認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。
一、領導重視、精細管理。
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校建立文明單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有總務處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開會議，校領導在關心支援的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護，少數民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。為了使工作落到實處，本學期特制定了相應措施，並做“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一週一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。
二、積極開展健康教育活動，培養良好習慣、強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學年共開展健康教育講座2次，黑板報專題兩次等。
3、利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神祕時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一併列入每日評比，每週工作重點上校周工作計劃。
三、健康監督，疾病防治
1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。特別是3月份開始的禽流感(h7n9)傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行，保證學生、老師們的身體健康。
2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。利用現代化教學手段，採取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀瞭解防病滅病知識。
3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規範化。我們做到了六有，即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生髮育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害(介紹吸菸有害健康)等，並請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的好評。
4、學校學生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，並彙集成冊。發到各班，並要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。
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四、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
(一)教工體檢
1、每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。專案包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查後根據專家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。
2、購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。
(二)學生體檢
1、每年10月份，按照市裡要求，__區教委體檢隊，為全體學生進行全面體檢，專案齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢後做認真的統計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。
3、對需要做進一步確診的同學，統一發家長信，到專科醫院複查，將結果交回學校，統一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組，適當安排相應的活動和免體事宜。
五、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包乾區，責任落實到班級與個人，每天兩掃。
(2)制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。
(3)進行學校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。
學校衛生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個專案做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，牆壁無汙跡，窗明、桌椅淨，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等(重點檢查)。
貫徹和執行“環境衛生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度;學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
執行學校各項衛生保健制度，做好衛生室的藥品管理，做好記載。
室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實，使我校工作更加有特色。
六、做好衛生檔案的整理工作，建好臺帳。
學校各部門各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監督衛生工作，切實落實各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見、有方案、有措施、有規章製作、有評比、有獎勵辦法等。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2、防治工作持之以恆，本學期三月份的防治周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模範學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衛生教育不斷。學校利用每週四的衛生晨會課檢查個人衛生，在三、四月份的“創衛、創模”活動中，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一隻蓋杯”，強化健康意識，樹立學校形象。
為了加強學校食品衛生安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全衛生意識。教育和引導學生培養良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式，使每個學生健康快樂的成長。我校根據上級檔案通知精神，結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛生安全教育活動，全面提高了廣大師生員工食品安全衛生意識，做了以下工作。
一、建立了食品安全衛生工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、聘請了校園食品衛生安全義務監督員
校園食品衛生安全義務監督員對食堂工作進行監督
三、制訂了食品安全衛生宣傳教育活動的方案及計劃
四、宣傳教育活動
1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》，使廣大師生員工真正知道“食品安全責任重於泰山”的法規。
