大學校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發生安全事故將會嚴重影響學校正常的教學、科研和生活秩序。因此,加強大學生安全教育與校園安全管理,採取切實有效的措施保護大學生的安全和權益,確保其身心健康和全面發展,具有十分重要的意義。
一、大學校園安全的現狀分析
(一)從目前大學校園執行發展的狀況來看，大學校園安全有如下良性管理模式：
1.領導高度重視，校園安全防範意識增強
由於大學迅猛發展，各類安全事件時有發生，並引起社會關注，校領導對校園安全總體來說都高度重視，具有較高的安全管理與防範意識。形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，並設有專門安全保衛機構的領導機制。這對校園安全體制的維護及各種突發性事件的防範起到非常重要的作用。
2.部門積極配合，安全管理手段不斷優化
大學校園安全問題不只是單個行為體問題，還是各種行為體互動的綜合體。大學的各個部門作為一個整體的安全環節鏈，必須保持每一環節的良性健康發展，否則若其中的某一環節發生故障，將會對其整體的安全造成極大影響，從而影響了安全系統的整體效應。現今，大學中如保衛、後勤、學生工作等機構和各教學單位，都積極配合、齊抓共管，強化安全防範意識，形成了良好的安全互動合力。同時，隨著大學安全管理設施的逐步配套完善，安全管理手段也在不斷更新，強化了人防、技防對校園安全的管理。
3.學生素質的提高，減少了各類安全事故的發生
廣大學生在校園裡不僅學到了各類專業知識，同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利於提高學生的個人的素質和道德水平，增強學生的自控能力，有利於減少各類安全事故的發生。
4.社會主動參與，建立群策群力的安全管理體制
在校園自身進行安全管理的同時，也得到了社會政府和法制力量的積極參與，使校園安全工作組織有序和有法可依。如公安、司法部門經常深入廣大學生中講解法律知識和處理突發事件，消防部門對廣大學生講解消防知識及如何杜絕消防安全隱患等，都體現了社會力量對校園安全的營造和參與。
(二)目前高校安全值得關注的幾個方面
目前大學校園安全雖得到高度重視並採取了諸多有效措施，但仍有不少安全事件時有發生，一些安全問題需要長期關注和不懈努力。
1.校園治安
校園治安問題可區分為校園內自身引發和校園外部力量進入導致兩種型別。就校園內而言，校園大學生是來自於不同地區並帶有不同生活習慣與成長個性的青年，在平時的學習與生活中難免會遇到一些矛盾與差異，若相互之間不能及時調和，就可能引起衝突直至升級為暴力。個別學生素質不高，物品失竊現象也會時有發生。就外力因素而言，由於大學的擴大與發展，學生人數的增多，學校也成了不法分子凱覦的物件，如校外人員入內盜竊、行凶搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發生。在這些問題中關鍵的有：
①. 盜竊問題
由於校園的開放,不法分子把作案目標投向大學,不斷進入大學作案。大學在安全防範工作中仍存在一些薄弱環節,部分師生的安全防範意識較差,離開辦公室和宿舍不隨手鎖門,將貴重物品隨意放置在公共場所,財務部門違反現金管理規定,等等,這些都給不法分子作案提供了可乘之機,有些無法提供破案資訊,致使案件偵破困難,不法分子長期逍遙法外
2.火災事故
由於各種原因導致的火災是威脅學生人身安全的重要因素。據有關統計資料表明,在我國20__餘所全日制大學中,從未發生過火災的寥寥無幾。有的學校整座教學樓、試驗樓、大會堂被燒燬,嚴重影響了教學科研活動的正常進行,甚至燒死學生。
雖然我校沒有發生過大的火災，但是特別是在個別學生宿舍，由於使用電、火等不慎而造成的小火災也有發生過。
3.交通安全事故
隨著私家車的增多,各高校的校內交通處在一個堪憂的狀態,人與車或車與車之間各種級別的摩擦常有發生。一到上下課或上下班的高峰期,人來如梭,車往如梭,學生低頭走路嬉戲打鬧不看車,司機談天說笑不看人,因此難免發生些意外。
4. 校園周邊環境安全問題
校園周邊環境對校園的安全有一定影響。現在的大學校園，尤其是新校區，大都是城鄉結合部，治安狀況比較複雜。這不僅表現在校園周邊有許多集散戶，成分較為複雜，同時也是許多青年學生經常出入的地方。有些地方還形成了不少私營網咖、小飯店、個體的出租房等，這些地方往往也是與學生相關的安全事件常發的地方。
二、保障高校安全的對策
1.高度重視，加強領導，分工負責，齊抓共管
