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2022縣委黨校個人工作總結(精選6篇)

欄目: 學校工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.97W

2022縣委黨校個人工作總結 篇1

我校在中共__縣委的正確領導下,貫徹落實科學發展觀,以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動為契機。按《幹部教育培訓工作條例》和《__-20__年__縣幹部教育培訓規劃》的總體要求,認真落實《__縣20__年幹部教育培訓計劃》的各項工作。為全縣各項工作任務完成開好頭、起好步、切實提供人才保障做出了應有的貢獻,現就今年工作情況總結如下:

2022縣委黨校個人工作總結(精選6篇)

一、創新培訓方式,豐富培訓內容,精心組織,以分級培訓,分類指導的原則抓好培訓工作,幹部教育培訓的主渠道作用進一步凸現

20__年的幹部教育培訓工作,始終貫穿了黨的xx大精神這條主線,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,可謂成績顯著。截止11月10日,我校共培訓19805人。其中:我校職能培訓11454人(農村黨員全員培訓45期7728人,xx大精神培訓8期1708人,入黨積極分子培訓125人,政協委員培訓178人,人大代表培訓195人,黨務工作者培訓160人,政法系統培訓175人,宗教屆人士培訓122人,少數民族幹部培訓63人);其他校外專題宣講培訓3567人;協助各單位各部門做好各種行業培訓4784人。

1、農村黨員全員培訓業績突出,亮點頻現。20__年2月26日至3月12日,為宣傳貫徹黨的xx大精神,加強黨的農村基層黨組織建設,鞏固黨的執政基礎,提高黨員素質,使群眾真正得實惠,黨員真正受教育,在縣幹教委的統一領導下,由黨校牽頭組織縣司法局、縣農業局、縣衛生局、縣畜牧局、縣煙辦等部門組成四個宣講團,奔赴到全縣十一個鄉(鎮)開展農村黨員全員培訓工作。對全縣7728名農村黨員分45期進行了全面的輪訓。此次培訓一是採取“選單式”教學內容,針對各鄉(鎮)、各村民委(社群)實際需要按需施教;培訓專題涉及到現代烤煙栽培技術、蔬菜、八角、甘蔗、大棚西瓜、冬早玉米、冬早小椒、馬鈴薯、生豬、山羊牛凍精改良等實用技術。二是“合理設點,方便群眾”,全縣共設了45個點,採取“三結合”(集中培訓、現場指導和技術諮詢服務相結合)突出實用、管用,做到聽得懂、用得成、見實效;三是結合實際效果明顯,實現了培訓物件從在職幹部向農村黨員群眾的新拓展。培訓內容從政治理論向農村實用技能的新拓展。

2、入黨積極分子培訓形成規範化。按《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的規定,黨組織對要求入黨的積極分子進行短期集中培訓的要求,我縣每年在4月至5月都要對入黨積極分子培訓,今年4月24日、25日,我校同縣直機關工委對縣直機關和江那鎮的125名入黨積極分子進行了培訓。培訓內容涉及黨的xx大精神、《黨章》、《怎樣做一名合格的中國共產黨員》、《入黨須知》等,課後還進行了考試測試。通過培訓提高了入黨積極分子的政治理論水平,思想得到了進一步的薰陶。為入黨奠定了堅實的基礎,也為黨組織輸送了合格的黨員。

3、積極展開政協委員培訓。為進一步增強縣政協委員的自身素質,提高政協委員政治協商、民主監督、參政議政的能力,更好地發揮政協委員在協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局上的作用。4月24日、26日、28日分三期對全縣所有政協委員進行了培訓。培訓會上大家認真學習了縣政協副主席、統戰部門長馬耀增所講的《統戰理論知識》。還學習了《黨的xx大精神》、《提案撰寫知識和方法》。

4、人大代表培訓圓滿完成。為了進一步增強人大代表履行代表職責、發揮代表作用、加強人大監督工作,8月4日至6日,在我校對195名人大代表進行了專題培訓。培訓內容包括:《學習貫徹黨的xx大精神》、縣委副書記李獻文作《堅持和完善人民代表大會制度,加強和改進黨的領導,依法行政與民主法制》的專題講座、州人大副主任孫天竹作《人大地位和作用》的專題輔導、州人大副主任李品相作《認真履行代表職責、發揮代表作用、加強人大監督工作》的專題輔導。通過培訓提高了人大代表的政治素質和工作技能,增強了人大代表的使命感和責任心,幫助人大代表提高了審議水平和履職能力,引導參與執法檢查,充分發揮人大代表的主人翁作用。

5、創新方式,深入學習貫徹黨的xx大精神培訓,推動再次掀起學習熱潮。為深入貫徹學習黨的xx大精神,使全縣各級幹部對黨的xx大精神的學習真正實現在系統學習上下功夫,在潛力思考上下功夫,在入腦入心上下功夫的總體要求。縣委決定從5月下旬到7月中旬對全縣1708人正科級幹部、副科級幹部、股(所)級幹部和村兩委幹部及村兩委委員分8期進行集中培訓。培訓內容涉及黨的xx大精神,突發公共事件,如何應對媒體,統計知識,國土資源法律法規知識等。此次培訓採取“引進來,走出去”的辦法,從省警官學院、州委宣傳部、州發展改革委員會聘請專家教授到培訓班授課,豐富了培訓內容,創新了培訓方式,使參訓人員耳目一新,受益匪淺。

6、縣級機關20__年度黨務工作者培訓。為加強和改進黨的領導,增強基層黨組織的執政能力,9月10日至12日,對全縣160名黨務工作者進行了培訓,內容包括:《領導幹部職務犯罪預防》、省直委機關工委副巡視員何兆光的《認真履行工作職責推進新的偉大工程》專題輔導、《機關黨務知識》等。通過培訓使黨員黨性意識、責任意識進一步增強,提高了黨務工作者的整體水平,增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力。

7、宗教屆人士宗教政策法規及國家安全知識培訓。為深入學習黨的xx大會議精神,認真貫徹落實《宗教事務條例》,全面提高我縣宗教活動場所的民主管理水平,增強服務意識,促進社會和諧,宗教和睦,“發揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用”,進一步把《宗教活動場所寺民主管理辦法》落到實處,積極引導廣大信教群眾堅持走與社會主義社會相適應的道路。11月3日至4日,舉辦了宗教屆人士宗教政策法規及國家安全知識培訓。通過培訓,122名宗教屆人士學習了《宗教事務條例》、《管委會在管理宗教活動場所中的地位、職責和作用》、《國家關於管理宗教活動場所的有關規定》、《國家安全人民防線工作知識》等專題,明確了黨和國家的宗教政策法規,提高了管委會在管理宗教活動場所中的地位、責任和作用的認識。

8、政法系統深入開展學習實踐科學發展觀暨解放思想專題培訓。為在全縣政法部門和政法幹警中迅速掀起認真學習貫徹“9.19”重要講話精神的熱潮,把政法系統正在開展的“解放思想大學習、大討論”活動納入學習實踐科學發展觀活動,堅定不移地用科學發展觀統領政法工作,進一步推動政法工作科學發展,真正履行好中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神聖職責,為全面建設小康社會新勝利做出新貢獻,11月7日,全縣政法系統175人在我校進行培訓,學習了《進一步解放思想、改革創新、堅定不移地用科學發展觀統領政法工作》、《科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略》兩個專題。

9、按照《20__年__縣幹部教育培訓計劃》,少數民族幹部培訓將按計劃實施。按照縣委的要求,縣委組織部、縣民宗局、縣委黨校將於20__年11月18日至21日舉辦為期四天的__縣第三期少數民族幹部培訓班(63人),培訓物件為副科實職少數民族幹部和少數民族後備幹部,準備工作業已就緒。

10、其他專題講座。為了使全縣各鄉鎮領導幹部深入貫徹學習實踐黨的xx大精神,全面準確把握xx大的精神實質和內涵,加大對xx大精神的宣講力度,營造xx大精神學習氛圍,常務副校長王修全先後到縣醫院、縣公安局、戒毒所、縣社會保障局、縣民職中、縣電力公司等十多家單位進行xx大精神宣講,聽課人數達1667人。為搞好解放思想大討論活動,副校長伍毅峰先後到縣社保局、縣地稅局、縣中醫院、縣消防隊,及者臘、阿舍、盤龍等十幾家單位進行了解放思想大討論專題講座,聽課人數達800餘人。通過宣講使廣大黨員幹部職工對xx大精神領會更加深刻,解放思想大討論使“解放思想,改革創新”更加深入人心,更加增強了黨員幹部的改革創新意識和凝聚力、戰鬥力。另外,高階講師唐光德和何斯良兩人還分別到維末二中、蚌峨中、國小作審美思想教育、心理健康教育專題宣講,聽課師生1100多人。

11、協助各單位各部門做好各種行業培訓工作。從今年元月到11月10日止。先後協助縣政府辦、縣環保局、縣安監局、縣人事局、縣財政局、縣衛生局、縣文化局、縣勞動和社會保障局、縣老幹局、縣殘聯、體育局、檔案局、種子公司、等單位做好各級各類培訓,培訓人數達4784人。

