老師、同學們：
早上好!
今天，很榮幸和大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識，應當具備的自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應瞭解的問題：
一、從小養成良好習慣，自覺守法。
有這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎麼樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物等等。像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》和《未成年人保護法》等法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《國小生日常行為規範》做起。
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，影響自己的一生。遊戲室、網咖、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而國小生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。新豐梅坑中學發生侮辱女生和浙江江山二中女生遭同學輪番掌摑等事件，充分說明部分在校學生法律意識淡薄。所以在這裡我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以後再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。
二、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種應變能力，還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至於受到違法人員的隨意侵害。學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。
《未成年人保護法》列舉了九種不良現象，希望在坐的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現象最容易引發違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。
《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具 ;
3、打架鬥毆、辱罵他人;
4、強行向他人索要財物;
5、偷竊、故意毀壞財物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、觀看、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。
在這裡也給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹不必要的傷害。
5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最後祝願所有同學都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!
畢淑敏說：“我喜歡深存感恩之心又獨自遠行的人。知道謝父母，卻不盲從。知道謝天地，卻不畏懼。知道謝自己，卻不自戀。知道謝朋友，卻不依賴。知道謝每一粒種子每一縷清風，也知道要早起播種和御風而行。”
週四就是感恩節了，雖然是西方的節日，但感恩的心意卻是每個人都需要的。人生於天地之間，戴天地之大恩，有一顆感恩的心最為可貴。山感地恩，方成其高峻;海感溪恩，方成其博大。古人有云：“投之以桃，報之以李。”感恩是人生幸福的支點，是一種處世哲學，是生活中的大智慧，擁有這種智慧才能把不完美的生活過得迷人。感恩是一種生活態度。善於發現生活中的感動並能享受這一感動情緒，滿懷感恩之心的人，都有一顆美好的心靈。感恩是一種道德情操，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。烏鴉尚有反哺之義，羊兒尚有跪乳之恩，生活中我們懂得感恩，人與人之間就會充滿友善，生活就會擁有更多溫馨，世界就會有更加燦爛。
感恩自然，感恩於春天的無限希望，感恩於夏天的生機勃勃，感恩於秋天的收穫，感恩於冬天的暖陽。感恩學校，感恩於校園裡的一草一木一花一石，它們給了我們甜美的享受。學校為我們提供了最舒適的環境，最好的機會和平臺，成為我們最溫馨的家。我們在這裡將夢想化為現實，讓付出得到回報。感恩老師，他們把我們領向知識的殿堂，每一個讚賞的眼神，讓我們信心百倍，每一次精心的點撥讓我們茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓我們學習上充滿著興趣和幹勁。感恩老師對我們嚴厲地批評，是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感恩父母，他們賜予我們生命，感恩他們日日夜夜的呵護，是父母給我們陽光雨露般無私的滋養。感恩祖國，祖國創造了輝煌的歷史，孕育了偉大的民族。無論走到哪裡，身居何方都溫暖著我們的心窩。感恩朋友，他們的支援和幫助給了我們戰勝困難的勇氣，在最失意的時候有他們的陪伴，永遠和我們站在一起，讓我們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。
