我叫趙海燕，來自平定縣南坳中學157班，擔任本班班長職務。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。以下是本人各方面的表現：
一、工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級裡積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。
二、學習方面
在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課餘時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名中學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好。
三、個人自身方面
作為一名學生幹部。要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支援和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學習工作內外中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員他們參加集體組織的活動。
最後，希望我能夠榮幸的成為優秀學生幹部，之後我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去！名副其實，不負眾望！
“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這裡，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級裡的每一位同學，全靠你們的努力和支援才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下，我們06商英一班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績！
我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支援！而要得到同學們的支援，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那麼平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裡，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支援和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知（包括資訊、郵件等），因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒！
在今後的工作中，我將盡量彌補這些不足，（如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進！希望能利用這次總結的機會，使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。
回首過去一年 ，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。
這一學期來，在嶽老師和學生會各幹部的領導下，我作為宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：
這學期，我部主要負責了“五四”運動九十週年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園DV作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下，同學們積極參與到活動中，最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績(組合二等獎、個人三等獎)。而DV大賽我們由於各種條件的限制只是做到參與其中，儘管我們沒有作品參賽，但是在活動期間我們學到了很多，這將為我部組織參加下屆DV大賽積累經驗,相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計劃的一項期待吧!
除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會宣傳工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的工作成果：
我部積極配合了實踐部，為“青年志願者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及後期的噴繪，為本次活動盡到了我部應盡的責任。活動中，鮮明的主題得到了被服務方的一致好評，這大大提高了我部每位成員的活動熱情!接著在3.15打假日，我們還出了“抵制假冒偽劣產品，打造誠信市場”的板報，該板報內容精要，形式新穎，且貼切主題，得到了不少同學的認可。另外，值得一提的是，我部出板報的工作效率在該活動中再創新高，各方面的協調工作也做到了最好!在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間，我部還配合女生部出了一期板報。最後是5.25心理健康活動中，我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題，並出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質!
本學期，我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一，但老師出於對我部實際情況的考慮，另外成立通訊小組，確實為我部減輕了不少工作量。在此，我代表我部成員向領導表示深切的感謝!但我在這一學期裡也發現了不少問題，比如通訊員組織紀律不嚴密，稿件上傳不及時，通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視，我相信，通過我們的共同努力，我部的各項工作能開展得更加有聲有色!
遺憾的是，不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高，但橫向比較一下，我們比別人還是落後一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面，這個問題不是一兩天就能解決的，我堅信磨合期過了，各部門的默契也就自然有了。
由於主觀經驗水平不足和一些客觀因素，我們在工作中不免會出現一些失誤，但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時，我想說，成功失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
最後預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績!
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
一、思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，思想上用心要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的`鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自我，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋資料之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：
一、學生幹部對自我主角的定位
學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個能夠為同學們服務的機會，一個能夠鍛鍊自我本事的機會。學生幹部不是為了贏取利益，學生幹部這個稱謂裡義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與提議。所以，作為學生幹部應當放正自我的位置。作為學生幹部都應當有一個信念――事情要麼不做，要麼就認真去做。
二、作為學生幹部所應當具有的素質
作為一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：
①堅不可摧的心理素質；
②指點江山的本事潛質；
③高瞻遠矚的現代觀念；
④懂得說話的基本藝術；
⑤掌握演講的一般技巧。
學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的進取性，以求個人和團體的最大化地實現，永遠不要把自我獨立於大家之外，你只是團體中的普通一員。對於學生幹部應當具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和提議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生幹部不僅僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養”。學習是學生的天職，學生會幹部在
工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生幹部應掌握的工作方法
少說多做。那裡指的少說，是指少說空話，多幹實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說，說了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學做的，自我首先不做。
虛心向他人學習。“虛心使人提高，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自我的短處，就會發現自我身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策；
②吹噓做法；
③被動應付；
④清高態度；
⑤專橫態度；
⑥好人思想
作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自我的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和職責心。
