網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

黨支部工作總結學校大綱

欄目: 學校工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.08W

學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。下面是本站小編為您精心整理的黨支部工作總結學校。

黨支部工作總結學校大綱

黨支部工作總結學校1

20xx年是全面貫徹黨的xx大精神,深入推進落實“兩學一做”制度化常態化的一年,也是我校各項工作都碩果累累、捷報頻傳的一年。這一年,我校黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用,始終堅持緊緊圍繞學校總體工作要求,全面依靠全體黨員和教職工,在各自的崗位上,不忘初心,守土盡責,努力前行。現將支部工作總結如下:

一、“一月一主題”——支部工作計劃好、易落實。

一直以來,學校支部工作往往容易被邊緣化,隨意性大。為了避免這樣的情況發生,開學初,我校黨支部就召開了支部委員會、黨員大會,通過研究討論,圍繞學校工作的總體要求,擬定出了詳細的工作計劃,從每一個月的教育主題,到學習內容、學習時間、主要負責人、大致活動的安排等,都作了詳實的計劃和安排。其中每月的教育活動,主題鮮明,與學校工作結合緊密,避免了交叉或者重複,不過多增加黨員們的額外負擔,也便於落實。比如,四月份:結合讀書活動,開展“黨性鑄師魂書香孕魅力”的黨員讀書交流活動;六月份:結合學校“六一”系列活動,支部黨員開展“獻愛心,送溫暖”行動;七月份:結合“七一節”開展“學黨史、見行動”主題教育活動;九月份:開學初第一月就是“師德師風”主題教育月活動;十月份:結合工會活動,進行“最美家風”主題系列活動;十二月份:按照上級的要求,組織開展專題民主生活會和組織生活會……這樣的計劃,讓支部活動計劃性強,主題鮮明,責任明確,參與面廣,容易落實。

二、“兩學一做學習教育活動” ——支部工作真紮實、有創意。

(一)紮實進行“三會一課”。

按照“保證數量、提升質量、創新方式、豐富內容”的要求,我校黨支部進一步規範黨的組織生活,認真落實“三會一課”制度,抓好“兩學一做”學習教育。本學期的“三會一課”呈現以下三個亮點:

一是學習方式靈活多樣。主要採取了集中學習與個人自學、支部委員講黨課與一般黨員講微黨課、專題學習與集中討論、作學習筆記與撰寫心得體會、理論學習與實際行動相結合等學習方式,不斷提高”三會一課“的質量。

二是學習內容豐富多彩。本學期,重點主要學習了市委五次“黨代會”精神、區十二次黨代會精神、黨風廉政建設和反腐敗的相關要求和相關的典型案例、深入開展群眾身邊的不正之風和腐敗問題專項整治工作的有關精神等,通過聯絡實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,全體黨員真正做到了學而信、學而思、學而行。

三是學習行動領導帶頭。領導幹部帶頭學習,幹部帶頭講黨課、幹部帶頭髮言、幹部帶頭行動,為全體教職工做出示範。目前我校幹部、教職工隊伍穩定,各項工作蓬勃發展,全體教師信心倍增,幹勁十足。

(二)創意開展“主題黨日”。

按照上級要求和我支部工作計劃,本期一共進行了三次既有創意、又有教育意義的“主題黨日”活動。

五月:“主題黨日”活動當天,一是支部書記周清容組織全體黨員學習了《中共重慶市九龍坡區教育工作委員會關於在基層黨支部中全面推行“主題黨日”制度的通知》、《關於推進兩學一做學習教育常態化制度化實施方案的通知》等有關精神,二是召開了支部委員會議,集中研討了“推進兩學一做教育常態化制度化”的具體學習計劃及安排表,進一步明確各位支部委員在落實此項工作中的任務和職責。