二、加強教學科研工作,提升了教學科研水平,為搞好乾部學歷教育工作提供平臺

1、抓好“後過渡期”幹部學歷教育,突出函授工作在教學工作中的主體地位。幹部學歷教育工作是黨校特殊的教育任務,雖然各種班級的招生工作十分艱難,但我校仍然按省州黨校的要求搞好20__年招生工作和在校學員的管理工作。雖然在職學歷教育已接近尾聲,但我校仍按照省、州黨校及雲師大、中央電大關於學歷教育和教學管理的要求認真做好在籍學員的管理工作。一是認真做好函授班級的教學管理工作。充分做好面授前的通知,面授期間嚴格考勤,認真管理,要求學員處理好工作和學習的矛盾,儘量做到工作學習兩不誤。20__年中函__級法律本科班的70個學員順利通過了畢業論文答辯,組織完成省函__、__年級法律和經濟管理本科(4個班)、雲師大20__級法律事務大專班、中央電大法學大專班,共6個班32門課程的面授工作,學員的面授率達要求總學時的2/3以上。嚴格管理,嚴格要求,保證了整個面授工作的有序進行。全年共進行了學歷班級的考試68場次,同時還協助統計局、電力公司做好業務考試的監考工作,每次監考都嚴格遵守考試規則,認真履行監考職責,監考中未出現工作失誤現象。在今年招生生源枯竭的現實情況下,仍招了85人的中央廣播電視大學法學專業大專班一個。幹部學歷教育工作再顯佳績,有2位教師被推薦評選省委黨校、雲南省行政學院、函授學院__年-20__學年度“優秀教師”。

2、實施課題帶動,加強調研,促進了科研。今年以來,教研室要求教師申報專題,進行專題儲備。目前已經儲備了十六個專題,並加大專題儲備與調研相結合的力度。結合硯宣通[20__]1號檔案《關於認真做好20__年宣傳思想文化工作調研的通知》要求,及時成立了課題組,對“用一元化的指導思想引領多樣化的社會思潮,加強馬克思主義在意識形態領域指導地位研究”專題進行調研,並形成專題調研報告交縣委宣傳部。使專題更結合實際,更具實效性,調研更有針對性。教師積極主動深入縣屬各部門、各鄉(鎮)宣講黨的xx大精神53場,解放思想專題10場,深入學校對九年級學生和國小畢業生進行審美及心理健康教育專題講座3場。今年1—10月教師撰寫各類理論文章28篇,已經在省委黨校學報,省行政學院報和各類刊物發表15篇,獲州委宣傳部“紀念改革開放30年研討會”理論文章三等獎1篇。20__年5月,我校被縣委、縣政府評為20__年“宣傳思想文化工作先進集體”,1人被評為“宣傳思想文化工作先進個人”。

2022縣委黨校個人工作總結 篇2

上半年,縣委黨校黨建工作在縣委的正確領導和機關工委的指導下

一、加強學習教育,提高黨員幹部理論水平

把強化理論武裝作為提高黨員幹部思想政治素質的首要任務。通過多種形式、多種渠道開展學習教育。一是開展集體學習。按照教育實踐活動安排,堅持週一時事政治點評、週五政治理論學習,將集體學習與個人自學相結合、專題講座與宣講輔導相結合、新課試講與研討交流相結合貫穿活動始終做精做活。組織開展集體學習60餘場次95學時,先後學習了系列重要講話、教育實踐活動讀本等規定篇目,組織教職工聆聽省委黨校曹殊、高興國兩位教授專題講座2場,組織黨員幹部參加縣委副書記、縣長馮__黨課“聯絡實際學哲學用哲學”專題輔導1次,參加黨校主要領導上黨課1次,人均記寫學習筆記2萬字。二是開展主題討論。按照教育實踐活動安排部署,圍繞對黨的群眾路線的理解認識、改進作風、解決制約黨校發展的難點問題,組織黨員幹部討論交流15場次,撰寫心得體會文章28篇。三是開展專題調研。圍繞縣委縣政府確定的“四區兩建設”組織黨員幹部開展專題調研,撰寫了《關於打造__旅遊文化特色縣的思考》、《關於__迴圈經濟產業園區建設的思考》、《__縣省級農業現代示範園建設的幾點思考》等6篇調研文章。積極參加省、市委黨校的各種科研活動,撰寫的《__縣生態文明建設的探索與實踐》一文入選省委黨校系統“生態文明建設”理論研討會獲獎論文。四是組織新課試講。圍繞、保持黨員先進性和純潔性、做好群眾工作、加強黨員教育管理、深化土地制度改革等專題,組織黨員幹部開展新課試講8場次。通過學習,黨員幹部理論水平、思想覺悟、業務素質有了新的提高。

二、加強思想建設,聚集黨校發展工作合力

把加強思想建設作為提高黨支部凝聚力和戰鬥力的重要舉措。一是開展黨內關懷活動。春節前夕,對3名退休黨員進行了走訪慰問,送去了黨組織的溫暖;教育實踐活動伊始,對退休教師送學上門,並徵求他們對黨校班子和領導幹部的意見建議;及時掌握瞭解黨員幹部生活狀況,4月份校領導對剛生產完正在休產假的教師進行了看望,6月份校委班子成員對因病住院治療的退休老黨員進行了慰問。通過開展黨內關懷活動,使廣大黨員的組織歸屬感有了提高,組織的親和力有了增強,黨員的積極性也得到了調動。二是開展談心談話活動。按照教育實踐活動的安排,把談心談話工作作為加強黨員幹部相互交流溝通的重要途徑。採取靈活多樣的方式,主要領導和班子成員、班子成員之間、班子成員和黨員幹部之間教學了深入細緻的思想交流,使幹部職工之間互通情況,加強了解。三是積極培樹先進典型。積極向縣雙聯辦推薦我校幹部參加雙聯工作先進個人評選,向省委黨校評選推薦了全省黨校系統優秀教師1人,“七一”前,支部還評選表彰優秀黨員3名。結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織學習長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,教育黨員幹部大力弘揚焦裕祿精神,學習弘揚焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操,要見賢思齊,把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。

三、加強組織建設,增強支部凝聚力戰鬥力

(一)加強支部建設。認真執行“三會一課”制度,定期召開黨員大會和支委會,按規定過好組織生活會。修改完善領導班子議事規則、談心制度,規範決策程式,推進議事決策的民主化、科學化、規範化。開展“優秀共產黨員”評選活動,評選表彰3名優秀共產黨員,發揮先鋒模範的帶動作用,增強黨支部的凝聚力和吸引力。加強黨費交繳管理工作,做到嚴格按《黨章》規定,按時按標準交繳黨費。

(二)加強黨員隊伍建設。一是切實加強對黨員的教育。堅持集中學習同時,強化自學,督促黨員幹部收看“__市幹部線上學習”、“宣講家”網站視訊,學習高水平專家教授講授的前沿理論,提高教員授課水平;大力實施培訓者受訓工程,通過選派教師參加上級黨校業務培訓、跟班觀摩學習、開展實地調研、開展教學比武、教學研討等途徑,提高教師能力素質。今年初選派一名教師參加省委黨校為期一月的業務培訓,選派3名教師跟班赴甘州區參加觀摩學習,組織教職工開展新課試講活動8場次,不斷提高教師隊伍素質。二是強化分層管理措施。對在職黨員在嚴格制度約束、強化教育監督的同時,實行目標管理,將《黨員目標管理責任書》的內容納入單位崗位目標管理的考核體系,實行同安排、同檢查、同獎罰。對離退休黨員實行制度管理。

(三)充分發揮陣地作用。充分發揮黨員活動室、電教室、電子閱覽室、網路學習的平臺等陣地作用,緊密結合單位工作實際和黨員的思想實際,積極探索行之有效的黨員活動方式,增強黨員活動的實效性和針對性。

四、依託活動載體,增強黨建工作實效

(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照縣委統一部署,圍繞“為民務實清廉”主題,以教學、科研工作為實踐載體,認真落實群眾路線教育實踐活動各階段、各環節的任務。

1.認真組織學習,提高思想認識。把抓學習、提高思想認識作為教育實踐活動的首要任務。全體教職工以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺,積極參與到教育實踐活動中,將“集體學習與個人自學相結合、專題講座與宣講輔導相結合、新課試講與研討交流相結合”貫穿活動始終做精做活,通過學習,使黨員幹部對開展群眾路線教育實踐活動的重大意義有了更深刻的認識,增強了黨員幹部參與活動的自覺性和主動性,為後續環節邁好了步,開好了頭。

2.廣泛徵求意見,查擺突出問題。把廣泛徵求意見、找準存在的問題作為教育實踐活動的關鍵環節來抓。一是成立由兩名無黨派同志組成的徵求意見小組,廣泛走訪徵求退休黨員、學員代表、服務物件、幹部培訓聯席成員單位、聯絡村幹部群眾和社會各界群眾對黨校領導班子和黨員幹部在“四風”方面的意見建議。二是創新徵求渠道,採取走訪徵求、設定徵求意見箱、公開徵求意見電話、電子郵箱、微博等形式徵求意見建議。三是採取“面對面”與“背靠背”相結合、群眾提與自己找相結合、走進去聽與請進來說相結合的方式,確保能夠聽到真話、實話、有用的話。通過個人找、領導點、群眾提、走訪詢、談話問等多種形式,至目前共徵求到對縣委黨校班子及成員的意見建議85條,其中領導班子33條,黨員領導幹部52條。經梳理、分類、合併,共有領導班子“四風”方面的意見建議12條,領導幹部“四風”方面的意見建議33條,其他方面的意見建議16條。