最終，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
很高興能站在這裡和各位同學做學生幹部工作交流，在學院學生會工作了兩年半了，時間一晃就到了大三。兩年半的生活，有苦也有甜，但更多的是成長和進步。今天在這裡把我在大學學生會和班級日常工作經驗分享給大家。希望我的經驗能給大家帶來一點啟發，在今後的工作中少走一點彎路。
我今天也分成兩個部分來說，學生會和班級日常管理。
一、班級日常工作管理
我是12年入學，軍訓結束後學院組織班級幹部競選，我也是在這時候競選為121202班班長。其實我覺得做上了班長之後，並沒有想象的那麼簡單，或者說草草應付和簡單，想做的出色卻很難。因為相較於工管，材料，機電等專業，藝術學院並不大，這也就意味著學院大部分日常工作，活動都是以班級為基礎開展、落實。所以班級日常工作的正常開展也是學生會等部門工作開展的保障。不僅要負責班級的日常執行，瞭解同學的思想狀態，還要配合學院的工作安排。班級班長團支書生活班長是班級的核心，我一直認為班級核心幹部的行為舉動對班級風氣的行程有直接影響，甚至班長，團支書的性格也會一定程度帶動班級風氣。古話說近朱者赤近墨者黑。班級幹部是班級的代表也是也是同學眼中的標杆。現我說一下我在任職班長時的幾點收穫。
1.完成老師佈置的工作上，要以正確的思想、做法去感染同學，而不是以嚴格的條條框框去命令同學。
其實我覺得同學之間相處，尤其是班級幹部對普通同學，千萬不要帶著優越感帶著命令的口吻去要求他們必須做什麼什麼。那樣長久起來只會適得其反。應該更多的是以身作則，用實際行動去影響同學。我也對身邊的朋友也說過，如果你是班級幹部，你想要求別人做什麼事，幹什麼活，首先你自己要先做到。如果你做不到，或者不願意做，那就不要要求別人，己所不欲勿施於人。打個比方來說，你們軍訓期間，只要我在北湖，你們早上集合的時候我都會在，在你們面前我也是以一個學長一個學生幹部的身份去定位自己。我覺得如果我要是早上因為想睡覺起不來而不和你們在一起的話我就不能和遲到的同學說：餵你問什麼遲到。我是學生幹部我都不願意做，憑什麼要求別你們這樣那樣。話說回來，我覺得只要一直用這種以身作則的精神要求自己，可能一天不行，兩天不行，那就幹一個月、一年。只要做了別人總會看在眼裡。也總會被你影響。
2.對班級的管理上，不要以自己評判事務正確與否的標準來評判班級同學、以及凝聚力的重要性。
再打個比方，一個班級裡二十多個同學要配合上級部門辦一個活動，大家都儘可能的展現自己唱歌的唱歌跳舞的跳舞，其他的演舞臺劇，就有一兩個同學不能參與其中。唱歌也不會，跳舞也不會，舞臺劇還不好意思。或者有其他事情一兩個同學異於其他的同學。一次兩次還好多了你可能就會想是不是這人不合群啊，怎安排什麼到他這就有問題了。甚至你如果覺得你想的是正確的後，不知不覺會帶動身邊的人也這麼想。或者你沒有這麼認為，但你班級的其他同學這麼認為，覺得他這人怎麼這樣有點什麼事都不參與，是不是班級不是他的啊。其實事情可能並不是看到的那樣。可能這個同學有點內向。又可能這個同學性格有點孤僻，不太會與人相處，但他可能不會唱歌跳舞演話劇，卻電腦特別好ppt什麼的做得特別明白，或者他板書寫的特別漂亮。尺有所短，寸有所長。班級幹部應該做的是發覺同學的優點儘可能的加強班級的凝聚力，讓全部的同學以他們擅長的方面去融入這個集體。而不是猜想某個同學是不是真的所謂的不合群。我之前在工作展望也說過，沒有凝聚力的團隊是不成熟的，更是沒有戰鬥力的，如果連即將生活4年的班級都搞拉幫結夥，或者孤立這個或者那個即將在大學陪伴你4年的離你最近的人。最後可能除了把不愉快加入你的4年裡其他什麼都得不到。大學的友情與樂趣又在哪裡？更別說一起努力在大學這個上社會前的最後一仗打個漂亮。
3.學會與老師溝通
作為學生幹部，首先你的理解什麼是學生幹部，學生幹部是做什麼的，學生幹部最重要的一點是在老師和同學間起到一個紐帶橋樑作用，所以與老師溝通就至關重要。如何正確的傳達老師下達的各項工作安排，如何向老師及時反映班級同學的思想狀態，發生緊急事故讓老師第一時間瞭解情況好及時處理也是班級幹部的重要職責。
二、學生會工作經驗
說起學生會，這也是我最熟悉一個舞臺，我也有說不完的話。歲月如梭兩年半的生活裡學生會改變了我很多很多，從大一時見老師時說話都帶著口痴，哆哆嗦嗦。到現在作為學生幹部代表在這裡和大家分享經驗。學生會改變了我很多。12年入學，在納新時進入院學生會學習部，現在回想還能感受到當時收到通知的喜悅，再一年13年任職院學生會副主席，到現在14年的院學生會主席。每一屆學生會的成立和離別都帶著我的成長和感情。我還記得大一時舉辦的每一個活動，我也記得當時我在大一時候帶我的十一屆學生會主席趙闖，直到現在我們也會總出來聚聚，他們教會了我很多，怎麼辦好一個活動，怎麼弄好一塊黑板，他們教會了我們這些年他們學到的一些小竅門，而現在，在這未來的一段日子裡直到我們快要離開之前，作為學長學姐的我們也會把我們在這裡學到的東西全部留給你們，傳承給教會我們這些東西的學生會，這就是學生會文化的傳承，也是每一屆學生會感情的傳承。因為學生會更多的是實踐，很多很多的東西不能靠聽去學習，我大概把我的經驗分成幾點，結合我自己經歷過的事情簡單說說，更多的是你們在接下來的一個個活動中，一天天的生活中學著去總結。
1.機會總留給有準備的人。
這句話是我的座右銘。我也是深受其益我認為無論我是什麼身份學生幹部也好，普通同學也好以後工作也好這句話都會對我很有幫助。以例項來說，比如大一時每天的班長例會，如果我在沒有課的情況下都會提前15分鐘去，看看有什麼我能做的，這樣也能有更多的機會鍛鍊自己。再比如大一時辦活動，那時我會隨身背個挎包，裡面裝著a4紙、筆、粉筆、膠帶等一些我能想到的可能會用到的東西。那時候我的主席趙闖在佈置會場的時候有時候會問，唉佰鑫彩粉筆不夠了去拿兩盒，唉佰鑫能不能去弄點膠帶把那麥克固定一下，去找一下紙筆讓來的學生會籤個到，遇到這樣的事我並不需要因為去一樓取粉筆而耽誤別的事、並不需要費半天腦子想怎麼能解決這些問題。因為用心所以我可以在我能力範圍內儘可能的把事情完成辦好。當然這樣做的前提是你學會要用心的有所準備，想拿粉筆你要知道粉筆放在哪。想借多媒體鑰匙就要知道休息室的老師幾點在幾點下班，休息室週日是沒有值班老師的所以要提前借好。想知道怎樣才能有所準備的面對一項活動就要動腦想一想活動中都有可能需要什麼。學生會並不是聰明人才能幹得好，更重要的是用心和積累。人與人的信任也如此是靠一件件事情積累的。一切的機會也總是會垂青有準備的人。
2.學生幹部要勇於擔當
學生幹部要勇於擔當，勇於擔當也是學生幹部的基本也是最重要的素質，如果用心是學生幹部學生幹部能否成功的重要條件的話，那麼擔當就是學生幹部稱職與否的基本表現。擔當是什麼，如果把它放到學生會的工作中去看，擔當就是在活動中突發緊急情況是學生幹部會站出來承擔緊急狀況，擔當就是面對難題學生幹部帶頭迎難而上。毛澤東主席曾經說過：“有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔。”學生會工作也是如此，如果缺乏擔當，平時的工作也會變成包袱。如果這樣，不要說進取，能否對學生幹部的名頭負責都成了困難。
工夫過的真是飛快，轉瞬間，在師大的第一個學期就要結束了。作為班級的組織宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，並向其彙報工作，我有信心做好我的本職工作。回顧這短暫而彷彿又漫長的3個月，其中酸甜苦辣，一應俱全。嘗試過失利的苦，因輕狂與漠視；擁有過成功的甜，因協作與不懈。同樣經歷了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不鹹不淡，別有風味；不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作總結其實只有四個字豐富多彩。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級裡的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校裡的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我瞭解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。
系裡拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在貼上工作環節，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態度。鑑於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
轉眼間，學生會的生活已經過去一個多月了，在這一個月的試用期裡，總的來說，工作是有條不紊地進行著的。雖然學生會的工作比較繁雜，但我在這個新的集體中，體味著大二充實的生活，因此在這期間我學習了不少東西，也獲得了不少經驗教訓。
現在猶記得那天競選演講的場面，這是我人生中第一次當著這麼多陌生的面上臺演講，面對競選同一部室的強勁對手，當時我越想越緊張，但是最後我還是頂住壓力順利結束演講，不管結果如何，我都無怨無悔，因為我曾經努力過。在這我感謝書記輔導員給予厚愛，給了我這次鍛鍊的機會，給力我表現自己服務同學的機會，在這再次感謝您們給予我厚愛，我會繼續努力，做好自己本職工作。
這個月的主要收穫有：
1、初步熟悉了學生會自律部的本職工作以及流程；
2、學會了如何策劃活動，特別是試用期中寫的一份策劃給了我很多啟發；
3、成功組織了“大學生心理素質拓展訓練”活動，通過我們部以及生活部的努力配合下，讓我對學生會工作有了更深的瞭解，同時相信團結合作的力量；
4、通過學生會各部室的合作，加強了團隊協作的精神，體會到了團結就是力量。
雖然工作是順利的按照原計劃完成了，但是我在在工作中仍然存在問題：
1、在寫活動策劃書時還有許多不成熟的地方，雖然活動沒用到經費，但是沒在活動策劃書中安排策劃經費這一項；
2、只做了活動的前期準備工作，對真正的活動流程還不夠了解，沒有預算好每個活動時間，考慮到下午越野賽，結果還有一個活動沒舉行完。
對於上述問題，我打算朝這幾個方面努力：
1、在以後的工作中，多多聽取上屆學生會成員的意見，再結合自己的想法，儘量做到盡善盡美；
2、空餘時間看以前活動的檔案，多多熟悉。
作為學生會的`一員，在這一個月的工作中，也發現了一些學生會工作中的問題，主要是以下幾個方面：
1、有時候部門之間的合作存在問題，合作是為了更好更高效完成領導安排的工作，但是總之有點推讓工作的感覺。
2、有時候會出現接不到學生會一些會議的通知，還是聽別人說的才知道有會議。
3、各部門成員之間都不太熟悉，合作並非很好，需要時間磨合。
