_年，學校在市委政府的正確領導下，全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會、《中國共產黨黨校工作條例》、省委《實施意見》、全國全省黨校工作會議以及市委二屆八次、九次全會精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞全市經濟社會發展戰略目標，深化教學改革，創新培訓理念和方式，加強隊伍建設，以改革創新的精神推動了幹部教育培訓工作又好又快發展。
一、主要做法
(一)加強黨委班子建設，充分發揮黨組織的作用
今年初，市委調整了我校領導班子，並批准成立市委黨校黨委。校黨委按照構建學習、務實和開拓型領導班子的要求。通過狠抓班子建設，提高黨委班子成員學習實踐科學發展觀推動學校發展的能力。一是以深入學習科學發展觀活動為契機，全面加強領導班子建設，不斷提高領導班子的凝聚力、創造力和戰鬥力。二是認真貫徹落實民主集中制原則，重大問題實行集體研究，分工合作。三是加強黨風廉政建設工作，始終把貫徹落實黨風廉政建設工作擺上重要議事日程，嚴格遵守中央、省、市關於領導幹部廉潔從政的有關規定。為搞好學校黨的建設，校黨委制定了有力措施保證落實。一是健全了組織生活會、民主生活會、政治學習、理論中心組學習、廉政建設和民主評議黨員制度。二是按照“徵求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，認真開好黨員領導幹部民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，達到統一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的。三是加強學習引導，提高黨員幹部思想政治素質。在培訓工作中，堅持理論學習與工作實踐相結合，形勢教育與信念教育相結合，提高認識與改進作風相結合，組織黨員幹部認真學習貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，按照黨章和上級組織的要求，規範黨員行為，加強隊伍建設。四是認真履行黨員義務，按期向組織繳納黨費。通過以上工作，黨員的紀律觀念、組織觀念、廉政觀念進一步增強，黨支部的戰鬥堡壘作用得到了發揮。
(二)組織全校教職工，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動
按照市委的統一部署，把開展深入學習實踐科學發展觀活動、貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》、省委《實施意見》和市委二屆八次、九次全會精神作為學校首要的政治任務，成立了以常務副校長為組長的市委黨校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，抽調人員組成了學校學習實踐活動領導小組辦公室。認真制定了《中共__市委黨校關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，按照《實施方案》的要求，以黨委班子成員和黨員領導幹部為重點，組織全校教職員工按照實施方案嚴肅認真地開展學習實踐活動。經過周密部署謀劃，紮實有效推進，學習實踐活動較好地完成了學習調研、分析檢查、整改落實工作，達到了預期目的。主要取得了以下成效：第一，通過深入學習科學發展觀，形成了推進學校科學發展的共識。第二，通過調研和撰寫分析檢查報告，找準了影響和制約學校科學發展的突出問題。第三，通過發揚民主和廣泛徵求意見，理清了加快學校科學發展的思路。第四，通過集思廣益，制定整改方案，確立了推進學校科學發展的舉措。
按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，以解決廣大教職工最關心、最直接、最現實的利益問題為切入點，紮實開展整改活動，取得了明顯成效。一是緊密結合__經濟社會發展實際，圍繞建成大專體制的州市級先進黨校的目標任務，以滿足大規模培訓輪訓幹部為目標，制定了市委黨校校園基本建設方案，報市委政府有關領導審閱。二是在組織、人事部門的指導下，明確崗位職責，制定了學校參照公務員管理“三定方案”，學校參公管理工作圓滿完成。三是按照有關部門的要求，結合黨校實際，完成了離退休老幹部住房補貼的審批和發放工作。四是抽調專門人員組成工作組，著力解決教職工在住房上的歷史遺留問題，12戶產權問題得到落實，6位教職工房改遺留問題通過努力有所進展。五是在校黨委的領導和指導下，黨支部和工、青、婦等組織積極發揮作用，組織、引導教職工開展了學校“五·一”、“七·一”、國慶慶祝活動，並提前對迎新年活動作出安排。同時關心、關懷有臨時困難的教職員工，多形式地開展了幫扶和慰問活動。
(三)深化教學改革，幹部教育培訓工作成績突出
1.圍繞市委中心工作，圓滿完成了幹部培訓輪訓任務。以堅定理想信念，增強執政本領，提高領導科學發展能力為重點，把提高培訓質量和效益擺在更加突出的位置，積極推進教育培訓改革創新，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則。在市委組織部、市人事局、市民宗局、市紀委等部門的支援配合下，全力以赴完成市委幹部教育委員會下達的培訓任務，共舉辦各級各類培訓班17期，培訓學員2480人。其中，在3月，舉辦了第2期學習黨的__屆三中全會精神培訓班，培訓學員143人;事業單位初聘人員培訓班2期，培訓學員537人;4月舉辦了公務員初任培訓班3期，培訓學員476人;4月全市黨政機關及企事業單位資訊和文祕工作人員培訓班各1期，培訓學員266人;6月和11月各舉辦民族宗教政策法律法規培訓班1期，培訓學員100人;7月舉辦了鄉鎮黨政主要領導幹部培訓班1期，培訓學員58人;8月為彝良縣舉辦了副科級幹部，村總支書記、主任“深入學習貫徹科學發展觀，學習貫徹__屆三中全會精神專題培訓班”各一期共100人;10月至11月舉辦第七期中青年幹部培訓班，培訓學員54人;11月舉辦__年新提拔正科級領導幹部和副處級以上領導幹部培訓班2期培訓學員348人;11月中旬至12月初舉辦全市學習貫徹黨的__屆四中全會精神培訓班3期培訓學員398人。
2.深化教學改革，突出教學的針對性和實效性。在幹部教育培訓中，按照黨的__大對幹部教育的總體要求，根據全國全省黨校工作會議精神和《條例》規定，結合市委黨校的實際情況，我們重點抓了以下幾項工作。一是深化教學改革，創新教學理念，進一步解決教學的針對性和實效性。樹立“以人為本、按需培訓”的理念，加強需求調研，把黨的需求和幹部的需求有機結合起來，使黨校的教育培訓貼近市委要求、貼近__實際、貼近學員需求。今年在中青年幹部班開設《社交禮儀》、《領導幹部與新聞傳媒》等專題教學,得到了有關部門的肯定和學員的好評。二是充實和創新培訓內容。把黨的__大和__屆三中、四中全會精神作為一條主線納入主體班教學，突出以中國特色社會主義理論體系為中心的理論教育，用馬克思主義中國化最新成果武裝學員頭腦;抓好科學發展觀的學習和教育，使學員全面、系統地掌握科學發展觀，不斷地提高用科學發展觀指導實踐、推動工作的水平;著力抓好以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進工作作風為重點的黨性教育;切實抓好提高領導幹部理論和業務素質的知識教育。三是創新培訓方式。積極開展研究式教學，探索現代培訓方法，採用案例式教學、情境模擬教學、專題研討等方法，並取得一定成效。四是在授課教師安排上，實行黨校教師、外聘專家教授與實際工作部門領導三結合。五是走出校門，到生產一線、工作一線考察學習。開拓視野，更新觀念，先後組織鄉鎮黨政主要領導幹部培訓班，第七期中青班學員，深入水富太平、鹽津豆沙和華中一些地方考察學習。
3.堅持“三從嚴”辦學方針，加強學員管理。學員管理是實現黨校培養目標的重要環節。一年來，我校堅持以人為本，從嚴管理、從嚴施教、從嚴治校的辦學方針，以制度管人管事。一是加強學員的思想政治教育、學習管理、組織管理和生活管理，在主體班各個班次中建立了臨時黨組織和班委，各個班次根據實際開展了各類積極向上的學習交流、文體活動，學員的學籍、成績、考勤管理進一步健全。二是每期培訓班上我校選派四名正科級幹部擔任組織員，全程參與教學活動，對學員實施黨性教育取得良好效果。
(四)積極開展理論宣講，努力推進馬克思主義中國化、時代化和大眾化工作有新突破
自3月以來，我校選派9位教師先後深入市直和縣(區)80多家單位進行了科學發展觀理論的宣講和__屆四中全會精神專題輔導，在宣講活動中，認真收集資料，精心備課，理論聯絡實際，一是堅持以理論宣講為重點，發揮黨校理論宣傳教育陣地的作用;二是堅持聯絡各單位各部門實際進行宣講，在理論與實踐相結合上下功夫;三是要求教師製作課件，運用多媒體等現代化教育手段增強宣講的感染力;四是樹立市委黨校教師是“執政者之師”的理念，嚴格要求自己。今年參加輔導的聽眾達1.5萬多人次,宣講活動受到幹部、群眾普遍歡迎。
(五)推進教學科研一體化，教學科研工作取得新進展
1.加強教師隊伍建設。一是鼓勵教師不斷學習新知識，掌握新技能，適應新形勢。全校教師以“大規模培訓幹部，大幅度提高幹部素質”為己任，苦練內功，努力把學習成果轉化為教研成果，在教學研討和教學實踐中創新教學方式和教學內容，理論聯絡實際，分類教學，分層指導，增強了教學的針對性和實效性。二是按照《中共__市委黨校“___”期間教師隊伍建設綱要》的要求，突出重點，有計劃地抓好教師參加學歷教育、社會實踐和外出進修培訓等工作。截至__年11月底，選派20多人次參加北京大學馬列主義學院和省委黨校等單位組織的進修培訓和學歷教育。3名同志分別前往巧家縣東坪鄉威寧村和昭陽區守望鄉擔任市委社會主義新農村建設指導員。4人次到市民委宗教局、政府辦頂崗鍛鍊。10月組織了10名教職工赴四川省宜賓市委黨校學習考察，進一步開闊視野，學習先進的辦學理念。
2.提升科研水平。為著力提高科研水平和市情研究能力，服務幹部教育事業，一是出臺了《中共__市委黨校關於科研課題管理辦法》。年初立項11個課題，課題研究工作全面展開，現有5項等待發表和驗收;二是組織教師參加省委宣傳部紀念新中國成立60週年理論研討徵文活動，1篇論文入選;三是在中共雲南省委黨校行政學院組織的__—__年度科研成果評比中，我校選送的2篇論文獲二等獎，1篇論文獲三得獎。
3.確保函授教育善始善終。針對黨校函授學歷教育已接近尾聲的實際情況，遵循善始善終的原則，繼續抓好教學、考務、學籍、教材、電教、論文撰寫、指導、答辯等管理工作，努力圓滿完成函授教學任務，全年畢業專科學員174人，本科學員370人。