3.深入開展談心,消除思想障礙。把談心談話工作作為召開民主生活會的重要步驟來開展。按照教育實踐活動“四必談”的要求,認真制定談心談話計劃,紮實開展談心活動。一是突出靈活性。採取單位安排談與班子成員約請談、小範圍座談與個別交流相結合等方式,靈活多樣地開展談心談話活動。二是突出廣泛性。主要領導與班子成員之間、班子成員之間,領導班子成員與黨員幹部之間相互談心談話,採取“一對一”、“一對多”等形式進行,使幹部職工之間互通情況,加強了解。三是突出針對性。談心談話既談黨員幹部自身存在的問題,也談對方的不足;既談工作上存在的差距,也談生活上的問題;既分析客觀存在的原因,也深刻剖析自身不足,使談心談話活動落到實處。通過談心談話活動,把問題談透、把思想談通、把意見談好,消除隔閡,形成共識,為開好專題民主生活會打好基礎。

(二)紮實開展“聯村聯戶聯黨員、為民富民轉作風”行動。領導班子深入聯絡村和農戶,詳細瞭解經濟社會發展狀況和生產生活等方面的問題,為紅溝村幫扶發展資金5000元。開展黨員結對幫扶活動,制定結對共建活動臺賬,與紅溝村黨員開展一對一結對幫扶。認真組織黨員到社群報到,選派骨幹教師為雙聯村和共建社群幹部群眾進行了黨的群眾路線和法律法規宣講教育,向村社群眾免費發放法律讀本、農村實用技術手冊100多冊,極大的提高了群眾法律意識,推進了“雙聯”工作紮實有效開展。

五、以黨建帶業務,幹部培訓任務超額完成

縣委黨校堅持把“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”作為黨建工作的出發點和落腳點,按照年初幹部教育培訓計劃安排,積極主動與相關部門溝通協調,突出重點,安排並落實上半年幹部培訓計劃。止6月底,共舉辦各類培訓班15期,培訓1134人。其中:科級幹部培訓班4期425人,基層黨組織書記培訓班1期89人,縣直機關黨務幹部培訓班1期93人,團幹部培訓班1期73人,新黨員和入黨積極分子培訓班1期91人,宣傳思想文化幹部培訓班1期92人,村主任培訓班1期78人,平安建設培訓班1期55人,非公企業管理人員培訓班1期48人,食品藥品監督管理員培訓班1期50人,紀檢監察幹部培訓班1期40人。充分發揮黨校理論宣講優勢,選派骨幹教師深入鄉鎮、社群、機關單位宣講黨的十八屆三中全會精神、黨的群眾路線、黨史黨章等共34場次,參加聽講1280人,為提高全縣黨員幹部能力素質,提高幹部群眾思想水平發揮了主力__作用。

縣委黨校工作總結範文三:

一、深入學習黨的精神,進一步抓好思想政治建設

1、加強理論學習。深入學習貫徹黨的xx大精神。要堅持每週二半日學習制度,要根據實際情況制定學習計劃,並按時完成;要堅持和完善領導幹部學習制度,每年要集中學習四次以上;要建立和完善學習園地,把好的典型、好的文章及時進行宣傳,反映學習成果,交流學習經驗,要通過集中培訓;主題輔導、黨課教育、知識競賽、舉辦演講會等多種形式活躍學習方式;要拓展教師的知識面,根據教師的工作需要,積極引導教師系統學習現代經濟、科技、法律和社會管理知識,提高教職工的實際工作能力。

2、健全學習機制。要建立健全激勵機制,要結合本部門實際情況制定學習規劃和學習制度,並要持之以恆,長期堅持。要堅持做好學習記錄,全體教職工要有學習筆記,學習筆記不少於1萬字。黨總支將定期檢查每個黨支部學習制度執行情況,並作為評選先進黨支部主要依據之一。

3、加強機關精神文明建設。要深入開展精神文明建立活動,要有完整的建立工作制度,做到有領導機構,有長遠規劃,年度計劃,工作措施,有經常性的活動和明顯效果。領導班子對精神文明建設工作要專題研究2次以上,把精神文明建設工作與業務工作結合起來,與黨建工作結合起來。要結合本部門的工作特點,開展各自的積極向上的活動,活動內容要豐富多彩、不拘一格。在機關中形成團結和諧、規範有序、充滿活力的風氣和氛圍。

二、認真落實黨建工作制度,進一步抓好基層黨組織和黨員隊伍建設

1、抓好黨建工作制度的落實。要把建立和完善機關黨建工作領導體制和工作機制作為抓好機關黨建工作的重要內容,重點要落實領導幹部黨建責任制。

2、加強基層黨組織和黨員隊伍建設。要加強對黨員幹部特別是具體做黨務工作人員的教育培訓、輪訓工作。要結合本部門的實際需要,組織開展內容豐富生動、形式多樣的黨員培訓和教育工作。還要注重抓好對入黨積極分子的教育培養和考察工作。黨支部要為每一個入黨積極分子確定培養人,支部領導和培養人要及時對入黨積極分子進行培養教育。今後發展黨員,將嚴格按照規定要求,審查對入黨積極分子的培養過程,凡是沒有按要求辦的,一律不能列為發展物件。

3、要嚴格組織生活。各黨支部要堅持黨內生活制度,認真開展好黨內各項活動,活躍黨的組織生活。一是堅持民主集中制,黨支部班子民主生活會要每半年召開一次。二是堅持“三會一課”制度,保證黨的組織活動正常化,黨員大會要每季度召開一次,支部委員會每月召開一次,有黨小組的,黨小組生活會每月召開一次,可以請老黨員和我校教師給全體黨員上黨課。三是要通過開展豐富多彩的黨內活動,逐步培養黨員參加組織生活的自覺性,增強黨性原則意識。黨內的各項活動都要有記錄、有總結。四是要做好預備黨員按期討論轉正、歸檔工作。調入調出黨員組織關係必須在有效期內辦理。黨費要按照黨章規定,由組織委員負責收取,並按要求於每季度末上繳到祕書科。今年是建黨八十七週年,黨工委將在“七一”前夕召開表彰大會,對在各項活動中表現突出的先進黨(總)支部、優秀黨務工作者和優秀共產黨員進行表彰,並通過各種媒體進行廣泛宣傳,我們要認真做好配合工作。

三、不斷強化機關作風建設,進一步抓好黨風廉政建設

不斷加強黨風廉政建設。一是加大教育力度。繼續貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,堅持開展黨性、黨風、黨紀教育和法律法規教育。通過正面典型的示範教育和反面典型的警示教育,增強教育的針對性和有效性。二是加強監督力度。認真落實《黨內監督條例》,按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規定的監督職責,積極有效地開展黨內監

四、加強對機關黨建工作的檢查

黨總支要加大對各支部黨的工作的督促、監察力度。今年將對各黨支部工作進行兩次檢查,時間分別定於半年和年末。檢查內容包括黨建工作完成情況,基礎設施建設,黨組織活動開展情況,貫徹“十不準”規定情況等,並將對黨員幹部的學習筆記、各種會議記錄進行調閱。

2022縣委黨校個人工作總結 篇3

今年縣委黨校在縣委政府的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神省及委八屆六次、七次全會、市委二屆八次、九次全會、縣委七屆七次、八次全會精神,認真開展學習實踐科學發展觀活動和“作風建設年”活動。貫徹中央、省委、市委、縣委關於黨校工作的系列指示精神,認真學習《中國共產黨黨校工作條例》,團結帶領全體教職工,積極開展各項工作,推進黨校事業的全面發展,較好地完成了全年的目標任務。現將年度工作作如下總結,並對20xx年工作作出安排。

一、主要工作

(一)加強政治理論學習,不斷提高業務能力

(二)積極開展“作風建設年”活動和深入學習實踐科學發展觀實踐活動

(三)發揮陣地作用,積極開展幹部培訓

(四)加強學歷班的教學管理,圓滿做好函授班收尾工作

(五)認真做好師資庫建設

(六)認真開展教學科研活動

二、存在的問題

三、20xx年工作計劃

2022縣委黨校個人工作總結 篇4

我校在中共**縣委的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動為契機。按《幹部教育培訓工作條例》和《-20xx年**縣幹部教育培訓規劃》的總體要求,認真落實《**縣20xx年幹部教育培訓計劃》的各項工作。為全縣各項工作任務完成開好頭、起好步、切實提供人才保障做出了應有的貢獻,現就今年工作情況總結如下:

一、創新培訓方式,豐富培訓內容,精心組織,以分級培訓,分類指導的原則抓好培訓工作,幹部教育培訓的主渠道作用進一步凸現

20xx年的幹部教育培訓工作,始終貫穿了黨的xx大精神這條主線,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,可謂成績顯著。截止11月10日,我校共培訓19805人。其中:我校職能培訓11454人(農村黨員全員培訓45期7728人,xx大精神培訓8期1708人,入黨積極分子培訓125人,政協委員培訓178人,人大代表培訓195人,黨務工作者培訓160人,政法系統培訓175人,宗教屆人士培訓122人,少數民族幹部培訓63人);其他校外專題宣講培訓3567人;協助各單位各部門做好各種行業培訓4784人。