工作方面，我們自律部主要職責就是負責宿舍安全、維持會議秩序、負責大二早讀簽到、學生宿舍就寢。這工作期間，在老師的陪同下對宿舍二次抽查，查出大功率若干；自己組織學生會成員對學生宿舍進行突擊檢查，查出熱得快一個。然後對於在檢查過程中發現的問題，認真記錄，及時反映，這個過程極大的增強了我的責任意識。對於大二早讀簽到，情況不容樂觀，好多學生出現長期不簽到，對於簽到總結查出私刻公章一個，對於早讀情況存在問題，主要是班長以及其他班委缺乏責任意識。經過這一個多月的工作，從我發現問題，處理問題，讓我更見嚴謹，更加負責，也更加愛上了這份責任。
總的來說，試用期的一個月，讓我學到了很多東西，也發現了自己很多不足之處。接下來的時間裡我會努力，讓自己做得更好。我希望在接下來的工作中，自己能保持住這份對工作的熱情，積極響應，處理部室成員和睦友好關係。但同時也應該加強與其他各部之間的聯絡，這樣才能為今後的工作打下堅實的基礎。我相信，在這個大集體的幫助之下，在我的努力之下，我一定能做好自己的本職工作，從這個大集體中學到更多。
時光如電，日月如梭。轉眼之間，我們在大學的第一年即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這一年，我帶領著會計二班班班委會，在財經學院的導引下，在輔導員的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。在這學年尾聲，我就我個人和班級做總結。
就我個人來說，最重要的是在人際交往方面我取得了長遠的進步。班長，作為一個班級的領導者，必須要有長袖善舞的能力，這也是我剛邁入大學以來最為缺乏的，經過一年的鍛鍊，我現在基本上可以做到在一定程度上的理解和善於傾聽。也掌握了一些談話的技巧，這算是從青澀走向成熟吧。其次，我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
當然，在平時的班級生活裡也有一些不足。比如在班級的管理和與各個委員之間的協調上。這樣子的直接後果就是導致了很多同學在上課或者集體活動的時候無組織無紀律，班委成員無所事事，感覺到沒意思，鬧情緒等等這都是我沒有組織好，協調好的原因，如果下個學期我還有可能連任，這也是我對班級管理方面要重點解決的問題。再就是對於班級來說，我們班在這一年中取得了較客觀的成績，但同時也暴露出了一定的問題。
一、我們班取得的成績：
1、學習方面。組織同學們針對會計從業資格證、英語三級、期末考試進行系統複習及備考。從剛結束的這些考試我學們反映上來的情況來看，我們的複習工作時比較成功與有效的，我也推薦我們系在以後的這些考試的時候可以組織集體的、大型的複習，一切為了同學。
2、活動方面。在這一年裡我們組織、參與了很多體裁新穎，立意高尚的活動。如“發展低碳經濟、踐行低碳生活”宣傳倡議活動、“4.14”為玉樹災區祈福簽名活動、為玉樹義演義賣活動、外語文化節、五月紅歌合唱比賽、開院第二屆運動會，更可喜的是在寢室文化節的活動上，我們班有四名同學代表學校在省裡獲獎。
3、班級工作方面。我們堅持每兩週召開班委例會，團支部主題質量高且評比優秀，每天按時組織晚間查寢、早晚自習出勤率在相同的幾個班級裡獨樹一幟、上課到堂率高、且經過我們班委集體討論的、建立的新的班級制度實施後取得了令人可喜的效果。
4、思想方面。在每週召開一次班會，對於同學們在這個星期內的一些思想問題進行討論與教育。很多同學向黨組織靠攏的決心也很堅定，自覺並主動的寫了入黨申請書，並能積極的參與心理健康教育等一系列有關於大學生心理的活動。
二、我們班存在的不足：
1、很多時候，大家對學校安排的一些活動牴觸情緒比較嚴重，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會工作做的不夠好，沒有充分的提倡奉賢的精神。另一方面，學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流。即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
2、有些同學沒有一絲一毫的危機感，雖然人坐在教室裡，可是心卻沒放在學習上，玩手機，登QQ，更有甚者在老師上課的時候肆無忌憚的打電話。這使我們工作的不足，只是一味的再最求到勤人數，卻沒有追求上課的質量。對於這些不良的苗頭，我們要堅決的，強硬的打擊。
自入學以來，我一直擔任學習委員的職務，在工作上、學習上、生活上嚴格要求自己，各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中，我努力的方向在進一步發揮自己的能力，在各方面上發展自己，努力做到全面發展。
在學習方面，學習態度嚴肅認真，認真做好課前預習和課後筆記整理工作。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦。另外，積極閱讀有關的書籍和資料擴大自己的知識面，善於總結學習經驗，不斷改進學習方法，自來到文科班後，未出過班裡前5。
在思想方面，作為一名共青團員，我自覺遵守團的章程，履行團員義務。我始終堅持四項基本原則，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會理論體系。
在工作方面，努力營造學習氛圍，及時告知同學們需要傳達的事宜，維持自習紀律。課餘，讓大家在一起交流學習經驗，讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
在生活方面，喜歡結交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。人無完人，我也有自己的缺點，如有時會粗心、人生經歷較少造成處事不夠成熟等，我將更不斷反省自己不斷加強學習，時刻以一名優秀學生幹部，中學生行為準則要求自己，爭取在各方面都得到更好的提高和完善。
“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這裡，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級裡的每一位同學，全靠你們的努力和支援才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!
我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支援!而要得到同學們的支援，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那麼平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裡，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支援和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括資訊、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒!
在今後的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：
工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團幹部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會彙報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。
4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那麼他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，幹一下，心情糟時，放著不管，這樣的幹部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那麼我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱鉅的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱鉅的任務時，通常需要先製作一份策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。
6、策劃要具體周到，並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。
7、我們在做好各項學生幹部工作的同時，也要兼顧自己的學習。
可惜這學期我並沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關係，把過多的精力和時間投入到各項學生幹部工作當中!導致了部分科目成績的下滑!沒能在學習上給同學們做一個好榜樣，希望在以後的工作和學習中加以改進。
我所做的學生幹部日常工作部分內容：
這學期我把我的工作重心由以前的前臺工作大都轉為做一些後勤工作及一些基礎性的工作!可以說，我這學期所製作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了!以後如果交什麼檔案的話，——至多隻需在原有檔案的基礎上稍微做一些修正就行了!為使下學期能夠更好地組織和開展各項學生幹部工作，在此我有必要對本學期所做的工作做一下彙總，彙總如下：
一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及後勤工作
1、做好各項學生幹部工作檔案的所有工作!(包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/ 04/ 05/ 06/07屆外語系各班班長、團支書、團幹、班乾等通訊錄、工作表、e-mail、qq號碼總集合表……)等各種word文件和電子表格等。
型別有：(考勤登記表、成績登記表、簽到表、班幹部表、老師聯絡方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊資訊——如qq號、家庭電話、地址、郵編等等資訊的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業資訊資料表……等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文件!)
過程包括：(通知——組織——填寫——輸入——列印——核對——更改——重新列印——重新檢查——逐漸完善——影印——分發——共享——長期及時更正完善——重新打印出來並影印分發——網上的上傳共享……等等這些一連串的瑣碎的過程)!
共享包括：(打印出來的紙張的分發以及電子版的網上共享)!