4.狠抓對外宣傳和聯絡工作。一是為更好地開展工作經驗交流，促進基層幹部隊伍建設，校刊《烏蒙論叢》優選刊載了“如何當好鄉(鎮)黨委書記、鄉(鎮)長”徵文27篇;二是組織教職工積極撰稿參加由市委宣傳部組織的建國60週年徵文活動和全體黨員參加市委組織部、宣傳部、黨校組織的學習科學發展觀知識競賽活動;三是在學校開展深入學習科學發展觀活動中，為及時反映活動情況，印發了《學習實踐科學發展觀簡報》13期，得到有關部門和市委學習指導檢查組領導的充分肯定;四是編輯《圖資之窗》4期，出《時政資料》黑板報4期;五是結合學校實際搞好理論宣傳，出科學發展觀、“七·一”“十·一”黑板報各1期;六是以“西部黨校論壇”為平臺，與各省區市縣黨校加強聯絡與溝通，全年互換各種期刊1000多冊，較好地滿足了教職員工的學習需要;七是較好地完成了雲南省委黨校在__召開的“全省州市黨校常務副校長座談會”的相關會務工作。
5.加強和改進圖書館建設。圖書館擔負著對教師和學員進行再教育、再學習的重任，是廣大師生員工不斷完善充實自己、進行思想教育的重要陣地。為更好地滿足教學科研需要，校黨委決定加強和改進圖書館建設。一是新裝修教師參閱室一間，配備電腦5臺，購置書櫃和閱覽桌椅，供教職工備課學習。二是新購各類圖書514冊(部)，光碟1套。三是把工具書和重要參考文獻專門陳列，進行專人管理。四是選派了一位對電腦軟硬體較熟悉的同志在教師參閱室指導教師進行課件製作，提高教師課件製作能力和水平。
(六)健全規章制度，實行科學管理，後勤保障上了新水平
1.健全和完善規章制度，加強學校行政管理。我們不斷健全和完善規章制度，嚴格制度管理，規範管理行為，不斷提升學校管理水平。一是修定了《教職員工進修培訓和學歷教育管理規定》，促進教職員工隊伍建設。二是制定了《中共__市委黨校主體班次教學管理規程》及其相關制度，規範培訓班的管理。三是制定了《__市行政學校公務員培訓教學管理規程》、《__市民族幹部學校主體班次教學管理規程》及有關配套管理規定。四是制定了《中共__市委黨校科研課題管理辦法》，調動教研人員的科研積極性。五是制定了《__市委黨校差旅費報銷規定》，嚴肅財經制度和明確辦事程式。六是制定了《中共__市委黨校圖書資料採購規定》，規範圖書資料採購工作。
2.講求實效，強化後勤保障職能。一是本著務實、節儉、高效的原則，對後勤工作相應崗位職責作了重新的明確和調整。二是本著少花錢多辦事的原則，不斷改善辦公環境和條件，美化校園環境，強化對培訓工作的保障。三是為強化校內治安的綜合治理，定期檢查治安防範措施的落實，確保無重大治安案件發生。四是加強和改進檔案工作，學校__年度檔案工作在市檔案局組織的檢查評比中被評為優秀單位。
(七)按照市委政府部署，掛鉤扶貧工作有了新進展
1.保持長期有人駐村幫扶。市委黨校派出三名科級幹部赴巧家和昭陽區擔任社會主義新農村建設指導員，負責__年掛鉤扶貧工作。
2.學校領導親自到掛鉤扶貧點調研。在學習實踐科學發展觀活動中，分管扶貧工作副校長前往東坪鄉威寧村調研，與市委黨校下派的新農村建設指導員和當地幹部群眾座談，深入農戶落實掛鉤幫扶措施。
3.主動爭取，積極協調。一是__年學校職工捐款4910元從民政渠道順利到位，接濟了掛鉤扶貧點部分貧困戶的生產生活。二是市委黨校向民政局申請的30床新棉被已及時發給掛鉤扶貧點的貧困戶。三是積極向相關部門爭取在掛鉤扶貧點設立黃牛凍精改良點，有望今年底明年初解決。四是向市民委宗教局爭取到3萬元專案資金用於巧家縣東坪鄉威寧村作為掛鉤扶貧資金。
二、存在問題和不足
__年，在市委、政府的正確領導下，在校黨委的有力組織下，在各黨支部、各科室、工青婦等群團組織和全體員工的努力下，各項工作取得了明顯成效。但也還存在不少問題，一是辦學體制，辦學條件和隊伍建設還不能適應大規模培訓幹部的要求;二是幹部輪訓培訓方式和手段有待改進;三是校內部分科室和職工的作用沒有最大發揮，工作的積極性，主動性有待增強。
三、__年工作要點
__年，市委黨校將全面貫徹黨的__大和__屆四中全會精神，深入學習科學發展觀，緊緊圍繞市委政府的中心工作和工作大局，以“大規模輪訓幹部，大幅度提高幹部素質”為中心，認真貫徹落實全國、全省黨校工作會議精神和《黨校工作條例》，落實市委二屆八次、九次全會和市委第29次會的各項任務，努力開創幹部教育的新局面。
(一)繼續認真抓好政治理論和黨的路線、方針政策的學習，開展建立學習型黨組織活動。深入學習黨的__大，__屆四中全會和市委二屆八次、九次全會精神，推進學校各項工作，增強做好新形勢下黨校工作的主動性和創造性。學習貫徹全省黨校工作會議精神和《中國共產黨黨校工作條例》，增強做好新形勢下黨校工作的責任感和使命感，在新的起點上發展黨校、建設黨校。(黨委辦公室負責)
(二)繼續開展好深入學習實踐科學發展觀活動，按照學校整改實施方案，進一步抓好整改落實工作，促進市委黨校科學發展。(學習實踐辦負責)
(三)制定和完善《中共__市委黨校黨委工作規則》，指導學校黨的建設，加強黨支部工作，充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。(黨委辦公室負責)
(四)精心組織好市委幹部教育委員會下達的各級各類班次的培訓工作。(培訓科、民幹科、政治處、公務員培訓科負責)
(五)抓好函授學歷教育收尾工作，保證函授教育質量。
嚴格按函授教育辦學各環節的要求加強管理，認真執行各項管理制度，保證函授教育辦學善始善終。(教務處負責)
(六)切實按照《教職員工進修培訓和學歷教育管理規定》抓好職工隊伍建設工作。突出重點，有計劃地抓好教師參加學歷教育、社會實踐和外出進修培訓等工作。進一步組織教師學習、借鑑先進的教學方法，使用先進的教學手段，不斷改進課堂教學方法，努力提高培訓質量。(教研處、科研辦、市情研究中心負責)
(七)努力推進教學科研一體化，進一步完善教學科研各項制度和措施。加強對外宣傳聯絡工作，辦好校刊《烏蒙論叢》，努力推出一批有價值的理論成果，認真組織教師開展教研活動，不斷提高教師科研水平。(科研辦、教研處、市情研究中心負責)
(八)按照分類管理的要求，進一步制定和完善參公人員、專業技術人員、機關工勤人員有關管理規定和措施，抓好參公人員、專業技術人員、機關工勤人員的日常管理和教育工作。按照精簡高效、務實創新的要求，改進工作作風，提高工作效率，保證學校各項工作的正常開展。(政治處負責)
(九)認真搞好學校掛鉤扶貧工作。按照市委政府的要求，抓好學校掛鉤扶貧管理辦法和工作計劃的落實，按時完成掛鉤扶貧整村推進任務。
20__年是全面貫徹xx大精神，實施規劃的第一年。一年來，在崑山市委宣傳部的正確領導下，在___鎮黨委政府的關心支援下，鎮黨校努力拼搏，務實工作，較好地完成了年初制定的各項任務，現作簡要總結。
一、加強學習，切實提高黨校隊伍的專業水平
黨校專職人員積極參加蘇州市委宣傳部、崑山市委宣傳部舉辦的理論培訓班和形勢報告會，認真學習了xx屆“五中”、“六中”全會精神，學習了《黨章》和“社會主義榮辱觀”。通過學習，進一步認識樹立科學發展觀，加快“兩個率先”，建設社會主義新農村的重要性，認識樹立社會主義榮辱觀，推進三個文明建設的必要性，從而進一步端正了辦學理念，提高辦學水平，牢固樹立服務經濟、服務基層、服務群眾的意識。
二、 自籌資金，不斷改善黨校的辦學條件
___鎮經濟基礎薄弱，財力困難。面對這一不利的客觀因素，鎮黨校想方設法自籌資金20多萬元，移建了新校門，新建了籃球場、排球場，重新鋪設了下水道，調整了綠化帶。還添置了多臺電腦。這樣，既美化了校園，又較好地改善了黨校的辦學條件，為各類培訓的開展打下了堅實的基礎。
三、協調配合，積極舉辦各類培訓班
一年來，鎮黨校充分發揮陣地優勢，積極組織、協調有關單位、部門開展各類培訓，全年共舉辦22期培訓班。其中，短訓班18期，中長班4期，培訓支委以上幹部486人次，普通黨員輪訓2538人次，參訓率分別佔總數的178%和120%。
1.送教上門，抓好普通黨員培訓
今年，黨校的中心工作是積極配合鎮黨委貫徹xx大精神，貫徹xx屆“五中”、“六中”全會精神，開展第三批保持共產黨員先進性教育活動。為此，我們召開黨校校務會議，針對本鎮實際情況制定培訓計劃，並認真實施。6月27日，黨校派出專職人員赴鎮經濟服務中心黨支部，輔導《回顧黨史，堅定信念》。6月28日赴朱浜村黨支部，輔導《建設社會主義新農村》。9月27日，又赴文廣站黨支部輔導《社會主義榮辱觀》。黨校教師主動送教上門的工作熱情和通俗易懂的黨課，深受基層黨員的一致好評。另外，黨校還採用“請進來”的方式，利用多媒體教室，分別舉辦了“入黨積極分子及後備幹部培訓班”、“人大代表培訓班”。
2.齊心協力，大力推進“三有工程”
___鎮黨校是全鎮“三有工程”的培訓基地，今年市政府下達我們的任務是分別培訓技能型160人和崗位型160人， 為使農村勞動力掌握一定技能，加快實現“兩個率先”，鎮黨校在鎮“三有辦”統一部署下，協調鎮財政所、勞動就業所、電力站、水利站、農技站等單位，分別舉辦了“中式烹調師培訓班”、“維修電工培訓班”、“電腦基礎知識培訓班”、“會計資格證書培訓班”、“農村經紀人培訓班”、“藝術插花培訓班”、“河道保潔培訓班”，參訓人員達534人，超額完成任務167%，其中，有85%的學員通過考試，領到了國家級技能證書。
3.開放設施，充分發揮黨校的服務功能
近幾年，黨校投入必要資金，建立了多媒體教室，完善了微機室設施和圖書閱覽室。這為各類培訓創造了良好的條件，同時，黨校也向社會全方位開放設施，為全鎮的社群教育服務。9月12日～9月27日，我們協助鎮婦聯舉辦了兩期“萬戶家庭網上行”培訓班，71名社群居民通過培訓，掌握了上網知識。11月5日，正值星期日，江蘇省崑劇團來我鎮演出。我們黨校專職人員放棄休息時間，配合鎮文廣站搞好這次“送戲進校園”活動。我們提供多媒體教室，做好服務工作，讓130多名社群居民觀看到了一次精彩的崑曲表演。我們還開放籃球場，供聯湖村等舉行籃球賽。另外，還提供微機室、多媒體教室，讓鎮地稅所、中心校舉辦業務培訓班，讓鎮有關行政村黨員觀看先進性教育錄影帶。我們還走出校園現場辦公，抓好自學考試報名工作。一年來，共組織53人蔘加140名學科考試。
4.送書下鄉，認真指導農村建立學習型社群。
為推動我鎮的社群教育，提高社群居民的綜合素質，構建和諧的學習型社會，今年，我們黨校報鎮政府批准，建立三個行政村為“崑山市學習型社群”。於是，我們黨校主動撥出2萬元經費，購買了1000多冊圖書、6頂書櫥，3只會議桌，送書送櫥下鄉，幫助狹港村、周家浜村、計家墩村建立圖書閱覽室20__年鄉鎮黨校工作總結20__年鄉鎮黨校工作總結。同時，對照建立指標，多次召開會議，指導村社群教育聯絡員整理資料，並順利通過了上級部門的驗收。我們這一“送書下鄉”活動，豐富了農村社群生活，受到崑山市教育局和社群村民的一致肯定。