要始終堅持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面，高度重視，擺上重要議事日程，經常研究，切實抓好。要繼續加強各項安全工作的制度化建設，建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設施管理、實驗室及危險品安全管理、學生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統的安全管理規章制度，努力實現高校安全管理工作的制度化、規範化和科學化。要進一步完善安全工作的組織體系，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，負責安全保衛工作的職能部門切實負起責任，履行好職責。學生管理、教學、後勤等各部門按照各自的分工各負其責，輔導員隊伍、物業管理隊伍直接面對學生做好服務和管理工作。真正使安全管理橫向到邊，縱向到底，不留安全管理死角。不論發生什麼安全問題，都有人問，有人管，而且要及時管，及時解決。進而形成高校安全工作的長效機制。
2.加強安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識
使高校人人樹立安全意識，是保障高校安全的一項基礎性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育，開設安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規等。要廣泛開展法制宣傳，明確各自的權利和義務。認真學習瞭解學校的各項規章制度，注意學習一些國家有關的法律知識和日常生活安全急救措施，並學會運用它們來幫助別人和保護自己是至關重要的，這些不僅可以確實保護自身的安全，還可以儘可能在第一時間救助他人。還要組織師生員工進行防火安全、應急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓和應急疏散方面的演練。
3.加大投入，落實必要的物防、技防措施
保障高校安全，要有一定的投入。所謂花錢買平安，是必要的。在現階段，一些傳統的安全措施，如高校圍牆、公寓低層的防護窗等仍是必要的。道路交通中的標誌、減速裝置，消防設施和器材等的投入也是必要的。校內各建築設施務必消防達標，並經驗收合格。要完善實驗室的安全管理措施，確保實驗室安全。還要逐步加大如監控等的技防投入。這些都是保障高校安全的物質基礎。
4.加強對學生的心理健康教育，保障學生安全健康成長
從高校現實情況看，所發生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發生的惡性案件，有相當一部分與學生心理疾病有關。因此，要十分關注學生心理健康。尤其對通過測試已經瞭解到的有嚴重心理障礙的人群，要給予特別關注。要通過建立心理諮詢中心，分析心理障礙
存在的根源，適時做好心理除錯，以走出心理誤區，減輕心靈的重負。要幫助學生“減壓”並消除心理挫折，真正達到心態的和諧。在日常的教學中，教師要積極參與到學生的學習活動中，幫助學生解決疑難問題，並對學生的思想狀況給予積極健康的引導，注重培養與學生的親和力，最大限度地減少矛盾與衝突。
5.建立和完善處治突發事件領導機制，及時穩妥地應對和處治突發事件
為應對突發意外事件，高校要普遍建立和完善突發事件處理領導機制。及時發現和處理突發事件，防止事態擴大，將損失減小到最低程度。要加強綜合治理，建立和完善社會治安綜合治理機構，建立責任制，各盡其職，各負其責。要確保資訊暢通。定期對校園進行安全大檢查。並建立校園安全巡邏小組，吸收優秀學幹加入，經常對容易引起安全事故的裝置及場所進行檢查，分析其根源所在，找出原因並及時解決。配合公安部門對校園周邊環境及網咖等場所進行統一排查，並對可疑人員進行登記和清理，進一步規範管理。建立獎懲機制，對發現事故的有功人員進行物質或精神獎勵，並對違法亂紀者進行懲罰，情節嚴重的交由公安機關處理。
三、結論
加強校園安全管理,既是對大學生學習生活的一種安全保證措施,也是為國家培養較高安全素質人才的戰略行動。因此,高校應培養學生熱愛生命、關注健康、關注安全、以人為本的理念和價值觀,並能夠達到由關愛自己到關愛他人、關愛社會、關愛全人類的境界。校園的安全與穩定,和諧發展得到了保障,高校才能最終實現育人的目標。
尊敬的各位領導、各位同事，大家晚上好!我是來自合_二班的111。今天我站在這裡向大家演講，心裡感到十分榮幸。我的題目是”珍愛生命，注意安全”。其實我並不打算講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護工作，也不會列舉各種安全事故，因為操作方法我們天天都在學習，防護工作也自有專人去做，而過多列舉事故也難免有危言聳聽的嫌疑。我認為一切的關鍵在於我們自身對安全及其相關問題的態度和認識，所以我今天站在這裡只是想和大家聊聊珍愛生命的話題，目的是通過加深我們對生命的理解來引起對安全的重視。如果我的話能對大家有好的影響，那我將會無比欣慰!