2、共享各種“勞動成果”——做好各種學習資料的共享工作。(比如4、6級以及各課程的學習資料、複習資料的分發共享等工作)。
過程包含：(傳閱、填表、登記、製作、列印、影印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改並及時通知或重新制作發放等等一連串的過程)
二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時，積極並盡力協助老師除錯、修理好電腦所發生的各種故障，以使課程能夠順利進行。
三、做好公共郵箱、qq群共享頁面的長期管理以及維護更新工作。
(如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤!pop3離線收信功能、“郵箱伴侶”功能等，以及在網易優盤、qq群共享頁面里長期及時上傳、更新、共享各種學生幹部所需工作表、文件及各種學習資料等)
過程包含：(收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程)
四、做好各項學生幹部通知工作。
方式包括：(飛信通知、資訊通知、電話通知、郵件通知等)
五、逐漸將我的qq空間、網易部落格裡改變為學生幹部工作的不可或缺的補充部分。
(如在我的qq空間、網易部落格裡釋出一些時間要求並不是很緊急的與學生幹部工作相關的通知以及釋出一些共享學習資料等。並逐漸把其轉換為與同學們分享、交流、溝通的空間及平臺!以便於與同學們更好地聯絡!)
六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。
我所做的其他各項學生幹部工作部分內容：
1.迎接新生
積極熱情地接待了新來的師弟師妹，樂於助人
2.綜合測評
做好我們06商英一班的綜合測評的各項工作。
3.黨校學習
在學習之餘，我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習
4.校運會
我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽，並獲得學院“優秀運動員”獎。
5.積極參加各項義務除草勞動
不怕苦、不怕累、不怕髒，在各項義務除草勞動做好先鋒模範作用
6. 組織好班上的拉拉隊工作
比如在專題研討比賽以及聖誕平安夜舞蹈等各項比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作，給班上參賽同學以更多的信心與支援!
7、做好各項評選工作
比如做好各項獎、助學金等評選的通知和組織工作，如做好三好學生、優秀學生幹部、助學金、勵志獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等!
8、積極組織並參加學院的各項比賽
比如學院的定向越野，我參加的隊取得了學院第五名!(隊名“追逐陽光”)羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也為班上取得第十七名的好成績!
班級目前所存在不足：
在取得可喜進步的同時，也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚;班幹部的作風還有待提高等等，希望在未來的一學期裡整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下：
1、有些極個別同學班級榮譽感不強
2、班級有時不夠活躍，缺乏一種衝勁。
3、具體分工不是很明確，分工有時不是很合理。
總結：
作為團委學生會的一員以及班長，我有責任做好各項學生幹部工作，以更好地為大家服務。我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級建設得更好!
“當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名就要溢滿胸膛。”是啊!回首這學期，我們一路走來;一路上，無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與自豪。為了06商英一班的美好明天,讓我們一起努力奮鬥吧!
從十月份進入校會大家庭，到現在已經有兩個月了。這是一段忙碌而充實的日子，這是一段學習與實踐想結合的日子，這更是一段快樂的、值得讓我慢慢回味的時光。
學習篇
在社團裡的學習，與常規的課堂學習很不一樣。學習到的知識，不是用來考試的，而是用來具體實踐操作的。今年，校會對幹部的培訓，可大致分為部門培訓、必修課程和選修課程，我覺得這是一種很好的制度。
xx部作為校會一個重要的職能部門，學習到的東西還真的不少。本學期來，我接受了新聞寫作、會聲會影、ps、ae等軟體的應用、網站管理與上傳、錄影槍的使用等一系列的部門培訓，收穫甚多。這些培訓的基本知識都可以掌握。值得一提的是，我對上述軟體的學習幾乎從零開始，現在已經能夠熟悉地掌握會聲會影和ps基本工具，而且多次應用於做視訊、做展板、做檔案背景圖片等實踐中。對ps的學習，我有自己獨到的心得。我會向部門的同事、學院宣傳部的師兄師姐、學院的同學收集他們做海報的psd檔案，看他們每一步驟的處理效果分別用了什麼工具，然後模仿學習，這樣感覺進步挺快的。
校會幹培必修課方面，我分別參加了“如何做好一名學生幹部”、方案策劃以及職業規劃等幹培，對提升我在思想心理素質和自身總體素質方面有很大幫助，收穫甚大。共累計撰寫思想報告(3500字)一份，合作撰寫方案一份。這些幹培課，是一門門通用的做人藝術，將是我受益終身。
校會幹培選修課方面，我參加了網路基礎知識培訓和交誼舞培訓。前者雖然聽後有些模糊，但是還是學習到自己很感興趣的網路域名及及傳輸協議等基礎知識，拓寬視野。而交誼舞的培訓，對將來的一些社交，也是有益的。
工作篇
xx部是一個重要的職能部門，工作自然很多。部門的工作總的來說，有新聞攝影及寫作、網站上傳及管理、宣傳視訊劇本及製作。各項工作都做過，總體來說，也都非常感興趣。相對來說，我做的比較多的，還是攝影、錄影和視訊創作方面。雖然還有一些做起來不能得心應手，但是我認為，我在這個過程中都很認真、很負責地對待了。因此，工作都還能夠順利地按期完成。而對於攝影和錄影，我更是充滿了無限的熱情。我也多次參加攝影比賽，累計獲得校級獎項兩個，院級獎項一個。我也憑藉攝影這項工作，獲得了師兄師姐和同事們的認可，榮獲十月部門之星。
活動篇
校會舉辦的各種活動主要針對於廣大的同學們，內部活動並不多，因此，一有機會，我都會熱情參與。
首先是校會杯籃球賽。我覺得這是一場場趣味的賽事，完全不一樣的風格和規則，雖然最後xx部無緣三甲，但是，整個過程中，我的確玩的很開心，而且促進了我和部門幾個同事之間的交流，加深了我們的友誼。這是一個值得宣揚的賽事!
還有便是方案設計大賽。我們是一個小組行事，共同合作，共同進退，共同挺進決賽，共同接受評審團的考驗。在此過程，強化了我的合作意識。最終也光榮地獲得三等獎。而我也發現了我的一些不足，我當時忙於期會考試，而且不是小組長，所以完成一些不是自己主要負責的工作時，會比較馬虎。比如說撰寫各個部門需要負責的工作，寫的相當糟糕。但同時，我也發現，我是一個挺細心的人，排版、糾錯這些最後期的工作，由我來承擔比較好!