5.依託大學，努力辦好中長班
鎮黨校努力拓寬辦學空間，走聯合辦學之路，在抓好原有四個大專班的教學管理基礎上，今年又與南京城市學院、中國地質大學聯合舉辦“行政管理”、“工商管理”、“財務管理”等專業的大專2個，學員(20__年 公司建立文明單位工作總結)93人。另外，還與蘇州電視中專學校聯合舉辦了“電子與資訊科技”中專班1個，學員33人。黨校連續幾年辦好中長班，極大地提高了我鎮黨員幹部的文化層次，促進了成人高等教育事業的發展。
對照成績，我們也感到工作中還存在不足，一是黨校工作理論研究方面還不夠，二是黨校網站的內容不夠豐富新穎。今後我們將更紮實地開展工作，爭取更大進步。
一年來，縣委黨校，在縣委的正確領導下，在縣直有關部門的關心支援下，全面貫徹落實科學發展觀。全體教職員工艱苦奮鬥，開拓進取，在創新辦學模式、加強教學管理、開展精神文明建設和軟環境建設等方面做了一些工作，為全縣幹部教育工作做出了應有貢獻。為進一步做好黨校20__年度工作，發揮黨校職能作用，現就20__年度的主要工作進行總結並對20__的工作做出初步計劃：
一、20__年主要工作
(一)強化政治理論學習，推動思想政治建設
深入學習貫徹落實黨的xx大、精神以及省、市、縣黨代會精神和《幹部教育培訓工作條例(試行)》，緊扣建設高素質的領導幹部和教職工隊伍這一主題，把開展學習貫徹科學發展觀、創先爭優等活動與黨校日常工作結合起來，切實加大黨員幹部思想政治建設力度，為黨校更好的發揮職能作用打下堅實的政治理論基礎。
1.加強理論學習，建設學習型隊伍。學習宣傳貫徹好黨的各項路線、方針、政策，是我校各個時期首要的政治任務，也是全縣廣大黨員幹部群眾的迫切需要。縣委黨校作為全縣黨政幹部培訓輪訓的重要陣地和黨性鍛鍊的“熔爐”，為更好地將這項政治任務貫徹好、落實好，我們開展多樣化的學習方式，提高全體教職工的理論素質，為全縣大規模培訓幹部奠定基礎。
2.認真開展學習實踐活動，推動各項工作開展。把創先爭優活動與學習實踐科學發展觀、“執行力提升年”、“四創兩爭”“服務改進年”及“四群教育”等活動緊密結合起來，使學習實踐活動與推進黨校各項工作緊密結合、相互促進。
(二)理順體制機制，內部制度建設逐步健全
有效、合理的管理制度能規範教職工的行為，激發工作的效率和質量，形成良好的校園文化。一年來，黨校逐步完成了機構升格、編制調整，各項制度逐步健全完善。
1、根據中共昆明市委機構編制辦公室批覆“關於明確中共___回族彝族自治縣委黨校領導幹部職級的批覆”(昆編辦復【20__】89號)，___縣委黨校主持日常工作的常務副校長按副縣級配置。
2、根據___縣機構編制委員會檔案“關於調整縣委黨校機構編制事項的批覆”(_編【20__】34號)，常務副校長領導職級按副縣級配置;同意增加副校長領導職數1名(從1名調整為2名)，副校長領導職級調整為正科，內設機構負責人按副科級配置。
3、制定黨校機關內部管理制度，詳細具體的從工作、學習、請銷假、車輛管理、財務管理、固定資產管理、衛生管理、教學管理、教師管理、年終考核、獎懲等十二個方面做了具體規定，使各項工作有章可循。
(三)認真抓好教育培訓,充分發揮職能作用
一年來，黨校主要作了以下工作：一是舉辦___縣新任村幹部履職培訓班一期，有524位村委會支書、主任、監委會主任、大學生村官參與了學習培訓;二是舉辦20__年新提拔科級領導暨中青年幹部培訓班一期，有91名領導幹部參與了培訓;三是繼續開展“流動課堂”送課到部門、到鄉鎮、到企業。圍繞精神、中央一號檔案精神、省市縣相關會議精神、中國夢、黨的基本知識等專題先後派出教師到各單位講課共14次，培訓人數共計900餘人。四是繼續開展“每月一課”週末課堂共11期，培訓人數共計836人，為全縣領導幹部培訓輪訓搭建了一個方便快捷的平臺。五是已參與組織雲南省時代前沿講座___分會場講堂四次，有499位領導幹部參與了學習培訓;六是已參與組織昆明市領導幹部集體學習日學習分會場講堂11次，有1953位領導幹部參與了學習培訓;七是加強教職員工培訓力度。積極創造條件讓教職員工外出學習培訓，今年已先後派教師參加了市委黨校師資培訓班、省委黨校培訓班、會計人員參加了內審機構培訓班。八是加大教師調研力度，為講授專題和理論文章撰寫蒐集第一手資料。參與了一個市級課題――“昆明市第三板塊區域研究”撰寫了《昆明市第三板塊(___)區域研究報告》;另有6篇論文分別在省委黨校學刊、市委黨校學報上發表。
(四)堅持民主集中制，抓好黨風廉政建設
民主作風建設是提高工作效率的重要手段，也是調動教職工隊伍積極性的有效措施。透明的政務，有利於激發員工責任意識和工作意識。長期以來學校領導班子始終注重這方面的工作，不僅提高了領導班子的執行力，並形成了長期以來堅持的一條經驗，在教職工中得到充分肯定。在制度建設方面，按工作任務和職能，建立了相關的制度。通過制度建設，用制度考核和管理的工作程式，增強了教職工的責任意識。不斷加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，切實增強黨員幹部的群眾觀念、法律觀念和廉潔奉公意識，提高服務群眾的能力和水平，有效地強化機關效能建設。
(五)美化校園環境，積極建立市級文明單位
做好思想宣傳工作，繼續爭創市級文明單位。黨校經過全體教職工共同努力，20__年、20__年和20__年連續三次榮獲市級文明單位光榮稱號。今年黨校在鞏固提升文明單位基礎上，結合單位實際，繼續申報市級文明單位建立工作。主要加強思想宣傳工作，從細處入手，從小事抓起，不斷提升建立工作水平，切實提高全體教職工和黨校服務物件的文明素質，努力營造“一言一行講文明，做人做事講誠信”的校園氛圍，使得全體教職工在心情舒暢的狀態下，踏踏實實做好本職工作，並積極完成交辦的各項工作。
(六)抓好扶貧工作，密切黨群幹群關係
扶貧工作，是新形勢下黨的群眾工作的一項重要內容，是加強黨與人民群眾血肉聯絡的一項重大舉措。在扶貧工作中，一是校領導深入實際參與扶貧工作的研究，並制定計劃和實施方案。在農忙時節，校領導帶領相關人員多次下到扶貧點指導生產，併為掛鉤點解決“三栽一種”工作經費，為穩定增收奠定了堅實的基礎。二是響應縣委組織部號召，在機關黨員幹部中開展“貧困黨員關愛資金”活動、抗震救災、“愛心助你上大學”等活動。
(七)切實抓好信訪、保密、檔案、部門資訊報送、報刊徵訂、綜合治理等工作
按照縣委、政府信訪工作要求，落實目標責任制，切實做好來信來訪工作;認真執行保密規定，資訊網路保密都有專人負責;按照報送資訊相關要求積極報送部門資訊;按照相關要求，認真完成黨報黨刊的徵訂任務，在社會治安綜合治理工作中，積極配合仁德街道綜治辦，開展一系列建立和諧校園工作。
20__年，儘管我們取得了一些成績，但與縣委政府的要求相比，仍然存在一些問題和困難，還需進一步加強和完善，主要有以下幾個方面工作：一是昆明市黨校系統“五統籌”工作自開展起來取得了很好的成效，但還有一些方面和環節仍需提升和完善;二是縣委黨校教學裝置缺乏和老化，嚴重製約黨校工作的開展;需要進一步加大投入力度;三是縣委黨校人員結構仍不合理，需要進一步調整，員工的履職能力亟待提高，教職工培訓工作需得到上級及相關部門的支援。
二、20__年工作的初步打算
按照《中國共產黨黨校工作條例》的規定，圍繞縣委、政府的中心工作，切實加強黨校建設，進一步完善黨校教育體系，努力實現大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質的要求。
(一)圍繞中心、服務大局
1.認真學習宣傳黨的精神、中國夢、十八屆三中全會精神、省第十次黨代會和市第十一次次黨代會以及縣第十二次黨代會精神。
2.認真做好“橋頭堡”建設的學習宣傳，充分發揮黨校的“陣地”作用。
3.繼續做好“四群教育”工作，建立完善長效機制確保活動成果。
4.積極開展“四創兩爭”工作，為提升___形象做出應有的貢獻。
5.不斷加強領導班子和幹部隊伍建設，做好思想政治工作，維護社會穩定，認真落實黨風廉政建設責任制。
(二)發揮主渠道作用
1.積極爭取縣委、政府及有關部門的支援，按照黨校工作條例的要求，結合我縣黨員幹部教育實際做好培訓輪訓工作。
2.充分利用遠端教育資源，辦好“每月一課”培訓工作。
3.進一步加強同鄉鎮、部門的聯絡，做好送課到鄉鎮、到部門的工作。
4.積極配合各部門完成需要黨校在幹部培訓中所做的各項工作。
(三)加強科研工作
1.組織教師圍繞科學發展構建和諧社會、工業突破、園區建設、招商引資、“四群教育”、美麗中國等內容開展調研，不斷豐富教學內容。
2.圍繞如何充實授課資料，針對性地開展專題調研，撰寫有價值的調研報告。
(四)加強自身建設
1.不斷創新教學模式，提高教學質量。
2.提高教師素質，創造機會讓教師到省市黨校或外地學習培訓。
3.優化專兼職教師結構，提高教職工隊伍積極性。
4.加強黨的建設，完善校紀校規，為全面完成黨校工作提供保障。
為期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、理論學習使我得到了更多的知識
在這兩個月裡，我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際，深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。
通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯絡實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全域性、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。
計算機及其網路技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢資訊，下載、安裝各種軟體;瞭解了電子政務、網路會議、網路電話等知識，並能夠建立簡單的資料庫，學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助，會能充分應用於自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯絡實際、密切聯絡群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。