李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來為我們詮釋了生命的偉大意義，而泰戈爾的”一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友，在大家心裡，生命究竟是什麼?生命是父母親寄託在我們身上的希望，生命是大自然交給我們去認真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個世界的基矗各位朋友你們說是嗎?那麼，讓我們好好理解和領悟吧，只有理解了生命的，只有領悟了生命的意義，才能更好地珍愛生命，才能更好地實現生命無上的價值。
我時刻也不會忘記，父母在這二十年裡為養育我而付出的無盡的心血;我從來都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不願直接說出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會去做很多冒險的事，比如去大浪裡游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點燃田地裡大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過平衡吧!真的，現在想想都害怕，那時真是太糊塗了，不知讓父母承受過多少擔心和驚嚇。可是如今我們已經告別了孩童時代，應該已經明白了“身體髮膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應該能夠體會到父母在千里之外對我們日日夜夜操心和祈禱的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會更加懂得珍愛生命，更加重視注意安全。
現在還有未來幾年甚至更久，我們都將在化工廠度過。這裡面的根本因素是什麼，我們是否用心想過?如果沒有，那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經歷和感悟，或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工，和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度，他懂得如何安全操作，他也知道如何進行事故應急，總之他是個足夠能幹的操作工。但是他從不會按安全程式去做，因為他知道那樣費事費時;他去現場從不戴防護眼鏡，因為他覺得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手裡，因為那樣比較輕鬆;他總是愛捲起袖子，因為那樣感覺涼快;他的所有操作從來都用最快途徑，因為那樣可以早回外操室休息。為了所謂的省事，他下板車時從來不會熄火，開板車時也從來不會系安全帶。其實我們中間也有人想按他那樣做，但可能目前沒敢做而已。我想告訴那些人，永遠不要那樣做，永遠切記，千萬不要!事實上查理也知道他的做法不安全，唉，其實他什麼都知道，但是他就是那樣做了，他相信上帝會垂憐於他，他也相信自己會小心注意。我們中間還有人這樣想，只是不願坦白罷了。而我告訴那些人，如果不想後悔莫及，那就永遠別再這樣想了!上帝總會有打盹兒的時候，而恰好就在那天查理出事了，而且出了大事，所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來。被燒得體無完膚的查理並不怪公司，也不怪那天自己所拆的盲板，他只是悔恨自己曾經日復一日的麻痺大意。但更令他痛苦的是，在治療的五年裡，他錯過了女兒成長的那段最珍貴的時光。他讓最愛的人承受了永遠的悲痛，他永遠也無法原諒自己。他現在只能努力彌補對親人造成的傷害，只能用自己的經歷和體會來告誡大家：珍愛生命，注意安全。為自己負責，更為自己愛的和愛自己的人負責!