心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對我們的考驗和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享合作。常懷感恩之心，鼓起你心中的勇氣。因為有許多的感恩，所以常常心存謝意，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，才會遠離戾氣和煩惱，好運常在。
鳥兒的歡樂在與它們能夠在無垠的藍天中自由的飛翔，魚兒的歡笑在於它們能夠在廣闊的海洋中肆意遊動。人類則不一樣於這些動物，他們僅有自我的親人、摯友來交談，訴說自我的所思所想，而這隻停留在自我熟知的人。
以往，有個糧倉中有很多老鼠，它們吃掉了很多糧食，村民們決定把它們趕出來，他們採取了煙燻的方式，這天，薰過煙後，村民們進倉檢視情景，發現幾乎所有老鼠都從大門跑掉了，僅有兩隻老鼠，一隻拼命往牆角跑，一隻拼命把它往大門拉，朝牆跑必定被薰死，而朝大門跑才是求生之路。
村民感覺很奇怪，就去一探究竟，原先往牆角跑的那隻老鼠雙目失明，另一隻則是它的同伴，村民們聽到後很感動，紛紛猜測它們是什麼關係，有人說：“是母子關係”，“是兄弟關係”，“是叔侄關係”，莫衷一是，這時，一個孩子問道：“為什麼必須要有關係呢”?孩子的一句話引人深思，人們的想法總是那麼複雜，人與人之間的溝通總是那麼少，以至於當災難來臨時的一瞬間，來自別人的一點幫忙都認為老鼠之間有著血緣關係，竟不敢想象兩隻萍水相逢的老鼠的幫忙。
在人類世界中，來自陌生人的幫忙少之又少，而家人給予的幫忙卻很多。人們在大部分時候拒絕了與別人溝通，總認為這種動機不單純，殊不知，在這種行為的背後，埋下的多少人際交往的盲點。
當一個人孤獨的時候，他渴望著與別人交流，但當有些陪伴在他旁邊時，有事那樣的苛刻，人性是弱小的，僅有不斷溝通才能使別人瞭解自我，歡樂地生活。試想，當世界上沒有語言，無法溝通時，又是一番怎樣的景象?這無法想象，可是，這總是留給後人無限的遐想。但在此刻社會中，溝通還是十分重要的。
如果你的心是封閉的，那麼就敞開心扉，與別人交流吧。
在我們心目中，五星紅旗，就是我們民族精神和氣節的象徵.當五星紅旗冉冉升起的時候，在我們心中升起的，仍然是那種沸騰的愛國主義情愫.愛國主義，素來是我們中華民族強大的精神支柱.它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，也是我們肩負責任時的一種踏實行動，更是面對各種機遇和挑戰時的一種奮鬥不止的原動力.正因此，在我們祖國母親漫長而艱難的歷史旅程中，愛國主義自始至終都作為一面旗幟，作為一種動力而存在.同學們，愛國主義從來都不是一句簡單的口號，不是一個遙遠的理想，愛國主義體現在我們點點滴滴的行動之中，體現在不息的奮鬥之中，更體現為主人翁精神，實幹精神、進取精神和奉獻精神.主人翁精神，要求我們以主人翁意識來對待集體，時刻銘記自己是集體中的一分子，把一中當作自己的家，以主人翁的責任感嚴格要求自己.務實精神，就是要求我們在踏踏實實的行動中，存愛國之心、立報國之志，為了祖國繁榮昌盛、快速發展，我們必須以與時俱進的創新精神對待生活和學習.愛國之情是發自內心、義不容辭的，奉獻應該成為我們共同的意識，多為國家著想、集體著想、他人著想，不求索取，多講奉獻，這樣的愛國主義精神在紮實的生活裡才能得到更為充分的體現.總之，愛國主義精神需要我們在成長曆程中不斷主動學習，刻意養成.愛國主義精神，會讓我們更深刻地體會到人生的意義、生命的價值和生活的真諦.今天，站在五星紅旗下，讓我們用心體會這份愛國主義精神的實質，用我們的青春、智慧和力量實現這份愛國情懷.相信，五星紅旗會永遠飄揚在我們心中!
老師們、同學們:
大家好!
四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們即將迎來“五四”運動--週年。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
國中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。
第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻...
新中國青年的艱苦奉獻和創造支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉"五四"火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。
人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。
母親上過學堂。她說，上國小時的學習成績很拔尖，她的作文最好，先生經常給同學們讀她的作文。後因外祖父病重她不得不輟學。外祖父臨終時還安慰母親說：“秋，等爹好了，一定再供你上學……”
外祖父走了，母親重返校園的夢也破滅了。後來，母親長大了，她個子不高也不漂亮，但卻是在三百多個紡織姐妹中，因幹活踏實而被錄為正式職工的唯一年輕人，也成為外祖母一家人的指望和自豪。
母親早婚，18歲就和當軍人的父親結了婚。有一年，辦夜校，母親終於有了學習的機會。那天，母親特別興奮，第一個報了名。母親在門市部上班，白天站一天的櫃檯，晚上還要給我們縫補漿洗、做衣做鞋，學習就只有等到深夜了。我常常是睡醒一覺時，看到她還在寫字。她常問我一些生字，有的字，我也不認識，我們就共同查字典。我常聽人誇母親，說她文化程度不高，但勤奮能幹，工作、學習老拿第一名。
從人們讚許的目光中和母親的言行中，幼年的我知道了一個道理：學習很重要。
母親常對我說：“學會武藝不壓人。求人不如求己。”母親50多歲被返聘，竟比年輕人還厲害，以出色的工作業績，成為縣物資系統的標兵人物，大大的照片懸掛於縣委門口的宣傳櫥窗中。我從心裡敬佩母親。
我上班那天，母親似乎並不高興：“你應該上大學的!學習拉下了，還得補!”