“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領，也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指標。抓住機遇，實現中華民族的偉大復興，關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了，但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊，使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育
十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會:弘揚井岡山精神，就要敢於鬥爭，敢於勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮鬥，真抓實幹，努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大，對於我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖
兩個月的學習生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。
，男，漢族，19xx年9月生，中共黨員，副教授，經濟學博士。20xx年8月起任職於中共貴州省委黨校，經濟管理教研部講師。20xx年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生。20xx年12月被評為經濟管理副教授，20xx年3月獲聘為中共貴州省委黨校經濟管理副教授。
在中共貴州省委黨校工作以來，本人一直在教育一線從事教學科研工作，政治思想過硬、作風正派，敬崗愛業、盡職盡責，刻苦鑽研業務知識，不斷進行教學探索和創新。在學校部門領導及同事的幫助和支援下，我嚴格要求自己，在教學科研方面積累了更多的經驗，按照黨校的教學要求，克服各種困難，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務。現將我的工作情況總結如下：
一、不斷提高政治理論修養，加強黨性鍛鍊。
任何時候我堅決做到講政治、講黨性，自覺與黨組織及校委保持一致，堅決地貫徹執行中央、省委、省政府的重要精神，嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己。在工作中，圍繞中心服務大局，不斷提高教學培訓質量。與同事之間互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支援，密切配合。注意嚴於律己，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。本人獲評為20xx年度中共貴州省委黨校優秀共產黨員稱號。
二、努力提高教學科研水平，積極完善教學不足。
作為一名黨校教師，深感使命光榮、任務艱鉅。為更好地勝任教學工作本人不斷加強理論學習，從20xx年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生，並於20xx年7月順利通過論文答辯，獲經濟學博士學位。本人深知科研對於教學的巨大促進作用，近三年工作期間，在省級公開刊物上發表論文5篇，積極參與課題申報，並作為骨幹成員參與企業橫向課題1項。教學上，主要承擔中青班、國企班、研究生班等相關班次的教學工作。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業論文答辯工作，並一直指導研究生的論文寫作。在教學模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識，能更容易的讓學員理解和接受。自己這段時間的教學經驗中總結出，只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位，心繫學員才能更好地融入學員當中去，摸清學員的學習情況，從而才能更好地採取教學措施。近三年的年終考評中，均為合格等級。
三、下一步工作打算。
本人將按照科學發展觀的內涵要求，深入學習貫徹“七·一”重要講話精神，在教學科研工作中，積極貫徹落實省委省政府關於加速發展、加快轉型，推動跨越的主要基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動戰略。通過不斷地學習培訓，深化自身的政治意識、大局意識和責任意識，提高教學培訓質量，更好地服務於我省經濟社會發展大局。
在工作中，我取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，作為一名教育工作者，教學中的不足之處我能夠敢於去面對，勇於接受，批評，總結經驗，從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。
希望在以後的工作中領導及同事們多指點多幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學習以及提高業務水平，紮實工作，盡的努力改正自身存在的不足，在校委的領導下，履行好黨委和政府賦予的職責。以上是我的述職內容，如有不妥之處敬請批評指正。
能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，我們聽了黨校領導和老師的精彩報告，學習了黨的性質和指導思想、黨員的權利和義務、黨員的條件和怎樣爭取入黨、三個代表思想等專題講座，讓我受益非淺，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。 要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任。黨章中規定黨員享有8項權利，也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。共產黨員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利，關係到黨員先進性的發揮，關係到黨的生命力和創造力的保持，從而也關係到黨的執政能力建設。
正確認識共產黨員義務和權利的關係是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。在市場經濟高度發展的今天，雖然存在著一小部分黨員的違規行為，但是我們的黨是好的，我們絕大部分的黨員是好的，我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。
其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。加入我黨必須要經過嚴格的程式考核。正確的 入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。
不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯絡群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
其四，通過培訓使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。我們黨是偉大的黨，中國共產黨誕生八十年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起振興民族的希望，才能領導中國人民推動中國歷史發展的車輪。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就沒有新中國的發展。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。中國共產黨員無論是在戰爭年代，還是在和平年代都起到了模範帶頭的先鋒作用。
在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一致，同心同德，終於使中國的面貌煥然一新，使中國從一個半殖民地，半封建社會成為一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現代歷史證明：只有中國共產黨，才能帶領廣大的中國人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。
今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神。我們堅信在為的黨中央領導集體的帶領下，中國的社會主義事業一定會蒸蒸日上。
此外，在學習期間，我們還結合三個代表思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用，通過交流，我們加深了理解，完善深刻了思想，同時彼此也建立起了友誼。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，瞭解時事政事，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
通過系裡國中級黨課的學習，讓我對中國共產黨有了一個更清楚的認識，讓我深刻明白了共產黨的先進性，明白了什麼是井岡山精神，即堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇於勝利的二十四字方針。還有加深理解了井岡山精神當代價值的核心理念。在培訓中,我明確了什麼才是真正正確的入黨動機。那就是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。在看完xx大代表的先進事蹟後，讓我看到了他們每個人身上都有不同的亮點，在不同的崗位上做出了不同的功績，但他們有一個共同點，那就是他們都是黨員。從他們身上體現了黨的利益高於一切的無私精神，衝鋒陷陣在各行業的第一線，捨棄了很多個人的利益，在工作上付出了很多的辛勞，在他們身上有很多值得我們學習的優秀品質和高尚的道德情操，通過黨課的學習和平日裡對胡_於“xx大”講話的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。
我知道，要使我們的黨，我們的國家永遠立於不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!