各位親愛的朋友，讓我們回到我們自身。其實有時候我們並不必說注意安全是為了工廠的生產和效益，也不必說注意安全是為了保證企業穩定和維護企業形象，更不必說那是為國家和社會和-諧做貢獻，那些空話起不到鞭策作用，要想清楚，注意安全就是珍愛我們自己的生命，就是為所有我們愛的和愛我們的人負責。因為我們並不單單是我們本身，這個生命牽連著太多人的幸福，我們沒有理由不愛護，更沒有資格去傷害。而注意安全也絕不是一句空口號，也不是幾條規章制度就能解決的問題，當然，我們不能忽視制度的重要性，我在此只是想強調人們自身態度、意識和習慣的關鍵性。當你在化工廠習慣了玩兒瀟灑，當你習慣了鑽空子，當你習慣了“省時間”，當你習慣了“走捷徑”，那就是你的思維和習慣在指揮你的行動，想想看，除了你自己，誰還能從根本上管得了你?所以我認為，注意安全要從增強意識和端正態度抓起，這樣，接下來的養成習慣、還有應急預防等等一切便可順理成章地進行了。那麼，如何引起真正的重視?我想，還是想想我們生命的意義和價值，想想我們的家人，想想我們的花樣年華，想想我們心中春的夢幻、夏的火熱、秋的斑斕、冬的純潔，想想有一天我們牽著最愛的人的手在沙灘上漫步，看著海天一線，看著夕陽西下，看著美麗的世界。然而朋友們，假如到現在大家還是感覺注意安全只是口號的話，那麼在我演講的最後，我們不妨花一點點時間來想想一個場景：假如我只是說假如，有一天因為沒有注意安全而出了事故，那時你躺在地上奄奄一息，那一刻你會想些什麼?恨自己?還是眷戀這一切美好?你會不會想起家人?會不會對他們愧疚不已?你深愛著他們，但你從不曾說過。為了前途功利，你和他們相聚說話的時間少之又少，而這一刻你就要永遠地走了，多麼想回到過去，多麼想和他們在一起好好相聚，告訴他們
大學是個相對自由，人流也比較多的地方。而正處花季的女生們，行走在偌大的校園之中，安全問題難免成為學校、家長所關注擔心的問題。然而，更好地防止這些安全隱患的發生，除了學校的加強管理與家長的叮囑，更重要的還是我們自身的安全意識要加強，讓自己可以做到以下幾點：
1、晚上少出門。非要出門，儘量不要一個人。實在要一個人晚上出門，走路一定要走大馬路。
2、要時刻留意身邊人的情況，人和人之間有一個安全距離，凡是進入這個安全距離的人，本著禮讓為先的原則，讓別人先走。一定要有這種安全意識。儘量不要衝突。遇見緊急情況，能躲則躲。
3、象我前面嚇退那小孩的事就是事出無奈，其實蘊藏著巨大風險。如果他有同夥或後面有大人，恐怕我那天晚上要吃大虧。
4、平時要注意鍛鍊身體。即使不是為了和歹徒博鬥，學一學“凌波微步”還是很有必要的
5、關心流浪動物時注意有別被貓狗撓傷
6、經常檢查門窗。如發現門窗損壞，及時報告有關部門修理。
7、就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案。
8、在校外租房的女生儘量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內
9、女生宿舍內不要留宿異性，儘量避免單獨和男子到宿舍會面。
10、如有人敲門，要問清是誰再開門。如發現有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供捕斗的東西，作好反抗的準備
11、節假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿。回宿舍就寢時，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全。
12、無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決鬥爭。
一、前言
隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對於每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什麼?安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生，先學會做人，再學會做學問;先學會保護自己，才能夠保護他人;先學會保全自己，才能夠貢獻社會。
二、防火篇
火災是威脅人類安全的重要災害。因素;校園火災的發生，嚴重影響學校教學、科研的正常執行。因此，廣大師生的生命財產安全，分重要的意義。
1. 大學生宿舍發生火災的原因(1)不注意用電安全，液化爐，蠟燭等。品。
2.防火措施
(1)不私拉亂接電線(取有效措施(5)不使用熱的快等大功率電器或劣質電器(做到人走斷電(8
三、 防盜篇
隨著經濟的不斷髮展，當代大學生手中的零用錢越來越多，應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校師生又不按規定保管公、校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，瞭解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。
1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來佔為已有。(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。越沒有牢固防範設施的窗戶、氣窗等入室行竊。提高大學生自我防範意識和能力。不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，預防和減少火災事故，
在宿舍亂拉私接電線，(3)在宿舍吸菸，亂扔菸頭，玩火種等。2)不亂扔菸頭私財物，使犯罪分子作案易於得手。也是威脅廣大師生生命財產安全的重要做好校園消防工作，特別是遏制惡性火災事故的發生，使用違禁電器等。(3)不躺在床上吸菸 ,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些 (4)以推銷物品的形式踩點，然後進行偷竊。
安全涉及到每個人的學習及為更好的保護國有財產和(2)在宿舍擅自使用煤爐， (4)在宿舍存放易燃易爆物(4) 不焚燒雜物，點蚊香應採6)不能在宿舍生活做飯(手機、數碼相機、(3)翻窗入室：而且還會具有十7)mp3等一作案人翻大學校園裡，)檯燈不要靠近枕頭和被褥。預防和打擊校園盜竊是每個在
(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。
2.基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子(箱子)裡或寄存它處。(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失後要立即掛失。(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。(4)最後離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放於靠窗前的桌上。
四、防騙篇
一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防範意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發生。生中發生治安案件的75%思想麻痺、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發生的案件，有些造成學生的財產損失，有些甚至危及學生的生命安全。