1、農村黨員全員培訓業績突出,亮點頻現。20xx年2月26日至3月12日,為宣傳貫徹黨的xx大精神,加強黨的農村基層黨組織建設,鞏固黨的執政基礎,提高黨員素質,使群眾真正得實惠,黨員真正受教育,在縣幹教委的統一領導下,由黨校牽頭組織縣司法局、縣農業局、縣衛生局、縣畜牧局、縣煙辦等部門組成四個宣講團,奔赴到全縣十一個鄉(鎮)開展農村黨員全員培訓工作。對全縣7728名農村黨員分45期進行了全面的輪訓。此次培訓一是採取“選單式”教學內容,針對各鄉(鎮)、各村民委(社群)實際需要按需施教;培訓專題涉及到現代烤煙栽培技術、蔬菜、八角、甘蔗、大棚西瓜、冬早玉米、冬早小椒、馬鈴薯、生豬、山羊牛凍精改良等實用技術。二是“合理設點,方便群眾”,全縣共設了45個點,採取“三結合”(集中培訓、現場指導和技術諮詢服務相結合)突出實用、管用,做到聽得懂、用得成、見實效;三是結合實際效果明顯,實現了培訓物件從在職幹部向農村黨員群眾的新拓展。培訓內容從政治理論向農村實用技能的新拓展。

2、入黨積極分子培訓形成規範化。按《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的規定,黨組織對要求入黨的積極分子進行短期集中培訓的要求,我縣每年在4月至5月都要對入黨積極分子培訓,今年4月24日、25日,我校同縣直機關工委對縣直機關和江那鎮的125名入黨積極分子進行了培訓。培訓內容涉及黨的xx大精神、《黨章》、《怎樣做一名合格的中國共產黨員》、《入黨須知》等,課後還進行了考試測試。通過培訓提高了入黨積極分子的政治理論水平,思想得到了進一步的薰陶。為入黨奠定了堅實的基礎,也為黨組織輸送了合格的黨員。

3、積極展開政協委員培訓。為進一步增強縣政協委員的自身素質,提高政協委員政治協商、民主監督、參政議政的能力,更好地發揮政協委員在協調關係、匯聚力量、建言獻策、服務大局上的作用。4月24日、26日、28日分三期對全縣所有政協委員進行了培訓。培訓會上大家認真學習了縣政協副主席、統戰部門長馬耀增所講的《統戰理論知識》。還學習了《黨的xx大精神》、《提案撰寫知識和方法》。

4、人大代表培訓圓滿完成。為了進一步增強人大代表履行代表職責、發揮代表作用、加強人大監督工作,8月4日至6日,在我校對195名人大代表進行了專題培訓。培訓內容包括:《學習貫徹黨的xx大精神》、縣委副書記李獻文作《堅持和完善人民代表大會制度,加強和改進黨的領導,依法行政與民主法制》的專題講座、州人大副主任孫天竹作《人大地位和作用》的專題輔導、州人大副主任李品相作《認真履行代表職責、發揮代表作用、加強人大監督工作》的專題輔導。通過培訓提高了人大代表的政治素質和工作技能,增強了人大代表的使命感和責任心,幫助人大代表提高了審議水平和履職能力,引導參與執法檢查,充分發揮人大代表的主人翁作用。

5、創新方式,深入學習貫徹黨的xx大精神培訓,推動再次掀起學習熱潮。為深入貫徹學習黨的xx大精神,使全縣各級幹部對黨的xx大精神的學習真正實現在系統學習上下功夫,在潛力思考上下功夫,在入腦入心上下功夫的總體要求。縣委決定從5月下旬到7月中旬對全縣1708人正科級幹部、副科級幹部、股(所)級幹部和村兩委幹部及村兩委委員分8期進行集中培訓。培訓內容涉及黨的xx大精神,突發公共事件,如何應對媒體,統計知識,國土資源法律法規知識等。此次培訓採取“引進來,走出去”的辦法,從省警官學院、州委宣傳部、州發展改革委員會聘請專家教授到培訓班授課,豐富了培訓內容,創新了培訓方式,使參訓人員耳目一新,受益匪淺。

6、縣級機關20xx年度黨務工作者培訓。為加強和改進黨的領導,增強基層黨組織的執政能力,9月10日至12日,對全縣160名黨務工作者進行了培訓,內容包括:《領導幹部職務犯罪預防》、省直委機關工委副巡視員何兆光的《認真履行工作職責推進新的偉大工程》專題輔導、《機關黨務知識》等。通過培訓使黨員黨性意識、責任意識進一步增強,提高了黨務工作者的整體水平,增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力。

7、宗教屆人士宗教政策法規及國家安全知識培訓。為深入學習黨的xx大會議精神,認真貫徹落實《宗教事務條例》,全面提高我縣宗教活動場所的民主管理水平,增強服務意識,促進社會和諧,宗教和睦,“發揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用”,進一步把《宗教活動場所寺民主管理辦法》落到實處,積極引導廣大信教群眾堅持走與社會主義社會相適應的道路。11月3日至4日,舉辦了宗教屆人士宗教政策法規及國家安全知識培訓。通過培訓,122名宗教屆人士學習了《宗教事務條例》、《管委會在管理宗教活動場所中的地位、職責和作用》、《國家關於管理宗教活動場所的有關規定》、《國家安全人民防線工作知識》等專題,明確了黨和國家的宗教政策法規,提高了管委會在管理宗教活動場所中的地位、責任和作用的認識。

8、政法系統深入開展學習實踐科學發展觀暨解放思想專題培訓。為在全縣政法部門和政法幹警中迅速掀起認真學習貫徹“9.19”重要講話精神的熱潮,把政法系統正在開展的“解放思想大學習、大討論”活動納入學習實踐科學發展觀活動,堅定不移地用科學發展觀統領政法工作,進一步推動政法工作科學發展,真正履行好中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神聖職責,為全面建設小康社會新勝利做出新貢獻,11月7日,全縣政法系統175人在我校進行培訓,學習了《進一步解放思想、改革創新、堅定不移地用科學發展觀統領政法工作》、《科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略》兩個專題。

9、按照《20xx年**縣幹部教育培訓計劃》,少數民族幹部培訓將按計劃實施。按照縣委的要求,縣委組織部、縣民宗局、縣委黨校將於20xx年11月18日至21日舉辦為期四天的**縣第三期少數民族幹部培訓班(63人),培訓物件為副科實職少數民族幹部和少數民族後備幹部,準備工作業已就緒。

10、其他專題講座。為了使全縣各鄉鎮領導幹部深入貫徹學習實踐黨的xx大精神,全面準確把握xx大的精神實質和內涵,加大對xx大精神的宣講力度,營造xx大精神學習氛圍,常務副校長王修全先後到縣醫院、縣公安局、戒毒所、縣社會保障局、縣民職中、縣電力公司等十多家單位進行xx大精神宣講,聽課人數達1667人。為搞好解放思想大討論活動,副校長伍毅峰先後到縣社保局、縣地稅局、縣中醫院、縣消防隊,及者臘、阿舍、盤龍等十幾家單位進行了解放思想大討論專題講座,聽課人數達800餘人。通過宣講使廣大黨員幹部職工對xx大精神領會更加深刻,解放思想大討論使“解放思想,改革創新”更加深入人心,更加增強了黨員幹部的改革創新意識和凝聚力、戰鬥力。另外,高階講師唐光德和何斯良兩人還分別到維末二中、蚌峨中、國小作審美思想教育、心理健康教育專題宣講,聽課師生1100多人。

11、協助各單位各部門做好各種行業培訓工作。從今年元月到11月10日止。先後協助縣政府辦、縣環保局、縣安監局、縣人事局、縣財政局、縣衛生局、縣文化局、縣勞動和社會保障局、縣老幹局、縣殘聯、體育局、檔案局、種子公司、等單位做好各級各類培訓,培訓人數達4784人。

二、加強教學科研工作,提升了教學科研水平,為搞好乾部學歷教育工作提供平臺

1、抓好“後過渡期”幹部學歷教育,突出函授工作在教學工作中的主體地位。幹部學歷教育工作是黨校特殊的教育任務,雖然各種班級的招生工作十分艱難,但我校仍然按省州黨校的要求搞好20xx年招生工作和在校學員的管理工作。雖然在職學歷教育已接近尾聲,但我校仍按照省、州黨校及雲師大、中央電大關於學歷教育和教學管理的要求認真做好在籍學員的管理工作。一是認真做好函授班級的教學管理工作。充分做好面授前的通知,面授期間嚴格考勤,認真管理,要求學員處理好工作和學習的矛盾,儘量做到工作學習兩不誤。20xx年中函XX級法律本科班的70個學員順利通過了畢業論文答辯,組織完成省函、XX年級法律和經濟管理本科(4個班)、雲師大20xx級法律事務大專班、中央電大法學大專班,共6個班32門課程的面授工作,學員的面授率達要求總學時的2/3以上。嚴格管理,嚴格要求,保證了整個面授工作的有序進行。全年共進行了學歷班級的考試68場次,同時還協助統計局、電力公司做好業務考試的監考工作,每次監考都嚴格遵守考試規則,認真履行監考職責,監考中未出現工作失誤現象。在今年招生生源枯竭的現實情況下,仍招了85人的中央廣播電視大學法學專業大專班一個。幹部學歷教育工作再顯佳績,有2位教師被推薦評選省委黨校、雲南省行政學院、函授學院XX年-20xx學年度“優秀教師”。