因此，我會不斷地努力，不斷地上進，盡全力去學好專業知識和培養自己處理人際關係的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。在以後的學習，生活的過程中，積極發揮先鋒模範作用，儘自己所能去幫助需要幫助的同學，做到想同學所想，急同學所急。積極參加各種有益活動，以身作則地，從身邊做起，著眼實際，開創拓新，同時努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質。不斷地進行自我反思，在日後的平時生活中不斷的運用理論知識來指導自己逐步的完善，並使自己樹立目標，在今後步入社會中時時指引著自己不斷進步不斷上進，使自己成為一名對國家對人民富有責任感的時代青年。作為大學生有責任，有義務加強自身道德素質的培養，因此我會從思想道德修養上提高自己，在今後的生活中我會努力培養自己道德情操。形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。
通過黨訓班的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮鬥。這種磨練就是黨性修養的鍛鍊，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮鬥。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士，看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產黨員.儘管我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標準來約束自己,在以後的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責任，時刻響應黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發進取的鬥志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓來提高思想修養，不斷進步，達到一個合格共產黨員的思想標準。
雖然現在黨課培訓已經結束了，但是今後的學習和進步不能結束，這次學習使我的思想上有了很大提高，我初步的瞭解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今後參加黨的組織生活和今後的學習很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，並且吸引更多更優秀的成員加入到黨組織中來，為我黨增添新的血液。
我相信，只要堅定自己的意志，樹立遠大理想，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，定會創造出無愧於時代的光輝業績，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。
20xx年，辦公室在校支兩委的正確領導及兄弟科室的支援配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力為重點，以構建和諧科室為目標，突出中心，紮實工作，較好完成了年初制定的工作目標。
一、精心組織，高質量完成各項任務
20xx年根據校、支兩委的統一部署，協助主管領導，按規定上交階段工作總結和有關臺帳彙總工作，積極做好月報、年報，圓滿完成預定任務。黨建工作方面，辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作，積極組織各種會議，做好記錄和總結，並認真組織黨員收看警示教育片、到天沐溫泉參觀考察學習等活動；積極開展公務費用專項檢查工作，對水電費用、車輛執行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。
二、團結配合，盡職盡責履行各自崗位職責
面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面，每位同志盡心盡力，嚴格履行崗位職責做好分內工作，同時又齊心協力，在大局方面一盤棋。辦公室不僅有資訊採編、月報彙總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閱，還有茶水供應、車輛看管、校園衛生、值班保衛；不僅要做好車輛服務、財務管理等工作，還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜複雜，由於安排合理，同志們互相配合，各項工作有時呈現出百花齊放，有時出現一枝獨秀。一年來，在黨校沒有出現一起發生在辦公室和來自辦公室的差錯，沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。
三、創新機制，努力做到管理規範
後勤保障的規範是一個單位正常運轉的前提條件。20xx年，辦公室在後勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面，嚴格按照領導安排——專員購買入賬——專員管理髮放——年底核對的工作程式，堅持節儉原則，遵循一個漏斗出口，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花，杜絕浪費。
四、合作協調，服務黨校中心工作
辦公室始終堅持以“服務、合作”為自己的宗旨，除積極完成辦公室的工作之外，還主動配合各科室的工作，服務黨校中心工作。在創先爭優活動中，辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務，保證黨校工作整體化；各種主體班次的開班時，能主動配合教務科完成會場的佈置和前期準備工作，保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責，努力及時完成學員的收費、開票、註冊任務，認真做好房屋租賃工作。
展望20xx年，我們將加強以下方面的工作：一是實現精細化管理，使各項工作再上新臺階。二是強化服務，為教職員工創造一個環境優美、心情舒暢的學習和工作環境。
受組織安排，本人於x年11月04日至12月30日在市委黨校參加了冬季縣處班培訓學習，
黨校畢業個人總結。來自市級各部門和各縣區的部分縣級領導幹部共32人蔘加了這次培訓。和大家一樣，本人非常珍惜這次機會，課堂上認真聽講做筆記，討論會上踴躍發言，並積極參加課外集體活動。通過這期培訓學習，本人圓滿地完成了培訓任務，收到了很好的學習效果。現將學習培訓情況簡要總結
黨校共請了十幾位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來為這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經驗豐富的市委祕書長和市政府副市長，也有創新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士，他們以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，採取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃，全體學員除集中學習外，還用三個半天時間先後參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮，觀看了《為了新中國》迎國慶大型文藝表演，參觀紅四方面軍將帥碑林。在學習中，本人的熱情都很高，結合自己的工作實際，向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題，並結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論，從中受到了深刻的教育和啟發.
學習期間，本人認真履行宣傳委員職責，先後撰寫討論綜述發學習簡報4期，還結合自身工作實際撰寫了調研論文《關於地市級黨報輿論監督的調查與思考》，並被全體同學一致推舉為優秀班幹部，得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是：培訓師資的配備是一流的，專家們授課的內容是新穎、高階的，各方面的資訊是密集的。
綜合這次學習收穫，本人主要有以下幾點體會
1、錘鍊了黨性，堅定了信念。“黨性”是什麼?通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區別於其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰鬥性這“五性”。歸根結底，加強黨性錘鍊就是要解決幹部政治上的堅定性問題。30天的學習，讓我的信念更加堅定要把對黨的事業的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守，不僅掛在嘴邊，更要落到實處;要把對黨的宗旨的踐行，作為一種自覺來涵育，作為一種作風來養成，不僅外現於行，更要內化於心。;要把對黨的路線的堅持，作為一種原則來遵守，作為一種責任來對待，不僅理解到位，更要落實到位。;要把對黨的紀律的執行，作為一種品性來鍛造，作為一種特質來錘鍊，不僅嚴格自律，更要率先垂範。通過不懈的學習實踐、嚴格的黨內生活鍛鍊，真正使黨性成為引領自己人生的不滅燈塔。
2、學到了新知識，獲取了新資訊。這次學習，較為系統地瞭解和掌握了科學發展觀理論、市委重大發展戰略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和資訊，使本人對樹立與時俱進的思維方式，充分重視管理工作中的溝通與協調，在國際金融危機面前我國面臨的挑戰和機遇，當前國際國內現狀等有了一定的認識和了解，對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。
**年，黨校在、政府的正確領導下，以黨的xx屆六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，緊緊圍繞、政府的總體思路和工作部署紮實開展工作,不斷加強自身建設，發揮自身功能，較為出色地完成了各項工作。現就全年工作情況總結如下：
我校以建黨XX週年、創先爭優、建設學習型黨組織等活動作為推動鞏固和擴大黨校學習實踐科學發展觀活動成果向深度和廣度發展的重要契機，注重圍繞“五個結合”，即把活動與深化黨校教學科研改革相結合，與繼續深化學習實踐活動整改落實工作相結合，與做好教職工本職工作相結合，與貫徹全省全市黨校工作會議精神相結合，與加強“校風、教風、學風”建設，全面提升黨校工作水平相結合。
1、在黨員中開展“五比一承諾”活動。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，堅持把典型推動貫穿始終，用典型的力量影響群眾，感召群眾，達到推進各項工作的目的。“五比”即比學習、比業績、比奉獻、比作風和比正氣；“一承諾”即對照每個黨員崗位特點和工作職責，簽訂黨員承諾書，設立“共產黨員先鋒崗”，明確職責，進一步強化黨員創先爭優的意識。活動把學員滿意、組織滿意、社會滿意作為開展創先爭優活動效果的衡量標準，使創先爭優活動真正成為建立學習型、服務型、創新型和開放型黨校的有效載體。
2、送優秀黨課下基層活動。充分發揮黨校黨員幹部教育培訓主陣地的功能作用以及師資力量較為雄厚的優勢，在完成校內班次培訓任務的同時，主動服務基層，服務社會，送教上門，送教下基層，積極為基層黨組織和黨員上黨課。
3、“每週一講”大練兵活動。通過“每週一講”活動，每個人既當老師又當學生，做到教學相長，學學相長，凸顯幹部職工在活動中的主角意識，達到“一週一學”增長知識、“一人一講”展示形象、“一講一學”增長才幹、“一學一研”提升水平的目的。
4、“每人備一課”活動。為了更好的貼近幹部、群眾的實際需求，進一步完善課題庫。我校近期開展了“每人備一課”活動，打破黨校“老三篇”格局，在原有政治理論課基礎上，拓展了管理類、經濟類、心理援助類課程，全員動員參加，不侷限於教師，深層次挖掘幹部和教師的潛能，增長全員授課水平，真正做到創新教學內容，拓展教學思路，調動全員積極性，爭創“名師、名嘴”。
5、爭做“節約型黨校”“環保先鋒”。以勤儉節約為原則，在建立節約型單位上創先爭優。在黨員幹部中積極開展爭創“環保先鋒”活動，節約一張紙、一度電、一滴水的活動，以節約光榮，浪費為恥。從單位實際出發，堅持“勤儉辦一切”，堅持用少量的錢辦更多的事，確保單位各項工作高效運作。
圍繞中心促進工作進步。以創先爭優活動為契機，推進學校教學科研工作全面進步。
一是積極為、政府建言獻策。黨校把參與情研究作為科研的重中之重，力求高起點、高質量。今年我校圍繞、政府中心工作，選取承擔了《香坊經濟建設情況提速發展的對策與建議》、《加強農村基層黨組織建設，實現“南拓”發展戰略》兩個研究課題，現已完成課題並被市委黨校調研集收錄。
