藝體衛工作總結
學校的藝體衛工作是學校工作的一個重要組成部分,是培養學生綜合能力的一個大舞臺,具有塑身、養顏、愉悅身心之功效,表現在外是養眼之華服,涵養在內是迷人之氣質。本期藝術節活動、冬運會都取得不錯的成績,那是兩位哥哥珠玉在前,不做評述,我只是對我理解的現狀提出自己的一點建議。
1、藝術教育,用學生的話說,愛你不是一兩天,天天的憋在心裡面;用老師的話說:音美如此多嬌,引無數英雄競折腰,惜美術課堂,語數來要,沒人要的,自學自教;音樂課堂,有些聲音,愛你恨你到處飄,俱往矣,要獲得發展,專業來教。
建議:沒有課內,哪來課外,沒有專業,何不把自己打造成專業,地理生物可以,為什麼音樂美術不可以呢?希望老師們發揮特長,用微笑的正臉感染學生,引導他們愛美,尋美,模仿美,創造美。不要只用完美的側身和背影勾起學生的一時熱情便杳無音訊。
2、體育教育,老師說,剛鍛鍊完,我好累。學生說,老師我們這節課還沒開始上呢。總的說是雙拳難敵四手,面向全體在口頭,陽光鍛鍊見好就收,游擊戰運動戰是大流。
建議:野蠻其身體,文明其精神是體育教育的精髓,每天一小時的陽光體育鍛煉要保證。
3、勞動教育:清潔是張晴雨表,有時黑,有時亮,七年級十五不一樣。領導來查,值周督促,那是長煙一空,皓月千里,一馬平川如洗;建築隊入住,零食偷渡,那是陰風怒號,濁浪排空,零食垃圾到處弄。
建議:勞動也是教育,雖然沒進課堂,請老師們身教為主,言傳為輔,俯得下身子,吃得了苦。團隊要注意幹部監督,活動引導,火槍專打出頭鳥。
回顧過往,我感覺,藝體衛教育的養眼與養心,由外到內,道阻且長,由內到外,宛在水中央。但我相信眾人拾柴火焰高,只要我們外結好教務處政教處,內修政理,只要我們活動不打折,問題不迴避,成績一點一點積累,氛圍一點一點改善,只要我們投入,只要我們堅持,就會有回報,就會讓我校藝體衛工作華麗轉身!謝謝。
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