最後是幹培總結晚會。自從我高調反串女主角之後，相信很多人都會記住我的。
xx部是一個職能部門，單獨開展活動是不現實的。但今年我也參加了部門召開的學生會系統擴大會議。來自各學院的精英齊聚一堂，交流真知灼見，我聽得津津有味。而我也覺得有些建議真的不錯。舉例說吧，陽光體育是一系列的比賽，每個賽事每場情形都差不多。如果每場都跟進拍攝，會比較浪費人力和資源。我覺得某個師姐說的不錯，重要的只是結果，過程只需拍攝一些具有代表性的即可。
交往篇
在經歷大學軍訓時期的“人緣危機“之後，我也對自己本身做了詳盡的剖析，因為這是我大學以前從沒遇見過的事。在第一次幹培之後，我加深對自己更深層次的瞭解，那些做得不好的行為習慣，已經被我果斷拋棄。也許是先經歷吧，我總感覺自己現在在為人處事方面還是挺成功的。xx部的這些長輩和同事，都讓我感覺到有一種凝聚力，一種團結的力量，而這也是驅動我努力認真工作最主要的原因。而xx部外，我認識的校會各部門的同事還是比較多的，因為我比較善於交流，也進一步提升我的交際能力。
在一次又一次的工作中，在那幾個忙的不可開交的日子，我對自己說，“忙碌的日子，更加能夠鍛鍊人”。的確，在校會xx部這短短的兩個月內，我學習到的不僅僅是一些中高階軟體的應用這麼簡單。更多的，我都當成是一種能力的訓練，總相信如果能熬得過來的話，自己的應變能力、交際能力等一些更為重要的素質會伴隨我潛移默化地提高起來。而長輩們，對我們的奉獻也是無私的、毫無保留的。能夠認識這群人，是我在大學最幸福的事。
在系部領導與老師的關心和支援下，我係第三屆學生幹部培訓第一期已經順利結束，在此我們對本次工作作出簡要的總結。
本期學生幹部培訓主要涉及以下工作：
聯絡員、排座位、引導、場地佈置、攝影、主持、PPT、通訊稿。
聯絡員
人員：安排細心且善言談的幹事。
問題：在通知同一個事情的時候可能會連續發多條簡訊，說明簡訊內容不夠簡練、中心不明確。從本週起，我們一定會將對所有通知內容進行分條歸納，力求言簡意賅。
排座位
人員：全體幹事（12人）都上交一份座位表。旨在考察其兼顧、策劃、統計能力，也便於我們發現問題、解決問題。最終效果比較令人滿意。
引導
人員：除了聯絡員的所有幹事（4人）均為引導。問題：由於對座位表不熟悉，有幹事在引導的過程中。佈置場地
人員：男生掛橫幅，女生掃垃圾、檢查桌椅、擦黑板。攝影
人員：有一定攝影基礎的幹事。
問題：雖然相對團組織生活的照片，本次拍照在取景、角度選擇上有一定進步，但由於裝置問題，拍出的照片不太清晰，在接下來的三期培訓中我們一定會在這個點上下功夫，力求做好。
通訊稿
人員：全體幹事（12人）
問題：這是繼團組織生活後第二次叫大家寫通訊稿，通過兩次練兵，幹事們對通訊稿的.書寫有了大概的瞭解。希望在即將開始的通訊稿培訓之後，大家的通訊稿將將以言簡意賅、表已明確代替拖沓累贅、語言繁瑣。
PPT人員：幹部
問題：由於是第一次大型活動，不敢徹底放手讓幹事製作PPT，我想有了第一期的帶頭作用，在接下來的培訓中，我們可以試著叫多名幹事一起做PPT，幹部只提供指導。
主持人人員：幹部
問題：對主持稿不熟悉，與觀眾交流互動少。在接下來的兩期中，我們會嘗試著讓幹事擔任主持人，鍛鍊其說話能力，助其樹立信心。
時光飛逝，或許用這個詞來形容大時光最為恰當了。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
大2下學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。不僅從自己擔任文藝委員以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年裡，所有支部成員的極力協助、積極配合讓我深受感動，也給了我要把工作做得更好的動力。但全班同學如一家人和睦相處、團結拼搏、積極奮發，我覺得便是我的收穫。
回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。
一、在學習方面：
大家的學習積極性一直很高，大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
二、在工作方面：
特別是活動方面，我班團支部積極開展團日活動同時主動參加院系各項活動。同時，團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課餘生活、而且成為了大家互相瞭解的紐帶。
三、在生活方面：
同學們互幫互助，相互關心，特別是班幹部對同學們更是關心至極。大家在愉快的時光中感受到了集體的團結與同學的友好。整個班集體變得溫馨而又團結。
四、對今後工作的想法：
1、在設想工作計劃時，應充分的考慮到每個活動的可行性。現實和理想總是有差距的，要考慮到在每個活動所可能出現的變動情況，以防事情真的出現時有心理準備和後備的方案。
2、支部應與院裡保持緊密交流，以及時為同學們傳達並強調必要的資訊;
3、在一些緊急的活動或通知下達時，應與支部的成員一起交流並齊心完成上面佈置下來的工作;
4、工作開展後，要與同學們交流，特別是他們對開展活動的意見，吸取教訓為下一次工作的開展積累經驗。
以上是對上學期工作做的總結和這學期的計劃，其中有一些缺點和不足。在新的學期中希望大家無論是在學習還是在生活中都有新的氣象，祝大家工作學習順利。同時也希望在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓!
班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色，班主任老師要有很強的組織能力，管理能力，這對於初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛鍊。雖然面對這麼重要的工作很茫然，工作起來無從下手，但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下，也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下：
一，班級基本情況
一年四班現有學生59人，男生33名，26名女生，少數民族17人。大部分學生能夠順利步入國中生活的軌道，很快適應了中學的學習生活，能夠遵守學校，班級的紀律。但由於他們入學時的學習基礎交差，到了中學學習起來較吃力，成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣，紀律渙散，學習上不主動，有較強的依賴性，集體觀念不強，這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點：
1，這些學生入學基礎較差，沒有學習興趣；
2，家庭環境所至。班級裡單親家庭的孩子較多，學生受家庭的影響較大；家庭環境較差，父母都忙於生計，無暇照顧孩子，督促孩子學習；家長不關心學生情況，只要老師不找家長的孩子就是好孩子；
3，老師沒有找到好的教育方法，對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級還很穩定。
二，常規工作
1，培養鍛鍊幹部隊伍，讓他們充分發揮骨幹作用。
班級幹部是班主任的助手，幹部隊伍健全，工作得力，班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班幹以來，班級逐漸具有凝聚力，班級活動能夠有秩序進行。班級幹部在班級管理中發揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經驗，教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動，使班級幹部的能力得到培養和鍛鍊。同時，教師對他們嚴要求，在各項活動中要求他們比別人做得更好，即時指正他們的缺點和不足，使他們在班級樹立較高的威望，從而使他們更有說服力。現在，班級幹部基本能完成各項工作，成為班級的`骨幹。
2，常規教育以養成教育為重中之重
根據班級具體情況，養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級，學習習慣，生活習慣都至關重要。在日常的生活，學習中養成教育常抓不懈，發現問題及時解決。做到腿勤（勤深入班級），嘴勤（遇到問題勤向老班主任請教），眼勤（勤觀察學生，瞭解學生）。由於剛當班主任，對一些工作找不到頭緒，我便及時請教，學得一些經驗，管理學生不能一味訓斥，而應注重發現學生的閃光點，以表揚為主，加以鼓勵，全面細緻的瞭解學生，我發現學生犯錯誤，及時給予糾正，以說服教育為主多做學生的思想工作，讓學生從根本上認識到錯誤，並督促其改正。，由於經驗不足，我發現自己的說服力度不夠，在這方面還有待提高。
通過在班級制定一系列的獎懲制度，建立好人好事紀錄檔案，使學生之間互相監督，很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教"，平時我也注意以身作則，發現地面有紙隨手拾起，發現桌椅不齊及時擺正，勞動中和同學們一起幹，給學生起到示範作用，鼓舞學生的幹勁，在每週一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育，又培養了學生的禮儀常規；在班級佈置過程中學生出謀劃策，自己動手；在班級獻花活動中同學表現積極踴躍，顯示出很強的集體精神，等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時，我將自己視為學生中的一員，要求學生做到的自己先做到，要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己，使自己和學生共同進步。同時，繼續加強對行為規範的學習，以明確的條例來規範學生的一言一行，以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力，學生們都有一定進步：在幾次大型勞動中，不怕髒不怕累，很好的完成了勞動任務；在班隊會活動中，他們積極踴躍，充分展示他們的特長；學生的紀律，衛生等方面都有所提高。
在管理過程中，我早來晚走，充分利用晨會，夕會時間，組織學生學習，注重培養其良好的學習習慣，加強對學生學習方法的指導，從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習，但由於基礎較差，效果並不很明顯。在提高學生成績方面，我的工作力度還需加強。
3，差生轉化工作
班級學生入學基礎普遍較差，在國中階段的繁忙而緊張的學習過程中，一些學生在學習方面跟不上，便把學習當成負擔，甚至根本不學了，導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵，設定一些特殊情境，讓他有成功的體驗，從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對這樣的學生應加強教育。
有幾個學生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長對他比較嬌慣；有的學生家境較差，父母忙於生計無暇管他，甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學校老師可以盯著，可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個性強，對這樣的學生如果沒有好的教育方法，會對他造成傷害。所以，我儘量從心理上了解他們，實心實意去幫助他，讓他感覺到我的關心，取得一定效果。
"沒有教不好的學生"。對待學習落後，紀律渙散，習慣不好的學生，教師要有充分的細心，愛心和耐心，從思想上轉變他們。同時，還要多與家長溝通，力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪，瞭解學生在家的情況，向家長反映學校的情況，共同對學生進行教育。
三，經驗與不足
剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實施，在班級管理上力度不夠，不能摸透學生心理。以至於一些學生紀律，衛生，學習等方面的表現都很不理想，在今後活動，勞動中應加強管理，由於經驗少，工作方法不得當，理論水平有限，使得班級沒有取得多少成績，在以後的工作中我會不斷充實自己，更希望各位老師的批評與幫助，儘快使我成為合格的班主任。
轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應當以身作則、起到先鋒模範作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的進取性，遵守學院的日常行為規範。所以，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我進取參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我進取參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的.同學，經過我與他的交流、開導以及每週兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了響應學院的號召，我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委進取組織策劃各種有意義的班級活動，經過策劃活動，鍛鍊了我的決策本事;經過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會佔用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自我此刻是大三且學習壓力比較大，所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我瞭解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂並且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部!