2、實施課題帶動,加強調研,促進了科研。今年以來,教研室要求教師申報專題,進行專題儲備。目前已經儲備了十六個專題,並加大專題儲備與調研相結合的力度。結合硯宣通[20xx]1號檔案《關於認真做好20xx年宣傳思想文化工作調研的通知》要求,及時成立了課題組,對“用一元化的指導思想引領多樣化的社會思潮,加強馬克思主義在意識形態領域指導地位研究”專題進行調研,並形成專題調研報告交縣委宣傳部。使專題更結合實際,更具實效性,調研更有針對性。教師積極主動深入縣屬各部門、各鄉(鎮)宣講黨的xx大精神53場,解放思想專題10場,深入學校對九年級學生和國小畢業生進行審美及心理健康教育專題講座3場。今年1—10月教師撰寫各類理論文章28篇,已經在省委黨校學報,省行政學院報和各類刊物發表15篇,獲州委宣傳部“紀念改革開放30年研討會”理論文章三等獎1篇。20xx年5月,我校被縣委、縣政府評為20xx年“宣傳思想文化工作先進集體”,1人被評為“宣傳思想文化工作先進個人”。

2022縣委黨校個人工作總結 篇5

上半年,縣委黨校黨建工作在縣委的正確領導和機關工委的指導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的、xx屆三中全會和縣委工作會議精神,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為統領,緊緊圍繞幹部教育培訓工作,大力加強黨的思想、組織、作風、制度、反腐倡廉建設,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作風,為推動黨校科學發展提供強有力的思想和組織保證。

一、加強學習教育,提高黨員幹部理論水平

把強化理論武裝作為提高黨員幹部思想政治素質的首要任務。通過多種形式、多種渠道開展學習教育。一是開展集體學習。按照教育實踐活動安排,堅持週一時事政治點評、週五政治理論學習,將集體學習與個人自學相結合、專題講座與宣講輔導相結合、新課試講與研討交流相結合貫穿活動始終做精做活。組織開展集體學習60餘場次95學時,先後學習了習近平總書記系列重要講話、教育實踐活動讀本等規定篇目,組織教職工聆聽省委黨校曹殊、高興國兩位教授專題講座2場,組織黨員幹部參加縣委副書記、縣長馮黨課“聯絡實際學哲學用哲學”專題輔導1次,參加黨校主要領導上黨課1次,人均記寫學習筆記2萬字。二是開展主題討論。按照教育實踐活動安排部署,圍繞對黨的群眾路線的理解認識、改進作風、解決制約黨校發展的難點問題,組織黨員幹部討論交流15場次,撰寫心得體會文章28篇。三是開展專題調研。圍繞縣委縣政府確定的“四區兩建設”組織黨員幹部開展專題調研,撰寫了《關於打造旅遊文化特色縣的思考》、《關於迴圈經濟產業園區建設的思考》、《XX縣省級農業現代示範園建設的幾點思考》等6篇調研文章。積極參加省、市委黨校的各種科研活動,撰寫的《XX縣生態文明建設的探索與實踐》一文入選省委黨校系統“生態文明建設”理論研討會獲獎論文。四是組織新課試講。圍繞習近平總書記系列講話精神、保持黨員先進性和純潔性、做好群眾工作、加強黨員教育管理、深化土地制度改革等專題,組織黨員幹部開展新課試講8場次。通過學習,黨員幹部理論水平、思想覺悟、業務素質有了新的提高。

二、加強思想建設,聚集黨校發展工作合力

把加強思想建設作為提高黨支部凝聚力和戰鬥力的重要舉措。一是開展黨內關懷活動。春節前夕,對3名退休黨員進行了走訪慰問,送去了黨組織的溫暖;教育實踐活動伊始,對退休教師送學上門,並徵求他們對黨校班子和領導幹部的意見建議;及時掌握瞭解黨員幹部生活狀況,4月份校領導對剛生產完正在休產假的教師進行了看望,6月份校委班子成員對因病住院治療的退休老黨員進行了慰問。通過開展黨內關懷活動,使廣大黨員的組織歸屬感有了提高,組織的親和力有了增強,黨員的積極性也得到了調動。二是開展談心談話活動。按照教育實踐活動的安排,把談心談話工作作為加強黨員幹部相互交流溝通的重要途徑。採取靈活多樣的方式,主要領導和班子成員、班子成員之間、班子成員和黨員幹部之間教學了深入細緻的思想交流,使幹部職工之間互通情況,加強了解。三是積極培樹先進典型。積極向縣雙聯辦推薦我校幹部參加雙聯工作先進個人評選,向省委黨校評選推薦了全省黨校系統優秀教師1人,“七一”前,支部還評選表彰優秀黨員3名。結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織學習長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,教育黨員幹部大力弘揚焦裕祿精神,學習弘揚焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操,要見賢思齊,把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。

三、加強組織建設,增強支部凝聚力戰鬥力

(一)加強支部建設。認真執行“三會一課”制度,定期召開黨員大會和支委會,按規定過好組織生活會。修改完善領導班子議事規則、談心制度,規範決策程式,推進議事決策的民主化、科學化、規範化。開展“優秀共產黨員”評選活動,評選表彰3名優秀共產黨員,發揮先鋒模範的帶動作用,增強黨支部的凝聚力和吸引力。加強黨費交繳管理工作,做到嚴格按《黨章》規定,按時按標準交繳黨費。

(二)加強黨員隊伍建設。一是切實加強對黨員的教育。堅持集中學習同時,強化自學,督促黨員幹部收看“XX市幹部線上學習”、“宣講家”網站視訊,學習高水平專家教授講授的前沿理論,提高教員授課水平;大力實施培訓者受訓工程,通過選派教師參加上級黨校業務培訓、跟班觀摩學習、開展實地調研、開展教學比武、教學研討等途徑,提高教師能力素質。今年初選派一名教師參加省委黨校為期一月的業務培訓,選派3名教師跟班赴甘州區參加觀摩學習,組織教職工開展新課試講活動8場次,不斷提高教師隊伍素質。二是強化分層管理措施。對在職黨員在嚴格制度約束、強化教育監督的同時,實行目標管理,將《黨員目標管理責任書》的內容納入單位崗位目標管理的考核體系,實行同安排、同檢查、同獎罰。對離退休黨員實行制度管理。

(三)充分發揮陣地作用。充分發揮黨員活動室、電教室、電子閱覽室、網路學習平臺等陣地作用,緊密結合單位工作實際和黨員的思想實際,積極探索行之有效的黨員活動方式,增強黨員活動的實效性和針對性。

四、依託活動載體,增強黨建工作實效

(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照縣委統一部署,圍繞“為民務實清廉”主題,以教學、科研工作為實踐載體,認真落實群眾路線教育實踐活動各階段、各環節的任務。

1.認真組織學習,提高思想認識。把抓學習、提高思想認識作為教育實踐活動的首要任務。全體教職工以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺,積極參與到教育實踐活動中,將“集體學習與個人自學相結合、專題講座與宣講輔導相結合、新課試講與研討交流相結合”貫穿活動始終做精做活,通過學習,使黨員幹部對開展群眾路線教育實踐活動的重大意義有了更深刻的認識,增強了黨員幹部參與活動的自覺性和主動性,為後續環節邁好了步,開好了頭。

2.廣泛徵求意見,查擺突出問題。把廣泛徵求意見、找準存在的問題作為教育實踐活動的關鍵環節來抓。一是成立由兩名無黨派同志組成的徵求意見小組,廣泛走訪徵求退休黨員、學員代表、服務物件、幹部培訓聯席成員單位、聯絡村幹部群眾和社會各界群眾對黨校領導班子和黨員幹部在“四風”方面的意見建議。二是創新徵求渠道,採取走訪徵求、設定徵求意見箱、公開徵求意見電話、電子郵箱、微博等形式徵求意見建議。三是採取“面對面”與“背靠背”相結合、群眾提與自己找相結合、走進去聽與請進來說相結合的方式,確保能夠聽到真話、實話、有用的話。通過個人找、領導點、群眾提、走訪詢、談話問等多種形式,至目前共徵求到對縣委黨校班子及成員的意見建議85條,其中領導班子33條,黨員領導幹部52條。經梳理、分類、合併,共有領導班子“四風”方面的意見建議12條,領導幹部“四風”方面的意見建議33條,其他方面的意見建議16條。

3.深入開展談心,消除思想障礙。把談心談話工作作為召開民主生活會的重要步驟來開展。按照教育實踐活動“四必談”的要求,認真制定談心談話計劃,紮實開展談心活動。一是突出靈活性。採取單位安排談與班子成員約請談、小範圍座談與個別交流相結合等方式,靈活多樣地開展談心談話活動。二是突出廣泛性。主要領導與班子成員之間、班子成員之間,領導班子成員與黨員幹部之間相互談心談話,採取“一對一”、“一對多”等形式進行,使幹部職工之間互通情況,加強了解。三是突出針對性。談心談話既談黨員幹部自身存在的問題,也談對方的不足;既談工作上存在的差距,也談生活上的問題;既分析客觀存在的原因,也深刻剖析自身不足,使談心談話活動落到實處。通過談心談話活動,把問題談透、把思想談通、把意見談好,消除隔閡,形成共識,為開好專題民主生活會打好基礎。