六月:近年來,學校部分黨員開展了《農村留守兒童心理疏導策略的研究》(市級)的課題研究,同時學校黨支部也要求每一位黨員教師自覺結對幫扶1名貧困學生或者留守兒童,定期走近他們給予關愛,做他們生活的照顧者、學習的指導者和成長的引路者。6月15日,期末考試剛剛結束,學校黨支部結合學校“六一”系列活動,結合主題黨日活動舉行了一次關愛行動。活動中,黨員教師為孩子們贈送了水彩筆、書包等學習用品,孩子們隨即用畫筆在本上畫出了自己心中的“一棵樹”,課題研究組的黨員教師根據孩子們作畫的內容,對他們進行了心理測試和輔導。隨後,陳校長鼓勵孩子們:“要學會獨立自主,自尊自強,學會做學習、生活的主人。你們並不孤單,有學校,有同學,有老師,我們大家永遠在你身邊。”最後,全體黨員帶領小朋友們到電影院觀看了《摔跤吧,爸爸》這部最近很火,也很勵志的的電影,讓所有孩子和全體黨員都看得熱淚盈眶,深受感動和鼓舞。此次主題黨日活動的開展,讓孩子們感受到了學校黨支部對他們的真情關愛,讓黨員幫扶工作邁向一個新的臺階。

七月:學校黨支部根據計劃中的“七一節”主題教育活動安排,開展“學黨史、唱黨歌、跟黨走”的七一慶祝活動。全體黨員(在職和退休)來到陳獨秀舊居陳列館,瞭解陳獨秀的事蹟,重溫了我們的黨從成立,到成長、最後興旺的歷程。午飯後,全體黨員集中到會議室,用動情的歌聲、激情的朗誦、優美的舞蹈、嫻熟的樂器演奏等,表達了對中國共產黨的熱愛。會上,黨支部還對十名“優秀黨員”進行了表彰,書記作了重要講話,要求全體黨員要深刻領會“跟黨走”的含義,作為黨員教師,要時刻以黨章黨規來規範我們的行為,以xx的系列講話來武裝我們的頭腦,以“合格黨員”的標準來嚴格要求自己,幾位黨員教師結合自己的崗位進行了交流,對“發揮作用合格”有了更深的理解和認識。書記還帶領大家重溫了入黨誓詞,整個活動在全體黨員齊唱《國家》的歌聲中圓滿結束。此次活動主題鮮明,讓全體黨員教師再一次深受教育。

(三)規範建設“基層組織”。

1.支部黨員都能做到按時足額交納黨費。

2.重新規劃建設和完善了黨員活動室,讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。

3.擬定了《xx國小“三重一大” 事項集體議事決策制度》、修訂完善了《師德師風管理考核制度》,通過學校校務會、行政會、教代會制訂了《xx國小教師月考核辦法》(試行),促進學校管理更加規範。

三、“黨風廉政建設” ——支部工作有重點、不懈怠。

“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點,學校成立了黨風廉政建設領導小組,制訂黨風廉政建設工作計劃,以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規範,以監督來強化,把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學,廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。學校黨支部通過專題報告、專題培訓、觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學習;通過走訪學生、徵求教師意見、黨員民主測評,定期進行專項工作回訪督查等方式,引導監督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀律和政治規矩,樹立正確的人生觀,做“四有“合格黨員。

總之,通過“兩學一做”學習教育活動常態化制度化的深入推進和落實,全體黨員心中時常有了一把戒尺,腦中時刻有了一盞“紅綠燈”,堅持道德高線,守住紀律底線,在工作中保持良好精神狀態,在崗位上積極擔當作為,立足崗位發揮先鋒模範作用,永葆共產黨員的先進性和純潔性,全體黨員的黨性修養有了全面提升。

黨支部工作總結學校2

20xx年上半年,我校黨支部認真貫徹執行《20xx年度黨建工作責任目標》,強化黨建目標管理,推進黨支部建設,取得了較好的成績。現簡單總結如下:

一、學校工作方面

學校在整體佈局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃,精心安排,做了大量工作。在資金相對緊張的情況下,學校發動全體教職工利用課餘時間參加學校義務勞動。

通過一段時間的緊張工作,學校的教學樓、辦公室、圍牆及一切輔助用房全部粉刷一新,一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水,此時此刻,一個個都露出了由衷的幸福笑容。