那一刻，我留戀起了我的校園，我想起母親不惑之年挑燈夜讀的情景。我暗暗告訴自己，不能讓母親失望。在工作之餘，我完成了大專3年的所有學課;歷經兩年經濟師職稱的考試，終於拿到中級職稱;31歲時，又自加壓力，用近4年多的時間，學完了漢語言本科的14門所有課程，拿到當時人們最敬畏的自學考試本科畢業證書。
如潮水般注入的新知識如大旱之甘霖，讓我受益匪淺。沉重的文字工作變得輕鬆，我不會再為寫份材料而苦惱。我以出色的工作獲得了“十大傑出女稅官”的榮譽稱號。我的內心更加充實和豁達，我不會再為得失而怨天尤人。更重要的是通過學習，我可以駕馭著我喜歡的文字，在歷史的長河、在浩瀚的藍天、在巍峨的山峰暢遊、穿越。我的思想達到了更高一層的境界，可以詩意人生，畫意生活。
母親的言行是一個家庭的風標。母親之偉大不僅是對家庭的付出，更在於對優良家風的傳承。
各位老師，各位同學：
早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學會交友 合作共贏》
培根說過：“沒有真正的朋友實在是淒涼孤獨的。如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。” 說起朋友，是一個多麼熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的、含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到了成長的快樂;因為朋友，我們有了青春的瘋狂;因為朋友，我們才有了心的綻放。
朋友，是沙漠中的那一湧清泉，帶給你的不只是解渴，更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恆的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引著方向……
朋友如此重要，這就要求我們學會交友，不斷完善自身。
“近朱者赤近墨者黑”，在我們日常生活中，有的同學分不清身邊的人是益友還是損友，只講義氣，不談志向，只講玩樂，不講學習，到頭來吃虧的還是自己，又何苦呢?所以交友要有原則，要慎重，不能良莠不分，要始終堅持對朋友親而不俗，做到合作共贏，有人不禁疑問：怎樣才能做到合作共贏呢?
我們要交志同之友。孔子說過：“道不同，不相為謀。”意思是，人們的政治主張不同，就不必相互商量事情，換言之，只有志向相同的人才能結成牢不可破的友誼。
我們要交德高之友。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而自芳，與惡人教交，如入鮑魚之肆，久而自臭。我們應該和正直、誠實、善良、見聞廣博的人交朋友，這樣我們才能從朋友身上學到更多的優秀品質。
我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的物件，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那裡，朋友之間坦誠相對，肝膽相照，這樣大家才能彼此瞭解，關係也更融洽。
我們要交強己之友。我們要和比自己聰明，比自己好學的人交朋友，這樣我們在相處中向朋友請教，學習，使自己在學習道路上少走彎路，也會變得聰明好學。
我們要交學問之友。如果你交的朋友知識淵博，那你從他身上學到的不僅是知識，更是一種勤奮好學的精神。
巴金說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開他，生存就沒有了光彩;生命就不會開花結果。”我們生活在這個充滿生機的21世紀，同時更需要我們用友情來點綴世界，讓我們學會交往的技巧，把握交友的原則和尺度，使真正的朋友成為每個人心中的一盞明燈，照亮心靈照亮世界，願我們擁有更多的知心朋友，願友誼地久天長。
同學們，中華文明綿延數千年，作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國家，其中深厚的文化底蘊是世界上任何國家都無法比肩的!今天，我們一起來聊聊我們的傳統節日。
兩天後，我們就將迎來一個重要的傳統節日，同學們能大聲的告訴我是什麼節日嗎?
是啊!端午節，作為中國最重要的傳統節日之一，已經存在了數千年，與中秋節、春節、清明節並稱為中國漢族的四大傳統節日。關於端午節的起源有很多種說法，其中流傳最廣的是“紀念屈原說”，但今天我並不想去深究端午節是怎樣來的!我更想來說一說我們為什麼要過“端午節”?
