界森林日。森林可以為人類作出巨大貢獻，它在環境安全、消除貧困、提高人類生活水平等許多方面蘊藏著巨大潛力。
3月22日，是世界水日，3月22日到28日是中國水周。從20xx年到20xx年被聯合國確定為“生命之水國際行動20xx年”，主題是“生命之水”。
3月23日是世界氣象日。地球是一個自然災害頻繁的星球，在嚴重的天氣、氣候災害面前，人類社會顯得極其脆弱。
這些有關環境的紀念日，提醒我們關注身邊的環境，瞭解我們和自然相處的現實情況。
在3月11日，少先隊大隊部向對全體隊員發出“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”的植樹節愛樹護樹活動。同學們積極參與，尤其是二(1)班的少許隊員們，都帶來了精美的花盆，美化了校園環境。
同學們，愛護我們人類賴以生存的環境，是每一個人的責任，我們要牢固樹立環境保護的意識，自覺從身邊的小事做起，愛護環境，保護環境!
尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家早上好。我是五(2)班的---，今天我我國旗下講話的題目是《孝敬父母，學會感恩》。
我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養,父親用深情把我們照顧。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時,父母我們溫暖;困難時,父母給我們支援;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天還高,比海更深。 三字經中有云：“香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”這裡說的就是黃香孝順父母的事情。黃香出生在一戶貧苦人家，爸爸和媽媽都是農民，他們早出晚歸，常常天沒亮就起床幹活，到深夜才回家。因此黃香十分心疼父母，從而更加孝敬父母。有一年的冬天，天異樣寒冷，但黃香的父母為了讓孩子上得起私塾，依然努力耕作。很晚了，父母還沒回來，九歲的黃香為了讓父母回家後多點溫暖，躲進父母冰冷的被褥裡，用自己的體溫為父母把被子捂熱，再請父親去睡，這樣父親就可以免去寒冷之苦了。這個故事成就了一個關於孝順父母的千古佳談，黃香這個名字在民間也是婦孺皆知，所以連《三字經》都收錄了這個感人的故事。
古時候小小的黃香尚能如此孝順父母，而現在生在新時代的我們做到了我們該做的事情嗎?現在的父母都很疼愛子女，也不忍心責罵或打罰子女，但是很多子女卻不懂得體貼父母的心意。有的同學被父母責罵的時候，甚至會記恨在心。孝敬父母這一中華民族的傳統美德在我們一些獨生子女身上很少表現出來。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問候一聲。……像這樣的事情還很多，值得我們同學深思一番。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他的人品呢?又有誰願意和他真心做朋友呢?因此，我們要繼承和發揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，從現在做起，做一個熱愛、體貼、關心、尊敬、孝順父母的好孩子。
其實，我們對父母的孝順不在豪言壯語上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時的一言一行之中。每天給親愛的爸爸媽媽一句關心的問候，在家裡為他們做一點自己力所能及的事情，在父母為自己創造的環境之中好好努力學習，在生活中能聽從父母的教導不和他們頂嘴發脾氣等等，這都是孝順父母的表現。
願我們都能學會感恩，都能成為孝順父母的好孩子。我的講話到此結束，謝謝大家!
老師們、同學們:
大家好，我今天國旗下講話的題目是：牢記歷史珍愛和平。
今年的12月13日是國家設立的首個“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一訊息迅速傳遍全國，再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個冬天， 12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裡，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地瞭解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑑，才能面向未來。
為了痛悼亡靈，為了築起全民意志的“城牆”，以實際行動，告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭，眾志成城，紀念南京大屠殺死難者“虛擬城牆捐磚”活動，每人動手加塊“磚”，一塊“磚”就是一份祭奠。
我們隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。今天，我們生活在和平的歲月裡，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裡，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演，我們中華民族捍衛國家主權與利益的決心堅定不移。
同學們，歷史是人類前進的行囊。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記歷史;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創美好的明天。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&&
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火&&哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
我們曾這樣歌頌我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量很低。
也許有同學會說：這些都是國家的事，離我太遙遠。然而，我要說：國家國家，有國才有家。當我們隨手倒掉豐盛的飯菜時，是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當辦公室、教室裡的電腦、風扇、電燈在“無償加班”時，我們是否想到西部貧窮山區還有煤油燈在閃爍?當自來水哭泣著流走時，我們是否意識到這也是在毀滅一種讓藍天、碧水、綠地永存的希望?