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任現任社長、學社的帶領和指導下，我成為學社宣傳部的一員，對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了，近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以後的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，期望在為學社做貢獻的同時，提升自我的本事素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了，匆忙的一個學期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
學生會總結 人總是在嘗試中成長，在這一年裡我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現在已經可以獨立熟練處理部裡的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合系裡的各項號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項比賽的過程中，也培
時光荏苒，隨著本學期的教學安排即將結束，學生工作及活動也已暫告一段落。回顧這一學期本部門的具體工作，在我係團委老師的正確領導下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業績，並在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。下面我們將作認真的總結，為日後更好地服務同學做準備。養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。
眼看著，_—_年上學期就要過去，我們組織部一年來，在各級領導的關心下，全體成員奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績，發生了一些變化，我們堅信，在今後的工作中，我們將以百倍的信心，團結帶領全系團員，銳意改革，不斷創新，努力推動組織部工作再上新臺階。
一、學生會納新
新學期開始，在學生會招新工作結束以後，組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。今年組織部為了學生會能儘快進入更好的工作狀態。在面試的時候就跟同學清楚的說明了組織部的職責。在面試之後，我們選出來一部分人進行了一次筆試。為的是更好的瞭解他們加入學生會的想法和決心。並最終選定了16人加入組織部，其中5名男生，11名女生。加上部長和副部一共19人的組織部大家庭正式組成了。我們在新校區的一鑑湖邊舉行了第一次部門會議。讓部門內的人員相互瞭解，說明組織部的具體工作中心。
二、 內部制度
為了更好的為今後的工作做準備，我們在第二次部門會議上確定了一些規矩並經行了分組。我們將組織部分為了4個小組，每小組4人確定每組一名組長。並每組由部長或副部負責。為了體現我組織的高度執行力，我們為每組取了自己的名字分別是：先鋒組、金盾組、紅旗組、精英組。同時這次會議我們確定了每週週一晚自習後的例會制度。並且例會之前我們也設定專人簡訊通知的制度，方便及時確定請假的名單顯示出我們組織部的人性化。同時我們也對遲到曠會的人制定了下一次的例會買零食的“懲罰”。我們每次例會都要做工作報告，讓大家暢所欲言加強交流不斷提高工作能力。
三、 本年度重要的對外工作
(一) 辯論表演賽
本次活動是我們組織部組織的第一次活動。主要負責會場的佈置，人員的引導，會場控制。活動的主持工作由辯論隊的隊員擔任。在這次活動中知組織部就表現出高度的工作熱情。這也表明我們納新工作的成功。同時在工作中也顯示出 了部門幹事們的稚嫩。 在辦事的時候顯得不夠機靈，不過這只是個開始。總的來說大家都表現的很好。
(二)、校運會拉贊助
這是整個學生會都要進行的工作，不論什麼部門。更是全校每個學院的學生會都要進行的工作。這次工作的也讓幹事們感受到了緊張的感覺。畢竟這是一次走出校門的工作，而且主席團也定了任務標準。我們組織部同樣把任務分到了每個小組，讓每個小組分頭行動提高工作效率。我麼走遍了湘潭的大街小巷，和老闆們耐心的交流。功夫不負有心人，我們漂亮的完成了這次任務。也體現了我們組織部的工作能力。
(三)、校運會
校運會是全校的大型活動，受到學校的高度重視。同樣也是我們新的學生會成立以來最大的活動。我們組織部的主要工作是管理院旗，並負責相關運動員的比賽。同時我們也要為贊
助商打廣告。我們拉橫幅，發傳單，下寢宣傳。全方位的完成商家的要求。校運會的兩天時間裡，雖然天氣不是很好，颳風下雨。但在風雨中沒有一個人喊累，部門成員之間也互相照顧。賣力的為運動健兒們加油鼓勁。
為了加強學生部門的工作能力，提高部門工作效率,2月27日上午八點,土力學院年中學生幹部工作總結大會在學院210會議室正式舉行，徐一然老師以及全體學生幹部出席了本次會議。
首先，由徐老師佈置了本次會議的主要議程，緊接著，各個部門分別向徐老師彙報部門工作。其中，社聯中的社團類部門普遍反映在舉辦活動方面存在著各種問題。徐老師聽完他們的彙報後，建議說要想活動辦的好、辦的出彩，需要部門與部門之間的協作以及部門幹事的不斷努力。同時，科協新媒體部也向徐老師反映，部門在製作學院團委微信時遇到的種種問題，且希望學院其他部門能夠多支援下新媒體部的工作。最後，各個部門彙報完工作後，徐老師對此次大會進行了總結，他說：“大家都是學院的一份子，希望各個部門在今後的部門工作中相互協作，努力把學院建設的越來越好”。
據悉，此次工作彙報大會主要是為了讓廣大學生幹部對上半年的工作進行總結，對本部門工作提出意見，發表自己的'看法，力爭在未來的工作中做到更好。本次大會不僅為部門幹部和學院老師提供了一個相互交流的平臺，還加深了學院師生之間的感情，為團委工作的順利開展奠定了良好基礎。
本學期的工作，原定計劃是：內部建設方面，三場邀請老師的素質培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書日、女生節慶祝活動、一場“自我增值”內部拓展活動以及搭建交流平臺；
對外活動方面，迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖徵集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。
內部建設中，只舉行了一期讀書日，效果沒多大突破，吸取上一年經驗，第二期沒搞我感覺是正確的，“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時期性的忙碌，後來也就忽略了，其他的都按計劃完成了，歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了，也有很多幹事反映很喜歡這個組織，加上我所觀察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動，本來想突破上一年的模式，在第一學期搞個大活動，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了幹事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態；間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體，總算順利地完成了計劃要達到的.指標！
在這裡要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，並舉行了制度文化培訓落實實施，這一點比上一年做得好很多，感覺一個組織這樣子就更趨系統完整，並且在管理上是有成效的。招新的話，由於團委採取地方保護主義，並且報復式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒上一年好，沒想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳，同時我們在新生到來的時候去貼上溫馨提示也發揮了意外效果，面試的時候人數還是挺讓我滿意的，這兩種宣傳方式以後也可以引用；心靈電影倒是比我想象中的成功，聽說幾乎滿座，我自己稍微分析了一下，場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響，值得借鑑；戶外沒搞成，但是那個時期派了那麼多傳單，做了那麼多宣傳，多少還是在學生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會有收穫，要做兩面分析才科學，是不是這麼一回事還真難考究了，起碼心態是好的，應該提倡！
然後，歸納一下本學期我的所做所為：制度部分，修進了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒抓好，感覺流於形式，問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學期需要重點跟進。
發言部分，面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。
外交部分，加強了和大學城的交流，應酬了團委，解決了上一年曆史遺留的矛盾，打通學生會、校社聯，有兩個院同行機構處於依附狀態，而有一個學院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長社交，所以下學期有待改進。
活動部分，我已經儘可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過，活動掌控方面主要做了老師與組織間的資訊傳遞工作、活動計劃書的稽核拍案以及活動的關鍵點控制工作。
危機部分，招新擺攤申請受阻，通過多方關係才及時拿到批條；戶外電影擱置，立刻召開交代大會向所有人解釋；內部管理層矛盾，說盡好話，兩面協調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；祕書處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過關係免了這個處罰；劇組的演出一再變動，我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚，比想象中容易解決。