(二)紮實開展“聯村聯戶聯黨員、為民富民轉作風”行動。領導班子深入聯絡村和農戶,詳細瞭解經濟社會發展狀況和生產生活等方面的問題,為紅溝村幫扶發展資金5000元。開展黨員結對幫扶活動,制定結對共建活動臺賬,與紅溝村黨員開展一對一結對幫扶。認真組織黨員到社群報到,選派骨幹教師為雙聯村和共建社群幹部群眾進行了黨的群眾路線和法律法規宣講教育,向村社群眾免費發放法律讀本、農村實用技術手冊100多冊,極大的提高了群眾法律意識,推進了“雙聯”工作紮實有效開展。

五、以黨建帶業務,幹部培訓任務超額完成

縣委黨校堅持把“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”作為黨建工作的出發點和落腳點,按照年初幹部教育培訓計劃安排,積極主動與相關部門溝通協調,突出重點,安排並落實上半年幹部培訓計劃。止6月底,共舉辦各類培訓班15期,培訓1134人。其中:科級幹部培訓班4期425人,基層黨組織書記培訓班1期89人,縣直機關黨務幹部培訓班1期93人,團幹部培訓班1期73人,新黨員和入黨積極分子培訓班1期91人,宣傳思想文化幹部培訓班1期92人,村主任培訓班1期78人,平安建設培訓班1期55人,非公企業管理人員培訓班1期48人,食品藥品監督管理員培訓班1期50人,紀檢監察幹部培訓班1期40人。充分發揮黨校理論宣講優勢,選派骨幹教師深入鄉鎮、社群、機關單位宣講黨的xx屆三中全會精神、黨的群眾路線、黨史黨章等共34場次,參加聽講1280人,為提高全縣黨員幹部能力素質,提高幹部群眾思想水平發揮了主力作用。

20xx縣委黨校工作總結範文三:

一、深入學習黨的精神,進一步抓好思想政治建設

1、加強理論學習。全體教職工要繼續深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習貫徹黨的xx大精神。要堅持每週二半日學習制度,要根據實際情況制定學習計劃,並按時完成;要堅持和完善領導幹部學習制度,每年要集中學習四次以上;要建立和完善學習園地,把好的典型、好的文章及時進行宣傳,反映學習成果,交流學習經驗,要通過集中培訓;主題輔導、黨課教育、知識競賽、舉辦演講會等多種形式活躍學習方式;要拓展教師的知識面,根據教師的工作需要,積極引導教師系統學習現代經濟、科技、法律和社會管理知識,提高教職工的實際工作能力。

2、健全學習機制。要建立健全激勵機制,要結合本部門實際情況制定學習規劃和學習制度,並要持之以恆,長期堅持。要堅持做好學習記錄,全體教職工要有學習筆記,學習筆記不少於1萬字。黨總支將定期檢查每個黨支部學習制度執行情況,並作為評選先進黨支部主要依據之一。

3、加強機關精神文明建設。要深入開展精神文明建立活動,要有完整的建立工作制度,做到有領導機構,有長遠規劃,年度計劃,工作措施,有經常性的活動和明顯效果。領導班子對精神文明建設工作要專題研究2次以上,把精神文明建設工作與業務工作結合起來,與黨建工作結合起來。要結合本部門的工作特點,開展各自的積極向上的活動,活動內容要豐富多彩、不拘一格。在機關中形成團結和諧、規範有序、充滿活力的風氣和氛圍。

二、認真落實黨建工作制度,進一步抓好基層黨組織和黨員隊伍建設

1、抓好黨建工作制度的落實。要把建立和完善機關黨建工作領導體制和工作機制作為抓好機關黨建工作的重要內容,重點要落實領導幹部黨建責任制。

2、加強基層黨組織和黨員隊伍建設。要加強對黨員幹部特別是具體做黨務工作人員的教育培訓、輪訓工作。要結合本部門的實際需要,組織開展內容豐富生動、形式多樣的黨員培訓和教育工作。還要注重抓好對入黨積極分子的教育培養和考察工作。黨支部要為每一個入黨積極分子確定培養人,支部領導和培養人要及時對入黨積極分子進行培養教育。今後發展黨員,將嚴格按照規定要求,審查對入黨積極分子的培養過程,凡是沒有按要求辦的,一律不能列為發展物件。

3、要嚴格組織生活。各黨支部要堅持黨內生活制度,認真開展好黨內各項活動,活躍黨的組織生活。一是堅持民主集中制,黨支部班子民主生活會要每半年召開一次。二是堅持“三會一課”制度,保證黨的組織活動正常化,黨員大會要每季度召開一次,支部委員會每月召開一次,有黨小組的,黨小組生活會每月召開一次,可以請老黨員和我校教師給全體黨員上黨課。三是要通過開展豐富多彩的黨內活動,逐步培養黨員參加組織生活的自覺性,增強黨性原則意識。黨內的各項活動都要有記錄、有總結。四是要做好預備黨員按期討論轉正、歸檔工作。調入調出黨員組織關係必須在有效期內辦理。黨費要按照黨章規定,由組織委員負責收取,並按要求於每季度末上繳到祕書科。今年是建黨八十七週年,黨工委將在“七一”前夕召開表彰大會,對在各項活動中表現突出的先進黨(總)支部、優秀黨務工作者和優秀共產黨員進行表彰,並通過各種媒體進行廣泛宣傳,我們要認真做好配合工作。

三、不斷強化機關作風建設,進一步抓好黨風廉政建設

不斷加強黨風廉政建設。一是加大教育力度。繼續貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,堅持開展黨性、黨風、黨紀教育和法律法規教育。通過正面典型的示範教育和反面典型的警示教育,增強教育的針對性和有效性。二是加強監督力度。認真落實《黨內監督條例》,按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規定的監督職責,積極有效地開展黨內監

四、加強對機關黨建工作的檢查

黨總支要加大對各支部黨的工作的督促、監察力度。今年將對各黨支部工作進行兩次檢查,時間分別定於半年和年末。檢查內容包括黨建工作完成情況,基礎設施建設,黨組織活動開展情況,貫徹“十不準”規定情況等,並將對黨員幹部的學習筆記、各種會議記錄進行調閱。

2022縣委黨校個人工作總結 篇6

經過考試,我於 ××*年 8 月被錄取為中央黨校本科函授班學員,所學專業為經濟管理,學制兩年半。在區委黨校的組織下,我利用工作之餘認真學習,比較順利地完成了學業,在學習、工作、生活中取得了比較長足的進步。現將有關情況總結如下:

一、增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養

按照黨校的統一安排,我積極參加黨性教育課,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想。通過參加黨性教育,我認為,要加強共產黨員黨性修養,必須做到:

一是加強馬克思主義理論修養。加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,共產黨員要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論。在學習的過程中,一定要理論聯絡實際,旨在提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是堅定共產主義理想。共產主義理想是共產黨員的精神支柱。這是因為:為共產主義理想奮鬥終身是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想;堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容。所以,共產黨員任何時候都要堅定共產主義理想。黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,執政黨的地位要求共產黨員必須堅定共產主義理想和信念,新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。我們要把遠大理想同現實任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。要澄清模糊認識,牢固樹立共產主義理想,在改革開放和社會主義現代化建設中建功立業。

三是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此,共產黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關係:黨性原則與商品經濟原則的關係;集體利益和個人利益的關係;無私奉獻與有償服務的關係。

四是堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是加強黨的作風修養。黨性是與黨風密切聯絡著的,執政黨的黨風問題是關係黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下共產黨員必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,特別是 “ 三大作風 ” 。自覺做到廉潔自律,不斷增強拒腐防變的能力。

六是加強組織紀律修養。堅持民主集中制是黨性修養的重要內容,共產黨員要用民主集中制規範自己的言行,嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統一的制度。毛澤東指出: “ 民主是對集中而言,自由是對紀律而言。這些都是一個統一體的兩個矛盾著的側面,它們是矛盾的,又是統一的,我們不應當片面地強調某一個側面而否定另一個側面。 …… 這種民主和集中的統一,自由和紀律的統一,就是我們的民主集中制。 ”

七是加強科學文化知識和專業知識修養。努力提高科學文化知識和專業知識,提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任,因此我們要加強科學文化知識和專業知識修養,這是建設有中國特色社會主義的需要和實現黨的最終奮鬥目標的需要。我們要站在時代的前列,學習新知識,增加新本領,要有認真學習的自覺性和緊迫感,要刻苦學習、講究實效,要努力提高知識創新能力和技術創新能力。

二、按 “ 三個代表 ” 做人

黨校的黨性教育,隨著我們本科班的畢業而已結束,但作了一名黨員今後的黨性鍛鍊和自我教育遠沒有結束。我們要按照江的要求,真正當好 “ 三個代表 ” ,用 “ 三個代表 ” 作為每一個黨員行動的準則和綱領。 “ 三個代表 ” 重要思想是對馬克思主義的建黨理論的重大發展,是我們黨永遠保持先進性,提高執政水平和執政能力,立於不敗之地的思想保證,也是我們今後繼續開展黨性教育和黨性鍛鍊的主要內容。我們要深刻理解江關於 “ 三個代表 ” 思想的現實和深遠的內涵。