二是按照**年度幹訓計劃的安排，上半年承辦了全入黨積極分子培訓班。全共有**人積極分子參加了培訓，培訓結合當前深入學習實踐科學發展觀活動，增加了“關注世界形勢，走中國發展道路”、“牢固樹立‘新三觀’,努力加強黨性修養”、先進典型報告等內容。黨校教師把每一堂課的內容都製成多媒體課件，以圖文並茂的形式對入黨積極分子進行了系統的黨的基本理論、基本知識，以及黨的優良傳統和作風教育，全部培訓課程均由黨校教師講課，取得了非常好的效果，課後安排結業考試，使知識入心入腦，受到積極分子的好評。同時作為我黨的重要理論陣地，我校始終堅持為全廣大幹部群眾宣講黨的理論方針、時事政策以及基礎法律知識。下半年同紀委聯合舉辦了“紀檢監察幹部培訓班”，由我校教研室主任李興家同志出講了關於《解讀xx屆五中全會精神》的講座。結合今年開展建立學習型黨組織及創先爭優活動我校教師多次下基層宣講，宣講中緊扣時事政治、緊密結合情，較好地發揮了全宣講主力軍作用。活動其間我校常務副校長孟志華同志撰寫的《黨校在建設學習型黨組織中應發揮的作用》一文被宣傳部作為精品論文收錄到學習型黨組織活動文集中。
三是積極參加省、市黨校系統學術研討、交流活動，組織撰寫的《淺談資訊產業對我國產業結構的作用》、《淺談加快經濟發展方式轉變的重大意義》、《改變經濟發展方式，推進香坊又快又好發展》、《淺談合作經濟組織在新農村建設中的作用》*篇論文獲得黑龍江省黨幹校系統轉變經濟發展方式，推進黑龍江又好又快發展理論研討會優秀科研成果一等獎。《試論我國社會主義民主的兩種形式及其相互關係》一文獲*年度全市統戰理論研究優秀成果佳作獎。
我校創先爭優活動動員部署階段工作之所以進展比較順利。一是領導高度重視。創先爭優活動領導小組和活動辦公室加強指導，校創先爭優活動領導小組全程指導工作；二是全校黨員幹部帶頭示範，積極參與；三是注重發揮人才優勢和有利條件，切實做細做實做好每一項工作；四是緊密聯絡工作實際，把創先爭優活動同黨校的中心工作和實際緊密結合；五是把注重實效，取得實效作為創先爭優活動的出發點和落腳點，貫穿活動始終。
我校第一階段的工作取得了階段性成效，但我們也要清醒地認識到，我們的工作與要求相比還有一定差距，主要表現在：一是有個別的老同志，因為身體和年齡的緣故，在活動開展積極性上還有待進一步加強，導致整個活動開展的不平衡，下一步要多為老同志搭建適宜的活動平臺；二是查詢問題的力度、深度還有待加強，有些問題已經找了出來，但對問題的落實還有待加強。在下一步工作中，我們將嚴格按照要求，抓緊抓好各項工作，努力克服不足，使創先爭優活動更具特色，取得實實在在的成效。
我院第十一期的黨校學習已經結束， 通過這次黨校學習，我們對黨的性質、宗旨、指導思想，黨的最高理想和現階段任務，共產黨員的條件，以及如何端正入黨動機有了更深入的更透徹的理解。
黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我們對黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我們明白了每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我們將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我們從這次的黨課中還學習到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的日常學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
但是我們認為這次黨校培訓也存在一定的不足之處：
首先，黨校學習內容比較枯燥乏味，雖然大多數學員都到，但有一部分人上課睡覺，玩手機，甚至曠課。
其次，黨校實踐活動很少。我們只接受理論學習，沒有參加實踐。
最後，感覺黨校培訓時間較短。可以適當增加課時。
雖然黨校學習也存在一定的不足之處，但這一個多月的學習中，我們得到了很多，取得了不小的收穫，我們覺得即使累一點，苦一點，這都是值得的。因為在黨校的學習期間，我們對中國共產黨、對共產主義事業的認識， 不僅在理論有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求 ，更重要的是學習了一種新的思維方法，領略到一種堅定的信念，體會到一種不滅的熱情。
今年年初，我校根據市委、市政府新一輪“百村千戶”掛扶工作《意見》的要求和安排，與根思鄉焦蕩村(現焦蕩村與馬北村合併為雙聯村)結成掛扶對子，建立了扶貧工作的新機制。在此機制作用下，近一年來，我校開展了積極有效的掛扶工作，取得了較好的成績，為該村今後進一步發展社會主義新農村事業打下了較好的基礎，現將近一年來的掛扶工作總結如下：
一、加強領導、落實規劃，使扶貧工作成為黨校正常工作的重要組成部分
為了全面貫徹市委、市政府新一輪“百村千戶”掛扶工作《意見》，學校建立了以常務副校長王翔為組長，分管副校長馮錦濤 為副組長、5個科室負責人為成員的掛扶工作領導小組，結合掛扶村的實際情況，制訂了扶貧工作三年規劃和年度計劃，明確了職責，分解落實了各自任務，形成了黨校上下個個關心、人人蔘與的扶貧工作新機制。
為了確保規劃、計劃落到實處，學校經慎重考慮，選派教育科副科長殷國華同志擔任駐村聯絡員，具體負責與根思鄉焦蕩村黨總支、村委會的聯絡、溝通，督促幫扶規劃、計劃的實施，協調、反饋活動中遇到的新情況、新問題，協助處理與幫扶工作相關的具體事宜。自這個機制建立以來，校領導班子每月召開一次扶貧工作專題會議，聽取相關情況彙報，商討扶貧工作規劃、計劃，研究實施中遇到的具體問題。聯絡員克服各種困難，堅持每月不低於兩次駐村工作，瞭解村情民意，掌握扶貧工作規劃、計劃的實施情況，協調相關事宜。總之，在校領導和駐村聯絡員的共同努力之下，黨校掛扶工作正健康地向前推進。
二、循序漸進，務實創新，一步一腳印地落實扶貧工作計劃
近一年來，具體做了以下幾方面的工作：
1、加強村班子建設。焦蕩村是個中等規模的村，位於根思鄉的東北部，由原焦蕩村和馬北村合併而成，全村有19個村民小組，2389人。其中黨員72人，村“兩委”幹部6人，總支書記是原法院的59歲的戴傳康， 50歲以下村幹部僅一人。兩委班子的平均年齡56歲，班子嚴重老化，且“兩委”幹部過去常有意見分歧。因此，戰鬥力不夠強。為了儘快改變這一現狀，我們與根思鄉黨委、政府共同努力，想方設法調整充實班子，現在終於徹底改變了這一現狀。首先，戴傳康支部書記於今年七月份自動離職，其次是焦蕩村與馬北村合併，成立了雙聯村，鄉黨委經慎重考慮，任命原馬北村的支部書記葉樹清為雙聯村書記，原兩村班子成員分工不變。再次，加強教育與培訓。根思鄉黨委、政府著意把該村的部分年輕、能幹、肯幹的幹部送到黨校培訓，黨校也常送教上門，向黨員幹部宣傳黨的方針、政策、宣傳國家法律、法規，不斷提高兩村黨員幹部的素質。現在村民普遍反映新的班子是團結和諧、能較好發揮“帶頭富、帶領富”的好班子，村各項工作在鄉鎮綜合評比中位置大幅度前移。
2、千方百計增加集體經濟收入。首先，大力開展招商引資。今年初焦蕩村引進了一家企業新能源藍天公司。該公司至今已投入資金近260萬元，每年上繳村集體120xx元。同時盤活了原村辦國小的閒置土地和校舍。其次，焦蕩村通過整治河道把村裡一些閒置的小水面連片開發出來，形成了180畝的河面，併成功出租出去，用於提水養蟹每畝上繳1000元，可增加集體收入18萬元。加馬北村下半年新增500畝水面，整個雙聯村達680畝規模養殖。再次，經與根思鄉黨委政府共同努力，爭取到市土地平整專案，對原馬北村窯廠的廢置土地近200畝進行了平整改造，爭得資金近10萬元。
3、努力提高農民人均收入。近一年來，我們以推進農業結構調整為切入點，千方百計動員能人返鄉搞高效規模農業，大力發展農村種植業和養殖業。今年全村新增小規模養雞(兩千只以上)兩戶、養羊(50只以上)兩戶、養豬(100只以上)的專業戶三家。中等規模的養殖場(提水養蟹180畝)一個。在建蔬菜大棚兩個。另外，大力鼓動村民興辦工業、服務業或其他經濟類實體。今年村裡新增小型服裝加工、玩具加工、鞋幫加工廠5家。最後，對該村剩餘勞動力，我們組織培訓，多方聯絡，增加勞務輸出50多人，通過以上努力，大大地提高了農民的收入，全年農民人均收入比上年淨增1800多元。
4、大力興辦公益性專案。近一年來，經與村兩委會共同努力-多渠道、多方式籌集資金，大力興辦公益性專案，為解決資金瓶勁難題，經過集思廣益，制定了“六個一點”的籌資方案(即黨校教職工捐一點，黨校辦公經費擠一點，村自籌拿一點，鄉鎮出一點，相關職能部門支援一點，村在外能人資助一點)。具體實施了以下專案：(1)新建村辦室6間。黨校投入資金10000元;(2)修建薛馬中溝道路一條，全長1400多米，經組織部部長、黨校校長錢娟同志親自過問下，上爭資金近40萬元;(3)村內每小組建垃圾箱各一個，共計19個，投入資金20xx0元;(4)村內河道護坡及清淤5000米，投入資金30000元;(5)村內美化綠化累計栽植10000棵樹，投入資金50000多元。以上公益專案建設，黨校實際投入現金4萬多元，投入實物磚、瓦、門、窗、辦公用品及樹苗等折價約16萬多元。另外幫助新能源藍天公司從老葉信用社和泰州農發行協調資金200萬元。
5、結對幫扶貧困戶。今年是建黨90週年，“七·一”我校黨總支派馮錦濤副書記、副校長去慰問解放前老黨員和貧困黨員10人，積極幫助10戶貧困戶尋找致富專案，年底，開展“送溫暖、獻愛心”活動，對10戶貧困戶進行了慰問。認真開展“城鄉黨員牽手、助力創業致富”行動幫扶黨員活動。黨校王翔常務副校長與焦蕩村張滬林牽手，幫助他創業，支援他開展小規模養羊，資助現金4000元整。另外，黨校還資助3名因貧困而面臨輟學的孩子復學。
6、加強精神文明建設。近一年來，我們注重發揮黨校特有的優勢，多次組織該村黨員幹部、群眾和部分能人到黨校參加培訓，兩次組織有關人員外出學習參觀，努力增強他們的市場經濟意識，豐富他們的農業結構調整的知識和經驗，提高脫貧致富的技能和本領。此外，還幫助該村建立村民議事會、道德評功議會矛盾協調會等群眾自治組織，引導群眾自我教育、自我提高，推動文明新風家家行活動的深入開展。通過這些活動的開展，村民素質有較大提高，在這一年裡，村無超生、無違法用地、無惡性事件，村風文明，村容整潔，環境優美，社會安定。
轉眼間，我在湖南師範大學第38期黨校的學習就要結束。在這短短一個多月的時間裡，通過系統學習，我瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，提高了對黨的認識水平，我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時，我還更清楚地認識到了我們的黨是一個什麼樣的黨，共產黨員應該具備什麼條件，怎麼努力才能真正成為一名合格的共產黨員。以下就是我在黨校學習中的幾點心得體會: 首先，我覺得，每一個入黨積極分子都應當端正自己的入黨動機。 很早以前，我就夢想著加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。
在我努力向黨組織靠攏的過程中，曾有人勸我說在現在這種形勢下入黨實在沒什麼意義。但我始終堅信我們的黨是一個各方面都很先進、一個全心全意為人民服務的執政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經過這一期的黨校學習，我更堅定了自己的信念和入黨的決心。 入黨是一種政治選擇。中國有不少的政黨，各有各的綱領，但只有中國共產黨領導我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過錯誤，但她有勇氣正視和改正錯誤來進一步完善自己。正是因為如此，讓我對她有了一份認同感，她是一個值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，並誠摯地希望她接納我。 在現實生活中，每個要求入黨的人，其入黨動機並不相同。他們有些是為中華民族的偉大復興而要求入黨，有些是想要更好地實現自我價值而要求入黨;同時也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發財的手段。面對各種各樣的入黨動機，我們應當抵制那些不正確的，努力端正自己的入黨動機，堅持在思想上入黨。經過這次學習，我的入黨動機得到了淨化，也更清晰、明確了。
其次，我們每一個入黨積極分子都應當學會用科學的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性。 中國共產黨之所以能夠成為執政黨，與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南是分不開的。對於我們每一個入黨積極分子來說，認真學習以上這些是十分必要的。因為認真學習這些理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基礎知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。同時，一個人的入黨動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻與否有直接關係。入黨積極分子和共產黨員都必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。另外，我們還應該多閱讀一些黨的先進檔案，以瞭解黨的先進性和模範作用，增加對黨的感情。
總的來說，這次黨校學習給我留下了很深的感觸和體會，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結束了，今後我還會繼續不斷地深入學習黨的理論，並努力學習科技、人文知識，積極面對每一天，不斷努力提升自己，用實際行動向黨組織靠攏!