另外,學校還投入七千餘元資金,購置了五千餘棵高品質的冬青,對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中,也是我們全體領導班子成員和教師們一起,握鐵杴,拿鎬頭,揮汗如雨,大家爭先恐後,不遺餘力,熱火朝天地投入到師生家園的建設中,歡聲笑語不絕於耳,熱烈的場面令人難忘。

通過大家辛勤勞動,很快,一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來,或青翠,或嫩綠,或鵝黃,一片綠意,生機盎然,使整個校園頓生無限的活力。

緊接著,學校全體幹部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐,在教學樓前,在操場邊,在道路旁,它們如一排排挺立的哨兵,默默佇立,像給那辛勤的園丁表達敬意,也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

在內部環境的建設上,學校追求細節的完美,從細節入手,在細節上下功夫。現在,我們的校園內,不論教室還是寢室,不論走廊還是甬道,都能做到潔淨整潔。

學校主幹道兩側的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內容猶如一道亮麗的風景,吸引著全校師生不時駐足欣賞,細細品味,甚至翹首以待。

展現在教學樓、甬道旁以及各區塊的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的書法、美術展板,展示出學校典雅怡人的濃厚的文化氣息。

在20xx年“慈善一日捐”活動中,支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動,捐款數達4000餘元。

二、領導班子建設方面

我校黨支部十分重視黨建工作,把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學校黨支部還成立了政治學習例會制度,嚴格堅持“三會一課”制度,堅持每週召開一次黨支部會議和全體教職員工會議,每季度研究一次黨建工作,明確目標,落實到人,黨支部書記全面抓,黨支部成員分工抓黨建工作責任制。

支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全,班子成員結構穩定,能較好發揮戰鬥堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。

同時,我校黨支部能積極參加機關工委、局黨組組織的學習、會議、培訓和黨建活動,按時按要求上報的計劃、總結、資訊等材料。

在開展黨建活動中,黨支部領導不僅身先士率,而且督促全體黨員幹部履行職責,進一步加強黨支部建設,有效地促進了各項工作的順利開展,使我校三個文明建設取得了較好的成績。

三、思想政治建設方面

首先,抓好理論學習工作,提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務,按要求抓落實,同時認真開展黨員教育,落實了上級黨組織部署的培訓任務;進一步完善了班子理論學習制度,確保做到學習教育活動取得實際效果;認真組織黨員開展“五個好”學習活動,利用學習日、黨課等組織黨員幹部學習理論。

重點組織黨員幹部深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學的發展觀和黨的xx大精神,以及有關黨建理論、黨建資訊,並在全校形成了注重理論學習良好風氣。

為了繼續鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果,我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗,建立保持共產黨員先進性的長效機制,進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度,並認真執行,使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。

四、組織建設方面

積極組織開展“五個好”等主題活動。認真制定建立方案,組織開展了以“工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好”為標準的“五個好”領導班子建立和“五個好黨員”評選活動,同時,繼續開展“結對幫扶”活動,建立結對幫扶制度,積極幫助困難群眾脫貧致富,慰問幫護物件,通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪,掌握情況,採取技術幫扶、智力支援和培訓等方式,幫助幫扶物件解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。

嚴格堅持發展黨員的要求,認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察,堅持成熟一個發展一個的原則,把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來,為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上,培養了1名入黨積極分子,並組織了培訓。

對退休黨員的管理及政治生活待遇,我們也按照《黨組織工作規範》來進行,退休黨員比較滿意。

在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設工作上,雖然我校團員數較多,我們也按照《團章》的要求,規範了組織,開展了工作。在工、青、婦工作上,黨支部經常跟蹤指導,在此基礎上,還經常組織籃球比賽,乒乓球比賽等活動,群眾生活豐富多彩。

五、黨風廉政建設方面

我校黨支部按照縣直機關工委和局黨組的統一部署,健全了黨風廉政建設領導小組以及落實小組工作職責和領導崗位職責:

一是貫徹執行《黨章》規定,嚴肅了政治紀律。組織學習了《黨章》,並對照抓了落實,單位無嚴重違反黨章規定的行為。認真貫徹落實了黨風廉政建設和反****工作。

二是加強反腐倡廉宣傳教育。

(1)結合實際,多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。

(2)按照縣直機關工委和局黨組的統一部署,廣泛開展了做勤廉表率和相關主題教育活動,進一步增強了黨員幹部廉政意識。

六、制度建設方面

進一步明確了民主科學決策制度、黨員幹部聯絡群眾制度和學習日製度,黨員幹部自始至終都能認真參加支部會議,認真開展批評和自我批評;全體黨員都能認真參加黨課,提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度,做到每季度召開一次黨建工作例會,專題研究分析和部署黨建工作。

堅持民主評議黨員制度,結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度,做到專人負責,及時上繳,帳目公開。

黨支部認真加強對學校工作的指導,認真抓工作責任制。按時、按質、按量完成了縣直機關工委和局黨組下達的各項任務。完成了計劃生育各項指標。

此外,還積極開展了社會公德、職業道德、家庭美德和“做文明市民、創文明城市”活動。本單位風氣正、面貌較好,無違法違紀現象發生。

黨支部工作總結學校3

20XX年是全面貫徹黨的xx屆四中全會精神開局之年,也是落實普陀區教育事業“xx”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯絡群眾為主題,以建設和諧校園為抓手,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,發揮黨員幹部的先進性,找準工作的創新點,切實為學校重點工作和重點專案的實施提供保障和動力,努力提升黨建工作科學化水平。

一、深入理論學習,紮實開展學習交流調研活動

1、學習交流,實踐互動並舉

按照為民務實清廉的要求。先後學習了《xxxx重要講話精神彙編》《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發【20XX】7號)《普陀區“三新四好”主題活動典型案例彙編》。

統一思想,深入開展專題討論。先後召開了“回眸蘇聯解體,再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實,開拓創新,辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞建立服務型黨組織,圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論,全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研,廣泛徵求意見

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研徵求意見階段,學校黨支部採取個別談話、領導班子走訪、發放徵求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛徵求教師和學生的意見和建議,共回收徵求意見表73份,其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯絡與溝通,以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾,瞭解具體情況,力爭做到與師生談心,面對面、心連心,聽取師生意見建議,並現場辦公,立整立改,解決具體問題。加強幹部與群眾間的思想溝通與學習借鑑,汲取群眾智慧,創新群眾工作理念、方式和載體。

二、優化隊伍建設,提高教育實效性,促進學校創新發展

1、深化教學聯考制實效性。

學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動,非畢業五個年級部充分利用中午時間,召開了聯考後的教學質量分析會,並針對存在的問題,加強學科的課堂教學研討,加強學科教學之間的交流,加強教師教學業務提高工作。

2、以學生為本,強化“減負增效”實效性。

學校召開有關部門會議,研究採取措施和對策,將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位,努力做好“五項把握”:一是把握好課堂教學,提高課堂的高效性;二是把握好課後作業,提高作業的有效性;三是把握好教輔材料,提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監控,提高成果的永續性;五是把握好讀書活動,提高學生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況,根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好,政教部門開展豐富多樣的活動,寓教育於活動之中,寓學習於活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外,結合法制特色校,開展了參觀桃浦稅務所,稅法講座,“勤儉節約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動,學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞,夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯合體十大基地,組織學生參觀新農村——李子園,我們還進行班班唱等比賽,讓傳統和特色豐富校園,讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統文化教育的實效性。

在全校範圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽,國中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生脣槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發,在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌於他們心中的中國夢,讓傳統文化浸潤學生的心田,讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

三、建章立制,規範各項管理,推動學校自主發展

1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實踐、創新的要求,進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則,進一步規範學校主要執行秩序,在教職工的全體參與下,形成賦有桃浦特色的制度文化(章程),從而促進學校的主動發展和可持續發展。

2、加強黨風廉政建設,完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實,繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的檔案精神,建立領導幹部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道,主動向社群開放教育資源,積極迴應家長、社會的訴求,自覺服務於社群發展。在擴大老同志和社群代表及家長的參與面,學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動,市區關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社群教育諮詢會。這些活動真正搭建起學校、社群、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問,同時也在收集人民群眾對於基礎教育的訴求,以此做好學校發展的方向,努力提升桃浦地區基礎教育水平,辦好家門口的學校而努力。