1、針對大學生有哪些常見騙術
(1)通過上網聊天交友，取得信任後，編造謊言進行詐騙;同學的同情心理伺機進行詐騙;對學生家長及親屬實施詐騙;騙。
2、預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防範意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動，多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識，這對於自己有百利而無一害。中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。智。對於熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”通、相互幫助。有些同學習慣於把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙後，查處。有些交往關係，在自己認為適合的範圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。
五、綜合篇
1、市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌，帶好現金，謹防扒手，避免與人發生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣，馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。
據統計表明： ? (3)以戀愛為名進行詐騙;(5)冒充學校工作人員詐騙學生; 以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告; 千萬不可貿然橫衝， (2)假稱自己發生意外，利用(4)編造學生在學校受到意外傷害，(6)利用手機發簡訊息中獎詐(3)交友謹慎，避免以感情代替理(2)在日常生活上當受騙後更要(4)同學之間要相互溝無法需穿過公路時要走斑發生在大學生中上當受騙案件佔學以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄，。
2.預防網路問題的措施有哪些?
(1)自覺遵守計算機網路管理和規定，不玩網路遊戲、不瀏覽資訊等。(2)在網上慎交朋友，不要將個人資料外洩，更不要隨便答應“網友”外出。(3)加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。
xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。
一、領導重視，安全措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，朱校長直接抓，學校辦公室、教導處、少先隊具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“袁集鎮中心國小事故應急處理預案”，“袁集鎮中心國小德育實踐活動應急預案”，並落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班;教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、加強校園安全消防工作。
通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規範，供電設施較完備;滅火器、應急燈等裝置部分已過期，計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通，體育活動場地，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範。
三、認真落實安全宣傳教育。
每學期確定第二週為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯絡，通過家長學校、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防，有效預防在校學生安全事故的發生;同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作;學校宣傳欄，定期出版安全教育內容;對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。
四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、少先隊組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關預防校園突發的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防範，杜絕了校園突發事件的發生。
五、落實各項安全制度，防範措施落實到位。
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由朱校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人;不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，按照規定的程式和方法解決，做到管理處置有序。
六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施裝置等進行安全檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前後，學校對校舍進行全面的安全排查整改。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：
班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產安全。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網咖、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網咖和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。
6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
為強調文明出行，有效預防和減少道路交通事故的發生，確保師生出行安全。結合學校工作實際，我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動，現做如下總結。
一、明確工作目標。
強化學生家長的道路交通安全和法制意識，增強加強師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領導機構
成立以顏秀貴校長為組長，安全負責人、班科任為成員的學校安全工作領導小組。
三、積極開展宣傳活動，增強交通安全意識
1、加強宣傳力度。利用學校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識，積極營造良好氛圍。