“ 三個代表 ” 的第一個代表是: “ 代表中國先進生產力的發展要求 ” 。生產力是一個整體概念,它表現在很多方面、很多領域,生產力的發展是一個新陳代謝的過程。隨著時代的演變,一部分生產力發展了、進步了,而另一部分生產力卻停業了、落後了,落後必然被先進所替代。共產黨員是無產階級的先鋒隊員,無論什麼時候,都是先進生產力的代表者,因而我們要不斷調整和提高思想認識。具體地說,就是要正確對待和處理計劃經濟向市場經濟轉軌時期,出現了諸類減員增效、資源配置調整、機制改革等現象和下崗待業、企業破產、精簡機構等問題,充分估計商品經濟市場機制給企業和每個勞動者帶來的外在競爭壓力,把握因壓力同時可能帶來的獲取利潤的內在動力。還要不斷適應這種變化,調整個人心態和提高自身素質,不斷在改造客觀世界的同時,改造主觀世界,弘揚科學的態度和創新精神,在新技術新知識即新生產力不斷湧來的大潮中,學會接納和博擊。

“ 三個代表 ” 的第二個代表是: “ 代表中國先進文化的前進方向 ” 。什麼是先進文化?先進文化就是崇高的信仰和全新的觀念,就是精神文明和物質文明的有機結合。先進文化源於中華民族優秀的文化傳統,包括良好的道德修養、完善的人格情操、提升的人生境界。怎樣才能實現這一目標呢?作為一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的 “ 四有新人 ” ,在社會主義 “ 兩個文明 ” 建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

“ 三個代表 ” 第三個代表是: “ 代表最廣大人民的根本利益 ” 。這是共產黨的根本宗旨,是無產階級的階級基礎。群眾利益就是階級利益,黨的一切工作都是為人民謀利益的。人民群眾對我們黨的工作擁護不擁護、滿意不滿意、響應不響應,在於我們黨的工作的根本出發點是否從人民群眾中來,到人民群眾中去,這也是黨風的具體體現。我們黨在幾十年的奮鬥歷程中,逐步形成了理論聯絡實際、密切聯絡群眾、批評和自我批評三大作風,這是我們黨的生命線、勝利線,是我們黨佔勝一切困難險阻的法寶。加強黨風建設,根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨,充分發揮黨密切聯絡群眾的優良作風。實現人民群眾利益的代表,作為一個共產黨員,心中要裝有群眾,謀事要時刻想著群眾,傾聽群眾心聲和意見,真正代表群眾,和群眾打成一片。只有這樣,群眾才會擁護你、支援你,我們黨才會永遠戰無不勝。

以上是我在黨校的黨性鍛鍊總結,的確要寫的內容很多,但千言萬語歸納一句:感謝黨校這二年多來對我的教育,感謝老師給我傳授了許多知識。黨校學習生涯結束了,但人生的學習永不會結束。一日入校,學伴終身!

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我們這一代青年曾被喻為迷失的一代。在浮躁的物質世界裡,我們懷念五四時期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔,但我們自身卻很難做到,因為大多數人的理想已迷失在繁亂浮躁的物質世界裡,我們追求自我個性的發展,卻看不到發展的終極在哪裡。越來越多的人開始思考,從思考中沉澱出成熟。

追求人的全面發展和價值的實現也不能單從個人利益考慮。馬克思曾說過: " 只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。 " 對於我們青年大學生來說,我們最大的集體是國家和民族。歷史的長河奔騰向前,在經過前輩們的艱苦奮鬥後,我們今天生活在一個發展的、自由的、幸福的年代。但這並不等於我們可以安於享受,只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來。歷史給予我們崇高而沉重的使命:實現中華民族的振興、推動社會主義的向前發展。這要求我們在追求個人發展和人生價值實現過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益奮鬥的過程中,個人才能獲得全面發展其才能的機會和手段;也只有投身於光明而偉大的事業中去,我們的發展和奮鬥才顯得有價值。從這方面來說,追求入黨是幫助我們完成使命、實現追求的途徑。

崇高、美好的信仰會被越來越多的人所接受,偉大、正確的政黨也會被越來越多的人所信賴、支援。選擇共產主義信仰,追求加入共產黨,是青年追求全面發展的正確選擇。

有些人認為,一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為,自我的發展受到壓制。無可否認,這種看法受到一定現實原因的影響。在一定的歷史階段,我們並沒有真正解決好人的全面發展問題:前蘇聯、東歐一些國家在改革中抽象談論 " 人 " 的發展,把馬克思主義人道主義化,在一定程度上促成了社會主義的演變;我們也曾把 " 人 " 的問題當作是資產階級的專利而加以批判,忽視經濟文化建設,抑制了廣大群眾的積極性、主動性和創造性。

但我們應該看到,這種看法是片面、不正確的。馬克思主義原理中是把人的全面發展作為共產主義社會的一個主要特徵;而中國共產黨把解放和發展生產力,提高人民的生活水平作為奮鬥的目標。歷史的錯誤也不能抹殺在追求的道路上我們所取得的一步步進展。

人民群眾是歷史的創造者,是歷史的主人,人民群眾通過改造世界的實踐活動,創了物質財富和精神財富,他們是推動歷史發展的決定力量。無產階級政黨同資產階級政黨不同之處在於:無產階級政黨自覺地認定 “ 自己是人民群眾在特定的歷史時期為完成特定的歷史任務的一種工具 ” ,曾指出,黨在不同歷史時期的工作重點和任務會隨著情況的變化而變化,但是黨全心全意為人民謀利益的宗旨決不能有絲毫的動搖,否則黨就會變質。圍繞著黨的宗旨這個根本問題,指出,黨的全部任務就是全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。我們黨來自人民,植根於人民,服務於人民,黨沒有任何自己的私利,它是實現人民群眾根本利益的工具。所以,反覆強調,黨的各項政策和全部工作必須以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為出發點和歸宿。這就要求黨的路線方針政策的制定、重大問題的決策,以及決策的執行都必須符合人民群眾的利益,得到人民群眾的擁護,黨的各級組織和黨員幹部在日常工作中也必須以人民群眾的利益為最高準則,得到人民群眾的支援,從而立於不敗之地。

堅持黨的立黨宗旨,從正面來說,就是要加強馬克思主義理論學習和投身於社會主義現代化建設的實踐,以樹立共產主義信仰;從反面來說,就是要反對各種錯誤傾向,尤其是反對黨內的權力腐敗。這兩方面是相輔相成的。在整個改革開放過程中都要反對腐敗,警鐘長鳴。正是從這個意義上,可以說,堅持立黨宗旨的時代特徵,在當前就在於堅決反對執政黨內的權力腐敗現象。

在新時期 , 我們堅持黨的全心全意為人民服務 , 就要做到 :

其一,立黨宗旨必須 “ 始終 ” 堅持。黨在不同時期的工作重點和任務會有不同的變化,但黨的全心全意為人民服務的宗旨始終不能變。在社會主義現代化建設的新時期,黨面臨著執政、改革開放、發展社會主義市場經濟的三大考驗。這就要求我們要研究在新情況中如何排除各種右的和 “ 左 ” 的干擾,能 “ 始終 ” 堅持黨的立黨宗旨。

其二,堅持立黨宗旨中的 “ 最廣大人民 ” 的利益。黨的階級性質沒有變,作為無產階級的先鋒隊,必然要代表無產階級的利益。但是在新的時期確實又面臨著大量的新情況:我國的所有制結構發生了很大的變化,除了以公有制為主體外,還存在大量的非公有制成份;隨著所有制結構的變化,分配方式也發生了變化,除了作為主體的按勞分配形式外,還出現了在法律範圍內的按資本和按技術分配的形式;此外,還出現了實際存在著地區之間和社會成員之間的收入懸殊;在國有企業改革和經濟結構調整中出現了一批下崗職工,等等。這就要求我們要研究在新情況下如何堅持黨的階級屬性,正確處理無產階級與其他群體的關係,以堅持 “ 最廣大人民 ” 的利益。

其三,堅持立黨宗旨中廣大人民的 “ 根本 ” 利益。根本利益相對於眼前利益和區域性利益而言,但又離不開眼前利益和區域性利益。在從計劃經濟向市場經濟的轉軌過程中,利益多元化和利益多樣化以及由此而引起的利益之間的衝突是題中應有之義。這就要求我們研究在新情況下如何妥善協調和正確處理各種利益關係,以堅持廣大人民的 “ 根本 ” 利益。

我們堅持黨的宗旨 , 還必須把全心全意為人民服務同實事求是結合起來。

人類社會作為物質世界的特殊形式就在於社會生活在本質上是實踐的,社會現實及其規律的客觀性是通過人的有意識的實踐活動形成併發生作用的。人民群眾是實踐的主體,因而是社會歷史的創造者。人民群眾及其實踐活動是社會現實及其規律的體現者。 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” 的立黨宗旨正是從這一歷史唯物主義的基本原理得出的必然結論。 “ 實事求是 ” 中的 “ 實事 ” 在本質上就是人民群眾創造社會歷史的實踐活動,而人民群眾創造社會歷史的實踐活動是與他們的利益密切地聯絡在一起的。這就邏輯地推出,立黨宗旨和黨的思想路線相比較,前者更為根本。毛澤東指出, “ 為什麼人的問題,是一個根本的問題,原則的問題。 ” 要求全黨同志和全體幹部, “ 做人民的忠心耿耿的勤務員,永遠把人民的利益擺在第一位。 ” 原因就在於此。

中國共產黨為要實現為最廣大人民的根本利益而奮鬥的願望,就必須把握處於社會主義初級階段的中國社會的現實和規律,並且在行動中以處處不違背之為準則;離開了 “ 實事求是 ” ,則 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” 就成為海市蜃樓。把握處於社會主義初級階段的中國社會的現實和規律,就必須以探求如何為最廣大人民的根本利益服務為目的,並且在行動中把關於中國社會的現實和規律的認識轉化為實現目的的方法;離開了 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” ,則 “ 實事求是 ” 就沒有目的和方向。

“ 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中教育,感謝老師給我傳授了許多知識。黨校學習生涯結束了,但人生的學習永不會結束。一日入校,學伴終身!