四、凝心聚力,做好學校各方面工作,促和諧校園構建

1、擴大志願者服務隊伍和專案。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社群”的黨員、教師志願者團隊,打造“愛心在身邊”的學生志願者團隊,拓展“服務在校園”的黨員、家長志願者團隊。

2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在建立和諧校園方面的工作,好的作法進行經驗總結,不足處儘快整改,激勵教師團結進取,以積極向上的自信精神迎接市裡評估,再次爭創市文明單位。

3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數,組織教職工活動,如三八節品茶,五月的歡樂月末電影活動等。規範教代會各項程式,推進學校民主政治建設,維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

4、發揮團的作用。充分發揮團校,豐富學生社團活動,健全團員發展團幹部教育培訓制度,著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機,廣泛開展主題教育活動、志願者活動。

5、優化婦女工作。全面提高女教工的素質,激勵女教工創先爭優,繼續深化“巾幗建功”活動,組織好體檢與“三八節”活動。

黨支部工作總結學校4

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神,認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署,進一步加強黨的思想、組織和作風建設,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研,形成支部工作的總體思路:“改善作風,規範師德,整頓學風,辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作,發揮黨員核心作用,營建和諧發展氛圍,建立學習型黨支部。

一、強化學習風氣,建設學習型組織。

如果幹部不注重學習,也不帶領全體黨員和幹部學習,那麼就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀檔案與專題討論相結合等形式,使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報,多瞭解,多討論,每月將學習的檔案、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,並要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展物件和入黨積極分子觀看錄影,學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片,學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟,通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後,我支部都及時傳達會議精神,並結合學校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後,我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極採取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務,被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯絡實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查詢差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初,黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署,認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學校、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員民意調查顯示,群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員,支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯絡人制度,既增強支部黨員的聯絡溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸,關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理,構建和諧校園

依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程式,防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目標導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規範了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作,支部鼓勵、支援德育工作,支援德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯絡教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支援和關注。

3、為了實現學校的可持續發展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,為被管理物件著想,充分滿足其事業

、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作

,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷,提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺,通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支援指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情,與他們一起進行環境治理,一起做學生思想工作,一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用,在團的活動中鍛鍊他們,給任務,壓擔子,在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨群聯絡的好途徑,黨支部積極支援工會各種工作和活動,指導工會工作,維護教工權益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神,為周原教育事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,執政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻。

黨支部工作總結學校5

20xx年,我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支援下,徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見,,緊密圍繞黨政工作中心,加強思想政治工作。解放思想,實事求是,與時俱進。樹立和落實科學發展觀,構建和諧社會。改變作風,切實加強黨的領導,為全面建設小康社會的巨集偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下,我支部積極開展工作,較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用,頗有成效地推動了各項業務工作的開展,職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階,為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各專案標任務,現將一年來的工作情況報告如下,敬請審閱。

一、加強政治理論學習,保持黨員先進性

黨員教師是教師中學習的典範,定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求,堅持支部黨員月月有學習活動,制定分四個黨小組學習制度,保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式,上半年組織學習和討論了周校長開學報告,聽取了肖瑞峰教授《唐詩漫談》、畢結禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《IS企業管理》的講座。通過集會和網上自學形式學習有關時事文章,如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為幹部第一愛好》,總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業單位工作人員處分暫行規定》,《中國共產黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》,《黨的xx大以來我國教育改革發展大事回眸(上)》,《一路踏歌行 十載譜華章》,《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕後,又組織學習xx的講話精神,學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神,學習新黨章,學習國學,學習xx在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員幹部學習羅陽同志優秀品質和可貴精神》批示。

以支部部落格為學習平臺,撰寫學習心得,一年來我支部老師在支部部落格上共發表了30多篇學習體會和教學和管理雜文,多數黨員同志發表了學習體會。

通過一系列學習,我們深感身為黨員教師重擔在肩,表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去,愛崗敬業,關愛學生,忠誠於技校的教育事業,刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作,學校的發展壯大,離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來,支部黨建工作的主要做法:

1、完善黨群學習體。

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體,黨員幹部做表率,切實做到盡心盡責,團結帶領聯絡區教師積極、主動、開拓性開展工作,如在每月教研室組織的政治學習活動中,黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯絡人利用個別交流、談心等形式,對入黨積極分子和考察物件做艱苦細緻的思想教育引導工作,幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢,樹立正確的人生觀和價值觀,解答黨的政策和方針,要求每位入黨積極分子端正入黨動機,增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察物件和預備黨員談話,瞭解他們的思想情況,宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨物件洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織彙報其思想認識。

2、健全黨建活動制度。

按院黨委要求,將計劃細化目標,落實工作任務,重點落實“三會一課”活動正常開展,每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上,每季支部大會一次,每年參加黨課二次,支部工作半年一小結,年度進行總結評比考核,今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務,多位黨員都寫了讀後感,談個人感想,每次活動都有記錄,如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會,每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”,並按時交納了黨費,我支部通過開設部落格,讓大家有個學習平臺也是我支部的一大亮點。

3、做好黨員發展工作。

根據“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則,重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關,確保新黨員質量。做到入黨材料齊全,手續完備

備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉正前的考察並通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉為正式黨員資格,並對顧淑英同志進行考察,在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中共黨員,對建黨考察物件洪亞源同志進行考察和公示,對新上崗的預備中共黨員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現確實優秀的教師充實到組織中來。在關心和培養入黨積極分子和預備黨員同時,也不忘向德才兼備優秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針,培養入黨積極分子。

三、借黨的xx大勝利召開之際,爭當模範先鋒

為迎接我黨xx大召開,為建立國家中等職業教育改革發展示範學校和高技能人才基地,園滿完成各項建設任務,完成 “六五”普法工作,就要我們不斷改革創新,以實際行動向黨的xx大獻禮,黨員的先進性不但體現在思想上,更重要的要落實在行動上。

1、全力投入爭先創優中

作為我支部一員及學院領頭人——周校長,為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波,竭盡全力籌集資金,是我們黨員學習的榜樣,作為學校對外的視窗之一教務處機關幾位黨員堅守崗位,認真做好本職工作,為圓滿完成全校教務工作打下良好基礎。

2、教學、教研爭當模範。

支部黨員在課堂教學和教研活動中,基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中,我支部黨員李曉風教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中,在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中,及學科帶頭人申報材料活動中,我支部黨員都能帶頭組織和積極參與,如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材,多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業專案建設負責人,利用休息時間做好示範校專業建設各項工作,真正都起到了表率作用,

3、課外活動添光彩

我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點,如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績,黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業教師技能競賽中,獲導遊實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選,獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號,徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》,在“勞動社杯”技工院校機械類專業基礎課示範課比賽中,楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中,如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則,積極參於;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次,展示黨員的先進性和先鋒隊作用。

4、心繫學校、關愛學生

在學校招生工作中,我支部黨員全身心地積極投入,大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作,在班級管理工作中,必系學生,處處為學生著想,探索學生管理有效辦法,不斷積累工作經驗,上半年我支部有12名黨員被評為優秀班主任或教學優秀稱號。

四、經驗與不足

實踐證明:在學校工作中,凡是注重學習領會黨的理論認識,工作才會有激情,凡是黨員帶頭做,各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職,日常工作繁忙,每月的學習還待落實到實處,對政治學習還有待加強,個別黨員工作經驗還需加強,模範先進性體現還不夠,思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點

主要工作內容是按照校黨委統一安排執行,本支部明年工作要按國家級文明單位建設要求規範我們日常工作,完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作,支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動,加強黨員的思想教育,聯絡實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨物件的考察、發展工作,完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺,讓我們牢記黨的宗旨,以xxxx為總舵手,以校黨委工作任務為支部的工作目標,不忘入黨時的誓言,為學校的快速發展、為社會的文明進步,為金華市職教事業,團結一心,齊心全力,保質保量做好各項本職工作,努力完成各項考核任務,以最佳的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

Tags:黨支部 學校