差不多也就做了這麼些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作彙報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些資訊傳遞工作，還有一些附加的工作就是由於網編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個營造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意！
歸納起來，這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發現由於上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴性較強，幹事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多，老師對大活動也會比較著緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式，上學期做思想灌輸，下學期就要強迫思考，剛看了一本關於“提問式領導”的書，覺得觀點不錯，下個學期又可以拿來試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！
今年確實是挺用心留在這個組織，身心投入的感覺的確很不同，雖然和幹事層有代溝，但是我對於帶好副部和幹事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問題，更多個晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長的經歷，我知道我在收穫什麼，我感覺到我在不斷進步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！
在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生幹部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模範作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規範。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模範作用，全心全意為同學們服務。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，並且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，並和汪x、錢一起負責物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛鍊。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每週兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。
在班級活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由於大三的學習任務和壓力都比較大，所以在徵得同學們的同意之後，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛鍊了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛鍊了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛鍊了我的交際和口頭表達能力————更為重要的是擔任學生幹部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會佔用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關係，我認為是值得的。
在學長輔導方面，我和陳x同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由於自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由於這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班幹部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先後開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。
時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我瞭解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以後的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！
時光飛逝，轉眼間又過去了一箇舊學期，電腦科學與技術系團總支學生會，這個組織給我帶來了太多太多的故事，在這個組織中我有那麼多的收穫，同時也有那麼多的無奈。回首已經過去的那些日子，我要做一下總結：
在計算機系學生會裡我得到了一種東西叫做自信，學會了一種心理叫做肯定自己，找到了一種精神叫做團隊精神，尋得一種價值叫做有我存在的意義……
計算機科學系團總支學生會指導老師宋寅老師。你的話總是那麼的有說服力，給我一種權威的感覺，我還沒能學到百分之十，可是我就要離開，我不甘心。你的指導、你的鼓勵、你的批評……我永記於心，為人處事的大道理我無法完善，但是基本準則我還能拿捏準，這就是收穫。
計算機科學系團總支學生會主席團成員。你們為人處事令我能夠信服，我能做到全力配合工作，在工作中能百分百的付出，在例會上說話讓我不得不佩服，只是還需要一種壓倒眾人的氣勢，我想這樣會更加的完美，還有一點就是在工作之餘給人一種感覺是把工作都丟下了，我認為應該時刻把學生會工作作為生活中的一部分，任何時候都不能丟下。
計算機科學系團總支學生會部長。每位部長都能按時完成本部門的工作，每個人都有值得我去學習的優點，我覺得每個部長都比我的能力強很多，我感到很心虛，讓我不得不付出更多去填補自己的心虛，你們都很厲害。
計算機科學系團總支學生會幹事。每位幹事都能按時完成部長佈置的任務，不能說每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作為幹事擁有這份決心，讓我很感動，很高興我能身處其中，也小小的滿足了一下我的虛榮心。
計算機科學系團總支學生會組織部部長李雄，在例會上廢話很多，確實很多話說得沒有水準，這是我在好好的利用這些機會鍛鍊自己。曾經在例會上用兩種動物來比喻自己，其中一種是“豬”，自己的腦袋沒有別人聰明，處理事情時很容易走彎路，能力不足;另一種是“牛”，自己的脾氣很臭，在火氣來了的時候無法做到顧及別人的感受，過後很快就忘記了。
儘管上學期擔任組織部部長有一定的工作經驗，但是好多事情卻也沒有涉及，然而組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長的重任。作為學長幹部就應該有所擔當有所作為，對於組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得託付責任與我，在吸收以前經驗的同時，不斷奮進不斷完善個人能力，不斷提高各類活動的質量並做到有所創新。
我要寫一份個人總結，可總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了，總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至於來開展以後的工作。
我曾經看到這樣的一句話，“成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。”在一年的工作中，我能夠做到全力以赴，衝在最前面，做這個組織的“前鋒”，成敗在我的身前身後，成功給我帶來了信心，失敗給我帶來了打擊和不屈。
組織部的三個幹事，對於你們我沒有盡到做部長的義務，我需要彌補自己的過失，給你們創造機會，放手讓你們去獨立完成計算機科學系10級各團支部團組織生活風采展活動，其中我只是參加了你們組織的團支部會議，提出了個人的意見，全部的工作都壓在你們身上，這次活動見證了你們的成長，欣慰感充斥在我的生活中，你們做到的很多事情我只能自愧不如。
我的私心驅使我去做了一個活動，因為我不想讓我的學生會生活過得“輕描淡寫”，我需要為自己找尋一個永存的亮點，於是我承接了管理技術學院分團委學生會組織部安排下來的管理技術學院團組織生活風采展活動，這個活動的前期準備工作由我和另一個系學生會組織部部長完成的，本次活動前期準備工作經過了一個漫長的時間，從3月到5月一直處於緊張的準備中，一直持續到5月9日……5月9日，在我們不停的忙碌中到來了，依舊是抓緊時間做最後的準備……這一次真的讓我付出了很多，我的收穫也很多，我的學生會生活能否在此畫上句號?答案是不能!
到現在我任然感到心裡空空的，還要有很多很多的東西來填補空缺，我任然不甘心就此結束，“句號”最終還是會到來，不管是不是完美的句號，我會坦然的面對，至少我為這個組織付出過，可是做到問心無愧真的很難……
一年在忙忙碌碌中過去了，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對於下達給我們組織部的任務，我都會認真考慮過後再決定工作安排以及人員安排，爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現，工作的按時按量完成，同時保證工作的按時按量完成，慚愧的是我任然無法作出完美的工作安排，這方面是我的致命弱點，沒有時間了，已經沒有時間讓我在這個組織中去學習了，可是我會繼續努力，爭取超越。
通過這學期在組織中的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在大家的關懷下，我們學生會不斷地進步與前進著，在集體的力量下，我甘願做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進，不斷地學習，加油!
