八年級歷史開學第一課教案

上課之前準備好一份教案既能保證上課質量，又可以使老師輕鬆很多。那麼，八年級的歷史老師們，開學第一課的教案你準備好了麼?本文是小編整理的歷史開學第一課教案，希望對大家有幫助。

教學目標：

1、學生能夠基本瞭解教材的基本內容和結構。

2、通過猜謎和了解學習歷史的作用，學生能夠產生學習歷史的興趣，從而有利於以後教學。

3、學生能夠明確歷史社會課的學習方法和學習要求，包括上課要求、作業要求和評價標準。

教師自我介紹 (拉近師生距離，出自南浦)

環節一、瀏覽課本，瞭解內容。

1、學生瀏覽教材，瞭解教材內容和結構，找出七八年級教學內容最大的不同和聯絡。 問題：瀏覽課本目錄，找出七八年級教學內容最大的不同是什麼?有何聯絡?

2、教師對學生進行看書方法的指導，引導學生進行比較。

3、教師引導學生列出教材的基本結構。

第一單元

導語

第一課

第二課

第二單元

第三單元 第四單元 附錄

環節二、瞭解作用，產生興趣

1、猜謎遊戲

通過猜歷史類謎語，促使學生對學習歷史產生興趣。

晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷

秦檜乞和君王意(打一常用詞語)——拜金主義

太白全集(打一清代人物)------李鴻章

湘雲筆錄(打一史學名著)------史記

全是山東兵(打世界古代一國家)------普魯士

諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新

勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾

泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛

全班考上大學(猜一歷史人物)—— 畢昇

脫離險境(猜一古地名)——臨安

剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘

木蘭無長兄(猜一字)—— 歌

絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗

2、香港保釣人士登釣魚被抓事件解析

通過分析時事材料，瞭解歷史古為今用的作用。