近些年，“聖誕節”、“萬聖節”等等西方節日文化在中國呈星火燎原之勢，越來越多的人對西方節日趨之若鶩，有些人甚至形成了以過西方節日為榮並大肆炫耀的不正常心理，這就導致了在我們的課堂上，當問起我國有哪些傳統節日時，有些孩子甚至開始錯把外國節日當做我國傳統節日。相反，對我們的傳統節日，唯一的期盼就變成了終於可以放假了!慶祝方式也簡單的變成睡個懶覺，玩玩遊戲，吃頓好吃的，然後就沒有然後了„„
同學們知道世界非物質文化遺產嗎?在我們國家的邊上，就有一個神奇的國家——韓國，不知道從什麼時候開始，這個國家開始隨意剽竊我國的文化及歷史，他們號稱“屈原是韓國人”、“李白是韓國人”、甚至連“孔子都是韓國人”，“端午節”、“印刷術”、“中醫”等也統統都是韓國人發明的„„就差號稱宇宙是韓國人思密達的了!
說到這些，相信同學們都覺得很好笑，可大家有沒有想過，為什麼韓國人要想方設法的來剽竊我國的文化並積極申遺呢?因為韓國人知道，世事變遷，世上不會有永遠的強國、也沒有永遠的弱國。但是，歷史文化，卻一定是隨著時間的推移而逐漸沉澱的!對一個國家而言，能給子孫後代留下的，除了自然資源，就是深厚的歷史底蘊。一個歷史底蘊深厚的國家，它必定能屹立在世界之巔!1840年開始到二戰日本戰敗為止，外國列強在中國強取豪奪上百年，把中國掠奪成一個千瘡百孔貧窮無比的國家!但是，不管他們怎麼搶，我們最大的財富——歷史文化，我們的精神食糧，卻沒辦法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊，短短几十年之後，我們又重新站起來，重新回到了世界矚目的位置上。
但是，如果我們現在不重視我們的傳統節日，任由韓國等國家隨意剽竊，也許幾十上百年後，在我們國家延綿幾千年的文化，就真的變成人家的了!我認為，從歷史的長河中看，這種無形的損失一定比外國列強在中國掠奪上百年來的大!
所以，我號召同學們在接下來的端午節，能和父母一起過一個有意義的端午節，去多瞭解端午節的歷史，多宣傳端午節的習俗、多參與端午節的活動。各班也可以利用十分鐘隊會一起來介紹端午節、或進行一些傳統節日宣傳小報的評比!
謝謝!
尊敬的老師 親愛的同學們：
大家上午好!
有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不經風雨，百里深林並肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪*邊，百舸爭流千帆進，波濤在後岸在前。”可見，集體主義是戰勝一切困難，走向勝利的保障;集體主義是一種團結合作，互幫互助的精神風貌;集體主義是愛祖國、愛人民的崇高情感的體現。
同學們，大家都是生活的有心人，在我們的身邊經常看到這樣的現象：有的同學洗臉飲水後，常常忘記了關水龍頭;有的同學吃零食玩玩具汙染了我們清潔的環境;有的同學下午值日結束，匆忙回家不關電棒不鎖門;有的同學代表班級、學校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事，卻反映了某些學生缺乏關心集體利益的品質，缺乏集體主義的關念。也正因為個別同學的不良行為，影響了整個集體的利益，傷害了整個集體的榮譽。
新世紀的鐘聲已經敲響，人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理，已成為新世紀社會發展的人才需求。同學們作為跨世紀的一代新人，應該怎樣培養集體主義品質，塑造自己內在的心靈美，維護人際關係的和諧統一呢?在這裡，老師給大家提幾個建議：
1、正確處理個人與他人的關係。人生活在社會中，必然會和他人發生這樣或那樣的聯絡和關係，否則就無法生存和發展，更談不上有所創造、有所貢獻了。因此，我們要尊重人，尊重他人的人格、勞動、興趣、愛好、個性、宗族信仰和民族習慣，尊重他人的生存權和發展權;我們要主動關心他人，關心自己身邊的人，包括父母、同學、老師、朋友等。
2、要顧全大局，反對小團體主義。整體利益與區域性利益、眼前利益與長遠利益是一對矛盾體。小團體主義更看重區域性利益和眼前利益。如果這樣，將損害人們的根本利益，最終也損害自己的切身利益。因此，我們要時時處處以大局為重，以集體利益為重，不搞團團夥夥，不為團體謀私利。
3、堅持集體主義，反對個人主義。一切從集體出發，把集體利益放在個人利益之上，反對把個人利益放在集體利益之上，只顧自己，不顧別人的錯誤思想及行為。學會關心集體，這是一種社會責任感的體現。如果無視集體存在，自己將淹沒在個人主義的泥潭之中。
4、積極參加集體活動，在生活中增強集體主義意識。如我們學校組織的運動會、捐資助殘、消防演練、紅領巾義賣等活動，班級組織的學雷鋒、我為集體添榮譽等活動，還有各級單位組織的各種競賽活動，每個學生都要積極參與，充分發揮自己的聰明才智，讓集體主義精神在每個人身上閃光，從而受到集體主義道德意識的薰陶。
同學們，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起，從我做起，從點滴做起，不斷培養自己集體主義品質。讓我們攜手共創充滿人文關懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個同學的學習技能在這個集體中提高，讓每個同學的良好習慣在這個集體中養成，讓每個同學金色的夢想從這個集體中放飛!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。 在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們要舉行慶祝活動，感謝在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，用他們自己的方式度過感恩節。
親愛的同學們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優異的成績，有人說是給予別人幫助，而我認為最燦爛的陽光應該屬於“知恩圖報”。“感恩”不分國度，“滴水之恩當湧泉相報”，我們每個人都應該學會感恩。
讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢，努力做一個讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真完成作業，用優異的成績回報老師的教導，勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。
讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力建立一個整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害„„
當然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感，讓我們行動起來吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激盪著黃河長江衝向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱
“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮鬥的理想”，永遠激勵著中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書寫著驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單讚譽，而是正如蔣衛寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!
“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴後繼……為祖國的復興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備著去航行去飛翔!”
年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神聖之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續鑄就五月永遠的輝煌!”
五四長風浩蕩，轉眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想，民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!
五四，催人奮進的號角。莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好我是X年級XX班的，今天我的發言主題是：珍愛生命，遠離溺水。
天氣進入初夏，暑期也即將來臨，安全教育問題不容忽視，每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心。因此防溺水傷亡必須要引起每個學校、家庭和所有學生的高度重視。希望每位同學牢固樹立安全意識，嚴格遵循以下幾點：
一、加強自我保護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳，並做到“四不”，未經家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動，如果水溫太低應待身體適應水溫後再下水游泳，以免發生四肢抽筋現象，避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。
三、國小生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲，不能起鬨瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發生危險。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，同學間要互相關心、愛護，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要及時勸阻並告訴老師、家長。
五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視訊，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?大聲呼救!同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，儘量引起人們的注意，請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
你們好!
今日我在國旗下講話的資料是《我會保護自我》。
小朋友們，我們玩具丟了還能夠再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應當學會保護好自我。那麼，我們要如何提高安全意識，讓安全紮根在心中呢
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生;
第三、火災時，不要慌，切記用溼毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救;
第六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
當然，安全包含的資料是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支援，需要社會的關心與關愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌豔!多謝大家!
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬天來了，北方襲來的冷空氣，讓我們感受到了幾分寒意。這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。具體說有這麼幾個好處。
1、冬季體育鍛煉，由於肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的禦寒能力。所以，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。
2、冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
3、冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更為重要。
4、冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
5、冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的專案也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等專案。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的專案，靈活掌握。
那麼，冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊著裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天晒網”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。
最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
請小朋友們面向國旗立正站好，升旗儀式現在開始。 親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!我是大一班的李麗。寒風凜凜，冬意濃濃。聖誕老人似乎剛走不久，馬上又將迎來一個新的節日，一年一度的元旦又將到來啦。
那什麼是元旦呢?你們知道嗎?讓我來告訴你們：“1月1日又稱元旦，元是開始，旦是早晨，元旦就是一年的開始，一年的第一天，在此期間，小朋友們從1月1日—1月3日，又可以放三天假啦，可以呆在家裡玩一玩，也可以出去玩一玩，相信大家都很期待、很開心吧!那即將到來的新年中，小朋友們有什麼願望嗎?希望我們每位小朋友都能在新的一年中，實現自己的小願望。同時，小朋友們又要大一歲了，也希望大家能夠做一個即董事又能幹的好孩子，做一個讓老師開心、媽媽放心的好孩子，你們說好嗎?