後知後覺的，當專業班班長已經這麼長時間了。回首一路走來，確實感慨萬千。
自從上學期任職到現在，和大家一起，經歷過了軍訓;助學金的評選和發放;迎新杯籃球賽;聖誕迎新晚會節目的籌備和篩選;動員大會;運動會;新生杯籃球賽;紅歌會等等。除此之外，還主持了班主任要求之外的多次主題班會，出遊等系列活動。從上學期到現在，我們班的變化大家都是有目共睹的。湯書記說過我們班是三個班中最勤奮的，其實不然，因為他只說對了三分之一，我們還是最團結最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關照，上學期到現在我是你們的班長。班長就是協助班主任處理班級事務，團結各位班乾和同學，配合學校工作。那時候我說過：只要你們給我一份信任，我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了，我認為我實現了當初的承諾，最起碼也做到了十之八，九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長。那，我現在對我過去一年時間內的工作和同學關係，我只有四個字，那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終，上學期結束的時候，我給了你們每人一張我的自我評估報告，算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。現在又是期末了，我就什麼都說了。
說實話，做大一的班長真的很不容易，工作時間多，負擔重，而且有些事情還容易得罪別人。還記得為了助學金的事，我得罪過別人，被別人誤會，但是不要緊，我最起碼放棄了評選的資格，雖然有人叫我把自己弄上去他負責，而且我的家境也不見得比那些得助學金的同學好，有兩天都是隻吃一桶面，還缺席了學生會的有些活動，也是後來導致我被炒魷魚的直接原因。上學期，我也是消協的一個部長，要經常開理事會、值班，那時正逢消協的迎新活動，上頭要我幫助外聯部拉贊助，還要幫助文藝部排練節目。由於時間不夠用，我有想過放棄班長的職務，但是在消協的迎新晚會結束後我就辭職了，現在想起來還是有些捨不得，因為我真的愛那份工作。那時候有朋友說我簡直就是我們班的保姆，簡直就是個工作狂，芝麻大點的事都要找我，我也只是笑笑說：有些事情你是不能理解的。上學期我爸經常叫我把班長辭了，因為我在工作很累很煩的時候我就會打電話告訴他。
這學期，我變了，變得頹廢不堪，沒有了當日的工作激情，除了家裡面那些總是存在的讓人煩心的事外，還有繫上的一些工作關係讓我不解，讓我消沉，使我頹廢，因為我看不見當日在學生大會上他們的表態，看到的只是我不想看到的工作方式。師兄說我變懶惰了，其實不然，我工作沒有當日的激情並不代表我懶惰，沒有認真工作，就拿計算機試卷的排版來說，沒用的我一概沒用，就連括號的大小我也弄到最小，和我們前四套的排版相比，我不知道可以節省多少紙張多少錢。上個周，中文系的一個朋友叫我喝酒，由於心情不好我就去了，喝得差不多的時候，又有人來了，好像也是是中文系的，當他們介紹我說是英文系本科班的時候，那人說最瞧不起的就是我們英文系本科班的，我聽後超不爽的就和他幹了起來。
當然，在我認真工作的時候我還是有不足的地方，畢竟人無完人。我性子急，耐心不大，脾氣暴躁，成績不好。上學期我說過我會改掉這些壞脾氣，所以在寒假上班期間，我很刻意地去收斂我的脾氣，雖然現在我還會抽菸，會喝酒，有時候還會講粗話，但是我最起碼也不像以前那樣的暴躁，那樣的性子急。還有最重要的是，我開始努力學習了。
下學期，我想做三件事，第一：為我們班過生日，再弄成動畫傳到網上，記載我們在大學四年裡的成長過程。第二：在我們班首先成立一個“月五基金會”，意思就是說每個月我們自己出五塊錢，再去其他地方拉一些贊助，定時的每個月去幫助那些有需要的人，如果發展好的話就發展到整個年級，整個系，整個校。如果再在網上釋出這一事蹟，很有可能發展為全國性的了，到時候，我們都是開國元勳了，那麼，今天，母校就以我們為榮了，不必再等到明天。第三，我想在我們班搞個單詞王大賽，因為我們還是要學習的，如果可行的話，就弄成我們級的，到時候要是弄到個單詞王的頭銜的話，該多有面子啊!如果下學期我不再是班長，我最起碼也要把前兩件事情給落實了。而且如果班上同學需要我，我也會像以前一樣幫助你們，也會配合班乾的各項工作。
最後我祝願大家學習進步!考個好成績!暑假愉快!
進入大學轉眼已經一年了，時光雖然很短暫，可在這一年裡，我懂得了很多道理，收穫了很多啟迪。在老師和同學們的幫助下，使我很好地鍛鍊了自己的人際交往能力和辦事能力，同時也讓我發現了工作中的缺點和不足。現我將20xx~20xx這一學年的工作總結如下：
1、在開學初的班委競選中，我競選了寢室長一職。由於同學們都來自全省各地，每個人的生活習慣都有所不同，致使每個人的作息時間都各不相同。例如每晚的關燈時間就成了難題，有些人喜歡早睡，而有人卻相反，致使寢室成員之間都有意見。至此，我制定了作息時間表，規定每晚最遲必須11點關燈，11點半不準再發出動靜。開始時，都還不習慣，但我的初衷還是出於每個人都有充沛的精力來應對第二天的工作和學習，漸漸地有時在10點多寢室裡就鴉雀無聲了。據我觀察，其他寢室每晚都折騰到12點才關燈睡覺，而在第二天上課時都是昏昏欲睡。後來輔導員知道我們寢室良好的時間規劃，還在班裡提出了表揚。在大一上學期，院和系分別開展了寢室文化設計大賽。我們寢室積極地參與了這兩次比賽，並分別獲得一等獎和三等獎，這完全歸功於全體寢室成員的努力和互相幫助。這也充分體現了我們寢室的整體團結性較強，同時通過這次比賽也加深了我們之間的感情。首先在這次的比賽中我為我們的寢室確定了參賽的基本風格綠色、和諧。在為寢室提出設計方案時，每個人都各抒己見，最後確定最終方案時，都加入了每個人的想法和意見。最終我們在最後的評比中脫穎而出，這應該屬於每個人功勞。在擔任寢室長期間，我還積極組織了寢室成員外出春遊，觀看民俗文化展覽，書畫展覽等，這充分地增強了寢室成員間的'情感。在擔任寢室長這一年中，我還學會了如何帶動大家的學習積極性，畢竟在大學裡主要的還是以學習為主，我積極幫助寢室成員查詢和關注自考，考證等方面的相關資訊。儘管大一時所在的寢室現在已近解散，但我不會忘記每位寢室成員對我的幫助。
2、在大一開學時，我還積極地加入了系學生會體育部。學生會是個大家庭，更能鍛鍊人際交往能力，同時我還通過學生會認識了其他班級的同學，更進一步打開了自己的交往視野。在系體育部的一年工作中，我積極地參與組織了系籃球賽和院運動會的各項工作中。首先在組織籃球賽中，由於我們部門的人手緊缺，加上一些成員參加了本次籃球賽，至此我們部門就僅剩下5，6個人來組織球賽的開展。由於剛接觸到籃球賽的比賽計分中，多少都會都點生疏，但通過本部門內部間成員的相互幫助和努力，還是很好地完成了籃球賽的全部賽程，並得到了我們部門學長學姐的認可。
3、我在擔任寢室長和系體育部幹事的同時，還在班長和輔導員的工作中盡了自己的微薄之力。在統計班級學期末學生綜合素質測評和教師測評中，協助班長統計每個人地各項分數，減輕了班長的工作量，也為班級出了一份力。在輔導員的工作中，我也認真地幫助其統計、整理一些資料，領取資料等工作，很好地加強了自己與老師間的溝通。同時我也在幫助輔導員工作過程中，積極反映班級一些情況，讓輔導員儘可能與同學間有更好地溝通。當然在工作中肯定會出現一些小狀況，而大多數我認為都是自己的粗心大意造成的，我相信會在接下來的工作中努力改正，做的更好。
經過一個學年的工作和學習，我在各方面能力都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以後的工作學習中，我將會繼續努力，爭取成為一名更加優秀的學生幹部！
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