為建設綠色、低碳、節約校園，我倡議老師、同學們做到以下幾點：
1、節約每一滴水：節約每一滴水。水是生命之源，發現水管水箱有“跑、冒、滴、漏”現象，請主動伸手關閉龍頭並及時報修。
2、節約每一度電：人走燈熄、人去機停，不開長明燈和長轉扇;中午關閉日光燈;白天光線比較充足時，少開甚至不開日光燈。
3、節約每一粒糧：吃飯時，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，並及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
老師們、同學們，我們學校是一個擁有近20__名師生的大家庭，家大業大，也意味著開銷也很大。為了讓我們學校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學強化節約意識，從現在做起，從自己做起，從點滴做起，以勤養志，以儉養德，人人都把把勤儉節約的好習慣落實到學習、工作和生活的每一個細節，人人都把勤儉節約當作自己的生活態度和生活方式，為把建設節約型的和諧校園、建設資源節約型社會貢獻自己的力量!
請記住：節約是一種生活的態度，節約是一種高貴的品德，更是一種社會責任。謝謝大家!
老師們，同學們，大家好!
我是來自八年級11班的徐心怡。今天我想給大家說一說“學習的效率和方法” 。
升入國中，相信大家也都有體會到：在學習上，不再和國小一樣，輕輕鬆鬆就可以考到一個滿意的分數了。國中的課程，不管是在數量上還是難度上都提高了。面對這個新的對手，該如何把它征服呢?我想，良好的學習方法和有效的學習效率就是關鍵點。
不知道大家有沒有這樣一種體驗：坐在書桌前埋頭苦做，等抬起頭來的時候，卻發現時間已經很晚了，可作業竟然還是沒有完成。時間都去哪兒了?也許你會很好奇。其實，它的根源深埋在平時的課堂聽課中。如果你在課堂上開了小差，那你就是個失敗的獵人，因為你把你的“獵物”，也就是老師講的知識點給放跑了，作業能寫得快才怪呢!在學習的森林中，總會冒出一些攔路虎來阻擋我們前進的腳步，其中一個就是手機，我也曾深受其害。如果手機就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來學習呢?所以，有時候就要狠下決心，堅決遠離手機，尤其是在做作業的時候，一定要把手機放在看不見的地方。要是我們能做到認真聽課，拒絕誘惑，“時間都去哪兒了”這個疑惑也就會迎刃而解了。
在學習這條漫漫長路上，我們還有一個很好的幫手：學習方法。學習方法就像是我們的護法，我們不斷訓練、鞏固、加強它，它就能為我們一路保駕護航。而這個護法也是很任性的，如果你找錯了護法，它也不會心甘情願為你服務的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什麼“保駕護航”呢?在這裡，我就向大家推薦幾種受到一致好評的護法。
首先就是“複習預習”。相信老師們也已經不厭其煩地重複過很多遍了，可見它的重要性。德國的心理學家艾賓浩斯曾做過實驗，他發現剛記完筆記後，記憶量是100%，20分鐘後下降到了58.2%，一小時後為44.2%，一天後為33.7%，而六天後只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的知識，才能使它不被我們拋到腦後。每天做作業前，開啟今天的筆記，認真複習一遍，再合上筆記開始寫作業，這樣可以大大提高我們的學習效率。不只是複習，預習也是十分重要的，把明天要學的內容初步瞭解一下，看看哪些知識是自己不太明白的，明天課上重點聽，爭取做到沒有遺漏知識點。
其次，我們還要學會“記筆記”。“好記性不如爛筆頭”，這話是不錯的。我們沒有天才一樣過目不忘的本領，只能拿起手中的筆來彌補。把老師講的要點、補充的知識一一記下來。當然，記筆記固然重要，但不能只光顧著動筆，而忘了動腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽懂了老師上課講的內容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽課過程中潛移默化的把控好的。
當然，很多知識僅靠上課聽講是不完全夠的，俗話說得好，“師傅領進門，修行在個人”，課後的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這裡希望大家能從這裡面或多或少收穫到一點東西，也預祝大家在一個月後的期末考試中取得滿意的成績!我的講話完了，謝謝大家。
愛的老師、親愛的同學!