2、食品安全從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時刻注意病從口入，舌尖的衛生，真正做好防患於未然，從小處、細處入手，嚴防食品中毒事故發生。
3、利用班隊會、國旗下的講話，食品安全教育講座，每週開設一節食品衛生安全健康教育課，圍繞食品衛生安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育工作。
4、辦宣傳欄、展板、電子屏，主題內容是《衛生與健康》、《食品安全知識》，進行宣傳活動。開展食品衛生安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
五、學校加強了對食堂、小賣部、飲用水的安全管理工作，嚴格把好源頭食品衛生關，主要採取如下幾點措施。
1、把好食堂食品的購買，五類食品採購要有國家規定的“9S”標誌食品，並有供應方“三證”影印件，魚肉類、蔬菜定點採購並且索證。
2、食堂工作人員每年進行一次體檢，並做衛生工作。
3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂專人做食品留樣工作和記清檯賬工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各種蔬菜、肉類分池清洗工作。
6、嚴禁小賣部進三無食品，出售給學生，家長送給孩子的各種零食，必須通過檢查才能交給學生。
7、嚴禁學生亂吃和喝，暴飲暴食。
六、加強監管工作。
1、食品衛生安全監督員嚴格履行職責，發現問題及時上報學校，《食品安全工作領導小組》，並及時處理和整改。
2、學校《食品衛生安全工作領導小組》每週召開一次會議，對存在的問題進行研究整改，部署下一段的食品衛生工作。
總之，學校食品衛生安全工作任重而道遠，我們將加倍努力的做好食品衛生安全工作，進一步落實和完善學校食品衛生安全工作各項制度。持之以恆的抓好學校食品衛生安全工作，確保全校師生健康快樂的生活。
時間過的好快，轉眼一學期又結束了，回想一年來我校的衛生工作，有成績，也有不足，現總結如下：
一、環境衛生：
①教室：室內地面整潔，桌凳排放整齊，室內張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心，提高學習動力;學生定情輪換座位，室內通氣透光都很好。
②校園衛生：各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛生區域，學生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好，學校的後勤人員根據季節的不同，不斷地對校園進行美化、綠化。這樣，全校師生共同建立了一個安靜、清新、優美、氣氛協調的環境，使校園成為發展學生精神文明的陣地，起到了陶冶學生性格、淨化學生心靈的作用。
③宿舍：學生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所，它的衛生狀況如何，直接關係到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中，學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛生工作。為保證學生宿舍的衛生，學校領導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度，包括值日生制度，學生個人衛生公約，衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施，並做到宿舍衛生管理有專人負責，每個學生宿舍的管理分工明確，迴圈有序，每天一小掃，每週一大掃，每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。
二、學生日常生活衛生：
學校安排了合理的作息時間，通過黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關日常衛生常識，如平時隨身待手絹，常剪指甲，常理髮，勤刷鞋，勤換襪，勤換內衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學，特別是女同學這些日常衛生做的很好，這不僅有助於個人身心健康發展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。
三、學生心理衛生：
現在的中學生大部分是獨生子女，由於在家父母的嬌生慣養，百依百順，過分溺愛，使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退，形成了過分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴、孤獨這都是學生常見的現象。再對這一實際，我們學校採取了大量的措施，如開校會、班會，利用板報、廣播，個別談心等方式對學生進行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀和世界觀，形成正確的自我意識，健康的個性和良好的道德品質及頑強的意志品質。
四、日常診療工作：
學校領導對此非常關心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買了一些藥品，在學校領導的支援下，衛生室裡能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現象。
總之，一年來，學校的衛生工作取得了一些成績，但也還存在不少問題，如學生的早戀，人際關係緊張等問題，這有待我們今後的努力。
本學期中我校的衛生工作在學區領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
(2)建立了衛生工作的包乾制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，並依據實際情況打分。利用週五總結評比之際公佈衛生檢查評比情況，並對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。
(4)建立了《衛生健康制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每週由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行2場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障，本站範文之工作總結:國小衛生工作總結。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總，防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份"愛眼、護眼"家校聯絡卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，我校斷斷續續出現了幾例"水痘患者"，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。
在院黨總支、行政、校團委的正確領導和支援下，在兄弟學院團委的大力支援配合下，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實團中央、團省委的相關檔案精神，緊密圍繞大學生思想政治教育工作、學生團建工作、本科教學評估、創新創業工作、社會實踐工作、組織建設和制度建設等，紮實有效的開展工作，團幹部們兢兢業業，無私奉獻，銳意創新，認真落實各項工作，取得了可喜的成績，現將工作總結如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點，以為廣大青年學生成長、成才服務為基本宗旨，以提高青年學生綜合素質為中心，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，全面實施大學生素質拓展計劃，切實加強團的自身建設，強化學生日常管理，繼續通過實施靈魂塑造工程、素質拓展工程、青年文明工程、實踐教育工程和團建創新工程，全面推進團的各項事業;始終堅持黨建帶團建，力爭把學生培養成為基礎寬厚、思維敏捷、富於創新的思想政治工作者和適應新時代發展要求的治國人才。