思 想 匯 報

我們這一代青年曾被喻為迷失的一代。在浮躁的物質世界裡,我們懷念五四時期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔,但我們自身卻很難做到,因為大多數人的理想已迷失在繁亂浮躁的物質世界裡,我們追求自我個性的發展,卻看不到發展的終極在哪裡。越來越多的人開始思考,從思考中沉澱出成熟。

追求人的全面發展和價值的實現也不能單從個人利益考慮。馬克思曾說過: " 只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。 " 對於我們青年大學生來說,我們最大的集體是國家和民族。歷史的長河奔騰向前,在經過前輩們的艱苦奮鬥後,我們今天生活在一個發展的、自由的、幸福的年代。但這並不等於我們可以安於享受,只考慮個人的利益而不用思考國家、民族的前途未來。歷史給予我們崇高而沉重的使命:實現中華民族的振興、推動社會主義的向前發展。這要求我們在追求個人發展和人生價值實現過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益奮鬥的過程中,個人才能獲得全面發展其才能的機會和手段;也只有投身於光明而偉大的事業中去,我們的發展和奮鬥才顯得有價值。從這方面來說,追求入黨是幫助我們完成使命、實現追求的途徑。

崇高、美好的信仰會被越來越多的人所接受,偉大、正確的政黨也會被越來越多的人所信賴、支援。選擇共產主義信仰,追求加入共產黨,是青年追求全面發展的正確選擇。

有些人認為,一個人要入了黨就會因為各種約束而變得碌碌無為,自我的發展受到壓制。無可否認,這種看法受到一定現實原因的影響。在一定的歷史階段,我們並沒有真正解決好人的全面發展問題:前蘇聯、東歐一些國家在改革中抽象談論 " 人 " 的發展,把馬克思主義人道主義化,在一定程度上促成了社會主義的演變;我們也曾把 " 人 " 的問題當作是資產階級的專利而加以批判,忽視經濟文化建設,抑制了廣大群眾的積極性、主動性和創造性。

但我們應該看到,這種看法是片面、不正確的。馬克思主義原理中是把人的全面發展作為共產主義社會的一個主要特徵;而中國共產黨把解放和發展生產力,提高人民的生活水平作為奮鬥的目標。歷史的錯誤也不能抹殺在追求的道路上我們所取得的一步步進展。

人民群眾是歷史的創造者,是歷史的主人,人民群眾通過改造世界的實踐活動,創了物質財富和精神財富,他們是推動歷史發展的決定力量。無產階級政黨同資產階級政黨不同之處在於:無產階級政黨自覺地認定 “ 自己是人民群眾在特定的歷史時期為完成特定的歷史任務的一種工具 ” ,曾指出,黨在不同歷史時期的工作重點和任務會隨著情況的變化而變化,但是黨全心全意為人民謀利益的宗旨決不能有絲毫的動搖,否則黨就會變質。圍繞著黨的宗旨這個根本問題,指出,黨的全部任務就是全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。我們黨來自人民,植根於人民,服務於人民,黨沒有任何自己的私利,它是實現人民群眾根本利益的工具。所以,反覆強調,黨的各項政策和全部工作必須以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為出發點和歸宿。這就要求黨的路線方針政策的制定、重大問題的決策,以及決策的執行都必須符合人民群眾的利益,得到人民群眾的擁護,黨的各級組織和黨員幹部在日常工作中也必須以人民群眾的利益為最高準則,得到人民群眾的支援,從而立於不敗之地。

堅持黨的立黨宗旨,從正面來說,就是要加強馬克思主義理論學習和投身於社會主義現代化建設的實踐,以樹立共產主義信仰;從反面來說,就是要反對各種錯誤傾向,尤其是反對黨內的權力腐敗。這兩方面是相輔相成的。在整個改革開放過程中都要反對腐敗,警鐘長鳴。正是從這個意義上,可以說,堅持立黨宗旨的時代特徵,在當前就在於堅決反對執政黨內的權力腐敗現象。

在新時期 , 我們堅持黨的全心全意為人民服務 , 就要做到 :

其一,立黨宗旨必須 “ 始終 ” 堅持。黨在不同時期的工作重點和任務會有不同的變化,但黨的全心全意為人民服務的宗旨始終不能變。在社會主義現代化建設的新時期,黨面臨著執政、改革開放、發展社會主義市場經濟的三大考驗。這就要求我們要研究在新情況中如何排除各種右的和 “ 左 ” 的干擾,能 “ 始終 ” 堅持黨的立黨宗旨。

其二,堅持立黨宗旨中的 “ 最廣大人民 ” 的利益。黨的階級性質沒有變,作為無產階級的先鋒隊,必然要代表無產階級的利益。但是在新的時期確實又面臨著大量的新情況:我國的所有制結構發生了很大的變化,除了以公有制為主體外,還存在大量的非公有制成份;隨著所有制結構的變化,分配方式也發生了變化,除了作為主體的按勞分配形式外,還出現了在法律範圍內的按資本和按技術分配的形式;此外,還出現了實際存在著地區之間和社會成員之間的收入懸殊;在國有企業改革和經濟結構調整中出現了一批下崗職工,等等。這就要求我們要研究在新情況下如何堅持黨的階級屬性,正確處理無產階級與其他群體的關係,以堅持 “ 最廣大人民 ” 的利益。

其三,堅持立黨宗旨中廣大人民的 “ 根本 ” 利益。根本利益相對於眼前利益和區域性利益而言,但又離不開眼前利益和區域性利益。在從計劃經濟向市場經濟的轉軌過程中,利益多元化和利益多樣化以及由此而引起的利益之間的衝突是題中應有之義。這就要求我們研究在新情況下如何妥善協調和正確處理各種利益關係,以堅持廣大人民的 “ 根本 ” 利益。

我們堅持黨的宗旨 , 還必須把全心全意為人民服務同實事求是結合起來。

人類社會作為物質世界的特殊形式就在於社會生活在本質上是實踐的,社會現實及其規律的客觀性是通過人的有意識的實踐活動形成併發生作用的。人民群眾是實踐的主體,因而是社會歷史的創造者。人民群眾及其實踐活動是社會現實及其規律的體現者。 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” 的立黨宗旨正是從這一歷史唯物主義的基本原理得出的必然結論。 “ 實事求是 ” 中的 “ 實事 ” 在本質上就是人民群眾創造社會歷史的實踐活動,而人民群眾創造社會歷史的實踐活動是與他們的利益密切地聯絡在一起的。這就邏輯地推出,立黨宗旨和黨的思想路線相比較,前者更為根本。毛澤東指出, “ 為什麼人的問題,是一個根本的問題,原則的問題。 ” 要求全黨同志和全體幹部, “ 做人民的忠心耿耿的勤務員,永遠把人民的利益擺在第一位。 ” 原因就在於此。

中國共產黨為要實現為最廣大人民的根本利益而奮鬥的願望,就必須把握處於社會主義初級階段的中國社會的現實和規律,並且在行動中以處處不違背之為準則;離開了 “ 實事求是 ” ,則 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” 就成為海市蜃樓。把握處於社會主義初級階段的中國社會的現實和規律,就必須以探求如何為最廣大人民的根本利益服務為目的,並且在行動中把關於中國社會的現實和規律的認識轉化為實現目的的方法;離開了 “ 始終代表最廣大人民的根本利益 ” ,則 “ 實事求是 ” 就沒有目的和方向。

“ 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去 ” 的群眾路線是中國共產黨在長期革命和建設中發展起來的,是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本,是黨的優良傳統和政治優勢。改革開放總設計師鄧小平曾反覆強調: “ 黨離不開人民,人民離不開黨 ” ,要求全黨必須高度警惕和堅決克服脫離群眾的危險,一再嚴肅批評脫離群眾的錯誤。革命導師列寧也曾經講過,執政黨最大的危險就是脫離群眾。

在 “ 七一 ” 講話中指出: “ 八十年的實踐啟示我們,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進的不竭力量。始終保持同人民群眾的血肉聯絡,是我們黨戰勝各種困難和風險、不斷取得事業成功的根本保證。在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。必須始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸宿,始終把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進事業的根本保證。 ” 這段話高度闡明瞭我們的黨在新時期應時刻不忘人民群眾這一根本。