早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”
萬物復甦，春意盎然。春天是一年最美好的季節，但也是一些傳染病的高發階段。我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識，就可以遠離疾病，享受快樂的春天。
流行於春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等，下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識：
流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、早上到教室，把教室南北兩邊的窗戶開啟，空氣對流，讓教室裡的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。
3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。
4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉，強健的身體就是抗病的基礎。
6、在預防呼吸道傳染病易發的季節，要儘量避免去人群聚集的公眾場所。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。
最後，希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。
昨日睡覺的時候，媽媽給我讀了一篇《讀者》上的文章，文章的名字叫《兩個教師和一條河的約定》。
文章講的是海南省黎族苗族自治縣有一個大墩國小，旁邊有一條河，王文周和王升超教師為了讓學生上學，一向揹著學生過那條波浪滾滾的大河，兩個教師背學生過河三十三年，超過了十萬次，一次事故都沒有發生。
我覺得兩個教師很堅強、很勇敢，冬天河水很冷，教師的面板都凍裂了，到了夏天，太陽晒得教師面板裂開的腿流血，還得了病，可是教師還是繼續揹著學生過河，也沒有向學生的家長要過一分錢。為了讓學生學習知識，教師不怕痛苦，克服困難，心甘情願地背學生過河，學生也認真學習，把書包當成自我的命。
我覺得王文周和王升超教師真偉大，背了學生那麼多次，就是為了想讓學生做一個對社會有用的人。我此刻要努力學習，長大也要做一個對社會有用的人。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什麼事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活是多麼簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。可是我明白，在自我長大了後，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自我的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
同學們、老師們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：母愛無邊
同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?(三八婦女節)。那你們知道三八婦女節是怎麼來的嗎?1920xx年3月8日，美國芝加哥市的女工為了反對資產階級壓迫、剝削和歧視，爭取自由平等，舉行了大罷工和示威遊行。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支援和熱烈響應。1920xx年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的團結和支援婦女爭取自由平等的鬥爭，規定每年的3月8日為國際婦女節。聯合國從1975年開始慶祝國際婦女節，從此“三八”節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而鬥爭的偉大節日。
當又一個國際勞動婦女節來到的時候，我要給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手不由自主地在抖動。他知道母親千里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裡勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”地給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念著母親，採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裡幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?
誰言寸草心，報得三春暉。同學們，我們不妨用我們的雙手畫一幅畫，寫上溫馨的話語給媽媽帶去一個驚喜;用我們的嗓音唱一首歌，帶著甜美的微笑去問候一聲：媽媽，您辛苦了!同學們，就讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的關愛吧!
謝謝!我的講話完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
我是高二(10)班的藍欣苗。今天，我國旗下講話的題目是《請相信堅持的力量》。
我們都想要自由自在的青春，可是，學考考得怎麼樣?拿A了嗎?整天就知道出去玩，作業做完了嗎?你王叔家姐姐又得獎了，收收心，好好學習吧!