2、充分利用課堂教學、主題班會等形式宣傳交通安全法規，建立相關教育制度，教育師生自覺遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。
3、完善交通設施，消除安全隱患，加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標誌，確保醒目。在上放學重點時段，學校安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園，確保學生安全。
4、各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。每班佈置“安全手抄報”，開展“交通安全”主題隊會，觀看安全教育講座視訊。
5、通過簡訊、校園網路、廣播、校訊通平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。
6、每學期要開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動，將道路交通安全滲透到日常教育教學中。
7、學校在安全教育日、開學日、放假前等時間節點，通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
8、每學期分年段舉行一次有關“交通安全”手抄報評比。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求，將建立平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和後果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極於本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯絡，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處於交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
安全重於泰山，生命只有一次!安全維繫著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關係著學生的健康成長。20__年，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長、主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、齊抓共管、老師、學生、家長三方共同學習安全知識的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，使我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識，增強班主任的責任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹各級有關安全工作的檔案精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，樹立“人人都是安全保衛員”，確保全校師生的安全。
二、加強學校安全教育和管理，紮實做好學校安全工作
(一)用好安全平臺，大力加強學生安全教育
每個開學初就指定好蘇州教育安全平臺教師的專人授課，學生賬號的輸入及匯入，確保每個孩子都能受到很好的安全平臺教育!教師一般利用晨會課或班會先行授課，這讓老師也受益匪淺，一位老師在在一次QQ工作中，頁面突然跳出提示框，讓她重新輸入QQ號和密碼!她突然想起授課時觀看了網路安全的視訊，避免了QQ號被盜，也避免了被盜後對工作和本人帶來的一切損失!學生對安全平臺的視訊及作業也非常喜歡。蘇州教育安全平臺我校都能在20__年上，和下的平臺使用中，達到教師授課100%，學生作業完成100%。
學校還結合本校實際和季節等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、
消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨，
學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，
增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛，共同做好學生校外安全工作。
學校校車安全一直是放在第一位的，對於坐校車的同學，教師從不留晚學，並時時關注孩子，用了大量的人力物力進行管理，確保每一個坐校車孩子的安全。
學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產安全責任重大，絲毫不能放鬆。安全責任重於泰山，安全工作防範勝於救災，只有把安全隱患徹底消滅於萌芽狀態，才能避免安全事故的發生。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防範能力
安全工作既責任重大，又往往容易鬆懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痺的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每週的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監督，全面落實安全制責任
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預防為主，隱患於未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調學校部分領導，級科組長等骨幹教師對學校的建築、教學裝置、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對於檢查中發現的安全問題，馬上聘請專業人員進行檢查維修，確保了室場及各種裝置設施的安全。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生
1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。
由於我校校園面積廣，學生人數眾多，而且學校所處的位置周邊環境較為複雜，因此，學校的門衛工作任務重，責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度，學生中途離校“放行條”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛人員還必須執行課間巡查、放學後檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產的安全。
2、加強了飯堂和小賣部的管理，確保了食品衛生安全。