二、基本情況
1、學生團員及各團支部基本情況
我院現有學生653人，其中團員640人，下設3個團總支、23個團支部，各團組織均有完備的組織機構。
2、學院團委學生會情況
學院設有團委學生會主席團共5名成員，團委現有辦公室、組織宣傳部、科技實踐部、社團部、文體部五個部門，學生會有學習部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網路部、外聯部6個部門。各部門設有部長一名、副部長一名。
三、思想政治教育工作
我院團委歷來重視對團員青年的培養工作，因此，對團員的思想政治教育工作向來是我院團學工作的重中之重。我院團委根據實際工作要求，開拓創新，積極開展了一系列針對性強，學生關注率高，緊扣時代脈搏的思想政治教育工作。
3月-4月，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員的典型，號召廣大青年團員爭做優秀團員;
針對迎接校領導對我院教學評估這一工作，在團員青年中進行學風教育，抓好日常管理，經過教育，本學期上課遲到缺席情況和考風考紀有明顯好轉。
9月份，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員典型，以號召廣大青年團員爭做優秀團員;
10月份，我院為加強團員艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，在長征70週年紀念日開展了以“泓揚長征精神—做新時代團員”的活動。
11月份，我院通過開辦青年共產主義學校，深入開展學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和《文遜。引導團員青年在學習、生活中自覺踐行“八榮八恥”，以學習《文遜為主題，開展了手抄報比賽，讓廣大團員青年更加了解《文遜中的先進思想，真正做到社會主義榮辱觀入腦入心，在全院中形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚;
同時，我院繼續加強對文明、誠信等方面的教育，引導學生加強個人修養。我院團委對此給與了高度支援與重視，繼續指導學生幹部大力開展“時進”青年政治理論社團的各項工作，“時進”作為掛靠我院的唯一一個政治理論性社團，在加強對我院青年學生的思想政治教育工作以及加強對團員青年的培養方面發揮了重要作用。
為進一步加強對我院團員青年的教育，我院認真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團員自我剖析、自我改進，增強團員意識。青年團員作為黨的助手和後備軍，在祖國建設和社會主義發展舞臺上發揮著非常重要的作用。因為肩負著為中國共產黨新鮮血液的重任，團組織推優成為了共青團的一項工作重點。我院團委很好地完成了基層團委的推優入黨工作，並認真貫徹落實了黨建帶團建的方針政策。在推優過程中嚴格把關，按照上級組織指示認真做好各項工作，努力做到了推優的規範化、透明度。
四、組織建設工作
加強團的自身建設，切實提高團組織的凝聚力和戰鬥力。院團委工作重心下移，以各專業單位，組建三個專業團總支，著力抓好團支部組織建設，認真選拔幹部，做到人盡其才，才盡其用，提高團支部組織的服務能力，把團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體;以開展團員教育評議活動為契機，加強學生團幹部的作風建設，切實提高學生團幹部的綜合素質和服務水平。
學院歷來把學生幹部隊伍建設作為學院學生工作的重要組成部分，充分發揮他們的骨幹帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強對學生幹部隊伍的培養、選拔、教育、管理，學期初，在團委、學生會幹部選拔中面向全院學生實行公開競癬競爭上崗，經過初試和複試選拔出各方面較優秀的同學加入到其中，切實有效地保證了學生工作的順利開展。對上崗幹部實行了老幹部帶新干部，要求學生幹部在工作中要有“熱心、愛心、細心、耐心、責任心”，樹立“全心全意為同學服務的思想”。我院團委、學生會、學生社團、團支部、班委會中的學生幹部，熱愛學生工作、勤奮踏實、精力充沛、富有創新的工作狀態，在學院和學生之間架起了聯絡的紐帶和橋樑，他們既鍛鍊了自己，增長了見識，又為學院的各項工作在學生中的落實做出了自己的貢獻，成為了學院思想政治教育環節中的重要力量。
在院黨總支、行政、校團委的正確領導和支援下，在兄弟學院團委的大力支援配合下，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實團中央、團省委的相關檔案精神，緊密圍繞大學生思想政治教育工作、學生團建工作、本科教學評估、創新創業工作、社會實踐工作、組織建設和制度建設等，紮實有效的開展工作，團幹部們兢兢業業，無私奉獻，銳意創新，認真落實各項工作，取得了可喜的成績，現將工作總結如下：
一、指導思想
深入學習貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點，以為廣大青年學生成長、成才服務為基本宗旨，以提高青年學生綜合素質為中心，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，全面實施大學生素質拓展計劃，切實加強團的自身建設，強化學生日常管理，繼續通過實施靈魂塑造工程、素質拓展工程、青年文明工程、實踐教育工程和團建創新工程，全面推進團的各項事業;始終堅持黨建帶團建，力爭把學生培養成為基礎寬厚、思維敏捷、富於創新的思想政治工作者和適應新時代發展要求的治國人才。
二、基本情況
1、學生團員及各團支部基本情況
我院現有學生653人，其中團員640人，下設3個團總支、23個團支部，各團組織均有完備的組織機構。
2、學院團委學生會情況
學院設有團委學生會主席團共5名成員，團委現有辦公室、組織宣傳部、科技實踐部、社團部、文體部五個部門，學生會有學習部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網路部、外聯部6個部門。各部門設有部長一名、副部長一名。
三、思想政治教育工作
我院團委歷來重視對團員青年的培養工作，因此，對團員的思想政治教育工作向來是我院團學工作的重中之重。我院團委根據實際工作要求，開拓創新，積極開展了一系列針對性強，學生關注率高，緊扣時代脈搏的思想政治教育工作。
3月-4月，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員的典型，號召廣大青年團員爭做優秀團員;
針對迎接校領導對我院教學評估這一工作，在團員青年中進行學風教育，抓好日常管理，經過教育，本學期上課遲到缺席情況和考風考紀有明顯好轉。
9月份，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員典型，以號召廣大青年團員爭做優秀團員;
10月份，我院為加強團員艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，在長征70週年紀念日開展了以“泓揚長征精神—做新時代團員”的活動。
同時，我院繼續加強對文明、誠信等方面的教育，引導學生加強個人修養。我院團委對此給與了高度支援與重視，繼續指導學生幹部大力開展“時進”青年政治理論社團的各項工作，“時進”作為掛靠我院的唯一一個政治理論性社團，在加強對我院青年學生的思想政治教育工作以及加強對團員青年的培養方面發揮了重要作用。
為進一步加強對我院團員青年的教育，我院認真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團員自我剖析、自我改進，增強團員意識。青年團員作為黨的助手和後備軍，在祖國建設和社會主義發展舞臺上發揮著非常重要的作用。因為肩負著為中國共產黨新鮮血液的重任，團組織推優成為了共青團的一項工作重點。我院團委很好地完成了基層團委的推優入黨工作，並認真貫徹落實了黨建帶團建的方針政策。在推優過程中嚴格把關，按照上級組織指示認真做好各項工作，努力做到了推優的規範化、透明度。
四、組織建設工作
