真正好的職位都是多人競爭一崗，如何才能得到心儀的職位，就需要在競聘報告上下苦功夫了。小編精選了一些關於競聘報告的優秀範文，讓我們一起來看看吧。
後勤競聘報告
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!如今，相親節目在各颱風起雲湧，今天我也趕趕潮流、湊湊熱鬧，和國中的政教副主任這個她對對眼，希望能夠把她帶回家。首先首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫，今年34歲，至1997年進入我校工作以來，先後擔任過工作，目前擔任我校語文教學、班主任及年級組長、語文教研組長以及校務委員會的成員，多年來憑藉著一份幹勁，先後榮獲過20xx年獲縣骨幹教師稱號等榮譽稱號。
回首過去20xx年的教學工作，我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。並在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的眾多優勢：
第一，有嫻熟的管理經驗，熟悉各項規章制度。首先，沒有規矩，不成方圓。在年級組長及語文教研組長的崗位上我主要負責組內平時的測試成績統計分析，聯絡任課教師等所負責的範圍較廣，在帶給我較大挑戰的同時，也讓我有機會學習和掌握政教工作的各項規章制度。通過崗位的磨練，成功練就了我嫻熟的業務能力。其次，我具備系統的管理經驗、綜合的處理能力，組織和配合了多項較大的集體備課活動，安排常規教研活動，演講比賽等活動，並能夠在活動充分發揮職能作用，幫助活動達到預期目的。
第二，具備豐富的基層工作經驗。20xx年的工作經歷使我積累了豐富的經驗，同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。基層工作瑣碎繁雜，作為骨幹教師，我竭盡全力做好自己的本職工作，不怕辛苦，從無怨言，在多年的崗位工作中鍛鍊了較強的組織協調能力和工作能力;同時也積極參加到學校組織各項活動中，在利用活動提高自己的同時，抓住與同事共處的機會，並取得了一箭雙鵰的效果，榮獲了我校賽課二等獎，我縣片區師德師風論壇三等獎，今後我將繼續發揚工作作風，同時緊密結合本崗位實際，創造性、靈活性地協調、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。
第三，具有良好的政治素養，熱情與冷靜並存。作為我校院的一員，在工作中我始終堅定政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。
成績屬於過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。我想，國中的政教副主任不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我校的發展做出更大貢獻。
一是找準定位，做好參謀。如果我能夠走上政教副主任的工作崗位，我一定會嚴於律己，在工作中，在自己的職責及領導授權範圍內開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務。
二是探索德育新模式，提升師生水平。1.進一步加強學校德育工作。使學校全體教師從提高民族素質，事關國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進素質教育的突出位置。2.從學生的實際出發制定德育教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處，堅決扭轉重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校德育工作機制。充分發揮黨和共青團等組織的作用，培養好一支素質優良、結構合理的德育工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯絡，努力形成齊抓共管，整體聯動的德育工作和管理機制，增強德育工作的實效性。
古人云：不可以一時之得意而自誇其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐是獲得成功的關鍵。因此我始終堅信，無論在什麼工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最後，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態：不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全域性的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我校事業發展添磚加瓦!
謝謝大家!
後勤競聘報告
各位領導、各位評委：
大家好!我叫李xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。感謝行裡給我這次學習和鍛鍊的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。
從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安於本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨於守舊到敢於創新、勇於開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行裡領導和各位同事對我的支援和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對於個人進步的重要性。有了機遇，要善於把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，願意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，並願意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛鍊自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：
具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間裡，我先後在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程式和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，採取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作範疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年紮實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
後勤競聘報告
尊敬的各位評委、各位領導、老師們、同志們：
大家好!