為了確保學校食品安全，學校與飯堂承包人鑑定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，並限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關，實行定點採取，嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衛生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發現。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學校聯絡有資質的車輛接送學生，並與車輛責任人鑑定了安全責任書，明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒後駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸控電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。
我校規模大，室場多，電線線路複雜，電器裝置多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作，學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防裝置四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發生。
我校有二千多名學生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數，必須要密切關注學生的安全。
一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產及全校師生的安全。
“安全大於天，生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。根據我市轉發《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》精神，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學裝置設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安和諧校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：
一、 組織學習，提高認識。
學校在接到《緊急通知》後，立即召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，張校長認真傳達了會議精神，並結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大於天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、 學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領導班子總攬全域性、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。
三、 認真檢查，督促整改
(一)根據通知精神，近日學校及時組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查
我校有詳細的門衛值班管理制度，有專業人員進行24小時不間斷門衛值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好;有完善的巡邏制度及專業的足額的保安人員，統一配備了服裝，警用器械，在校園內重點進行夜間巡邏;從週一到週日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品採購、加工全部定點，保證食物不過期不汙染。學生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學校飲用水水質合格，飲用水質量無問題。
4.學生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《學生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內應急照明設施良好，消防裝置完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5.校舍安全情況自查
我校所有建築物均為新建，不存在危牆，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示，學校北側水塘邊設有禁止下塘等警告鐵牌。
6.學校周邊安全情況自查
我校為新校區，位於城郊，學校周邊不存在網咖，報刊點，非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全狀況良好。
7.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我校校區較大的實際情況，整個西側沒有圍牆，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我校北大門緊鄰公路，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯絡，尋找解決辦法。
總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
按照國家和盛市要求，依據《吉林省教育廳關於切實加強全省中國小幼兒園安全防範工作的意見》和《白城市教育局關於進一步加強學校校園及校園周邊環境安全治理的緊急通知》精神，以及《通榆縣教育局關於進一步加強學校安全保衛工作的意見》精神，我校高度重視學校安全工作，通過制定相關制度，落實各項責任，採取有效措施，切實加強學校安全工作。近日來學校安全工作總體形勢平穩。校內沒有發生重大的火災、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學校的正常秩序。
一、學校安全工作的基本情況
1、我校高度重視學校安全工作。學校多次召開班子會和教師會，學習有關檔案精神，要求全體教師始終把維護學生的安全工作放在頭等重要的位置，牢固樹立校園安全無小事，學生安全無小事的意識。學校與公安、消防、交管、衛生、文化稽查等部門密切配合，針對學校內外安全保衛、防並防災、維護青少年權益，整治校園及周邊環境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防範校園突發性災害方面，學校組織教師和學生進行安全知識學習和火災突發事故應急演練活動，加強對學生的看護工作，近日來，校園無突發性安全事故。
3、在保障學生的交通安全方面，學校與交警隊協調配合，並設立紅領巾文明執勤崗，整頓路隊紀律，取得了比較好的效果。
4、在衛生防疫方面，定期對班級和集合場所進行消毒，加強室內通風，並加強對學生衛生防疫知識的教育。校園內無流行病發生。
5、在建立良好育人環境方面，學校與公安、工商、文化稽查部門配合，驅逐了學校附近的小商販，制止了附近店鋪音響音量過大，影響學校秩序的行為，使校園周邊環境基本保證不影響學生正常的學習生活。校內整治同步進行，學校以校園治安綜合治理為突破口，緊緊依靠公安、城管、規劃等部門，加大對校內治安安全檢查和外來人員管理清查力度，維護了校園良好的環境。
二、學校安全工作幾點做法：
1、認真盤查安全隱患