我很榮幸的參加這次由教育學院、旅遊學院、商學院、謝晉學院、法政學院、馬克思主義學院聯合舉辦的上海師範大學201x年第2期要求入黨積極分子培訓班的學習。我心裡十分清楚對於我來說這一次的機會來之不易，在去年黯然地與進入黨校培訓的機會失之交臂之後，我痛定思痛反思自己身上存在的不足，並且在以後的學習和工作中努力提高自己的思想覺悟和加強理論修養，同時馬不停蹄的搞好專業課的學習，我深深的知道要想進黨的門做黨的人必須要在學業和思想上過硬才行。同時我心裡更清楚自己已是一名大三學生能在大學裡像這樣安排時間集中地學習黨的系統知識和理論的機會不多了，因此，我甚為珍惜。
在為期一個月的黨課學習與薰陶中，各位老師對共產黨以及共產黨人方方面面的精闢分析，獨到見解以及在授課過程中的大量旁徵博引加上課後我們小組成員對如何端正自己的入黨動機、怎樣以實際行動早日加入中國共產黨、如何看待中國共產黨誕生的偉大歷史意義以及新時期下黨的建設面臨哪些嚴峻的考驗進行了兩次激烈有序的討論，大家踴躍發言，暢談自己的獨到見解，這些種種使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了更深層次的瞭解和全面深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務也有了系統的認識。本次黨校學習班共開設了四堂黨課理論的學習，第一講：學習貫徹黨章，堅定理想信念;第二講：世情、國情、黨情與黨的建設;第三講：黨的光輝歷程與共產黨人的理想信念;第四講：淨化入黨動機，積極爭取入黨。課程安排循序漸進具有很強的系統性，通過這四堂黨課的學習，打消了我以前對共產黨的種種疑慮，消除了以往共產黨留在自己心中的那些不良印象，端正了自己的入黨動機，同時也堅定了我爭取早日加入中國黨組織的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念!
首先，通過黨課系統的學習，我對中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義這一黨的性質有了更為深刻的瞭解和認識。以前在高中的時候政治老師就說過這些，但是那時年少又沒有花時間去挖掘這些話的深意內涵，只是死記硬背的記住了。現在我認識和理解到，這一性質是共產黨保持先進性的源頭所在，是8000萬共產黨人用自己的實際行動去踐行的人生信念所在，是共產黨能夠帶領中國13億人民爭取民族解放和實現中華民族偉大復興的根本動力所在。這一性質就是指引共產黨人不斷前進的明亮燈塔。中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一個思想上和組織上都緊緊靠攏在黨組織下的入黨積極分子必須時刻樹立為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在一切的工作中要做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，保持黨同人民群眾的血肉聯絡，認真聽取群眾意見，接受群眾的批評和監督，切實地為人民群眾辦實事，辦好事，辦放心事。
其次，通過黨校課程的學習，我不僅在理論有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求。我明白了每一名想要積極爭取入黨的入黨積極分子都要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中，把個人奮鬥融入實現社會現代化共同奮鬥之中，在實現國家富強、民族振興、人民幸福的過程中，正確處理國家、集體、個人三者的關係，做到區域性利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實現理想的堅定信念和百折不撓的進取精神，關鍵時刻不動搖，危難關頭挺得住，始終經受住困難和挑戰的考驗，為實現中國特色社會主義共同理想不懈奮鬥。同時，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀正確地看待當前歷史條件下的世情、國情、黨情與黨的建設，隨著國際形勢的日益嚴峻和我國改革開放的不斷深入及社會主義市場經濟的逐步完善，我們國家和黨面臨的形勢更趨複雜。國家要帶領人民在新形勢下不斷鞏固和發展已經初步達到的小康社會水平，建設社會主義新農村，實現社會和諧和穩定，
要在21世紀中葉使我國人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。黨在新形勢下要不斷提高自己的執政能力和先進性建設，客服當前黨的建設所面臨的各項考驗，時刻保持黨同人民群眾的血肉聯絡，給人民群眾提交一份滿意的答卷。因此，作為一名入黨積極分子，我們必須堅定對黨的信念。我們要經受得起歷史和群眾的考驗。過好個人主義關，入黨不是為了個人撈取好處，不是為了謀取私利，而是要全心全意為人民服務。過好金錢關，抵制拜金主義的腐蝕，要認識到金錢不是萬能的，不能因金錢喪失了原則。我們要牢記黨的奮鬥目標，擁護黨的方針政策，牢記為人民服務的宗旨，堅持艱苦奮鬥的作風，自覺識別和抵制各種錯誤的人生觀的影響，讓正確的人生觀在頭腦中紮根來引導自己的行動。另外，通過黨課回顧了中國共產黨的光輝歷程認識到她是如何從一個當初只有區區50名黨員星火燎原發展到如今擁有8000萬名為社會主義奮鬥終身的共產黨人是多麼的不易，中共一大會址的尋訪與考察，更加堅定了我作為一名入黨積極分子樹立共產黨人全心全意為人民服務的理想信念。
最後，通過黨校的學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高。發現自己身上尚有許多缺點和不足，距成為一個真正的共產黨員還有一定的差距，因此我決心從以下幾方面提高自己的思想覺悟和理論修養，爭取早日跨進黨的門成為黨的人。
一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。正確的入黨動機應該是肩負歷史使命，能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身的。而不是為個人榮譽，為工作好處，或僅僅是隨大流。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，我要在自己以後的工作和生活中不斷地實踐並反思自己，不斷地確立正確的入黨動機。用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。端正入黨動機才是符合成為一名合格的共產黨員的前提條件。
二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭;同時增強理論聯絡實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
三是勤奮學習，起到入黨積極分子的先鋒模範帶頭作用。共產黨員要求的是中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。所以我們必須嚴格要求自己，使自己能夠達到共產黨員的先進性要求。
四是從小事做起，從平凡事做起。我確切地知道全心全意為人民服務不在於說而在於做，也不在於要做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
黨校是我工作和學習的一個“充電站”，短短一個月的學習生活讓我吸取了更多的營養。時間雖短，但我學到了很多;時間雖短，卻會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作任務等待我們去完成，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在實現中華民族偉大復興的偉大事業中做出應有的貢獻。
一年來，我在鎮委的領導下，認真履行職責，能積極做好本職工作，完滿完成黨校工作任務，現將有關情況彙報：
一、抓好黨員培訓工作今年，我按照縣委宣傳部《關於201X年x年黨員幹部理論學習意見》精神，制訂出黨校201X年x年辦班計劃。今年共舉辦培訓班x期，對黨員進行了政治理論、農科技術、計生知識等業務培訓，提高黨員綜合素質。在每次辦班前都能召集理論教員召開校務會議，研究辦班的具體方案，進行集中備課，認真編寫教材教案。今年上的輔導課培訓內容有《貢柑高產栽培技術》，《雞的飼養管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口與計劃生育政策》，並結合開展保持共產黨員先進性教育活動上的輔導課《hjt同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》，《理想、責任、能力、形象》，《樹立正確政績觀，落實科學發展觀，打造和諧社會》，《爭創“三有一好”爭當時代先鋒》等，播放電教片《讓黨旗更鮮豔》、《長安之路》、《根深葉茂》、《賭色築囚籠》、《熱血鑄警魂》等等。
二、抓好黨校建設本人能積極爭取鎮黨委的支援，加強黨校的配套設施建設，做到“七有”即有班子、有教員、有場地、有經費、有辦班計劃、有教材、有電教設施。特別是經費方面，鎮在財力十分緊張的情況下，仍安排資金xx元專項用於黨校培訓工作，確保辦班的順利進行。
三、做好黨建其他工作今年，我除了抓好黨校的培訓辦班外，還積極配合鎮黨委做好中心組學習、黨員電教等工作，且業績較好，受到鎮黨委的充分肯定。
四、存在問題及明年工作設想一年來，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要是理論功底不夠深厚，對黨建調研不夠深入等。
明年我將進一步加強學習，提高自身素質，按照上級要求，進一步抓好黨校的培訓工作，完善黨校建設，使之黨建工作最上新的臺階。
我們培訓中心主要負責全域性黨員、幹部和入黨積極分子的培訓工作,主要是是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強黨性的熔爐。在局領導的大力支援下，在局教委關心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓任務。
作為黨校老師，我們肩負著培養黨員、預備黨員和黨的幹部的神聖使命，我們的職責光榮而又艱鉅，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。這些詞語包涵了人們對於教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務工作者，應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力，不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神聖使命，而且是培養黨的幹部的專門隊伍。
黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關鍵人”的重大任務。黨和國家對黨校尤其是對黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的幹部，教育和引導幹部堅定理想信念、增強宗旨意識、提高執政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責任重大。下面我根據自己 幾年來的工作心得我談一下今後工作的打算：
一、工作心得 (一)取得成績 我於20xx年以來在黨校工作，在此工作之前我對黨校概念比較模糊，以為黨校教師就是一名工作人員，自從自己調入黨校工作之後，我對黨校有了本質的認識，同時在這裡工作幾年，在校領導和同事的幫助下，我在思想、學習、教學水平等方面有了很大提高。一是對理論學習更加重視，更加註重黨性鍛鍊，不斷增強自身政治理論素養和黨性觀念。忠誠於黨的幹部教育事業，愛崗敬業，政治立場堅定，同縣委能保持高度一致，認真學習、宣傳、貫徹黨的大政方針，關注社會熱點難點;二是教學水平得到進一步提高。黨校擔負著黨員、預備黨員和幹部的理論教育，對黨員、幹部的理論教育不同於一般學生的文化課程教育，面對苦澀、難懂的理論教學，要使自己的教學被學員所接受，必須改變教育教學方法，提高教學技能，通過三年的努力和學習，目前我已具備這樣的能力，在今後的教學過程中，我將努力提高自己的教學技能，使學員更加喜歡我的講授 課程。同時，黨校還擔負著社會青年的函授教學，有些學生由於各種原因沒有很高的學歷，但他們對知識的渴求比一般人更高，面對這些渴望得到更多知識的社會青年，如何使他們獲取更多知識將是函授教師的首要職責。這就對教師的要求更高，對這些學生僅僅傳授知識顯然是不夠的，而更重要的將是傳授他們如何獲取知識的本領，暨學習方法;三是個人學習能力有了很大提高。由於整天面對的是不同層次和水平的學員，所以提高個人素質和文化水平將顯得尤為重要，在紛繁複雜的知識中如何獲取自己所需將是一個人的學習能力，在黨校工作的這幾年中我慢慢學會了提高了自己的學習能力。同時，受同事和學員的影響我也學會了怎樣才能樹立終身學習的良好習慣，為 以後學習打下了堅實的基礎;四是對宣傳黨的理論知識有了更加深刻的認識。以前，我是一名國中資訊科技教師，我個人
認為，黨校教師就是為黨員、幹部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學生傳授理論知識，但進入黨校工作之後，我認為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務工作者所具備的能力，通過在這裡工作，我加強學習如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放鬆業務知識的學習。
(二)工作中存在的問題