當今社會，到處都說改革，改革這兩個字時常會融入我們的工作，改變我們的狀況。為什麼要改革呢?那是因為要與時俱進，要面對殘酷的競爭。
感謝改革，也感謝競爭，因為，是改革，是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機會，站在競聘臺上展示自我，當然，更要感謝的是各位領導與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
首先，我要簡單的自我介紹一下。我叫×××，今年××歲，(……個人簡歷與職稱)。自從參加工作以來，歷任過(……工作經歷)。
今天，我鼓起勇氣來參加這次總務處主任競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時有多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為××人，就該為××的發展和騰飛作貢獻，尤其是在建立初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破崙曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"這一諺語，此番目的還在於通過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。"打鐵還需自身硬"，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來，在原沭河中學這個大家庭裡，我勤懇教書、潛心育人、紮實工作、精於管理。先後數次被評為(……所獲得過的榮譽)。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。
從剛畢業開始，我擔任過的(……所歷任的職務)這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學校中層幹部的工作經歷，從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織，從宿舍管理的"樣板工程"和文體活動的"組織、優秀獎"，一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質、全身心的工作投入，多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件，像一件，成一件。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支援，因而具有良好的群眾基礎。同時，由於後勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學到了許多後勤管理業務，諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一瞭解。加之我家又從事十餘年的商店、飯店、旅社經營與管理，這一切，都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。學校後勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新建立的××中學，實施高起點、高層次、高品位的辦學方略，更需要與之相適應的強有力的後勤保障體系。學校後勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的後勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創新。雖然我校的後勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績，為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻，但是，由於舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競職成功的話，我將牢記"用高質量服務、贏全方位滿意"的宗旨，努力探索新形勢下學校總務管理的最佳模式，用一流的服務、一流的管理，創一流業績!具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實轉變觀念增強服務意識
首先要組織後勤一班人加強政治學習，提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態度、明確職責。教育他們樹立"全心全意服務教育教學，群策群力做好後勤工作"思想，真正做到急教學之所急，想教學之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務。
2、不斷提高素質增強育人意識
校園無小事，事事皆育人。作為學校後勤工作人員，還要不斷提高素質，增強育人意識。所以，我們將有計劃、有目的加強對後勤總務人員的業務和技術技能的培訓和考核，提高其綜合素質，努力培養新型的富有創造精神的後勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓班，儘快組織財會、總務辦公室中的青年人員參加電腦操作學習，掌握現代技術。
同時，還要組織後勤人員學習相關教育教學理論，特別是素質教育理論，使其在日常工作中更好發揮育人作用。
3、關心職工生活為其排憂解難
解決職工實際困難，首先要幫助領導做好下崗分流人員的思想穩定工作，及時妥善安置，積極主動解決他們的實際困難，為他們再就業提供機會。爭取人人有事幹，個個有飯吃。還要充分調動他們參與後勤工作的積極性和創造性，確保學校安定團結的局面和正常的教育教學秩序。
4、努力改善條件提高保障能力
西區綜合大樓即將竣工，擴大校園規模將全面啟動。電要增容：建議將現有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;儘快確定主配電間位置，以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴流，路要改道，門要移位，配套用房要重建，新經濟增長點要開發。相關佈局要調整：東區的前兩個水衝式廁所要採取增加水壓、擴通便道等方法，一改到位;五個與校園文化氛圍不協調的牆角垃圾箱要改裝成景點式;教學樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規劃設計，及早安排;檢察院二樓學生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調整或改造成小房間。西區擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務及相關實施將提前考慮。
總之，我們要通過各方面的不懈努力，既當好後盾，又當好先行官，保證學校教育教學工作優質高效健康發展。
5、抓好開源節流增強造血功能
我們要制定一系列嚴格的財務管理制度，厲行節約，嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費，教學樓將嚴格按標準配備日光燈，採取定樓、定人、定時、設總閘開關電的措施，消滅"長明燈"和"超標燈"。要強化用水管理，特別是家屬區用水管理。據統計：每月水資源流失達萬噸以上，每年浪費的水費高達12萬元，已近東區全體後勤人員一年工資。今後將為各家各戶安裝水錶，按時檢查、記錄、收費。
在搞好開源節流的同時，我們還要積極開展勤工儉學，爭取創匯，增強自身造血功能。××公園是我校最新、最大的形象工程，當前要搞好××公園的規劃和設計工作，爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閒亭、兒童樂園等於一體縣城中心景點，構想在其中建立園中園--××幼兒園，為教職工解決後顧之憂，同時也為下崗職工提供再就業的機會;開發周邊黃金地帶，採取租賃、承包等不同方式增加學校收入，以此拉動學校經濟增長。
6、不斷深化改革加強內部管理
隨著教育體制改革的不斷深入和後勤工作社會化、產業化的不斷髮展，改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手：
(1)改革用人機制實行崗薪掛鉤
要提高後勤服務質量，必須強化內部管理，。改革用人制度，採取公開崗位、公開條件的方式，開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責的浮動工資制，分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效，做到人盡其才。
(2)改革採購制度務實增收節支
為充分發揮資金作用，提高利用率，儘量減少開支，杜絕浪費。要強化購物制度，實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開，不斷完善制約機制。少量購物要規範手續和票據;大批量購物要實行領導、業務、財會人員集體負責制，以便加大監督力度。
(3)改革保管制度規範物資管理
現在，我校的規模較大，物業、資產很多，如不加保管，則會造成流失。因而對原有物品，要規範登記臺帳，經常檢查驗收;對新購進物品，要採取分項驗收、按質分類、及時入庫、妥善保管制度。領物嚴格執行個人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續。堅決執行用物不管物、管物不用物的制度。
(4)改革工作方式強化優質服務
後勤工作要真正實現服務的宗旨，還需進一步改革工作方式，便被動為主動服務。水電保障實行水電工巡查包片制，發現問題及時解決，接受全校師生監督;對後勤分發的辦公用品，儘量做到送貨上門，變領為送。為推進優質服務，擬在東區設立總務辦公室，定員、定時接待服務，東西區各設服務箱一個，以便及時瞭解師生對後勤的需求情況，解決實際問題，確保：小事當時辦，急事應急辦，難事儘量辦，辦不了及時彙報領導，以防貽誤工作。
(5)成立應急分隊預防突發事件
為確保校園安全無事故，我們要成立"後勤應急分隊"，以主管校長、後勤主任、骨幹教師、水電工、醫務專業人員等為主體，對因"水、電、火、病"等引發的安全事故做應急處理，做到防患於未然。
我的演講完畢，謝謝大家!請大家一如既往的支援我。
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