自從教育局下發《通榆縣教育局關於進一步加強學校安全保衛工作的意見》後，我校立即行動起來，進行了一次全方位、拉網式的大排查。重點盤查值班室、教室、走廊、學生活動區、水、火、電及國小生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查後，進行了反思總結。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進行了整改，重新維修了老化電路，並對學生進行了用電常識講解。維修了水泥操場，使其平整，保證了學生的安全。清查了10多名未滿12週歲騎自行車的學生，並與家長溝通，強制命令學生不許騎車上學。對高年級進行了管制道具的檢查，維護了學生的安全。
2、高度重視門衛管理工作。
門衛是保障學校安全的第一道關口，是保障學校安全的重要屏障，必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業、身體心理健康、工作認真負責、具有一定處理突發事件經驗和能力的人員擔任門衛工作。並進一步明確門衛管理的職能，要求上學前和放學後門衛和保衛人員要在校門外值守。要切實維持好上學、放學時校門秩序，允許上學早到的學生進入校園，引導放學的學生及時回家。學校放學以後，門衛要檢查教室及校園裡有無學生逗留，發現有學生逗留要及時通知班主任教師，做好送返工作。同時建立嚴格的請假批准制度，學生在校期間進出校園，必須徵得班主任同意，並簽發准假條;未經班主任批准，嚴禁私放學生外出。遇來訪者需將學生帶離校園的，必須確認來訪者的身份並按有關規定辦好手續後，方可讓學生離開校園。建立了嚴格的進出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時間等進行嚴格登記。門衛有權禁止校外機動車出入，並嚴格監控校內各種車輛。禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。
3、進一步建立完善的學校安全保衛工作領導組織
校長是第一責任人，主管領導是具體責任人，形成安全保衛工作的長效機制。學校成立保衛處，確定了一個兼職的安保人員，把安全保衛工作切實抓起來。
4、學校已安裝電子監控裝置。學校在短短的幾天內在校園內安裝2套攝像機，共計23個探頭，對重點部位進行24小時電子監控。並要求校內保安加強校內巡邏，發現情況及時報告。
5、進一步完善上學、放學的接送制度，建立了人性化安保機制。為避免學生擁擠造成安全事故，錯開了低年級和高年級的放學時間，各班的放學排在操場上都有指定位置，由體育教師組織按一定順序出校門，老師護送學生走過南北路口，保證學生放學安全。
6、學校積極與公安部門、司法部門密切配合，共同做好中國小生安全工作。學校積極與公安部門對接，主動和管轄區的派出所、街道、司法部門取得聯絡，積極配合，主動出擊，進一步加強對校門口車輛的疏通。並及時提供有關情況，配合有關部門做好校外周邊環境的巡查、治理工作。切實發揮法制副校長的職能作用，對學生進行了法制教育。
7、重視運送師生車輛管理問題。我校通過調查和溝通，基本掌握接送學生車輛的基本情況。並加強了對學生增強自我保護意識的教育，要求學生不坐“三無車”。
8、配合相關部門加強校外學生食宿點的規範管理。我校建立了聯絡制度，並通過走訪和填寫表格等調查方式掌握了校外住宿點的情況，能按照縣政府具體要求做好相關工作。
9、對校內全體教職工進行了全面瞭解，校內並無有精神病史以及犯罪歷史的職工。加強對全體師生的心理健康教育，建立了心理諮詢室，通過廣播站以及班隊會等形式向師生介紹有關知識。要求全體師生學會化解矛盾，提高自身素質。
10、進一步加強學校特殊崗位、重點部位防護裝置的配備工作。學校體育器械達到安全標準，加強維修保養、排除安全隱患。學校實驗室按規範進行建設和配置，易燃、易爆、放射、劇毒等物品必須專櫥存放，專人保管，專人使用。同時加強校園用電裝置和線路的維護，確保無超負荷或缺相工作情況。壓力容器(含高壓鍋爐)和電梯等特種裝置也加強日常維護保養，按期年審，保證正常工作。學校又增添了消防栓保證了室內消防疏散通道暢通，進一步排除安全隱患。
11、加強對學生的安全教育。學校通過廣播站，國旗下講話，班隊會、牆報等平臺加強了學生對安全知識的瞭解。學校還印發了安全知識宣傳單，對學生可能遇到的意外傷害的處理辦法進行了詳細的講解。開展了三次應急疏散演練。演練前召開了教職工大會共同學習和研究方案，利用班隊會時間由班主任講解演練過程，然後進行了預演練，用時五分多。演練完針對問題馬上進行了反思總結。於第二天進行了又一次演練，用時4分鐘，第三次是隨機演練，用時不到四分鐘，演練基本達到了目的。
一、加強領導使“安全月”工作穩步推進
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網路。其次，學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育學校安全宣傳教育月活動總結學校安全宣傳教育月活動總結。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關於安全致學生家長的一封信》
2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容：安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、利用班會或者思品課，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報，開展一次安全祝福卡送親人活動。
4、加強學校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。
學校安全工作是學校工作的重中之重，關係到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為了學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據上級的檔案精神，我校紮實開展了安全教育活動，現對我校安全教育日活動情況作如下總結：
一、明確活動目的，加強活動領導
1、開展中國小生安全教育日活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大學生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。
2、成立教育日活動領導小組，明確工作責任，落實責任。形成了學校校長蔡新燕同志直接抓，各處室、各班具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、具體落實活動如下
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會，國旗下講話，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、
防校園傷害等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，於3月30日當天組織了一次應急疏散演練。活動要做了到事前有計劃、有預案，事後有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
三、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作，完善措施，繼續努力，寓安全教育於學校常規管理中，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣，以取得更大成績。
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