不過，在元旦期間小朋友們也千萬要注意安全，最後，祝願新新家園幼兒園的所有老師、小朋友們過一個安全、愉快的元旦。預祝大家：元旦快樂，同時，在20--年，新的一年中，祝老師們身體健康、萬事如意、笑口常開，祝小朋友們，快快樂樂，開開心心每一天!!!
尊敬的各位老師，各位同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我校》。
校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裡，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這裡有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裡，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們全校每一位的付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮鬥吧!在這裡我要對校園大聲說一句：“我愛你!”對藍天白雲自豪的說一句：“我愛我校。”
老師們，同學們：
早上好，今天在國旗下講話的題目是：尊重勞動人民，珍惜勞動成果，愛護公共財物，做品德高尚的文明學生”。
嶄新的校舍，寬敞明亮的教室，一流的裝置，星級賓館般的宿舍，全鎮唯一的400米環形塑膠跑道。比起原來的中心國小、上華國小、葛岸國小、良教國小好多了。6000萬的投入，我們在享受著，我們是樂從鎮一萬多國小生當中的幸福者。因為我們在一流的校舍中學習`生活`成長。
但是我們有沒有想過，6000萬元是從哪裡來?有人說是鎮政府出的。哪鎮政府的6000萬又從哪裡來?天上掉?地上撿?當然不可能。這6000萬是樂從鎮勞動人民的血汗的積累，是各行各業勞動者創造的財富的積累，也是同學們的父母兄姐長輩們在各個工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身溼透，從事勞業耕作的`農民們要交農業稅。在工廠裡打工一站八個小時下班回家筋疲力倦，在商場售貨一天工作十多個小時吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場裡忙碌的搬運工、切割工吊車司機以及經理們，在車流滾滾危機四伏的公路上駕車奔跑的人們……無論從事什麼行業的勞動者，都要繳交工業稅商業稅營業稅車船稅個人所得稅，我們老師收了工資後也要交個人所得稅。正是千千萬萬的勞動者，你們的父母兄姐的勞動創造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設我們的學校!有了6000萬元，還要一千幾百個設計人員`稽核人員主管領導，以及建築行業的土工水工木工電工裝修工花工經過近一年的艱苦勞動，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學校。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛勞。
當我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上，應當想起一天辛勞後勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校裡一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!
勞動，是人類與一般動物的區別的根本標誌，世界上只有勞動才能創造財富，尊重勞動，尊重勞動人民，愛惜勞動成果是人的基本素養。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成果，是我們全體師生的基本責任，是學校教育質量高低校風優劣的標誌!
大半個學期過去了，學校加緊教育，老師具體指導管教，絕大部份同學養成愛護公物的習慣，他們珍措學校的一切財物，這是可喜的。但是極少數的學生破壞公物的現象令人痛心。你看，不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢，一隻只黑通通的鞋印腳印在門上牆上：衛生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個;小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開，大量的水流被白白浪費;兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下，消防箱的封條被撕爛，有人甚至亂動滅火器，飲水機的噴嘴螺帽給擰走;課室內電教平臺貴重的物品被隨意擺弄，一個課室的遙控器被偷走，一個班的電教平臺的後板門給碰壞，花草被隨意踐踏弄死，更為嚴重的竟把樓梯護欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定，擰掉了螺帽，玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人，這些學生有沒有想過，你偷走螺帽等於偷走自已的良知，可能會出人命的!椐統計被偷走的螺帽在40個左右，由於市面上沒有這種螺帽賣，還有四到五個現在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮人民的血汗，是在損壞全鎮人民的勞動成果，是給我們全體師生製造安全隱患，這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動群眾!
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恆念物力維艱!大意是，即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。12~~年前唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時代的國小生，應當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成果。
在我們的學生守則中也有愛護生活環境，熱愛集體，遵守校規，勤儉樸素，遵守社會公德的條文。國小生日常行為規範第八條強調愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，第十五條明確指出：愛護公物，不在課桌椅，建築物上塗抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來，學守則，學規範，掀起一個愛護公物，珍惜勞動成果，尊重勞動人民，保護學校一切設施裝置，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的醜陋行為遠離我們，讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。希望過去有這些行為的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過，因為在我們樂從國小裡，每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人!
我的講話結束，謝謝大家。
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