是的，作業，學習。它們佔據了每一個孤燈陪伴的夜晚。默默地說出它們時，都會泛出心底那絲無奈。我們的青春本不應該如此單調的。成績或是榮譽都不能成為別人衡量你個人能力的標準。因此，無論有沒有人認同你，無論是不是三好學生，無論經歷是否優秀，自己都應該是最堅定的。每個人都在追求一個不平凡的人生，當下最有力的途徑便是學習。九層之臺始於壘土，如今我們的奮筆疾書與挑燈夜戰，都是為將來的自己在這平凡的世界創造不平凡的人生積累資本，我想這大概可以成為支援我們努力學習的理由之一。
當明白了為什麼要學習，接下來就該思考怎樣學習了。這是個老生常談的話題，所以今天我想換個方式來解讀。
球球大作戰這個遊戲，相信大多數同學不會太陌生吧?遊戲可以簡單的理解為大球吃小球。我們現在學習的知識就好比滿屏皆是的小球，要主動去吃，去獲取，而不是呆在原地。不會有那麼多天上掉餡餅的好事兒，什麼都不做，知識怎麼會主動跑到你的腦袋裡來呢?
當然，學習的過程中我們也會遇到挫折。像是紮了刺，分身卻被敵人吃掉了。別擔心，遊戲還沒有結束，堅持下去，繼續掃球，吃回去就好了。這就好比發現了遺漏的知識點。更要抓緊時間補缺。
高二的同學們已經完成了學考，部分的同學更是完成了大學聯考，比高三的同學還要早。可見在新大學聯考模式下，高一高二高三這種年級的界限變得模糊。所以無論是高一還是高二的同學，都絕不能抱著學考大學聯考離自己還很遠的這種僥倖心理。而進入 22 天倒數的高三黨們，你們的知識儲備讓你們的球大得霸佔了整個螢幕，但勝負尚未成定局，還是要堅持，堅持到最後，你就是技藝超群的大贏家。大可不必緊張未來的變數，要知道人生的意義不在於證明什麼而在於不留遺憾。追夢的路上不會一帆風順，但勇敢面對，逆風逆雨的跋涉也將會成為別樣的風景。畢竟黑夜過後總是黎明，雲翳之上總有陽光。
就像我今天的講話，從大學聯考倒數80天就開始準備了，但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧?太陽都出來了，第二節課上到一半，傾盆大雨，說下就下。但我覺得既然有這個機會磨練自己，就要堅持不放棄。儘管同學們都調侃說：“藍欣苗你是雨神吧?這國旗下講話怕是頭髮白了都講不了了!”可我今天還是站在了這裡，所以，請相信堅持的力量，生活總是不會辜負有準備的人。
最後再送大家一碗同為雨神的蕭敬騰的雞湯吧：年輕，難免一個一個被生活過肩摔，幸好我們一次一次爬起不被打敗;命運給我們一萬次機會，沒有哪個白痴會浪費;摔得很痛可是也值得回味，生命只有一次，美好青春怎能荒廢。努力學習吧，我們要上大學啊!
我的講話結束了，謝謝大家!
曾經聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬於自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源於我們內心的一種情愫，來自心底那一方最原始的淨土。感動是在這方淨土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。
其實，感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。
還記得自己第一次揹著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞：走廊裡傳來嘈嘈雜雜的背書聲，聽不清他們在背什麼。越走越近，這聲音越來越大。終於到了頂樓，我止住了腳步。我不願意去打擾他們——他們拿著書專心致志的揹著。我灰溜溜的轉身走了。當我還感到迷茫不知道要幹什麼的時候，他們早早就確定了方向並且開始為自己的夢想打拼了。看到這樣的畫面我為他們的執著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源於我內心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。
每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最髒的地方。他們走過的地方是最乾淨的地方。我們嚷嚷著天熱的受不了的時候，他們默不作聲的幹著自己分內的事。我有時就在想，也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。
當募捐者走進我們宿舍的時候，我們才知道他們是自發為患白血病的同學募捐的。我腦子裡出現這樣一幅畫面：幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最後一間宿舍，不停地向每一位同學說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學的同學不再那麼親密，那麼這樣的事出現在你面前時，你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜。我們為有這樣的同學而感動。因為我們同樣渴望。
······
匆匆忙忙走在校園的你，是不是應該放慢腳步觀賞一下週圍的風景了呢?堅強勇敢，為夢想奮鬥，親情，友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切。
三優範文網