古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處於基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業務上給予的指導不多，特別是對教師的培養顯得更少。對黨校師資培訓的力度還不如中國小教師。目前，黨校為教師的理論教學提供學習深造機會，開辦能力提高、教學方法、藝術等專題培訓班卻很少考慮。這與教師擔負的教學任務不相適應，也與大規模培訓幹部不相應，基層黨員幹部五年要接受培訓三個月，而作為培訓幹部的黨校教師，卻多年沒有接受業務培訓。由於黨校教師缺乏培訓，在教學中難免產生這樣那樣的問題;二是缺乏調查研究。黨校的教育方針是理論聯絡實際，由此而決定了調查研究在黨校教育工作中是很關鍵的一個環節。黨校一般都與所處的社會環境相聯絡，並沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來乾巴巴、枯燥無味，他們不瞭解中國特色社會主義在實踐中的經驗和問題，不瞭解教育物件的思想狀況，不知道如何提高黨員幹部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務工作和教學工作於一體的業務機構。但目前，黨校的教研活動一般都流於形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學專業的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經常化，不能發揮教師的整體功能，這是導致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環節。黨校的科研方向，無疑要產生於教學過程中。由於部分領導和教師對科研的重要性認識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發表過一篇文章，即使有發表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發表在沒有刊號的地方刊物和內部資料上。正是由於黨校教師科研水平沒有跟上。
我們培訓中心主要負責全域性黨員、幹部和入黨積極分子的培訓工作,主要是是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強黨性的熔爐。在局領導的大力支援下，在局教委關心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓任務。
作為黨校老師，我們肩負著培養黨員、預備黨員和黨的幹部的神聖使命，我們的職責光榮而又艱鉅，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。這些詞語包涵了人們對於教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務工作者，應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力，不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神聖使命，而且是培養黨的幹部的專門隊伍。
黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關鍵人”的重大任務。黨和國家對黨校尤其是對黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的幹部，教育和引導幹部堅定理想信念、增強宗旨意識、提高執政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責任重大。下面我根據自己 幾年來的工作心得我談一下今後工作的打算：
一、工作心得 (一)取得成績 我於20xx年以來在黨校工作，在此工作之前我對黨校概念比較模糊，以為黨校教師就是一名工作人員，自從自己調入黨校工作之後，我對黨校有了本質的認識，同時在這裡工作幾年，在校領導和同事的幫助下，我在思想、學習、教學水平等方面有了很大提高。一是對理論學習更加重視，更加註重黨性鍛鍊，不斷增強自身政治理論素養和黨性觀念。忠誠於黨的幹部教育事業，愛崗敬業，政治立場堅定，同縣委能保持高度一致，認真學習、宣傳、貫徹黨的大政方針，關注社會熱點難點;二是教學水平得到進一步提高。黨校擔負著黨員、預備黨員和幹部的理論教育，對黨員、幹部的理論教育不同於一般學生的文化課程教育，面對苦澀、難懂的理論教學，要使自己的教學被學員所接受，必須改變教育教學方法，提高教學技能，通過三年的努力和學習，目前我已具備這樣的能力，在今後的教學過程中，我將努力提高自己的教學技能，使學員更加喜歡我的講授 課程。同時，黨校還擔負著社會青年的函授教學，有些學生由於各種原因沒有很高的學歷，但他們對知識的渴求比一般人更高，面對這些渴望得到更多知識的社會青年，如何使他們獲取更多知識將是函授教師的首要職責。這就對教師的要求更高，對這些學生僅僅傳授知識顯然是不夠的，而更重要的將是傳授他們如何獲取知識的本領，暨學習方法;三是個人學習能力有了很大提高。由於整天面對的是不同層次和水平的學員，所以提高個人素質和文化水平將顯得尤為重要，在紛繁複雜的知識中如何獲取自己所需將是一個人的學習能力，在黨校工作的這幾年中我慢慢學會了提高了自己的學習能力。同時，受同事和學員的影響我也學會了怎樣才能樹立終身學習的良好習慣，為 以後學習打下了堅實的基礎;四是對宣傳黨的理論知識有了更加深刻的認識。以前，我是一名國中資訊科技教師，我個人
認為，黨校教師就是為黨員、幹部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學生傳授理論知識，但進入黨校工作之後，我認為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務工作者所具備的能力，通過在這裡工作，我加強學習如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放鬆業務知識的學習。
(二)工作中存在的問題
古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處於基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業務上給予的指導不多，特別是對教師的培養顯得更少。對黨校師資培訓的力度還不如中國小教師。目前，黨校為教師的理論教學提供學習深造機會，開辦能力提高、教學方法、藝術等專題培訓班卻很少考慮。這與教師擔負的教學任務不相適應，也與大規模培訓幹部不相應，基層黨員幹部五年要接受培訓三個月，而作為培訓幹部的黨校教師，卻多年沒有接受業務培訓。由於黨校教師缺乏培訓，在教學中難免產生這樣那樣的問題;二是缺乏調查研究。黨校的教育方針是理論聯絡實際，由此而決定了調查研究在黨校教育工作中是很關鍵的一個環節。黨校一般都與所處的社會環境相聯絡，並沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來乾巴巴、枯燥無味，他們不瞭解中國特色社會主義在實踐中的經驗和問題，不瞭解教育物件的思想狀況，不知道如何提高黨員幹部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務工作和教學工作於一體的業務機構。但目前，黨校的教研活動一般都流於形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學專業的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經常化，不能發揮教師的整體功能，這是導致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環節。黨校的科研方向，無疑要產生於教學過程中。由於部分領導和教師對科研的重要性認識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發表過一篇文章，即使有發表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發表在沒有刊號的地方刊物和內部資料上。正是由於黨校教師科研水平沒有跟上。
今年我非常榮幸參加了由湖南工業大學舉辦的第一次冶金工程學院分黨校，並順利完成了黨校學習，這是一次短暫而豐富的黨校學習，給了我許多感觸，黨課上老師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學們激情高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校老師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的瞭解，黨校學習給我留下了豐富的體味，通過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質的昇華，老師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，淨化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務，實現共產主義並不是一句空許，像口號，不切實際，我覺得為人民服務並不難，我們不能夾義地理解為人民服務，不要認為全心全意為人民服務就是一心一意地無償地為人民幹事，不求回報，其實在日常生活中為人民服務的事情是經常有的，我們不斷的努力學習、工作、思想上進步都是為將來的工作打基礎，將來不管從事什麼職業，無論是經商、領導、普通工人，我們到時候都離不開稅收，其實我們的一份稅收就是在為實現共產主義貢獻一份力量，就是在為人民服務，其實為人民服務的事在我們身邊日常發生，比如一次無償獻血，捐款救災，這些都是為人民服務的典型例子，在以後的生活中我會盡自己的微薄之力去為民服務。
討論課上同學們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個非常好的學習平臺，我們可以學習各自優秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學會了幫助、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學習，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質的昇華。但是，這次黨校學習讓我發現了自己與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也知道入黨的艱辛和黨員的責任，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自己在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自己，生活不夠節儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善於與人溝通，人際關係也不是很妥當，不愛樂於助人等等，這次黨校學習不僅讓我發現了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今後我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自己的本職，努力學習，也要積極參加各種社會實踐活動，鍛鍊自己;其次，我會以從優秀的黨員為學習榜樣，虛心地向他們請教學習，學習他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學習他們吃苦耐勞，樂於助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務的精神，學習他們的先進事蹟，感化自己的思想，淨化自己的心靈;再次，要努力學習黨的理論知識，繼續了了解馬列主義，深刻地領會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。
21世紀我們已經掀起了學習和落實科學發展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學會學習，學會求知，學會創新，學會做人，要堅信科學，用科學知識武裝自己的頭腦，爭做時代的精英，也要養成良好的生活習慣，堅持鍛鍊，將以健壯的身體投身於自己的事業中去。總之，在以後的生活中我會以黨的思想為指導，以科學發展為方向，不斷的完善自己，為早日加入中國共產黨而不懈努力。
這次短暫的黨校學習的結束，讓我有些不捨，那裡有許多知識淵博的老師，有熱情為我們服務的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學，他們都是我學習的榜樣，是我的朋友，我非常感激他們，在與他們相處的時間裡我收穫很多，這也將成為了我人生的一段美好時光，我也知道雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以後的生活中離不開黨，對黨的學習是無止境的，我會持之以恆地學習黨、伴著黨一起成長，最後，我中心的感謝承辦這次黨校學習領導、老師及所有成員，在此，我也對這次黨校發表一下我個人的看法，總體上這次黨校學習舉辦得很成功，老師們非常的熱情，發揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。建議黨校學習時間應該長一點，讓我們有更多的學習機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結合，還有我們可以以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅弘揚了黨的思想，也豐富了校園生活，最後，祝我們的黨校越辦越好。
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