加強團的自身建設，切實提高團組織的凝聚力和戰鬥力。院團委工作重心下移，以各專業單位，組建三個專業團總支，著力抓好團支部組織建設，認真選拔幹部，做到人盡其才，才盡其用，提高團支部組織的服務能力，把團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體;以開展團員教育評議活動為契機，加強學生團幹部的作風建設，切實提高學生團幹部的綜合素質和服務水平。
學院歷來把學生幹部隊伍建設作為學院學生工作的重要組成部分，充分發揮他們的骨幹帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強對學生幹部隊伍的培養、選拔、教育、管理，學期初，在團委、學生會幹部選拔中面向全院學生實行公開競癬競爭上崗，經過初試和複試選拔出各方面較優秀的同學加入到其中，切實有效地保證了學生工作的順利開展。對上崗幹部實行了老幹部帶新干部，要求學生幹部在工作中要有“熱心、愛心、細心、耐心、責任心”，樹立“全心全意為同學服務的思想”。我院團委、學生會、學生社團、團支部、班委會中的學生幹部，熱愛學生工作、勤奮踏實、精力充沛、富有創新的工作狀態，在學院和學生之間架起了聯絡的紐帶和橋樑，他們既鍛鍊了自己，增長了見識，又為學院的各項工作在學生中的落實做出了自己的貢獻，成為了學院思想政治教育環節中的重要力量。
一、指導思想：
以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每週進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱鉅，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛生監督：
教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少汙染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。
本學期具體工作如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》 《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據《條例》規定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，並做好資料的統計、彙總、分析工作。
三、保持大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，並有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜裡，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每週一下午進行打掃，週二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
四、督促做好教育衛生工作
做好教育衛生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每週要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。 五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。 按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。
五、認真做好學校衛生常規工作。
認真做好本學期衛生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自己的業務水平，提高學校衛生工作的質量。
一、 指導思想
遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛生工作條例》，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高，構建平安、和諧校園。
二、 工作目標
1、加大傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。
2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。
3、大力開展健康教育，推廣普及衛生防病知識，教育並培養學生從小養成科學、文明、健康行為習慣。
4、強化對學生日常衛生行為習慣的養成教育，提高學生的自我防護能力。
5、充分發揮保健工作網路化管理的作用，提高管理水平。
三、具體措施
1、根據《學校傳染病防治方案》明確職責，繼續要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
配合衛生部門做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
2、積極採取有效辦法對近視學生進行治療並控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作紮實落實。
(2)建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
(3)積極採取措施對近視學生進行矯治，可分別採取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、雲霧法、中醫穴位熱效應治療儀等方法，也可採取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到專科醫院進行檢查治療)
(4)凡參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表並註明所採取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點，有所側重的開展工作，摸索防近工作的途徑。
(5)保證學生每做天兩次眼保健操，並建立檢查指導制度，確保眼操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間;
(6)完善教學條件，使學校建築和教室採光照明、黑板、課桌椅等裝置符合國家標準。
3、採取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識，加強學生的養成教育，最終達到培養學生良好習慣，預防各種常見病的發生，提高學生的健康水平的目的。
(1)按照上級紅十字組織要求，學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。
(2)加強新生良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養成良好的衛生習慣打下堅實基礎。
(3)除國小新一年級外，其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。做好我校參加區、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。
(4)以廣播、網路、板報為陣地，加強衛生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛生、健康專題講座。
4、加強衛生工作規範化管理，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質指標的測定和統計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據《學生體質健康標準》，並做好體檢的管理和資料管理統計工作，使學生養成良好的衛生習慣。
5、消除飲食衛生中的不安全隱患，確保學生無飲食、飲水等安全事故發生。
6、為全校師生提供文明、潔淨、美麗、整潔的校園環境，促進學生健康、快樂地成長。
7、配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
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